1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 做高尚品德、有修养之人 做知法、懂法、守法之人 认识课程 学会求知，更会做人！ 七年级《道德与法治》上册 第一课《开启初中生活》 1.1 奏响中学序曲 学 习 目 标 1.新的起点，“新”在何处？ 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.初中阶段的重要性？ 5.我们应怎样度过初中生活？ 生活观察 上了中学，你觉得自己有没有长大？ 你对初中生活有哪些期待？ 新生活新感受 崭新的教学楼 新老师 新课桌 漂亮的操场 新奇的实验器材 新课程、新课本 美丽的校园 新同学 一、体味未知的初中生活 谈变化 谱写新篇 跨进中学校园，走进新班级； 这意味着一段新的生命旅程的开始； 新环境，新老师，新同学……我们对新生活充满了期待 新 “我们有了一个新的身份”=中学生 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 1、初中阶段“新”在哪里? P3 初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？ 机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？ 机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；P4 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；P4 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。P4 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。P4 知识归纳 你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！ 探究与分享：体味中学时代—他人的中学时代P4 瓦特在中学时代就善于观察，也因此他能改进蒸汽机； 爱因斯坦在中学时代就善于思考，他就“学习知识，要思考、思考、再思考”。 周恩来总理在中学时代就立下了“为中华之崛起而读书”的目标。 名人名事 初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 生活经验丰富 身心不断发展 探寻生命的奥秘 思维、理解提高 主动发现和认识自己 认识世界更具体、深入 自我意识觉醒 磨砺意志、品格 这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 观看视频：【有为少年，与时代同频】 环节三：畅所欲言--初中生活“如何过” （1）我们要珍视当下，把握机遇，（2）把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，（3）在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 课堂笔记： 5、如何适应初中的新生活? 【议学延伸】加油，少年！ 将道德与法治知识内化于心需要持之以恒地学习才能取得良好效果。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。建立知识框架有助于系统掌握内容，通过写作反思加深道德认知理解，在新时代背景下学习道德与法治，初中生应当重视道德与法治课程，收集整理典型例题分析解题思路，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在新时代背景下学习道德与法治，特别是青少年常见法律风险防范。 教师寄语 天生我材必有用，千金散尽还复来! 新的学期，你有了重来的机会! 这一次，一定要全力以赴！ 不负这无限可能的中学时光， 为自己，赢一次！ 1.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2．下面对中学新起点认识不正确的是( ) A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐 B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主 C. 新起点意味着新的目标和挑战 D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础 课堂训练 3、🎯（2023·四川成都） 校长在开学典礼上说：“初中是新的起点，要珍惜机会，主动担当。”这要求我们（ ） A. 完全依赖老师安排 B. 被动等待机遇降临 C. 树立目标，积极进取 D. 回避一切挑战 解析：考点：初中新要求。“主动担当”对应教材中“在担当中历练，在尽责中成长”。 A、B、D均违背“主动”原则。 C 课堂训练 4、🎯（2022·浙江杭州） “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”初中生活序幕刚拉开，我们要（ ） A. 得过且过，逃避责任 B. 珍视当下，把握机遇 C. 等待父母规划人生 D. 仅以娱乐为中心 解析：考点：初中生活的态度。诗句强调从小事积累，主动作为，对应“珍视当下”的教材观点。 A、C、D消极被动。 B 课堂训练 5、（原创） 七年级学生小云在班会上说：“初中让我有机会参加社团、结交新朋友，还想加入共青团！”这体现初中生活（ ） A. 提供发展兴趣的新平台 B. 与小学没有任何区别 C. 只需要关注学习成绩 D. 社交活动会耽误学习 解析：初中提供的新机会。社团、共青团是初中新增的发展平台，体现多元成长机会。 B、C否定初中变化，D观点片面。 A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $