1.2 地球和地球仪 第一课时 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第一课时 第二课时 第三课时 1.结合科学故事、史实资料，说出人类认识地球形状的过程，领悟求真务实、勇于创新的科学精神。 2.列举地球是球体的证据。 3.运用数据、类比等方法，描述地球的大小。 4.说出地球和地球仪的区别。 5.利用地球仪识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等。 地球是一个_____ 球体 【自主学习】阅读课本第11页图文资料，概括人类认识地球形状的过程。 “天圆地方”(直觉） ① ② ③ ④ 根据太阳、月球形状（推测） 麦哲伦环球航行（证实） 地球卫星照片（确证） ①地球卫星影像 ②站得高，看得远 登高望远 欲穷千里目，更上一层楼 ③海边看行船 从远到近，先看到桅杆，在看到船身。 月食是地球挡住太阳,所以如果影子是圆弧状,就证明地球是球体。 ④ 月食 3.海边迎面驶来船总是先看到桅杆，再看见船身 2.站的高，看的远（欲穷千里目，更上一层楼） 5.麦哲伦船队的环球航行 1.地球卫星拍摄的地球照片 4.月食 【自主学习】请同学们用平均半径、最大周长和表面积来描述地球的大小。 表面积约 5.1 亿平方千米 平均半径约 6371 千米 最大周长约 4 万千米 极半径：6357千米 赤道半径：6378千米 “坐地日行八万里” 地球是一个_____ 球体 两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 一、地球的形状和大小 2.地球的大小 一、地球的形状和大小 2.地球的大小 1、阅读课本找出地球仪的作用。 2、请同学们仔细观察地球仪，找一找地球仪上有什么？请指出地轴、南极、北极、赤道、经线、纬线 3、地球仪上的地轴、经线、纬线是真实存在地球上的吗？ 地轴 地球的自转轴叫地轴。 赤道 地球表面与两极等距离且与地轴垂直的大圆圈。 北极 南极 地轴北端和地球表面的交点。 地轴南端和地球表面的交点。 纬线 与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极的半圆。 经纬网 为了方便确定位置和方向，人类给地球表面假象出来的辅助线。 形状： 地球是一个不规则球体。 地球仪是一个正球体。 地轴和经纬线： 并不是真实存在的，只存在于地球仪上 $