5.2.2维护生态安全学习任务单-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物

维护生态安全学习任务单 【课前预习】 1.我国高度重视生态安全，已将 纳入国家安全体系。 2.我国颁布的生态安全相关法律和行政法规有很多如 。 3.维护生态安全需要合理利用和保护土地、水、动植物等 ，防治环境污染， 自然生态系统。 4.山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持 一体化保护与修复。 5.生物圈是一个统一的 ， 就是维护生态安全。 【课中学习】 1.生态安全是指 能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受 问题威胁的状态与能力。 2.为什么要重视生态安全？ 因为生态安全不仅关系到 的生活，而且是 的重要组成部分。 3. 如何维护生态安全？请举一例，如 【作业与检测】 1.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列行为不利于维护生态安全的是（　　） A．生产和使用环保产品 B．建立地下水污染防治管理体系 C．保护动植物资源 D．工厂废气不经处理直接排放 2.内蒙古自治区地域辽阔，这里的“山水林田湖草沙”，维系着我国北方的生态安全。下列对该论断理解正确的是（ ） A.“山水林田湖草沙”指不同生态系统 B.可任意向沙漠中倾倒垃圾和污水 C.应把开采山区矿产资源作为首要目标 D.要尽量把森林和草原开辟为农田 3.在调查当地的生态环境，拟定保护当地生态环境计划的活动中。其调查的方式不包括（　　） A．实地调查 B．到当地环保部门咨询 C．通过报刊、书籍或者利用网络等收集资料 D．凭空想象，编写文章 4.阅读材料，回答问题。 2023年8月日本政府正式启动将福岛核污水排入海洋计划。污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面。因此，这绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。 (1)日本福岛核污水排入海洋后，其中的放射性物质进入生态系统，会通过 在生物体内不断积累，最终威胁到人类身体健康。 (2)与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是 。但是，将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是 ，是所有生物共同的家园。 (3)生态环境问题是全球性的问题，作为地球的一员，你有哪些实际行动来保护我们共同的家园？ （写出一点即可）。 5.近年来，我国生态旅游业发展迅猛。生态旅游是一种尽量减少对生态环境的不利影响，将生态环境保护和公众教育，同促进地方经济、社会发展有机结合的旅游活动。人们到森林公园、湿地公园等地开展生态旅游，既能增进身心健康，又能更好地感悟和践行人与自然和谐共生的理念。请回答下列问题。 (1)上述资料对你理解生态系统服务功能有什么启示？ 。 (2) 如果你跟家人一起去森林公园或湿地公园开展生态旅游，怎样做才能尽量减少对生态系统的干扰？ 。 答案： 【课前预习】 1.生态安全 2.《中华人民共和国渔业法》等 3.防治 保护和修复 4.山水林田湖草沙 5.整体 保护生物圈 【课中学习】 1.生态系统服务 生态环境 2.个人 国家安全 3.以中国三江源国家公园的生态保护为例，这是人类维护生态安全的典型实践。 为保护长江、黄河、澜沧江的源头生态（即“中华水塔”），当地采取了一系列核心措施： ①建立国家公园管理体系，实施严格的分区管控，限制过度开发。 ②开展退牧还草、湿地修复工程，恢复退化的草场和水源地。 ③组建专业管护队伍，打击非法采矿、盗猎等破坏行为。 ④推动牧民从“放牧者”转变为“生态管护员”，实现生态保护与民生改善的双赢。 通过这些措施，三江源的水源涵养能力显著提升，藏羚羊、雪豹等珍稀物种数量回升，有效维护了中国乃至亚洲的水生态安全和生物多样性安全。 【作业与检测】 1. D 2. A 3.D 4.．(1)食物链 (2)生物种类多，营养结构复杂 一个统一的整体 (3)减少一次性物品使用/不乱扔垃圾/不乱扔电池/节约用水等 5．(1)生态系统的服务功能不仅包括维持生态平衡、物质循环等基础的生态功能，还能通过生态旅游等形式，为人类提供身心调节、文化教育、理念传播等社会文化类服务 (2)遵守园区规则、保持环境整洁、控制自身行为影响、合理使用资源等 学科网（北京）股份有限公司 $