内容正文:
第2单元 6~9的认识和加减法
单 元 备 课
第 2单元
本单元所需课时数
8课时
主要内容
本单元的内容包括认识6~9和掌握6~9的加法和减法计算方法,并能正确计算;能正确读写加法和减法算式。
教材分析
本单元在现实情境中学习,通过操作和直观图帮助学生理解6~9的加减法的算理,掌握计算方法。引导学生自主探索、独立思考与合作交流。
教学目标
1.在具体情境中初步理解加法和减法的含义,掌握6~9的加法和减法计算方法,并能正确计算;能正确读写加法和减法算式。
2.培养学生初步的观察、理解和语言表达能力。
3.使学生感受知识之间的内在联系,提高学习能力,建立学好数学的信心。
重点、难点
重点:理解掌握6~9的加减法计算方法,并能正确计算;能正确读写加法和减法算式。
难点:能根据具体情境写出加法和减法算式,并能正确计算6~9的加法和减法。
教与学建议
1.准备必要学具,如多媒体。
2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。
单元课时分配
1.认识6~9 1课时 2.练习三 1课时 3.和是6~9的加法 1课时
4.6~9减几 1课时 5.练习四 1课时
6.连加、连减和加减混合 1课时 7.练习五 1课时
8.复习 1课时
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