1.2 运动的描述 2025-2026学年人教版物理八年级上册

运动的描述 ——从“93阅兵”看物体的运动 年级:八年级 学科:物理 松山区第十三届教学能手 1 通过生活实例建立参照物、静止、运动等物理概念 2 会选择适合的参照物描述物体的运动 3 能结合生活实例说明机械运动及其相对性 任务:指挥官的进阶之路 松山区第十三届教学能手 你是如何判断它们在运动的? 它们的运动有什么共同特点? 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 1.物理学中,把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 补充说明: 位置的变化包括:物体之间距离的变化; 物体之间方位的变化。 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 常见的机械运动 跑步的人群 游动的鱼儿 疾驰的高铁 宇宙天体的运动 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 下面的物体也在“运动”, 它们是在做机械运动吗? 任务一:“我是侦察兵” 分子、原子的运动 电磁运动 生命运动 松山区第十三届教学能手 要判断物体是否在运动,似乎很容易。 例如:游客坐的汽车是运动的,而路旁的植物和山是静止的。 事情真的这样简单吗? 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变 结论 汽车 静止 运动 改变 不变 山 车里的游客 植物 改变 运动 参照物 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 参照物的选取标准 ①参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以 作为参照物,被研究物体本身不能做参照物。 ②参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。 ③一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。 任务一:“我是侦察兵” 松山区第十三届教学能手 任务二:“我是动员兵” 情景: 把书当作“战车”,把笔放在书上当作“东风61”,笔袋或其他物体当作树木,手拉动书沿桌面移动。 选好参照物后,判断书、笔和其他物体是静止还是运动的? 松山区第十三届教学能手 被研究的物体 参照物 位置是否改变 结论 书 静止 运动 改变 不变 笔 桌面 任务二:“我是动员兵” 松山区第十三届教学能手 被研究的物体 参照物 位置是否改变 结论 笔 运动 静止 不变 改变 钉书器 桌面 任务二:“我是动员兵” 松山区第十三届教学能手 被研究的物体 参照物 位置是否改变 结论 钉书器 运动 静止 不变 改变 书 桌面 任务二:“我是动员兵” 松山区第十三届教学能手 任务三:我是“指挥官” 以地面为参照物,坦克是 以相邻坦克为参照物,坦克是 任务三:我是“指挥官” 描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,结论可能不同。可见物体的运动和静止是相对的。 补充说明:一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。 物体静止是相对于参照物静止。 松山区第十三届教学能手 加油时,以加油机为参照物,受油机是 都以地面为参照物,加油机与受油机运动状态和相对位置是否相同? 、 任务三:我是“指挥官” 松山区第十三届教学能手 相对静止:一定条件下,两个物体的相对位置和运动状态没有发生变化, 这两个物体叫做相对静止。 加油机 战斗机 任务三:我是“指挥官” 松山区第十三届教学能手 任务三:我是“指挥官” 你如何运用今天所学知识下达指令,才能让飞行编队“米秒不差”的通过天安门广场? 领航的长机 跟随的僚机 松山区第十三届教学能手 ①一切物体都在运动。 ②运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的。 取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 ③判断物体是运动还是静止:一看参照物;二看位置关系。 ④相对静止:一定条件下,两个物体的运动状态和相对位置没有发生变化,这两个物体叫做相对静止。 运动的 相对性 机械运动 参照物 机械运动 把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 判断物体的运动或静止时,被选作标准的物体。 恭喜你成为一名小指挥官! 松山区第十三届教学能手 荣光背后,是物理的力量!感谢观看! 松山区第十三届教学能手 Lavf58.20.100 $