三 1 第3课时 1～3的乘法口诀-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦1~3的乘法口诀编制、记忆与应用，通过迁移5的乘法口诀学习经验，借助花瓣数量、鸭子脚等现实情境，引导学生从加法算式抽象出乘法算式并编制口诀，构建从5到1~3口诀学习的连贯支架。 其特色在于以现实情境培养数学眼光，通过观察花瓣、鸭子脚等现象抽象数量关系，引导发现口诀句数、算式对应等规律发展推理意识，结合车轮数量问题解决强化数学语言表达。采用情境探究与合作背诵，学生能直观理解口诀来源，教师可依托结构化流程提升教学效率。

三 乘法口诀 2~5的乘法口诀 第3课时 1~3的乘法口诀 1.借助5的乘法口诀的学习经验，探索1~3乘法口诀的编制，掌握基本的口诀编制方法。 2.借助多种学习活动，记忆1~3的乘法口诀。（重点） 3.能利用1~3的乘法口诀解决生活实际问题，感受我国传统数学文化的魅力。（难点） 学习目标 探索新知 算一算：各有几片花瓣？ 一三得三 二三得六 3 1 × 3 = 3 3 + 3 = 6 2 × 3 = 6 三三得九 3 + 3 + 3 = 9 3 × 3 = 9 哪句口诀还能计算其他算式？ 3 × 1 = 3 3 × 2 = 6 3 × 3 = 9 探索新知 观察3的乘法口诀，你有什么发现？ （1）3的乘法口诀有3句。 （2）除“三三得九”外，每句口诀能计算两个乘法 算式。 +3 +3 （3）每相邻两句口诀的得数相差3。 探索新知 1只鸭子几只脚？2只鸭子几只脚？ 一二得二 2 1 × 2 = 2 二二得四 2 + 2 = 4 2 × 2 = 4 2 × 1 = 2 探索新知 一二得二 1×2=2 2×1=2 二二得四 2×2=4 +2 观察2的乘法口诀，你有什么发现？ （1）2的乘法口诀有2句。 （2）“一二得二” 能计算两个乘法算式。 （3）相邻两句口诀的得数相差2。 探索新知 1 × 1 = 1 口诀：一一得一 想一想，1的乘法口诀有什么？ 探索新知 试一试 同桌互相背诵2～5的乘法口诀。 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 2句 3句 4句 5句 几的口诀就几句。 随堂小练 1. (教材P38练一练 第1题) 看图写出乘法算式和口诀。 4个 4个 4 2 8 二四得八 3朵 3朵 3朵 3 3 9 三三得九 随堂小练 2. (教材P38练一练 第2题)一共有( )个车轮。 3个 3个 3个 3个 3 4 12 12 随堂小练 3. (教材P38练一练 第3题)青蛙过河。 =4 三五十五 =15 二三得六 =6 二五一十 =10 三三得九 =9 一三得三 =3 四五二十 =20 二五一十 =10 四四十六 =16 三四十二 =12 一四得四 =4 二四得八 =8 五五二十五 =25 三四十二 =12 二三得六 =6 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 13 课堂小结 1.3的乘法口诀：一三得三 二三得六 三三得九、 2.2的乘法口诀：一二得二 二二得四 3.1的乘法口诀：一一得一 4.当乘数不同时，同一句口诀可以计算两个乘法算式。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $