第15章 第6、7课时 等腰三角形的性质 等腰三角形的判定(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-10-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.3.1 等腰三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53866372.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第6课时 等腰三角形的性质 第十五章 轴对称 1.已知等腰三角形有一个角为50°,则这个等腰三角形的底角的度数是( ) A.65° B.65°或80° C.50°或80° D.50°或65° 2.等腰三角形的两边长分别为3 cm,6 cm,则该三角形的周长为( ) A.12 cm B.15 cm C.18cm D.12 cm或15 cm D B 3.如图,点B在AC上,点D在CE上,若AD=BD=BC,∠ACE=25°,则∠ADE的度数为(  ) A.50° B.65° C.75° D.80° C 4.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是中线,BF是角平分线,∠C=70°.求∠BAE和∠1的度数. 解:∵AB=AC,∠C=70°, ∴∠ABC=∠C=70°. 又∵AE是中线, ∴AE⊥BC,即∠AEB=90°. ∴∠BAE=90°-70°=20°. ∵BF是∠ABC的平分线, ∴∠CBF=∠ABC=35°. ∴∠1=∠AEB+∠CBF=90°+35°=125°. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $八年级数学 上册(R)课件 第7课时 等腰三角形的判定 第十五章 轴对称 1.已知一个三角形中有两个角的度数如下,其中不能构成等腰三角形的 是(  ) A.40°,70° B.60°,90° C.50°,80° D.30°,120° B 2.如图,直线a∥b,以直线a上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线a,b于点B,C,连接AC,BC.若∠ABC=65°,则∠1=(  ) A.115° B.80° C.65° D.50° D 3.如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,DE∥AB交AC于点E.求证:△AED是等腰三角形. 证明:∵△ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的中线, ∴∠BAD=∠CAD. ∵DE∥AB, ∴∠ADE=∠BAD, ∴∠ADE=∠CAD, ∴AE=ED, ∴△AED是等腰三角形. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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