第3讲 把人民放在心中最高位置（教学设计）-2025-2026学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

该小学道德与法治教学设计聚焦“把人民放在心中最高位置”这一核心主题，围绕政治认同、道德修养、责任意识等素养目标展开。通过视频导入“我将无我，不负人民”的深情话语，自然引出人民是共和国根基的理论认知，再以梁家河建沼气池的真实故事为情感支点，层层递进引导学生从理解到践行，形成由感性到理性的学习支架。 本设计亮点突出，融合政治认同与责任意识两大核心素养，以真实案例激发情感共鸣，如习爷爷在梁家河办实事的故事，让学生深刻体会“以人民为中心”的实践意义。活动探究环节设置义卖、敬老、环保公益等多种志愿服务场景，将抽象理念转化为具体行动，体现道德修养与责任意识的落地转化。教师可直接使用丰富素材和清晰流程，提升课堂感染力与实效性，助力学生树立家国情怀，养成服务他人、奉献集体的良好品质。

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （小学高年级） 第3讲 把人民放在心中最高位置 教 学 设 计 【教学目标】 · 政治认同：理解 “以人民为中心”，认同党为人民服务，增强对党的信任与拥护。 · 道德素养：学习习近平扎根梁家河的奉献精神，树立关爱他人、服务集体的美德。 · 法治观念：初步感知党以人民利益为出发点，理解法治为人民幸福保驾护航的意义。 · 健全人格：从人民共建国家成就中，培养团结协作、勇于担当的良好心理品质。 · 责任意识：主动参与义卖、敬老等活动，践行关心他人、服务集体的责任。 【教学重难点】 · 理解 “以人民为中心”，认同党为人民服务，增强对党的信任与拥护。（重点） · 主动参与义卖、敬老等活动，践行关心他人、服务集体的责任。（难点） 【教学过程】 【视频导入】 观看视频《把人民放在心中最高位置》。导入新课 师：同学们，当听到 “我将无我，不负人民” 这句深情话语时，你们知道背后藏着怎样的初心吗？习近平爷爷始终把人民放在心中最高处，从梁家河建沼气池解民忧，到带领全国人民逐梦前行。这一讲，我们就一起探寻 “人民” 的重量，感受为人民服务的温暖，学会从身边小事传递爱与责任。下面进入我们今天的学习。 展示课题：第3讲 把人民放在心中最高位置 【新课教学】 （1） 共和国的坚实根基 · 阅读P16页习近平爷爷讲话：知道人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。 · 观看视频：《为什么说人民是我们党执政的最大底气？》，进一步加深理解为什么要把人民放在心中最高位置。 · 阅读P16页2、3两段内容，知道：中国发展到今天，取得的成就不是从天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是广大人民群众在党的领导下用勤劳、智慧、勇气干出来的。 师：在我们这样一个人口众多的国家，每个人做成一件事、干好一件工作，国家事业就能向前进一步。团结就是力量，团结才能前进。我们要团结一心，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。 （2） 坚持以人民为中心 · 阅读P17 习爷爷在陕北梁家河的故事，思考并回答： 1.习爷爷为什么要带领知青和村民修建沼气池，除了沼气池，还修建了淤地坝和铁业社，说说这说明了什么。 2.在这个过程中，你最感动的是什么？ 在梁家河的七年岁月里，习近平爷爷真正理解了老百姓，树立了为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想信念。这一理想信念，始终未曾改变。沼气池和淤地坝、铁业社的建设都是实事求是，将群众的需求放在第一位的表现。 · 阅读习近平爷爷讲话：知道以人民为中心，要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，把人民群众的小事当作大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起。 · 观看视频《走高质量发展之路，就要坚持以人民为中心的发展思想》。 · （活动探究）结合教材第19页的三个例子“开展义卖活动、到敬老院看望老人、做科技馆志愿讲解员”说说我们可以做些什么？——我们也要像习近平爷爷一样，从身边的小事做起，多关心帮助别人，多关心集体，多做有益于集体的事情 · 社区便民服务：在小区设 “爱心小站”，帮老人修剪头发、代缴水电费，或整理社区图书角、修补公共设施，解决邻里小难题。 · 环保公益行动：组队参与 “河流清洁”，打捞河道垃圾并分类；或在公园、校园种植树苗，制作环保标语牌，宣传绿色理念。 · 助力特殊群体：到特殊教育学校，陪听障儿童做手工、读绘本；或为视障人士录制有声书，帮他们 “看见” 世界。 · 文化守护志愿：走访社区老人，记录他们的老故事、老手艺（如剪纸、编织）；或在非遗展馆当引导员，讲解传统文化。 【归纳小结】 同学们，今天我们一起读懂了 “我将无我，不负人民” 的深情，也知道了习爷爷在梁家河为村民建沼气池、办实事的故事。人民是国家的根基，咱们身边的义卖、敬老、做志愿，都是在践行 “为大家” 的小事。未来建设更好的中国，需要每一个小小的我们团结起来，从关心身边人、做好手边事开始。希望大家把今天的感动记在心里，带着这份温暖，做热爱集体、帮助他人的好少年，好不好？ 【板书设计】 第3讲 把人民放在心中最高位置 （一）共和国的坚实根基 （二）坚持以人民为中心 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $