1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一《中国特色社会主义》 站起来 富起来 强起来 人类社会发展的规律 科学社会主义的产生 科学社会主义 两条主线： 人类社会发展的一般进程 中国共产党的百年奋斗史 课标题 框标题 目标题 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 必修一 中国特色社会主义 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 阶级社会指以生产资料私有制为基础﹑存在阶级矛盾和阶级斗争的社会形态。阶级社会有几个发展阶段：奴隶社会﹑封建社会和资本主义社会。以生产资料公有制为基础的社会主义社会，是由阶级社会向无阶级社会过渡的社会。 2 教学目标： ①政治认同：了解原始社会的生产力发展状况，能够列举原始社会末期私有制产生的标志，认同阶级和国家产生的过程。 ②科学精神：明确生力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力；理解社会发展的总趋势是前进的、上升的。 ③公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 学习重点： ①生产力与生产关系的矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力。 ②原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产力与生产关系的特点。 生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾，它贯穿人类社会过程的始终。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 你们知道人类社会经历了哪些发展阶段（基本社会形态）吗？ 共产主义社会 问题：大家想一想：人类社会为什么按这个进程由低到高地向前发展？ 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动人类社会向前发展。(P69) 主导作用 重要标志 注意：生产工具是生产力水平的重要标志。 生产关系 生产过程中的人与人之间的关系 ①生产资料归谁所有； ②人们在社会生产中的地位和相互关系如何； ③产品如何分配。 （2）生产关系及内容 （3）生产力与生产关系的关系 生产 关系 生产力 决 定 反 作 用 手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。 ——马克思 结论：（1）生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展，生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准； （2）判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的主要标准：是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 P70 （公有/私有） （平等/剥削） （平均/按劳/按需……） 上层 建筑 经济 基础 决 定 反 作 用 生产关系的总和构成社会的经济基础。（包括各种经济制度、机制、体制） 上层建筑是建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和（包括政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教以及与之相应的政治法律机构、制度等） （4）经济基础和上层建筑的关系 P69 1、原始社会的生产力： ①劳动者的生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。 ②生产工具极其简陋。主要使用石器等(旧石器和新石器）   ③原始人的劳动对象极为有限，果实、根茎，小动物、昆虫，土地、种子、野兽、鱼类、牲畜等。   （一） 原始社会：人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 低下的生产力 2、原始社会的生产和生活状况: ①旧石器时代:主要以采集天然食物为生。 ②新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。 原始人平均分配劳动产品的原因是什么? 【探究与分享】P2 提示：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 3、原始社会生产关系 （1）原始社会生产关系的特点： 人们共同占有生产资料，共同劳动，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。（没有人剥削人现象） （2）形成原因： 由原始社会低下的生产力水平决定的。 4、原始社会的组织和管理方式（上层建筑） ①社会组织：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（没有人压迫人的现象） ③氏族的发展：原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 相关链接 在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，他没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。军事首领负责对外作战。他们同大家一起劳动，没有任何特权。 问题思考:原始社会没有人剥削人、人压迫人的现象。那么，这是我们理想的社会吗？ 【提示】不是理想状态，因为那时的生产力水平低下，人们生活处于蒙昧状态。它必将随着生产力的发展而走向更高阶段。 5、原始社会的解体（教材P3） 私有制确立的标志：土地变成私有财产 原始社会末期 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料私有 私有制确立 贫富分化加剧 地位不平等 阶级形成 观点三：私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。 观点一：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。 观点二：私有观念的存在，是私有制的产生的根本原因。 【探究与分享】 P3 私有制是如何产生的？ 观点一正确。生产力决定生产关系，原始社会末期，生产力水平的提高，打破了生产资料由氏族公有的局面，产生了私有制，是不可避免的。 观点二错误。私有制的产生的根本原因并不是私有观念的存在，而是生产力的发展。 观点三：错误。私有观念不是从来就有的，它是生产力发展到一定阶段的产物，也会随着生产力的高度发展而消亡。 1.对于私有制，下列说法正确的是(　　) ①私有制是伴随着人类社会同时出现的 ②私有制的产生加剧了贫富之间的分化 ③私有制产生了剥削，是“万恶之源” ④私有制促进了人类社会的发展进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 对点练习 私有制是原始社会末期出现的,①“同时出现”说法错误。私有制的产生，虽然加剧了贫富之间的分化,但促进了人类社会的进步,不能说是“万恶之源”，故②④说法正确，③说法错误。 15 2.穿越剧以现代人和古代环境的交错，引导大家关注历史，探索史实，并用正确的观点重新审视历史，从中得到启发。如果请你来拍一部原始社会的穿越剧，以下剧情合理的是 A．我用文字记录美丽的心情 B．我是一名打铁匠 C．我摘的果实要拿出来均分 D．我生活在城市里 【答案】C 【解析】A：原始社会时还没有文字，A排除。B：原始社会属于石器时代，还没有铁器，B排除。C：原始社会生产力低下，平均分配劳动产品，C正确。D：原始社会是氏族部落，没有城市，D排除。。 我国古籍记载,禹的儿子启在讨伐有扈氏时,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶,称为“牧竖”。 据史书记载,古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑,石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人,以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后,如果还是无法偿清债务,债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果,偿还期限一到,债务未能还清,不仅土地落入贵族之手,而且债务人全家都沦为奴隶了。 (1)根据上述材料，说明奴隶主与奴隶产生的过程。 【探究与分享】 P4 ①战俘成为最初的奴隶，氏族首领则变为奴隶主。 ②债务奴隶是奴隶的另一来源。穷人成为债务奴隶，富人则成为奴隶主。 ①战俘成为奴隶的根本原因是生产力的发展。劳动产品出现剩余,使剥削成为可能。原始社会的生产水平极端低下,人们的劳动产品没有任何剩余,在氏族之间和部落之间的战斗中,被俘获的人很难摆脱被杀死的命运。到原始社会末期,社会生产力有了较大提高,人们的劳动产品除了能维持自己生活,还能有些剩余,战俘才有可能成为供人剥削、役使的对象,从而获得生存的机会。这说明“只有生产发展到一定程度,才可能出现阶级”。 ②随着奴隶劳动日益普遍,整个社会逐渐形成了两大对立阶级,一个是奴隶主阶级,一个是奴隶阶级。随着阶级的出现,使原来为整个社会公共利益服务的氏族机构逐渐瓦解,奴隶主阶级的统治工具——奴隶制国家出现了。这说明“只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级”。 结论：生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的根本原因。 (2)结合上述材料和所学知识,论证“只有生产发展到一定程度,才可能出现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级”。 （二）奴隶社会：第一个阶级社会 1、阶级 ①含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 ②奴隶社会两大阶级:奴隶主阶级是在奴隶制生产关系中处于剥削者地位的集团,奴隶阶级是在奴隶制生产关系中处于被剥削者地位的集团。 在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 2、奴隶制生产关系的特点 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3、奴隶社会的主要矛盾： 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 4、国家: ①原因：奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,奴隶制国家产生了。可见，奴隶制国家是维护奴隶主阶级利益的暴力工具。 ②含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具（本质）。 5.奴隶社会的生产力水平： 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离及脑力劳动和体力劳动的分工，这有助于生产发展和文化繁荣等。 （青铜器时代 ） 6.奴隶社会的瓦解： 随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 3.奴隶主思想家亚里士多德宣称:“奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工具。”这表明（ ) ①奴隶主占有生产资料但并不完全占有奴隶 ②奴隶主对待奴隶就像对待牛马一样，任意支配 ③奴隶毫无人身自由，成了奴隶主的私有财产 ④奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ B 对点练习 ①说法错误，奴隶主占有生产资料但并完全占有奴隶; ②③符合题意，奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工具。”这表明奴隶主对待奴隶就像对待牛马一样，任意支配;奴隶毫无人身自由，成了奴隶主的私有财产; ④说法错误，奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。 【本课小结】 （二）从封建社会到资本主义社会 【探究与分享】 春秋后期，铁器牛耕等新型生产工具出现，它们效率高，推动了生产力的发展。但奴隶们深受奴隶主的压迫，常以破坏生产工具表达对奴隶主的反抗，奴隶主只能给奴隶一些粗笨的工具使用，但这些粗笨的生产工具不如铁器牛耕效率高。 有一位开明的奴隶主，承蒙先祖受封的上千亩公田，役使奴隶1000，纳贡上千斗，剩余自享受。他发现，铁器牛耕效率高，千亩公田奴隶300可完成。剩余奴隶700何置？驱之垦荒变私田种植归己有。再后来，他发现将私田分成小块租给奴隶，允许其自耕收取地租，既能缓和奴隶反抗，还能调动其生产积极性，自己还收租到手软。于是许多开明奴隶主也学习推广，封建制生产关系开始确立。 结合材料和史实，论述奴隶社会是如何演进到封建社会的？ 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、轮犁等。） 生产力提高 使得 奴隶主的残酷剥削和压迫，遭到奴隶的反抗。奴隶破坏劳动工具，造成新式工具无法广泛使用。 （旧的生产关系） 阻碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种。 奴隶缴纳地租，承担劳役。 新的生产关系 适合并促进 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，奴隶制生产关系阻碍了生产力的发展，出现了封建制生产关系；随着封建制生产关系的确立，人类社会逐步进入封建社会。 封建社会生产力发展的表现：P5相关链接 A.铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步。 B.水利事业有了较大发展。 C.手工业有了进一步发展（冶铁业） D.商业和城市逐渐发展起来 1、封建制生产关系: （1）产生原因：奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。 （三）封建社会 27 ①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 ②相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。 ★（2）封建制生产关系的特点 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会 生产的发展。 2、封建剥削压迫制度 ①经济上——残酷剥削 a．基础：封建土地所有制，是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。 b．方式：地租、赋税、徭役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 ②政治上——等级森严：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 ③精神上——思想枷锁：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 29 3、封建社会的主要矛盾和农民的反抗斗争 农民起义 ①基本阶级:农民阶级和地主阶级是封建社会的两个基本阶级。 ②主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 ③产生的原因：地主阶级对农民阶级的经济剥削和政治压迫。 ④阶级斗争：农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。 30 4、佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国，不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明，在封建社会（ ） ①劳动者完全失去土地，靠出卖劳动力为生 ②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者 ③收取地租成为地主剥削农民的主要方式 ④农民的劳动成果全部归地主阶级所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 对点练习 在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产。他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对羊毛进行加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线、织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色、碾平等，则由较大的手工工场完成。 14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹。这就是资本主义生产关系的萌芽。 我国明朝中后期,在商品经济较发达的江南地区和东由沿海城布,出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州,杭州的丝织业,台湾、广东的制糖业,江西景德镇的制瓷业,广东的冶铁业,等等,不仅有分工精细的手工工场,而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。 结合封建制生产关系的特点,分析上述材料,谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点。 【探究与分享】P6 表现：随着生产力水平的提高和商品经济的发展，在封建社会内部出现了分工精细的手工工场和买卖劳动力的市场，社会分化日益明显。 特点：资本家占有一切生产资料,劳动者出卖劳动力,二者存在雇佣剥削关系。 （四）资本主义社会 1、资本主义社会生产力： 机器大生产（机械化、电气化等） 2、资本主义生产关系: ①产生: 封建社会后期,随着社会生产力和商品经济（指直接以交换为目的的经济形式）的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 ②特点: 资本家占有一切生产资料, 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人, 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 P7专家点评 假设煤炭工人一天的工资为200元，工人平均每小时劳动创造100元，一天(10小时)创造1000元价值。 0 10小时 2小时 必要劳动 劳动力自身价值（200元工资） 剩余劳动 剩余价值（800元） 剩余价值=工人创造的全部价值-工人工资 相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的秘密是：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。这表明，资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。 ‌ 拓展阅读：实例分析剩余价值的产生 假设一个制衣厂，生产一件衣服需要消耗的生产资料（如布料、线等）价值为12元，而劳动力商品（即工人一天的工资）的价值是3元。如果工人一天劳动3小时，他所能创造的价值也是3元，这样生产的衣服价值就是生产资料价值12元加上工人新创造的价值3元，共计15元。资本家按照这个价格出售衣服，得到的15元与其投入的资本价值相等，这只是价值形成过程。 但如果资本家迫使工人一天劳动6小时，生产两件衣服。这时，两件衣服的生产资料价值是24元，但资本家支付的劳动力价值仍然是3元（即工人一天的工资）。然而，工人一天劳动6小时所创造的新价值是6元。因此，两件衣服的总价值是生产资料价值24元加上新创造的价值6元，共30元。资本家按照这个价格出售两件衣服后，除了收回27元的资本投入（24元生产资料+3元工资）外，还能额外获得3元，这3元就是剩余价值。这3元是工人在超出必要劳动时间（为补偿劳动力价值而工作的3小时）之外的剩余劳动时间里所创造的。‌ 可见，剩余价值是资本家通过延长工人的劳动时间或提高工人的劳动强度，无偿占有的工人所创造的额外价值。 ③资本主义生产关系建立的条件： A.基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量资本当作资本。（劳动力+资本） B.条件形成：依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成。资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。资本主义生产关系的建立是“用血和火的文字载入人类编年史的”。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” （如16世纪开始的“羊吃人”的圈地运动，用暴力手段强行圈占农民的土地，造成成千上万的农民失去土地和家园，成为资本主义企业的雇佣工人。另外，西方殖民者对亚洲、非洲、拉丁美洲的征服和掠夺，为西方资本主义的迅速发展提供了大量的钱财，同时也在资本主义发家史上留下了血腥的记录。） 3、资产阶级革命 ①事例：英国、法国资产阶级革命 ②经济基础：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上已经显示出很大的优势。 ③历史必然性：封建制度的存在，使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。必须推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 ④思想准备和决定力量：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 ⑤意义：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 资本主义生产关系形成了，就进入资本主义社会了吗？ 4、资本主义制度确立的意义 ①资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。 ②促进了人类思想上的解放，使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。 【探究与分享】资本主义经济危机 1929年10月24日,美国华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌,股票持有者疯狂抛售股票,股市崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。一夜之间,“繁荣”景象化为乌有,全面的经济危机随之而至:大批银行倒闭,企业破产;市场萧条,生产锐减;失业人数激增,人民生活水平骤降;农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。一场规模空前的经济危机终于爆发,美国历史上的“大萧条”时期来临了。 2008年,美国次贷危机引发全球金融风暴。2008年第三季度,美国经济负增长0.3%。英国第四季度国内生产总值比第三季度下降1.5%,这是自1980年以来英国经济最大的季度跌幅。全球主要金融市场环境急剧恶化,多家银行倒闭,股市遭受重创。 根据上述不同时期资本主义经济危机的表现,分析资本主义经济危机产生的基本特征、实质、主要表现和原因。 5、资本主义经济危机 ①无法摆脱：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，它每隔一定时间就会发生一次。 ②基本特征：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩的实质是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 ③主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。 议学活动：1.真的是“生产过剩”，商品太多了吗？ 2.当时发生了什么历史事件？ 【探究与分享】 （4）经济危机的原因 ①直接原因： A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，B.以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（在资本主义生产方式中，生产资料归私人占有，资本家为追求利润，完全根据市场价格的涨落、利润的高低而缩小或扩大生产规模，因而不可避免地产生生产失调现象以及生产和消费间的矛盾。企业为了在竞争获胜，会采取多种竞争手段，不管哪一种手段都会使得整个社会的生产呈现更加无序化和无政府状态。）当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。 ②根本原因： 生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 （P10专家点评） （5）资本主义社会的基本矛盾、主要矛盾 ①生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 ②资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，这是资本主义社会的主要矛盾。 资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追逐自身利润的最大化，不断加大对工人的剥削，广大工人没有生产资料，在经济上受剥削，政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。可见，生产资料资本主义私人占有是无产阶级同资产阶级的矛盾对立的根源。 ③阶级矛盾不可调和 随着社会生产力的发展，资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 ④社会主义代替资本主义是历史发展的基本趋势P11 A.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 B.资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 C.生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 19世纪40年代，马克思就探讨过资本主义经济危机的必然性和周期性问题，并指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步，资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展，并将资本主义再生产描述为“繁荣、衰退、危机、停滞、新的繁荣等等周而复始的更替”的运动过程。这表明，经济危机（   ） ①根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 ②是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾 ③促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降 ④是因为个别企业有组织的生产和社会的无政府状态的矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【详解】题干表明经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾。①②符合题意；③④：材料体现了经济危机的根本原因与周期性，“促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降”是经济危机的表现，“个别企业有组织的生产和社会的无政府状态的矛盾”是经济危机的直接原因，③④与材料不相符。 A 对点练习 生产力 生产关系特点 上层建筑 主要矛盾 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 本框知识归纳 生产力 生产关系特点 上层建筑 主要矛盾 原始社会 旧新 石器 ①所有制：共同占有生产资料； ②人的关系：共同劳动，平等互助的关系； ③分配制度：平均分配劳动产品； 氏族制度 （无压迫、无特权） 人VS自然 奴隶社会 金属 工具 ①所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； ②人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动； ③分配制度：奴隶主占有和支配劳动的全部产品，只给奴隶最低限度的生活资料； 奴隶主专制（国家产生） 奴隶阶级 vs 奴隶主阶级 封建社会 铁器 牛耕 ①所有制：地主占有绝大部分土地； ②人的关系：农民有一定人身自由； ③分配制度：地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 封建君主专制等级森严、封建迷信 农民阶级 vs 地主阶级 资本主义社会 机器大生产 ①所有制：资本家占有一切生产资料； ②人的关系：失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。 ③分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 资本主义国家（自由平等博爱、民主政治制度） 无产阶级 vs 资产阶级 本框知识归纳 本框小结 1.科学社会主义创立的条件：思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志？ ——空想社会主义的局限性与进步性？ ——工人运动：表现、基本形式、历史意义及影响？ ——唯物史观、剩余价值学说：创立、内容、意义？ ——《共产党宣言》的主要内容及意义？ 2.俄国十月革命：地位、意义？社会主义生产关系的特点？ 3.共产主义能够实现的必然性？ 课前预习检测 对比教材P11-19，完成学法大视野P13-15 完成课时作业P87-88 全面理解生产力和生产关系（学法P7） （1）生产力内涵及构成要素 Lavf57.62.100 $