内容正文:
八年级数学 上册(R)课件
第4课时 三角形全等的判定(3)——SSS(边边边)
第十四章 全等三角形
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
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1.如图,AB=AC,DB=DC,∠B=25°,则∠C的度数为 .
25°
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2.如图,AC=BD,AD=BC.求证:∠ACD=∠BDC.
证明:在△ADC和△BCD中,
∴△ADC≌△BCD(SSS),
∴∠ACD=∠BDC.
B组提升训练
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3.如图,点A,E,F,C在同一条直线上,AB=CD,BF=DE,AE=CF.求证:∠A=∠C.
证明:∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
∴AF=CE.
在△ABF和△CDE中,
∴△ABF≌△CDE(SSS),
∴∠A=∠C.
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4.如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
证明:∵AD=CF,
∴AD+DC=CF+DC,即AC=DF.
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SSS).
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(2)若∠A=54°,∠B=87°,求∠F的度数.
解:∵∠A=54°,∠B=87°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°―54°―87°=39°.
∵△ABC≌△DEF,
∴∠F=∠ACB=39°.
C组拓展创新
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5.如图,点A,D,C,B在同一直线上,AC=BD,AE=BF,CE=DF.
求证:(1) △AEC≌△BFD;
证明:在△AEC和△BFD中,
∴△AEC≌△BFD(SSS).
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(2)DE∥CF.
证明:∵△AEC≌△BFD,
∴∠ACE=∠BDF,即∠DCE=∠CDF.
在△DCE和△CDF中,
,
∴△DCE≌△CDF(SAS),
∴∠CDE=∠DCF,
∴DE∥CF.
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