内容正文:
八年级数学 上册(R)课件
第2课时 三角形全等的判定(1)——SAS(边角边)
第十四章 全等三角形
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
目录
目录
1.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,O为卡钳两柄交点,且有OA=OB=OC=OD,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则此工件的外径必是CD之长,该测量方法运用的数学原理是 .
SAS
目录
2.如图,AB=AC,AD=AE.求证:△ABD≌△ACE.
证明:在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
目录
3.如图,已知∠1=∠3,BC=CE,CA=CD.求证:△ABC≌△DEC.
证明:∵∠1=∠3,
∴∠1+∠2=∠3+∠2,
即∠BCA=∠ECD.
在△ABC和△DEC中,
∴△ABC≌△DEC(SAS).
B组提升训练
目录
目录
4.如图,点E在边BC的延长线上,已知DE=BC,DE∥AC,BE=AC.求证:△BDE≌△ABC.
证明:∵DE∥AC,
∴∠E=∠ACB.
在△BDE和△ABC中,
∴△BDE≌△ABC(SAS).
C组拓展创新
目录
目录
5.如图,在长方形ABCD中,AB=12 cm,BC=20 cm,点P从点B出发,以2 cm/s的速度沿BC向点C运动(到点C停止运动),设点P的运动时间为t秒.
(1)PC= cm(用含有t的代数式表示);
(20-2t)
当AB=QC,BP=CP时,△ABP≌△QCP(SAS),
此时,点P为BC的中点,点Q与点D重合,
∴2t=,xt=12,
解得t=5,x=2.4,
综上所述,当x的值为2或2.4时,△ABP与△PCQ全等.
目录
(2)当点P从点B开始运动,同时,点Q从点C出发(到点D停止运动),以x cm/s的速度沿CD向点D运动,是否存在这样x的值,使得△ABP与△PQC全等?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
解:存在.
∵四边形ABCD是长方形,
∴∠B=∠C=90°,DC=AB=12 cm.
由题意得QC=xt cm,BP=2t cm,
∴当AB=PC,BP=CQ时,△ABP≌△PCQ(SAS),
∴12=20-2t,2t=xt,
解得t=4,x=2;
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
温馨提示
$