第三单元第3课时 节余多少钱（学习任务单）数学北师大版三年级上册（新教材）

第三单元 第3课时 节余多少钱 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 三 大数加与减（二） 课 题 第3课时 节余多少钱 1．计算下面各题。 85－18＋46 28＋67－33 52－23＋14 = = = = = = 回顾混合运算的运算顺序是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.小明有70元零花钱，买玩具花了28元，爷爷又给了他15元，现在小明有多少钱？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 任务一：三位数加减混合运算的运算顺序 从图中你知道了哪些数学信息?与同伴说一说。 1．仔细观察你知道了什么数学信息？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．分享解题思路，列出算式。 _________________________________________________________________________________ 3． 探究没有小括号的加减混合运算的计算方法是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九月节余 260 元,十月节余的钱比九月少30元,这两个月一共节余了多少元?画一画,说一说。 4．仔细观察你知道了什么数学信息？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.画图分析，探究解题方法。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6． 探究有小括号的加减混合运算的计算方法是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务二：运用多种策略解决实际问题 平均每个月节余 225 元,估一估,几个月节余的钱可以买一台洗衣机? 1．仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．估一估，算一算。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．解决实际问题时有什么注意事项？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂练习 1．填空题。 （1）  1. 爸爸每月工资850元，妈妈每月工资720元，全家每月生活费支出980元，每月能节余（ ）元。 （2）超市原有大米650千克，第一周卖出230千克，第二周购进310千克，现在有大米（ ）千克。 （3）李奶奶第一季度攒了480元，第二季度比第一季度少攒120元，两个季度一共攒了（ ）元。 （4）三年级一班有学生390人，转走50人后，又转来70人，现在班级有（ ）人。 我发现： （1）利用直观图表示数量关系,明确解题思路，体现了（ ）的核心素养。 （2）计算没有小括号的加减混合运算时，按照从（ ）的顺序计算。 （3）有小括号的,要先算（ ）里面的,再算小括号（ ）的。 2．判断题。 （1）1. 王叔叔每月退休金780元，买蔬菜花150元，买水果花90元，他每月节余是780 - 150 - 90 = 540元。（ ） （2）玩具店原有积木560盒，上午卖出180盒，下午卖出120盒，现在有积木560 - （180 - 120） = 500盒。（ ） （3） 小丽家每月交电费130元，交网费80元，妈妈每月准备300元交这两项费用，每月能节余90元。（ ） （4）水果店1月卖出苹果收入420元，2月比1月少收入80元，两个月共收入420 + 80 + 420 = 920元。（ ） 我发现： 在解决实际问题时,要多角度进行思考,可以运用（ ）、（ ）、列式计算等多种策略解决问题。 3．选择题。 （1）小红家每月收入：爸爸工资680元，妈妈兼职收入520元；每月支出：房贷430元，生活费310元。每月节余多少元？正确算式是（ ） A. 680 + 520 - 430 - 310 B. 680 - 520 - 430 - 310 C. 680 + 520 - （430 - 310） （2） 张阿姨每月收入590元，每月花180元买衣服，90元交物业费，她每月能存多少钱？（ ） A. 590 - 180 = 410元 B. 590 - （180 + 90） = 320元 C. 590 - 180 + 90 = 500元 （3） 某花店1月盈利320元，2月亏损80元，两个月总体盈利多少元？（ ） A. 320 - 80 = 240元 B. 320 + 80 = 400元 C. 320 - （80 - 320） = 560元 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $