专题学习活动 人无信不立(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步训练(统编版2024)

2025-10-07
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 人无信不立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 496 KB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

八年级语文上册 课件 专题学习活动 人无信不立 第三单元 专题特训 1.古人云:“人背信则名不达。”诚信乃为人之本,是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具有的美好品质。 (1)请你写出与诚信有关的一句名言。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一:人而无信,不知其可也。 示例二:伟大人格的素质,重要的是一个诚字。 (2)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案,考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次,但小李觉得无所谓,更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:小李,诚信乃做人之根本。我们应该实事求是,从小事做起。作业和考试只是检验我们学习方法、学习效果的途径,只有实事求是,才能真实地反映我们的学习情况。而且很多题目你既然会做,就没有必要让老师和同学误会你是个不诚信的人。让我们共同加油,争取取得更大的进步。 2.诚信是做人的根本准则,正如鲁迅所说——诚信是为人之本。请你参加以“讲诚信,我能行”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。 (1)【活动一:书写笔画】请你将“诚”字按照笔画顺序,正确、工整、规范地书写在下面的田字格里。 (2)【活动二:设计项目】请你仿照项目一,再为本次活动设计两个合理可行的项目。 项目一:举办以“诚信”为主题的宣传讲座 项目二:_______________________________________________________ 项目三:_______________________________________________________ 示例:举办以“诚信”为主题的演讲比赛 出一期以“诚信”为主题的黑板报 (3)【活动三:拟写标题】请你阅读下面的新闻,并为其拟写一个新闻标题。(不超过20个字) 受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动,把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅,供同学们自由取用、自觉归还。近日,在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上,“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 (选自《中国教育报》) _______________________________________________________________ 示例:“共享雨伞”活动彰显诚信教育主题 (4)【活动四:分析漫画】请你仔细观察下面这幅漫画,介绍画面内容,并写出漫画的寓意。 要求:语意简明,语句通顺。 ①漫画内容:__________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______ ②漫画寓意:___________________________________ 示例:①漫画展示了一个处于平衡状态下的天平,天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试,天平右边是一颗红心,红心上面写着“诚信”。 只要心中有诚信,就可以做到无人监考。 3.诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。 (1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信 ①____________________________________________________ 故事 曾子烹彘 ②_____________________________________________________ 人而无信,不知其可也 商鞅立木 (2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访诚信模范——孙东林,请依据下面的材料拟写两个采访问题。 孙东林、孙水林,诚信兄弟。哥哥孙水林带着 26 万元现金回家乡给民工发工资,不幸途中发生车祸。孙东林在哥哥去世后,因为账单多已不在,便让民工们凭着良心领工钱,说多少给多少,不拖欠一人工资。 ①_____________________________________________________________  ② _____________________________________________________________ 孙先生,您当时是怎样想到要替哥哥还债的? 孙先生,请问您有后悔过替哥哥还债吗? (3)经过此次活动,“诚信”如一束光,照进你的心灵。请你以“诚信”为主题创作一条宣传标语,起到激励作用,至少运用一种修辞手法。 _______________________________________________________________ 示例:诚信是我们的通行证,拥有它你可以走遍天下。 4.某校八年级的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成以下各题。 (1)阅读下面几则诚信小故事,从中归纳出“重诚信”的含义。 ①春秋时,吴国的季子出使北方,顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑,季子虽然心中默许赠送,但因外交礼仪的需要,当时没有答应。等他返回时,徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而去。 ②北宋词人晏殊14岁时,参加皇帝亲自主持的考试,看到题目后,对皇帝说:“这个题目10天前我就做过了,请陛下另出一题。” _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例:在任何情况下(不管发生什么情况),哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价,也要讲诚实,守信用。 (2)用简洁的语言写出你读下列短新闻的发现。 逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用 库”。扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。 _______________________________________________________________ 无论是个人还是企业都要恪守信用,否则将无处藏身。(意思对即可) (3)下列商用对联中没有表明诚信经营的一项是( ) A.上联:经商诚作本/下联:待客暖如春 B.上联:商标昭信用/下联:服务竞文明 C.上联:入店皆为上客/下联:进门胜似亲人 D.上联:开店分毫不短/下联:经商老少无欺 C 5.习近平总书记曾引用古语“诚信者,天下之结也”,向世界传播中国声音。恪守诚信,是天下行为准则的关键。无论古今,诚信应该成为每个人必有的精神品质。为此,学校围绕“信”展开一系列的语文综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【传达“信”之声】小明准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛,请你帮助他完善演讲稿的主要思路。 首先,确定演讲题目____________________;然后,搜集有关“诚 信”的资料,可正反举例,也可以引用有关“诚信”的名言或成语,如 __________,阐述“诚信”的重要意义;最后_______________________ _________。 示例:《以诚为本》 一诺千金 呼吁大家在日常生活中要 诚实守信 (2)【践行“信”之为】小明和朋友小华一起逛街,正好下雨。请你根据以下情境,补全对话。 小贴士:一些公益服务中心,在人流密集场所, 免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放 置在专用的伞桶中,遇到刮风下雨等恶劣天气,广 大市民可无抵押免费取用,使用后再归还到任意取 用点。 小华:小明,我们把伞“顺”回家吧,反正又没收押金,也没人知道。 小明:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 小华:你说得对,听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百两,不如得季布一诺”。谢谢你,我一定会归还伞,做一个诚实守信的人。 示例:小华,这种做法是不对的。做人最重要的是要有诚信。以前,就有一个叫季布的人,一生特别讲信用,只要答应办的事情就一定要办到,从没有失信于人。我们应该向他学习,做一个讲诚信的人。 (3)【彰显“信”之效】小明搜集有关“诚信”的资料时,看到了这则新闻,请用一句话概括新闻内容(不超过25字)。 大河报重庆10月18日电 重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,该学生在原处等待车主半个多小时,后来留下一封包含联系方式的道歉信,并将道歉信包着身上的全部现金三百余元,粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时,发现了道歉信和钱,深受感动。他与媒体联系,想要将钱还给对方,并资助其一万元“助学金”。 _______________________________________________________________ 示例:诚信少年撞坏宝马,不被索赔反获助学金。 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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