13 与朱元思书（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步训练（统编版2024）

八年级语文上册 课件 13 与朱元思书 吴 均 第三单元 目录 01 课前导学 02 课堂导练 03 阅读精练 课前导学 学习目标 背景解读 目录 必备知识 文脉梳理 学习目标 目录 上一级 1.根据阅读提示和注释自读课文，整体把握文意。2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。3.学习作者描绘景物的手法。4.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 作者简介：吴均(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家、史学家。其文工于写景，尤以小品书札见称。“均文体清拔有古气，好事者或学之，谓为‘吴均体’。”代表作品有“吴均三书”(《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》)。 写作背景：这篇文章出自作者写给友人朱元思的一封书信，最早见于初唐人编的类书《艺文类聚》。这本书在选辑作品时，往往根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均与朱元思信的全文，而仅是作者描绘富春江上雄奇秀丽景致的一段。但这段由清词丽句构成的写景文字，却成为一篇独立的小品文，传诵至今。 背景解读 目录 上一级 目录 上一级 骈文，又称“骈体文”“骈偶文”“四六文”。其特点是：句式上，以四六句式为主，讲究对仗；声韵上，讲究平仄相对，音韵和谐；用词上，注重用典和藻饰，即常在文章中引用古人文章、言论中的词句，追求华丽的辞藻。其代表作品有：王勃的《滕王阁序》、吴均的《与朱元思书》。 必备知识 目录 上一级 文脉梳理 静态 动态 群峰树林 绘声 课堂导练 目录 基础训练 创新拓展练 目录 上一级 基础训练 1.解释词语 风烟俱净( )，天山共色( )。从( )流飘荡，任意东西( )。自富阳至桐庐一百许( )里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭( )，猛浪若奔( )。 消散 同样的颜色 跟，随 向东或向西 表示约数 比箭还快 飞奔的马 目录 上一级 夹岸高山，皆生寒树，负( )势竞上( )，互相轩( )邈( )，争高直指，千百成峰。泉水激( )石，泠泠作响；好鸟相鸣( )，嘤嘤成韵。蝉则千转( )不穷，猿则百叫无绝( )。鸢飞戾( )天者，望峰息心；经纶( )世务者，窥( )谷忘反( )。横柯上( )蔽( )，在昼犹昏；疏条交映( )，有时见日。 凭借 向上 高，这里 作动词用 远，这里作动词用 冲击， 撞击 和鸣 同“啭”， 鸟鸣，这里指蝉鸣 停止 至，到达 筹划，治理 看到 同“返”， 返回 在上面 遮蔽 互相掩映 2.词义突破 (1)下列选项中，加点词语意思相同的一项是( ) A.天下独绝/猿则百叫无绝 B.负势竞上/横柯上蔽 C.猛浪若奔/上善若水 D.争高直指/直视无碍 C 目录 上一级 (2)下列句中加点词语在文中的意思与现代汉语不相同的一项是( ) A.自富阳至桐庐一百许里 B.夹岸高山，皆生寒树 C.风烟俱净，天山共色 D.好鸟相鸣，嘤嘤成韵 C (3)下列加点词语解释不完全正确的一项是(　 　) A.从流飘荡(跟，随) 负势竞上(凭借) B.水皆缥碧(缥缈的碧水) 嘤嘤成韵(和谐动听) C.天下独绝(独一无二) 泠泠作响(形容水声清越) D.泉水激石(冲击，撞击) 急湍甚箭(急流) B 目录 上一级 3.句意突破 (1)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。(我乘船)随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。 (重重叠叠的)山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，笔直地指向云天，形成千百座山峰。 目录 上一级 (3)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 _______________________________________________________________ (4)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (5)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 蝉长久不断地鸣着，猿持续不停地啼叫着。 那些极力追求名利的人，看到这(雄奇的)山峰，就会平息名利之心；那些忙于治理国家大事的人，看到这(幽深的)山谷，就会流连忘返。 横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，(即使)在白天，(林间)仍显得昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能(从枝叶的空隙中)见到阳光。 目录 上一级 4.名句默写 (1)概括赞叹富春江景、总领全文的句子是：__________，___________。 (2)写江上放舟自由情态的句子是：__________，_________。 (3)文中正面写富春江水清澈的句子是：__________，__________。文中从侧面表现江水清澈的句子是： _________，_________ 。 (4)文中“__________，__________”一句是写水流湍急，与《三峡》一文中的“____________，_________，_____________ ， ___________ ，_________”有异曲同工之妙。 奇山异水 天下独绝 从流飘荡 任意东西 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 目录 上一级 (5)写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美。本文中“_________，_________， _________，_________”等句运用了化静为动的手法，赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力。 (6)《与朱元思书》中作者发表议论，流露出鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感的语句是：____________，_________；___________，_____ _____。 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷 忘反 目录 上一级 目录 上一级 创新拓展练 “长忆孤洲二三月，春山偏爱富春多。”春天的韵致总把山水整合得美轮美奂，令这个季节的富春江更是别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。 1.行至一处，李阳看到在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊不清，请你为其拟写一个合适的下联。 上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音 下联： ________________________________ 示例：百舸竞流，异水传来鼓角鸣 目录 上一级 2.休息时，李阳在墙上发现了下面四幅关于《与朱元思书》的书法作 品，其中属于楷书的是( ) A. B. C. D. B 目录 阅读精练 课内精练 类文精练 目录 上一级 课内精练 目录 上一级 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 目录 上一级 1.解释下列加点的词语。 (1)风烟俱净( ) (2)互相轩邈( ) (3)经纶世务者( ) (4)窥谷忘反( ) 目录 上一级 全，都 往高处远处伸展 筹划，治理 同“返”，返回 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 _______________________________________________________________ (2)鸢飞戾天者，望峰息心。 _______________________________________________________________ 目录 上一级 湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪就像飞奔的马。 那些极力追求名利的人，看到这(雄奇的)山峰，就会平息名利之心。 3.下列对选文理解和分析有误的一项是( ) A.第一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水、诱人景色。 B.第二段承“异水”二字，运用夸张和比喻的修辞手法，抓住清澈和湍急的特点，具体生动地描绘。 C.第三段先描写了群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以静写 闹，显示春天山中热闹景象。 D.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的情感。 目录 上一级 C 4.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里，水“异”在哪里。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的感慨？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 水“异”在：水清，水深，水急。山“奇”在：山高，山陡，山多，连绵不断。 作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。这是作者对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 目录 上一级 类文精练 【乙】 微之①微之！不见足下面已三年矣，不得足下书欲②二年矣。人生几何，离阔③如此！ 仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有诸院④孤小弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰⑤也。江州风候稍凉。湓鱼⑥颇肥江酒极美其余食物多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口食，且免求人，此二泰也。 目录 上一级 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚⑦记。每一独往，动⑧弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老，此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰，以先奉报。其余事况，条写如后云云。 目录 上一级 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。 微之微之！此夕我心，君知之乎！乐天顿首。 (节选自白居易《与元微之书》) 注释 ①微之：即作者好友元稹。②欲：将要。③离阔：阔别，久别。 ④诸院：同一大家族中的各支。⑤泰：安适。⑥湓(pén)鱼：湓江 出产的鱼。湓江，今名龙开河。⑦殚：尽，全。⑧动：动不动， 常常。 目录 上一级 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)负势竞上( ) (2)猛浪若奔( ) (3)随意乱书( ) 目录 上一级 凭借 飞奔的马 写 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)经纶世务者，窥谷忘反。 _______________________________________________________________ (2)大抵若是，不能殚记。 _______________________________________________________________ 3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 湓 鱼 颇 肥 江 酒 极 美 其 余 食 物 多 类 北 地 目录 上一级 那些忙于治理国家大事的人，看到这(幽深的)山谷，就会流连忘返。 大致就像这样，不能详尽地记述。 / / / 4.简要概括【乙】文中“一泰”“二泰”“三泰”的内容。(每条不超过四个字) 目录 上一级 一泰 二泰 三泰       亲人在前 衣食尚足 山水胜绝 5.最能概括【甲】【乙】两文山水之景共同特点的一个字是“____”(填空)。【甲】【乙】两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同。 【甲】文表达的情感：___________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【乙】文表达的情感：___________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 绝 《与朱元思书》表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然、避世退隐(淡泊名利、向往宁静闲适生活)的高洁 志趣。 《与元微之书》表达了作者对挚友微之的怀念和知足常乐、随遇而安的旷达之情。 【参考译文】 【乙】微之啊微之！不见您的面已经三年了，没有收到您的信快要两年了。人生有多少时日，我和您竟这样长久离别？ 我自从到了九江，已经过了三年。身体还算健康，心情很平静。下到家人，庆幸没有什么毛病。我大哥去年夏天从徐州来到这里，还有各房孤小的弟妹六七人互相扶助一同来了。不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了，能够同寒暖共饥饱，这是第一件安适的事。江州气候渐渐凉爽了。湓江的鱼很鲜，江州的酒极美。其他的食物，大多类似北方。我家的人口虽然不少，司马的俸禄虽然不多， 目录 上一级 只要衡量收入，节俭用度，也可以自给自足。身上穿的，口里吃的，还不必求助于人，这是第二件安适的事。我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面，流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致就像这样，不能详尽地记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。 目录 上一级 一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生，这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现因此亲记下这三件安适的事，先作呈报。其余的事，我一条一条地写在后面吧。 　　微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。 微之啊微之！今夜我的心情您知道吗？乐天叩头。 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $