内容正文:
并序 高 适 感征战之苦 抒卫国之志 1 【学习目标】 1.了解作者及边塞诗的特点和风格。 2.结合诗句赏析本诗的艺术技巧。(重点) 3.深入理解诗歌的感情和主旨,引导学生树立正确的爱国精神。(难点) 3 知人论世 壹 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 4 长安三万里—— 唐朝唯一凭军功封侯的诗人 高适(约700-765),字达夫、仲武,唐朝渤海郡人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候,世称高常侍、高渤海。他的作品中既有揭露统治者与广大人民之间矛盾的民生诗,也有指斥时弊的讽时诗,还有数量最多,思想内容复杂,主要抒发内心情感的抒怀诗。其中,成就最高的是他的边塞诗。 高适与岑参并称“高岑”,有《高常侍集》等传世,其诗笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 了解作者 后人把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 7 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《送桂阳孝廉》 桂阳年少西入秦,数经甲科犹白身。 即今江海一归客,他日云霄万里人。 《塞上听吹笛》 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 创作背景 张守珪时任辅国大将军兼御史大夫,主持北边第契丹的军事;史载他曾隐所部将领的败状,而向朝廷妄奏有克捷之功。所以此诗含有讽刺张守珪的意思,具有明确的现实针对性。 高适作此诗之前不久,曾怀着豪情壮志到蓟北一带漫游,寻求报效国家的机会。当时,那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区,形势紧张,是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路,高适的愿望无法实现,但他对边塞地区状况的了解却更具体、更透彻了。将帅不恤士卒,指挥无能,欺君邀赏,高适对此感慨颇深,因写此篇。 “燕(y n)”是战国时期燕国的名字,在今河北省北部。 “燕歌”即燕地的歌谣,因燕地在春秋至两汉千年以来战争频发,征戍不断,战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中,记忆着征战、别离、相思等内容。属于“歌行体”。一般篇幅较长,以叙事为主,音节格律相对自由,大多是七言。 “歌”、“行”、“引” 、“吟” :古体诗歌体裁。其音节、格律一般比较自由,形式都采用:五言、七言、杂言的古体,富于变化。 解题 “燕歌行”,乐府旧题,多写有关边地征戍之事,以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。 初读探究 贰 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 11 横行x ng 摐金chu ng 旌旗j ng 旆 p i 单于ch n 腓f i 玉箸zh 蓟北j 飘飖y o 功勋x n 逶迤w i y 碣石ji 初读感知正音 此诗为和人之作,但绝非无聊应酬,而是“感征戍之事”而作,饱和着血泪的感慨;“事”,亦非道听途说之辞,而是作者身临其境,亲眼所睹。 开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。 开元26年,张守珪攻打奚族,先是获胜,便邀功请赏,后来又吃了败仗。张守珪在向朝廷汇报的时候,隐瞒了失败的事情,而只报获胜的情况。有个从边塞回来的人到高适家做客,和高适谈起边塞的事情,并给高适看了自己写的一首《燕歌行》,高适感触颇深,就写了这首和诗。 (写作背景:幽州节度使张守珪,初有战功,加官晋爵,后败,虚报战功。) 析小序 明背景 小序交代了时间、事件和写作的缘由。为整首诗提供了环境背景。 14 整体感知 诵读诗歌,从所写的内容上分析,思考这首诗可以分为几层?每层各讲了什么内容? 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 边烽突起 慷慨出师 力尽关山 轻敌战败 被围不归 两地相思 死斗心愿 怀念李广 出师 战败 被围 死斗 思考:这首诗主要写了什么事? 哪些人? 哪些景? 事: 人: 景: 战争 将帅 士卒(征人) 思妇 塞外秋景 思考:按照什么顺序写战事的? 战事发展的顺序: 出师——战败——被围——死斗 初读研习 17 第一层八句写出师,着力烘托气氛; 第二层八句写战败,揭示其原因; 第三层八句写被围,刻画相思之苦; 第四层四句写死斗,突出壮志豪情。 全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程。 18 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 汉家:汉朝,唐人诗中经常借汉说唐。 烟尘:烽烟和尘土,指战乱。 【句译】: 唐朝东北边境战事又起,将军离家前去征讨贼寇。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 【句译】: 将士们本来在战场上就所向无敌,天子又破格赐予他们褒奖和恩宠。 19 赏析诗句 1.“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼”此一句交代了什么? 交代了战争的性质——保家卫国。敌军入侵,将士离家参战。 2.“男儿本自重横行,天子非常赐颜色”,这一句写出了什么? 运用了对偶的手法,写出了将军本应具有横行天下的豪迈气概,以及皇帝的看重、喜悦与张扬。 似褒实贬,为下文因骄傲轻敌而惨败埋下了伏笔。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 【句译】: 军队敲钲打鼓前往榆关,军中各种旗帜在东北沿海一带连绵不断。 校尉紧急传送羽书飞奔浩瀚的沙海,匈奴的侵略战火已经烧到了狼山。 21 “ 金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。” 用“ 金伐鼓”“旌旆逶迤”渲染出师时的声势浩大。 用“下”等动词写出将士临战前一往无前的气势。 “校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。” 运用了夸张手法。“飞”写出了军情危急, “照”写战火把山照红了,说明敌人来势凶猛,规模很大,远超预期,充分展现了战争的紧迫激越。 侧面写出了“汉将”的措手不及,战争中陷于被动。 顺序是由近到远,从辞家去国到榆关、碣石,更到瀚海、狼山,八句诗概括了出征的历程,逐步推进,把气氛从宽缓推入紧张。 “榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀, 这中间有个什么顺序,写了什么,起了什么作用? 23 第一部分小结 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 交代了战争的地点,及保家卫国的性质。 看似夸耀,实则讥讽,为下文轻敌埋下伏笔。 写出了出征时的场景,表面写出征时一往无前的气魄,实际为失利时的狼狈作反衬。 写出了战争局势的紧迫。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞! 【句译】: 山川景象萧条延伸到边境的尽头;敌人侵凌(逼压)来势凶猛如同风雨交加。 战士在前线厮杀伤亡惨重;将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 25 “山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。” 战士们作战的条件有哪些不利之处? “萧条”自然条件恶劣 “凭陵”敌人凶猛善战 “杂风雨”天气恶劣。渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。 此句写战初敌人来势凶猛,战场地形是无险可凭的开阔地带,这有利于胡骑驰突,敌军如暴风骤雨袭。 “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!” 诗人在描写战士和将帅时运用了什么手法? 手法: 此句运用鲜明的对比,写战士们浴血奋战,伤亡惨重,而主将骄惰轻敌,只顾自己纵情享乐,不能身先士卒,甚至完全不顾士兵们的流血牺牲。 情感:作者的爱憎情感更鲜明,一方面表达对战士拼死苦战的同情和敬佩,一方面是对恣意享乐的将领的讽刺和批判。 作用:这样严酷的事实对比,有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。作者怀着极大的愤慨唱出了军中的不平,充满了愤怒和讽刺。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 【句译】: 北方沙漠到了深秋尽是枯草;暮色降临孤城中能战的士兵越来越少。 主帅深受皇帝恩德礼遇,却常常大意轻敌;士兵们尽管竭力奋战仍未解除关山之围。 战斗一直持续到傍晚,我军已兵少力竭,不得解围。 大漠衰草、落日孤城的萧飒景象,为“斗兵稀”作衬托。 28 “大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。” 描写了一幅力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的边塞战场图,营造了荒芜、衰败、冷落、凄凉的意境,烘托出战士们殊死抗战的悲壮气氛和残兵败卒凄凉的心境。 “身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。” 这一句运用了什么手法?蕴含着怎样的感情? 对比,将领受朝廷恩遇,却肆无忌惮,贪功冒进使战争连连失利;士卒力已耗尽,却未能解围。蕴含着诗人的愤慨之情。 正面点出损兵被围的原因,是本诗的主旨。 思考 高适认为战败的原因有哪些?主要原因是什么? ①天气、自然环境恶劣; ②敌人凶悍; ③将领过于轻敌; ④将领只想邀功求赏 ⑤将领与战士的矛盾,尤其是将领的寻欢作乐,不爱惜士兵是失败的主要原因。 30 士兵们身穿铁甲辛苦守边已经很久,妻子们珠泪纷落挂念丈夫远去只能自己啼哭。 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠,远征将士驻守蓟北,只能徒然回首故乡。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 征人 思妇 铁衣:借代,代指士兵。 玉箸:比喻,喻指思妇的眼泪。 “铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。” 借代:“铁衣”代指士兵,“玉箸”代指家中思妇。 两面对照——把征人和思妇对照着写,哀情离恨,两相伤怀,倍增思亲离别之苦。 征夫思妇,两地相望,虚实相生,离别之苦,逐步加深,足见战争之残酷,士兵之痛苦。 边疆动荡不安要想回乡哪能飞度;极远的疆域迷茫是人世间绝无仅有。 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫;夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。 边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有? 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 边庭:边疆 飘飖:随风飘动,形容动荡不安 绝域:极远之地 三时:早晨、午间、傍晚,代表一整天。 阵云:形容像墙一样耸立的阴云,古人以为战争之兆。 一夜:整夜 刁斗:军中铜制用具,日以作炊,夜以敲更。 “边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有! 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。” 飘飖:飘摇,比喻局势动荡不安。 描写边境动荡不安、环境恶劣,加深了战士们的思乡之情。 寒声:凄凉的声音。 边疆战士奋力拼杀、警惕紧张的战斗生活。 白天杀气成云,夜晚刁斗传寒,极力渲染悲凉气氛。 如此危急的绝境,真是死在眉睫之间,不由人不想到把他们推到这绝境的究竟是谁呢?如此进一步深化了诗歌的主旨。 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑;自古尽忠为节而死岂是为了功勋受赏。 你没看见沙场拼杀战斗多么苦;至今仍然怀念西汉时的李广将军。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 死节:为国捐躯的志节 岂顾勋:岂是为了个人的功勋? 李将军:李广 “相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?” 这两句诗运用了什么修辞手法,有何作用? 反问,突出和强调表达的语气和力度。 对比,最后士兵们与敌人短兵相接,浴血奋战,那种视死如归的精神,岂是为了取得个人的功勋!他们是何等质朴、善良,何等勇敢。表达诗人对士兵的同情和赞扬。 “岂顾勋”则是有力地讽刺了轻易开疆拓土,冒进贪功的汉将。 “君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。” 用典 李广:骁勇善战,足智多谋,身先士卒,不贪功,爱士兵。 对比 将领:无勇无谋,恃勇轻敌,远离前线,寻欢作乐,好大喜功,不问士兵死活。 通过对比和用典,讽刺了当时领军将领的无能和不体恤士兵的艰苦;赞美士兵视死如归、奋力迎敌;谴责将帅骄傲轻敌,荒淫失职,造成战争失败,使广大士兵受到极大的痛苦和牺牲。 思考1: 本诗的诗眼是什么? 思考2:“苦”具体表现在哪些方面?诗人怎样(用哪些手法)写的? 苦 体悟情感 山川萧条极边土/ 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。/ 边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。/ 体悟情感 环境恶劣 选取塞草、孤城、落日等意象, 渲染了辽远、肃杀、凄凉的气氛, 烘托出残兵败卒心境的凄凉。 胡骑凭陵杂风雨/ 战士军前半死生/ 孤城落日斗兵稀/ 力尽关山未解围/ 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。/ 体悟情感 战事惨烈 战争的残酷、无休无止、写出了征战沙场士兵的伤亡惨重。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。/ 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。/ 边庭飘飖那可度。/ 体悟情感 相思离别 征夫,思妇,两地相望,虚实相生,离别之苦,逐步加深。但是蓟北征人,思家而不得归。(比喻) 思考:是什么造成这些苦?请找出相关诗句,体会其中作者的感情。 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 贪图享乐 轻敌冒进 对战争的深刻反思,对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析。 课堂小结 抒出征之豪情; 赞战士之死国; 怜思妇之断肠; 望良将之带兵; 惜战士之辛苦; 讽将帅之骄纵享乐; 批朝廷之用人不当。 集大成 唐代边塞诗不只有豪情壮志,不只有闺怨乡愁,还有对战争的深刻反思,对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析。 高适不仅是风骨凛然的边塞诗人,还是敏锐的军事家和清醒的政治家。 艺术手法 1、诗作善于描绘边塞风光,渲染战地气氛。 诗句:①大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 ②边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。 作用:一片肃杀的气氛,渲染悲剧的场面,烘托出 残兵败卒心境的凄凉。 边塞环境:山川萧条极边土 特点:辽远、开阔、荒凉 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 2、借景抒情,情景交融。 3、句式整散结合,语言铿锵有力。 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 44 句中并无一个褒贬性的字眼,通过鲜明的多重对比,使主题更鲜明,情感爱憎分明。 出兵时的金鼓震天*战败后的困苦凄凉 士兵的辛苦作战*将军的纵情声色 士兵的效命死节*将军的贪功懈怠 古时李广体恤爱护士卒*现时将军享乐腐化、不恤士卒 艺术手法 4.运用多重对比,深化作品主题。 45 诗歌主旨 本诗描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景,高度赞扬了士卒为国立功、奋不顾身的牺牲精神,深切同情士卒久战不归、两地相思的苦闷,同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实,抨击了将帅的腐败无能。 永远有退回去的能力,守住来路的平静 如《史记》中有言: 顺不妄喜,逆不惶馁,安不奢逸,危不惊惧; 胸有惊雷而面如平湖者,可拜上将军! 大器晚成 人生退回去一步, 并不是多么可怕的事情。 平静是另一种热情,自己煨自己, 小火慢炖,自己让自己浓郁。 《半山文集》 “年轻和幼稚都会造成同样的弱点: 缺乏耐性。无论做什么事,都想马上看到结果。人生就是一连串的等待,这样的教训往往得活到中年才能体会。” 君子之交,和而不同,周而不比 如果志同道合,那就强强联手; 如果各有所志,那就顶峰相见; 如果和而不同,那就相念江湖. 唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。 盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路,而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。 一、边塞诗派的产生 【高考链接】 关于边塞诗 二、边塞诗的特点及代表作家 盛唐的边塞诗意境高远,格调雄壮,被誉为“盛唐气象”的仪仗队。 盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古代诗坛上绝无仅有的奇葩,是后世诗人可望而不可即的高峰。 代表作家:高适、岑参、王昌龄等。 常见的意象 自然景物:秋月、雪山、塞草、大漠、孤城、落日、边关、黄河、长云、 雨雪、风沙、碎石 征战事物:铁骑、将军、征人、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、斧钺、鹰雁、飞箭 人名地名:胡、羌羯夷(指少数民族)、轮台、夜郎、金山、天山、阴山、长城、玉门关、 瀚海、 雪海、蓟北、边城、沙场、关山、萧关、 凉州、楼兰、居延、单于 常见乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓 边塞诗的特征 人物 统治者—— 穷兵黩武 将士 艰苦生活 报国豪情(杀敌豪情) 思乡念亲 友人 惜别感伤 壮别感奋 风格——雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽 52 边塞诗情感类型 反映边塞战争生活的艰苦 表现对家乡、亲人的思念 抒发建功立业、为国捐躯的豪情壮志 表现厌恶战争,反对统治者穷兵黩武不满情绪 描写边塞雄奇壮丽的独特景观 边塞诗的特征 边塞诗的表达技巧 ①用景物衬托 用哀景正衬怨情 用壮景衬壮情 用哀景反衬高昂的士气 范仲淹的《渔家傲》 李益的《塞下曲》 岑参的《走马川行奉送出师西征》 ②用夸张修辞 一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 ③用对比凸显 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 ④用典故表意 王之涣的《凉州词》 高适的《塞上听吹笛》 多种手法 综合运用 对接教材篇目:《出塞》(王昌龄)、《白雪歌送武判官归京》(岑参)、《燕歌行》(高适)、《使至塞上》(王维)、《十五从军征》(佚名) 题材特征 内容情感 常用技法 内容 艺术特点 标志 情感 (1)标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。 (2)常见意象: 自然景物类(黄沙、秋月、大漠、孤城、边关、雨雪、风沙等)、 地理区域类(塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰、蓟北等)、 战事器具类(金鼓、旌旗、烽火、羌笛、琵琶、战马等)、 乐曲类(《梅花落》《折杨柳》《关山月》《阳关三叠》《渭城曲》等)、人物类(戍卒、将帅、胡人、单于等)。 (1)保家卫国、建立功名的壮志豪情。 (2)奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。 (3)雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。 (4)征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。 (5)凄苦哀怨的怨战情绪,凄厉沉痛的反战思考。 (6)对和平安宁的边疆生活、民族和睦友好往来的向往。 (1)修辞方面:主要有夸张、对比、互文、用典等。 (2)人物形象的塑造方面:常用侧面烘托、动作肖像描写、细节描写等手法。 (3)意境的营造方面:常用景物烘托、虚实结合等手法。 边塞诗多表现从军出塞,保家卫国,民族交往,塞上风情;或抒报国壮志,或发反战呼声,或记现实战事。 雄浑、雄壮、浑厚、豪放、苍凉、苍劲、萧瑟、奇寒、奇丽、壮阔慷慨悲凉、境界阔大、雄奇壮美 拓展积累 【边塞诗】 1.《燕歌行》中写天子特赐光彩,将军得宠而骄,为后文轻敌伏笔的一句是“ , ”。2.《燕歌行》中表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的句子 是: , 。 3.《燕歌行》中以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句 是: , 。 4.《燕歌行》中揭露了军中官兵的苦乐不均,批判了身居要职的将军们的腐败作风的句子是“ , ”。 5.《燕歌行》中表现军队出师时的盛大气势,为失利时的狼狈情景作反衬的句子是“ , ”。 【理解性默写】 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 摐金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 6.有战争就会有离别,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中, “ , ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。7.在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。 8.《燕歌行》中,诗人极力渲染边地环境恶劣、空旷凄迷战士无法度日的诗句是: , 。 9.《燕歌行》中,以白天夜晚的场景来写军队时刻处在戒备中的诗句 是: , 。 10.《燕歌行》中,突出边关军情紧急、敌人来势凶猛的诗句 是: , 。 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀 边庭飘飖那可度 绝域苍茫无所有 杀气三时作阵云 寒声一夜传刁斗 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山 11.《燕歌行》中,描写战士们作战的条件极其不利的两个因素 是: , 。 12.《燕歌行》中,“ , ”两句既是对将帅骄奢淫逸行为的批判,也是对朝廷用人的含蓄讽刺。 13.《燕歌行》中,“ , ”,貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀,实则已隐含讥讽,预伏不文。 14.《燕歌行》中,诗人在讴歌士兵们勇敢、质朴的同时,也暗讽哪些冒进贪功的将领的句子是: , 。 15.《燕歌行》中,“ , ”两句表明将帅一贯如此,轻敌,狂妄自大,不可一世,毫不顾惜士卒生命。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞 男儿本自重横行,天子非常赐颜色 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $