2026届高三地理一轮复习 课件 专题10:气压带与风带 第一课时

2025-09-11
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气压带与风带 第一课时 一、课标要求 课标要求 核心素养 运用示意图,说明气压带和风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观的形成的影响。 结合具体的气压带、风带和海陆气压中心的气流属性,以及其空间位置的移动和变化,分析推导区域气候特征。(如对区域降水的影响)(区域认知) 从时空综合的角度分析气压带、风带的空间分布及随季节的移动规律,分析海陆分布对大气环流的影响。(综合思维、区域认知) 从要素综合的角度分析气压带、风带的分布及移动对气候的影响、气候对自然景观的形成的影响。(综合思维、区域认知) 绘制气压带、风带图,绘画北半球的海陆冬、夏季气压中心和亚洲东部季风环流图。(地理实践力) 结合现实中的地理现象,从人地关系的角度,分析大气环流对人类活动和地理环境的影响,树立正确的环境观。 (人地协调观) 二、考情分析(未完待续) 真题展示 命题方向 2025浙江1月,27(2),6分 以雅鲁藏布江及周边地区略图为背景,考查季风的风向的判读及其风力大小的影响因素 2025安徽,19(1),6分 以北京时间12月17日8时海平面等压线分布为背景,考查冷涌形成动力条件 2025北京,11,3分 以每年4月中旬至5月初瑞典驼鹿迁徙的大致方向为背景,考查气压带和风带的位置判读 2025黑吉辽蒙,18(3),6分 以2011—2020年南海夏季风爆发后甲海域出现强降水时环南海区域的低空平均风速和主要风向分布为背景,考查大气环流的影响 2025山东,18(3),6分 以大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区图和该海域沿23°S纬线局部断面溶解氧浓度的垂直变化示意图为背景,考查大气环流影响 2025云南,18(2),6分 以超级大陆地理格局复原图为背景,考查季风的形成原因 2025黑吉辽蒙,11,13,6分 以从上一年12月21日到当年12月21日甲、乙两区不同日期正午太阳高度以及雨季(灰色)多年平均时长为背景,考查大气环流的影响 二、考情分析(未完待续) 真题展示 命题方向 2024年浙江6月,24-25,6分 以沿100°E海平面气压年变化图为背景,考查北半球冬夏季气压中心分布 2024年浙江6月,27(1-2),12分 以长江流域为背景,考查大气环流、季风环流对降水的影响 2024天津,6,3分 以澳大利亚地形和气候图读图为背景,考查大气环流对气候的影响 2024安徽,7-8,6分 以陕西榆林横山区某地沉积地层剖面示意为背景,考查季风环流及其影响 2024辽宁,19(1),6分 以2023年2~3月北半球部分区域海平面气压距平图及2023年春季两次沙尘天气为背景,考查大气环流(气压带和风带、季风环流)分布特点 2023年全国乙卷,37(2),6分 以夏威夷岛二氧化碳浓度观测站为背景,考查大气环流(气压带和风带)对地理环境影响。 2023湖北,13-15,9分 以我国四个国家气象观测站测得2018~2022年地面站点各月平均气压状况为背景,考查大气环流(高原季风环流)分布特点和成因分析。 2022广东,9,4分 以1979—2016年超强气旋总频数的空间分布为背景,考查气压带、风带分布。 2022浙江1月卷,13-14,6分 以某地近地面等压线图为背景,考查北半球冬夏季气压中心和季风环流的影响。 二、考情分析(未完待续) 真题展示 命题方向 2022浙江1月卷,27(1),2分 以我国农牧交错带的冬春季节的雪灾频发为背景,考查季风环流分布及其影响。 2022上海,9,2分 以北半球海平面及地面等压线分布图为背景,考查北半球冬夏季气压中心分布。 2022重庆,16(1),3分 以斯里兰卡国家为背景,考查气压带和风带分布及其移动规律。 根据考情分析,提取考点 1.气压带和风带的分布及其移动规律(常考点,重难点); 2.北半球冬夏季气压中心(非考点,重点); 3.大气环流(气压带、风带、季风环流)成因及其影响(常考点,重难点); 三、备考建议 1.命题分析 ①一般从传统教学情境和学术情境情境切入,地方卷情境多样,以图表数据等示意图为载体,主要考查气压带和风带分布及其移动规律、大气环流(气压带、风带、季风环流)成因及其影响、降水及差异的成因分析等内容; ②考查方式:以选择题为主,题目比较灵活,考查频率较高。但全国卷和地方卷有综合题形式呈现。 ③命题新趋势:纵观近三年的各省区高考地理真题,可以发现,2025年黑吉辽蒙卷、山东卷考到大气环流对地理环境的影响、2023年湖北卷高原季风等新内容,所以平常要注重基础知识的储备和拓展。 2.备考建议 备考过程中要注重图表资料的判读技巧和大气相关的知识原理的掌握,结合案例进行分析,强化综合思维,理解并掌握气压带、风带的分布及季节移动、季风环流等分布规律的影响。 四、知识体系 全球性大气环流 概念 具有全球性有规律的天气运动 作用 调整全球的水热分布,是各地天气变化和气候形成重要因素 形式 三圈环流 季风环流 近地面表现 气压带和风带的分布 (七压六风带) 前提 地球表面均匀 高低纬受热不均 地转偏向力 随着太阳直射点移动 气压带和风带季节性移动 夏北冬南 海陆分布 (海陆热力性质差异) 北半球冬夏季气压中心分布 东亚季风 南亚季风 夏季:东南风 冬季:西北风 夏季:西南风 冬季:东北风 水平气压梯度力 地转偏向力 冬季:亚洲高压切断副极地低压带,低压仅保留海洋上 夏季:亚洲低压切断副热带地高压带,高压仅保留海洋上 影响 (降水等) 五、主题探究 主题探究 1.气压带和风带的分布及其移动规律 2.海陆分布对气压带和风带的影响 3.大气环流(气压带、风带、季风环流)成因及其影响 概念辨析 大气环流:具有全球性的有规律的大气运动 即空间分布范围广(跨大洲、大洋)、变化周期长、运动特征具有稳定性和规律性的大气运动形式,如三圈环流、季风环流等 反之,空间分布范围有限,运动变化周期短或无一定变化周期都不是大气环流,如海陆风、山谷风、城市风、气旋和反气旋等 1.大气环流与大气运动的大概念的区别和联系 2.三圈环流、气压带与风带与季风环流的大概念的区别和联系 三圈环流:受太阳辐射和地球自转影响而形成的大气环流圈,分为低纬环流、中纬环流和高纬环流,是大气环流的理想模式。 气压带:由于地球表面不同纬度,接收太阳辐射的多少不同,气温和气流的运动情况不同,形成了不同气压区域,这些区域就是气压带,全球有7个气压带。 风带:全球性大气环流分布在不同纬度位置,形成了不同性质的大气水平运动地带,成为风带,全球公有6个风带。 季风环流:海陆上气压中心的季节变化,引起一年中盛行风向随着季风有规律地变换,形成季风。亚洲东部季风环流最为典型。 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 情境1:近年来,全球冰川消融日益严重。小明加入了我国某中学地理研学小组,作为成员跟随科学家在青藏高原某地利用无人机研究冰川消融,并拍摄了冰川消融后的地貌照片。完成下面小题。 从大气环流看,青藏高原冰川的补给,西南部主要源于__________风(填风向)带来的水汽,西北部主要源于盛行西风带来的__________洋水汽。 【答案】(1)西南;大西。 【详解】 (1)从大气环流看,青藏高原西南部主要受西南季风影响较大,西南季风受地形抬升形成降水,为冰川形成提供充足水源。青藏高原西北部位于我国非季风区,受西风影响较大,西风从大西洋带来水汽,受地形抬升形成降水,为冰川形成提供充足水源。 ▧自我回顾- 三圈环流 (图形记忆) ▧用箭头表示三圈环流的形成; ▧画出“七压六风”的范围,写出其名称; 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 三圈环流是如何形成的呢? 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 假设条件1:假设地球表面是均匀的,地球不自转(静止的),那么全球性“热力环流”的情况是怎样呢? 赤道 南极 北极 高压 低 压 高 压 高压 热 冷 冷 低压 低压 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 单圈环流能否维持呢?为什么? 不能,因为地球无时无刻不在自转,考虑地转偏向力,方向发生改变。 假设条件2:假设地球表面是均匀的,地球自转,那么全球性“热力环流”的情况是怎样呢? 赤道 30°N 赤道受热,空气膨胀上升,近地面形成低压 高空气流北上右偏西南风 到北纬30度上空偏转成西风 气流无法北上在此堆积 被迫下沉 附近近地面形成高压 低纬近地面形成东北风 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 中高纬环流圈 90°N 60°N 30°N 副热带高气压带 极地高气压带 副极地低气压带 被迫抬升 气流受冷收缩下沉 被迫下沉 中纬近地面形成西南风 高纬近地面形成东北风 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 30N 60N 90N 赤道 低纬环流 中纬环流 高纬环流 极锋 副热带高压带 副极地低压带 西风带 东北信风带 赤道低压带 极地高压带 极地东风带 热力原因 动力原因 三圈环流——地球自转使其偏 七个气压带(三个低压带四个高压带) 六个风带相间分布 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 注:三圈环流的垂直高度是不一样的 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 高低相间 南北半球气压带一高一低相间分布,如图甲中H为高气压带,L为低气压带。 北撇南捺 北半球三个风带风向都在一撇上;南半球三个风带风向都在一捺上。 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 假设条件3:假设地球表面是均匀的,地球自转和公转,那么全球性“热力环流”的情况是怎样呢? 由于太阳直射点的南北移动,气压带和风带在一年内做周期性的季节移动。对于北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南,移动的幅度大约是南北各五个纬度。 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 归纳:气压带和风带形成及其移动规律 冷热不均使其动 地球自转使其偏 三圈环流(低中高纬圈环流) 七压六风带 近地面表现 地球公转使其移 夏北冬南 主题探究1:气压带和风带的分布及其移动规律 典例讲解 (2025年北京卷)每年4月中旬至5月初,瑞典的驼鹿开始从森林向草场迁徙。下图示意驼鹿迁徙的大致方向。读图,完成下面小题。 11. 驼鹿迁徙( ) A. 时段正值降水骤减月份 B. 范围在极地高气压带区域 C. 沿途地势大致由低到高 D. 直接受北大西洋暖流控制 【解析】【11题详解】 每年4月中旬至5月初,太阳直射点位于北半球且向北移动,受其影响瑞典气温上升,大气对流运动逐渐旺盛,时间逐渐靠近瑞典的雨季夏季,降水并未骤降,A错误;极地高气压带控制区域是在极点附近,据图所示该迁徙路线在北极圈以南,几乎不受极地高压带控制,B错误;图示中西北部有山地分布,海拔较高,且河流是由高处流向低处,据图示河流水系分布可知该区域的河流流向大致是由西北流向东南,而迁移的路线是由东南向西北,所以驼鹿迁徙沿途地势大致由低到高,C正确;瑞典位于斯堪的纳维亚半岛东部,并不在半岛的西部沿海地区,并不直接受北大西洋暖流控制,D错误。故选C。 C 典例讲解 (2021年浙江省1月高考真题)下图为非洲西部局部大气环流示意图。完成下面小题。 11.图中( ) A.甲风带的风向有明显季节变化 B.乙气流因受动力因素影响而上升 C.丙风向形成受地转偏向力影响 D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽 东南信风带 东北信风带 赤道低压带 副热带高气压带 副热带高气压带 西南季风 东南信风一年四季稳定诚信 赤道低压带受热上升(热力因素) 西南季风是东南信风夏季北移越过赤道右偏形成的 东南信风为离岸风,水汽含量少(干) C 典例讲解 下图为以极地为中心的气压带、风带分布示意图。读图完成1、2题。 1.代表高气压带的数码是 (  ) A.①、③ B.②、③ C.②、④ D.③、④ 2.大陆西岸容易形成降水的气压带、风带是 (  ) A.①、⑤  B.②、⑥   C.④、⑦  D.③、⑥ C ①赤道低压带 ⑤东北信风带 ②副热带高压带 ③副极地低压带 ④极地高压带 ⑥盛行西风带 ⑦极地东风带 多雨 多雨 少雨 少雨 少雨 多雨 少雨 D 典例讲解 气压带、风带的分布和移动规律 1.抓“动力”——突破气压带形成: 2.抓“偏转”——突破风带、风向: 在气压带、风带分布图中,先依据高、低压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向(如图)。 典例讲解 3.抓“分布”——突破位置判断: (1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。 (2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布的;气压带和风带是相间分布的。 (3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: 典例讲解 4.抓“移动”——突破季节影响: 气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,夏季气压带和风带位置偏北,冬季位置偏南。位置如图所示: 典例讲解 【视频】神奇的回归绿带 思考:1. 为什么北回归线经过的区域大部分是沙漠或干旱区? 2. 为什么北回归线中国段会成为“回归绿带”? 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 1月份,亚欧大陆上气温低,气流冷却收缩下沉,形成的气压中心蒙古-西伯利亚(亚洲)高压切断了副极地低压带。 假设条件4:假设地球表面是不均匀的,考虑海陆分布和地形起伏,地球自转和公转,那么全球性“热力环流”的情况是怎样呢? 副极地低气压带 亚洲高压 阿留申低压 冰岛低压 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 7月份,亚欧大陆上气温高,气流上升,形成的气压中心印度(亚洲)低压切断了副热带高压带。 副热带高气压带 亚洲低压 夏威夷高压 亚速尔高压 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 南半球的海洋面积占绝对优势,纬向分布的气压带比北半球明显,特别是南纬30°以南的地区,气压带基本上呈带状分布。 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 形成 过程 一月:陆地气温低→冷高压 七月:陆地气温高→热低压 副极地低压带 切断 切断 副热带高压带 高压仅保留海洋上 低压仅保留海洋上 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 项目 东亚季风 南亚季风 1月 西北季风 东北季风 7月 东南季风 西南季风 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异及气压带、风带的季节性移动 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 东亚地区、南亚地区(扩展到北印度洋沿岸地区)、澳大利亚北部地区、非洲几内亚湾沿岸地区也存在典型的季风现象,从右图中可以看出其风向的变化。在这些区域,季风可以认为是大尺度上的背景风。 根据陆地上的气压类型(高、低气压)和季风风向可判断季节。 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 夏季,高原地表吸收的太阳能比同海拔大气要多,因此高原面上大气受热上升,地面气压降低,高原开始“抽吸”外围的气流进行补给,一个大型“抽风机”制造完毕。冬季,则恰恰相反。 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响 高原季风是由中国气象学家在1962年气象学年会上提出的概念。高原季风中,青藏高原的季风最为典型。青藏高原由于它与四周大气的热力差异,导致高原的盛行风向在冬季和夏季几乎相反。这种存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流,称为高原季风。下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风方向。读图,完成问题。 (1)a、b、c、d 表示夏季风的是?说出判断理由。 (2)说明青藏高原的高原季风对东亚季风和南亚季风的影响。 b、c,夏季高原面升温比同海拔大气升温快,气压较低,风由周围吹向高原面。 由于青藏高原的存在而形成的高原季风与东亚、南亚冬夏季风风向一致,加强了东亚季风和南亚季风。 主题探究2:海陆分布对气压带和风带的影响  (2025年浙江1月卷)27. 阅读材料,完成下列问题。 材料一:生物是在古老的地质历史和特殊的地理环境下长期演化形成的。青藏高原是新构造运动以来,地球上强烈隆起的最高、最年轻的高原。因高原差异抬升,雅鲁藏布江不同河段形成宽、窄不等的河谷,其中M河段河谷较宽阔。 材料二:受大气环流和地形的共同影响,河谷地区盛行风向随季节发生明显变化。下图为雅鲁藏布江及周边地区略图。 (2)雅鲁藏布江中游河谷地区冬、夏季盛行风向分别是____风、____风。试分析盛行风冬季强于夏季的原因____。(6分) 大气环流 季风环流 三圈环流 夏季西南季风 冬季东北季风 中纬度西风带影响 地形影响 (中部东西向河谷影响) 冬季风:偏西风; 夏季风:偏东风 盛行风冬季强于夏季的原因:主要从地形角度分析: 冬季受南移西风带控制,西风顺河谷地势而下,风力较强(2分);夏季西南季风在下游转向,由东向西逆河谷地势而上,东风较弱。 典例讲解  (2025年浙江1月卷)27. 阅读材料,完成下列问题。 材料一:生物是在古老的地质历史和特殊的地理环境下长期演化形成的。青藏高原是新构造运动以来,地球上强烈隆起的最高、最年轻的高原。因高原差异抬升,雅鲁藏布江不同河段形成宽、窄不等的河谷,其中M河段河谷较宽阔。 材料二:受大气环流和地形的共同影响,河谷地区盛行风向随季节发生明显变化。下图为雅鲁藏布江及周边地区略图。 (2)雅鲁藏布江中游河谷地区冬、夏季盛行风向分别是____风、____风。试分析盛行风冬季强于夏季的原因____。(6分) 【官方答案】(2) ①. 偏西 ②. 偏东 ③. 冬季受南移西风带控制,西风顺河谷地势而下,风力较强;夏季西南季风在下游转向,由东向西逆河谷地势而上,东风较弱。 典例讲解 典例讲解  (2025年安徽卷)19. 阅读图文材料,完成下列要求。 通常把中高纬大陆冷空气突然向南爆发,南海一带东北风迅速加强的现象称为“冷涌”。2021年12月15——20日,南海一带经历了一次强冷涌过程,马来西亚出现了持续性强降雨天气。下图表示北京时间12月17日8时海平面等压线分布,图中箭头示意此次冷涌气流移动路径。 (1)说明此次冷涌形成的动力条件。 【答案】(1)①蒙古—西伯利亚地区受强烈冷却,形成强盛的冷高压(亚洲高压),冷高压势力强大,冷空气堆积,气压梯度大,为冷空气南下提供强大动力;②冷高压南侧等压线密集,水平气压梯度力大,促使冷空气快速向南爆发;③冷空气向南移动过程中,受地转偏向力影响,逐渐形成偏北风,沿着亚洲东部的地形通道南下,加速冷涌的推进。​ 典例讲解  (2025年安徽卷)19. 阅读图文材料,完成下列要求。 通常把中高纬大陆冷空气突然向南爆发,南海一带东北风迅速加强的现象称为“冷涌”。2021年12月15——20日,南海一带经历了一次强冷涌过程,马来西亚出现了持续性强降雨天气。下图表示北京时间12月17日8时海平面等压线分布,图中箭头示意此次冷涌气流移动路径。 (1)说明此次冷涌形成的动力条件。 小问1详解】冷涌形成的动力条件需从气压系统、气压梯度力和地转偏向力等角度分析。冬季,中高纬地区因太阳辐射减弱,地面强烈冷却,在蒙古-西伯利亚地区形成冷高压,这是冷空气的源地。冷高压与周边地区形成较大的气压差异,气压梯度大,使得冷空气具有向南移动的趋势。等压线密集程度反映水平气压梯度力大小,冷高压南侧等压线密集,水平气压梯度力大,推动冷空气快速向南移动。同时,在地转偏向力作用下,北半球水平运动物体向右偏转,冷空气逐渐转为偏北风,并且亚洲东部的地形相对平坦开阔,有利于冷空气沿着通道快速南下,形成冷涌。 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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