内容正文:
你在生活中、大自然中发现哪些漂亮的色彩?请你说一说。
单元任务
同学们看到了鲜艳的红花、娇嫩的绿叶、深邃的蓝色大海和诱人的金黄色果子……各种灵动的颜色交织在一起,形成了一幅缤纷多彩的画卷。
同学们感叹自然界的色彩丰富又和谐。在本单元,我们一同来探究色彩背后的故事。
你知道色彩的哪些知识?三原色有哪些?
生活中你在哪里见到过?
蓝色的海面
三原色玩具
三原色工作服、安全帽
商标、警示标志
水果
红黄蓝交响
人美版三年级上册第四单元“色彩变奏曲”
第一课时
艺术欣赏
任务一:欣赏原色作品
你最喜欢三原色中的哪个颜色?为什么?你知道我们中国人喜欢什么颜色吗?
在过年、结婚等特殊日子里都会用大量的红色来装扮环境。
剥玉米(农民画)1987 孙佃珍 陕西
过大年(农民画)
红色是中国人最喜欢的颜色,因为红色给人们带来喜庆、热烈、奔放的美感。作品整幅画面以大红色铺底,上面添加了一些黄、黑、蓝、绿等对比强烈的颜色,使得作品绚丽多彩,艳而不俗,给人愉悦的视觉美感。
艺术欣赏
任务一:欣赏原色作品
说一说画面中的黄色或蓝色给你什么感受?作者是如何用同一类颜色来完成整幅画的?画面中还有哪些颜色?
向日葵(油画)梵高
西藏寄情(水粉画)1979 黄惟一 中国美术馆
黄色和蓝色都是原色。这两幅作品分别用黄色和蓝色作为主色,用不同的绘画语言表达出了不同的情感。
红色的画
蓝色、黄色的画
感知体验
任务二:探究原色搭配技巧
有一个画家特别喜欢用红黄蓝三原色来创作,你知道他是谁吗?下面请欣赏他的作品《红黄蓝的构成》。并说一说自己对作品的感受。
红黄蓝的构成(油画)蒙德里安
蒙德里安的一生历经战争与肆虐全球的西班牙大流感,他以化繁为简的图像表达着内心对纯粹、美好世界的向往。
蒙德里安所画的三原色和方格子没有看起来那么简单。从技术层面来说,他的线条都是手绘的,而他所使用的颜色也是经过精心调色,是独一无二的。
感知体验
任务二:探究原色搭配技巧
小练习:将三原色填涂在黑白装饰画中,会产生什么奇妙的画面效果。
适当留一些白色,能使三原色搭配显得更加明亮、和谐。
感知体验
1.绘制草图 2。添画格子 3.填涂三原色 4.整理完成
创意实践
作业要求:学习蒙德里安的绘画风格,运用红黄蓝三原色共同创作一幅美术作品。
作品展评
序号 任务内容 评价要点 自评 他评 师评
1 实践活动 作品按照要求完成,色彩鲜艳丰富。组内任务分工明确,及时完成作品。
2 课堂表现 上课认真积极参与,回答老师问题。勇于尝试和表达,完成练习。
3 小组合作 积极参与小组合作中,有分工有任务,并能与组员积极交流,在小组活动中善于提出问题与建议。
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课堂拓展
欣赏三原色装饰的物品设计。
感谢聆听
Lavf58.20.100
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