内容正文:
噢,苏珊娜
人音版 三年级上
新知导入
老师也给大家介绍一对好伙伴,男的叫杰克,女的叫苏珊娜,他们都来自美国,你们想听听他们的故事吗?
新知讲解
说一说歌曲要表达的是什么?
新知讲解
这首歌曲是美国作曲家福斯特作品中深受音乐爱好者喜爱、流传最广的一首。曲调素材精练,易唱,易记,有着浓厚的生活气息,歌曲不仅表现了对朋友真诚的情意,也是对生活中美好事物追求的一种向往。
新知讲解
五弦琴(班卓琴) (Banjo)
上部的形状像吉他,下部的形状像铃鼓,有四根弦或五根弦,用手指或拨子弹奏。班卓琴是吉他族乐器成员之一,具有独特的音质,发出的声音干脆明快。
教师范唱
歌曲的速度和情绪是怎样的?
合作探究
友
欢 迎
你 呀
欢 迎
你 呀
小 朋
美 国
我 们
新知讲解
听老师唱一唱,说一说旋律的顺序。
反复记号
新知讲解
跟着老师模唱旋律,并找出歌曲中相同的旋律部分和不同的地方。
新知讲解
①
②
③
④
新知讲解
自己试着填词唱一唱吧!模仿牛仔的样子,边唱边随节奏做弹吉他的动作。
新知讲解
歌曲的主题思想是什么?
歌曲表现了“朋友”这一情感主题,倾诉着对远方朋友的思念之情。
课堂练习
歌词创编
我们打从美丽 来,还带着五弦琴。
我们到家乡 去,探望朋友们。
离开家的晚上下大雨,可地上挺干净。
太阳当空照我心冰冷,啊朋友别担心。
噢,噢,朋友们别为我担心。
啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦。
课堂总结
今天我们跟着苏珊娜的朋友们去看望苏珊娜,同时也交到了很多朋友。友情好伟大啊,能够让人战胜这么多困难,勇往直前。同学们,朋友在我们的生活学习中非常重要,想一想,是谁每天和你一起学习,一起游戏,一起跳舞,朋友之间应该是真诚的,有好的,团结的,那就将你最好的东西与你的朋友一起分享。
板书设计
作业布置
把这首歌曲带给自己更多的朋友,让音乐传递更深的友情。
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