2.1 植物的类群 单元测试卷-2025-2026学年（人教版）七年级上册生物

（人教版）七年级上册 2.1 植物的类群 单元测试卷（提升） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．苹果营养丰富，是人人都喜欢的水果。从苹果结构（如图）上来看，苹果属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 2．下列图片中所示的植物属于苔藓植物的是（　　） A． B． C． D． 3．学校食堂提供了一份菜谱：凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉。这份菜谱中没有涉及到的植物种类是（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是(　　) A．不能开花．结果 B．生殖离不开水 C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化 5．诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，引起江水泛绿的主要生物类群是（　　） A．藻类 B．蕨类 C．苔藓植物 D．种子植物 6．蕨类植物一般生长在(　　) A．阴湿的地面或背阴的墙壁上 B．森林和山野的阴湿环境中 C．长在淡水或海水中 D．活在各种环境中 7．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 8．蓝蓝喜欢吃爷爷老家的土特产。她想爷爷家把这些土特产的种子带回试种，她不可能要到种子的是(　　) A．蕨菜 B．银杏 C．板栗 D．黄花菜 9．银杏树上能够长出白果，杏树上能够结出果实。它们的共同特点包括（　　） A．开花 B．结果 C．产生种子 D．没有输导组织 10．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的(　　) A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D．胚芽 11．馒头是由面粉加工而成的。面粉主要来自小麦种子的（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 12．花果山上生长着许多形态各异的植物，某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 13．在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着青苔，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（　　） A．东 B．南 C．西 D．北 14．蕨菜、白菜都是餐桌上常有的蔬菜。关于蕨菜和白菜的叙述，不恰当的是（　　） A．都属于多细胞植物 B．都能进行光合作用 C．有根、茎、叶的分化 D．都能用种子繁殖 15．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指（　　） A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚 16．下列选项中，蕨类植物与苔藓植物共有的器官是（　　） A．根 B．花 C．叶 D．种子 17．桃是人们常吃的水果，其食用部分是（　　） A．果皮 B．胚 C．种皮 D．种子 18．下列关于玉米的叙述不正确的是（　　） A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根组成 B．胚是玉米新植物的幼体 C．一粒玉米是一个果实 D．玉米属于单子叶植物 19．比较下图的四种植物，下列对它们的特点的叙述中，正确的是（　　） A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④都具有输导组织 20．绿色植物与人类关系密切，下列说法不正确的是（　　） A．卷柏可以提供优质的木材 B．杜仲、当归、人参具有药用价值 C．被子植物中有许多粮食作物 D．葫芦藓可作为监测空气污染的指示植物 二、非选择题（共40分） 21．把左边的植物类群与右边相应的特征用短线连接起来。 22．核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧气供应，科学家设想在潜艇中建立一个小球藻（一种单细胞藻类植物）空气净化器来解决这一问题，请回答： （1）这一设想的依据是：小球藻通过　 　作用，吸收　 　，同时释放　 　。 （2）小球藻整个生物体只有一个细胞组成，其繁殖速度非常快。它的繁殖方式是　 　。 （3）如果该空气净化器的试验获得成功，你还可以在哪些领域进行推广？　 　。 23．下图是浅海的一角，里面有一些藻类植物。清结和图片回答下列问题。 （1）藻类植物大都生活在水中，结构简单。即便是多细胞藻类植物的植物体也没有　 　、　 　、　 　的分化。 （2）藻类植物的细胞里都含有　 　和其他色素，能够进行光合作用。、 （3）藻类食物体内含有大量的碳水化合物、蛋白质、无机盐、维生素、有机碘等物质，食用后对人体　 　非常有益。 24．请观察如图中几种植物，并分析回答下列问题： （1）植物　 　（填字母）终生生活在水里的，可以食用。 （2）体内有输导组织的植物类群有　 　（填字母）。 （3）依靠孢子繁殖后代的是　 　（填字母）。 （4）D的植物体由　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等器官组成。 25．下图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题： （1）图B是玉米种子基本结构模式图，结构【8】　 　、【9】　 　、【10】　 　、【11】　 　构成胚，胚是种子中新植物的幼体。 （2）菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有　 　和种皮。 （3）图A是菜豆种子基本结构模式图，结构【5】　 　的作用是　 　。 （4）玉米种子中的结构【7】　 　能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗；菜豆种子中的结构【4】　 　能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗。 26．小红外出旅游时发现了一种草本植物，有的叶片下表面还有许多褐色的隆起。小红怀疑这些褐色的隆起是植物的孢子，就把植物有褐色的隆起的叶子、没有褐色的隆起的叶子分别带了回来，并进行了如下实验。请你和小红一起完成以下实验。 （1）提出问题：　 　？ （2）作出假设：　 　。 （3）实验步骤： ①取一块砖，洗净，在沸水中进行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸内注水，使砖的一半没在水里。 ②分别取A组带有褐色隆起的叶片和B组　 　的叶片放在砖面上。 ③用玻璃盖上缸口，把缸放在温暖而湿润的地方，温度控制在25℃左右，两个星期后观察。 （4）该实验的变量是　 　。 （5）实验现象：A组叶片长出新的植物幼体，而B组叶片未长出新的植物幼体。实验结论是：　 　。 （6）你认为这株植物属于　 　植物。 答案解析部分 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．苹果营养丰富，是人人都喜欢的水果。从苹果结构（如图）上来看，苹果属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【知识点】苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物 【解析】【解答】A、苔藓植物：一般具有茎和叶，没有真正的根，也没有输导组织，靠孢子繁殖后代，多生活在阴湿的环境中，例如葫芦藓 。苹果具有根、茎、叶、花、果实、种子等复杂结构，显然不属于苔藓植物，A 错误。 B、蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠孢子繁殖后代，比如肾蕨 。苹果能产生种子，不是靠孢子繁殖，所以不属于蕨类植物，B 错误。 C、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被，像松树、柏树等，其种子是裸露的 。而苹果的种子外面有果皮包被，形成了果实，所以不属于裸子植物，C错误。 D、被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被 。苹果有果实这一结构，种子被果皮包裹，符合被子植物的特征，所以苹果属于被子植物，D 正确。 故答案为：D。 【分析】 苔藓植物：无真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖；蕨类植物：有根、茎、叶，靠孢子繁殖；裸子植物：种子裸露，无果实；被子植物：种子有果皮包被，形成果实，靠种子繁殖。 2．下列图片中所示的植物属于苔藓植物的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】苔藓植物 【解析】【解答】A 、图中是向日葵，向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物，A 错误。 B、图中植物为葫芦藓，葫芦藓植株矮小，有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，符合苔藓植物的特征，B正确 。 C 、图中植物是肾蕨，肾蕨有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物，C 错误。 D 、图中是水绵，水绵没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，D 错误。 故答案为：B。 【分析】 苔藓植物具有茎和叶的分化，但没有真正的根，依靠孢子进行繁殖，通常生长在阴湿的环境中。 3．学校食堂提供了一份菜谱：凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉。这份菜谱中没有涉及到的植物种类是（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】C 【知识点】藻类；蕨类植物；被子植物 【解析】【解答】A、紫菜蛋花汤中的紫菜属于藻类植物，A不符合题意； B、凉拌蕨根粉中涉及到蕨类植物，B不符合题意； C、凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉三种菜中没有涉及到裸子植物，C符合题意； D、芹菜炒腊肉中的芹菜属于被子植物，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根、 茎、叶的分化。 苔藓植物开始有茎和叶的分化，没有真正的根，假根短而细，起固 着作用 。 蕨类植物有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水分和养料的 输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。 裸子植物只有种子而没有果实，所以种子是裸露的。 被子植物具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被。 4．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是(　　) A．不能开花．结果 B．生殖离不开水 C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化 【答案】B 【知识点】苔藓植物；蕨类植物 【解析】【解答】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，因为在生殖过程中，这两者靠孢子进行繁殖，还脱离不了对水的依赖。 【分析】本题考查蕨类植物和苔藓植物的生殖。 5．诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，引起江水泛绿的主要生物类群是（　　） A．藻类 B．蕨类 C．苔藓植物 D．种子植物 【答案】A 【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物 【解析】【解答】 藻类植物大多生活在水中，其细胞内含有叶绿素等光合色素，当藻类大量繁殖时，会在水中形成绿色的群体，从而使江水呈现绿色，因此藻类是引起江水泛绿的主要生物类群。 A符合题意。 故答案为：A。 【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 6．蕨类植物一般生长在(　　) A．阴湿的地面或背阴的墙壁上 B．森林和山野的阴湿环境中 C．长在淡水或海水中 D．活在各种环境中 【答案】B 【知识点】蕨类植物 【解析】【解答】 A：阴湿的地面或背阴的墙壁上，这个环境范围相对较窄，不能全面概括蕨类植物的生长环境，蕨类植物更多是在森林和山野的阴湿环境，A 错误。 B：蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，但是其受精过程离不开水，所以适宜生长在森林和山野的阴湿环境中，B 正确。 C：长在淡水或海水中的是藻类植物，蕨类植物不是生长在水中，C 错误。 D：蕨类植物由于受精过程离不开水，不能生活在各种环境中，D 错误。 故答案为：B。 【分析】蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物。 7．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 【答案】A 【知识点】藻类；苔藓植物 【解析】【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题． 【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细 胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．“西湖春色归，春水绿于染．”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在 水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中．“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描 写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了． 故选：A 8．蓝蓝喜欢吃爷爷老家的土特产。她想爷爷家把这些土特产的种子带回试种，她不可能要到种子的是(　　) A．蕨菜 B．银杏 C．板栗 D．黄花菜 【答案】A 【知识点】蕨类植物；裸子植物；被子植物 【解析】【解答】A、蕨菜属于蕨类植物，蕨类植物的繁殖方式为孢子繁殖，不具备产生种子的能力，因此蓝蓝不可能从蕨菜处获取种子，符合题意。 B、银杏属于裸子植物，裸子植物能够产生种子，所以蓝蓝可以从银杏处获取种子，不符合题意。 C、板栗属于被子植物，被子植物能够产生种子，所以蓝蓝可以从板栗处获取种子，不符合题意。 D、黄花菜属于被子植物，被子植物能够产生种子，所以蓝蓝可以从黄花菜处获取种子，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 9．银杏树上能够长出白果，杏树上能够结出果实。它们的共同特点包括（　　） A．开花 B．结果 C．产生种子 D．没有输导组织 【答案】C 【知识点】裸子植物；被子植物 【解析】【解答】A 、银杏属于裸子植物，没有真正的花，不会开花；杏树属于被子植物，会开花 。所以 “开花” 不是二者的共同特点，A 错误。 B 、银杏是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，不能形成真正的果实（“白果” 是银杏的种子 ）；杏树是被子植物，能结出果实 。所以 “结果” 不是二者的共同特点，B 错误。 C 、银杏（裸子植物 ）和杏树（被子植物 ）都属于种子植物，都能产生种子，靠种子繁殖后代 。这是二者的共同特点，C 正确。 D 、银杏和杏树都有发达的输导组织，用于运输水分、无机盐和有机物等 。所以 “没有输导组织” 不是二者的共同特点，D 错误。 故答案为：C。 【分析】裸子植物的主要特征：种子裸露，外面没有果皮包被，没有真正的花和果实，具有发达的输导组织，如银杏 。 被子植物的主要特征：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，有发达的输导组织，如杏树 。 10．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的(　　) A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D．胚芽 【答案】B 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里。 【分析】本题主要考查花生子叶中的营养物质成分。首先要明确花生是双子叶植物还是单子叶植物，然后分析其营养物质主要储存于哪个结构中。 11．馒头是由面粉加工而成的。面粉主要来自小麦种子的（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 【答案】C 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】 面粉由小麦种子加工而成，其主要成分是淀粉，而淀粉储存在于小麦种子的胚乳中，因此面粉主要来自小麦种子的胚乳。 C符合题意。 故答案为：C。 【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。 12．花果山上生长着许多形态各异的植物，某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【知识点】苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物 【解析】【解答】从这种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有孢子，可知这是蕨类植物，故B符合题意。 故答案为：B。 【分析】各类植物的比较： 类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例 孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞， 无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。 苔 藓 植 物 (原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等 蕨 类 植 物 (高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。 种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群) 具有两个基本特征： 1、体内有维管组织 2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。 被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。 （植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。 13．在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着青苔，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（　　） A．东 B．南 C．西 D．北 【答案】D 【知识点】苔藓植物 【解析】【解答】 在树林里，树干的北面由于阳光照射较少，环境更为阴暗潮湿，这种条件恰好适合苔藓植物的生长；而其他方向（如南、东、西）阳光照射相对充足，环境干燥，不适合苔藓生长。因此，看到树干一面长苔藓时，该面为北面。 D符合题意。 故答案为：D。 【分析】苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。 14．蕨菜、白菜都是餐桌上常有的蔬菜。关于蕨菜和白菜的叙述，不恰当的是（　　） A．都属于多细胞植物 B．都能进行光合作用 C．有根、茎、叶的分化 D．都能用种子繁殖 【答案】D 【知识点】蕨类植物；被子植物 【解析】【解答】A、蕨菜属于蕨类植物，白菜属于被子植物，二者均为多细胞植物，不符合题意。 B、蕨菜和白菜都含有叶绿体，可通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并储存能量，不符合题意。 C、蕨菜作为蕨类植物，具有根、茎、叶的分化；白菜作为被子植物，同样具有根、茎、叶的分化，不符合题意。 D、蕨菜属于孢子植物，通过产生孢子进行繁殖，而非种子；白菜属于种子植物，通过种子繁殖后代。所以“都能用种子繁殖”的表述错误，符合题意。 故答案为：D。 【分析】蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物。 被子植物种子有果皮包被属于被子植物，用种子繁殖后代。 15．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指（　　） A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚 【答案】D 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来。故选D。 【分析】本题考查种子的结构，主要是种皮和胚，属于常考题。 16．下列选项中，蕨类植物与苔藓植物共有的器官是（　　） A．根 B．花 C．叶 D．种子 【答案】C 【知识点】苔藓植物；蕨类植物 【解析】【解答】解：A、藓植物没有真正的根，A错误； B、苔藓植物与蕨类植物都不开花，B错误； C、苔藓植物与蕨类植物都有叶，C正确； D、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．D错误； 故选：C 【分析】苔藓植物没有真正的根，但有了茎和叶，茎、叶内无输导组织； 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，有输导组织． 17．桃是人们常吃的水果，其食用部分是（　　） A．果皮 B．胚 C．种皮 D．种子 【答案】A 【知识点】植物体的结构层次；果实与种子的形成 【解析】【解答】桃子属于果实，由子房发育而来 。其食用部分是我们通常所说的果肉，这部分在结构上属于果皮，是由子房壁发育而成的 。A符合题意。 故答案为：A。 【分析】 花经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚 。 18．下列关于玉米的叙述不正确的是（　　） A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根组成 B．胚是玉米新植物的幼体 C．一粒玉米是一个果实 D．玉米属于单子叶植物 【答案】A 【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物 【解析】【解答】 A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，A错误。 B、胚是种子中可以发育成新植物体的部分，因此胚是玉米新植物的幼体，B正确。 C、玉米的种子外有颖皮（属于花被的一部分），符合果实的定义（由花的雌蕊发育而来，包含种子且有保护结构），所以一粒玉米是一个果实，C正确。 D、玉米的种子中只有一片子叶，根据单子叶植物的定义（种子具一片子叶的被子植物），可知玉米属于单子叶植物，D正确。 故答案为：A。 【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同： 　 相同点 不同点 双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里 单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里 19．比较下图的四种植物，下列对它们的特点的叙述中，正确的是（　　） A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④都具有输导组织 【答案】B 【知识点】藻类；蕨类植物；裸子植物；被子植物 【解析】【解答】 A、藻类植物（①）没有根、茎、叶的分化，其结构简单，多为单细胞或多细胞的群体，A错误。 B、苔藓植物（②）属于孢子植物，通过产生孢子来繁殖后代，B正确。 C、③是蕨类植物，属于孢子植物，没有种子；④是被子植物，种子外有果皮包被，但③不存在种子，C错误。 D、藻类植物（①）没有输导组织，苔藓植物（②）有简单的输导组织，蕨类植物（③）和被子植物（④）有发达的输导组织，所以并非①②③④都具有输导组织，D错误。 故答案为：B。 【分析】图中：①为藻类植物，②为苔藓植物，③为蕨类植物，④为被子植物（种子植物的一种）。 20．绿色植物与人类关系密切，下列说法不正确的是（　　） A．卷柏可以提供优质的木材 B．杜仲、当归、人参具有药用价值 C．被子植物中有许多粮食作物 D．葫芦藓可作为监测空气污染的指示植物 【答案】A 【知识点】苔藓植物；蕨类植物；被子植物 【解析】【解答】A．卷柏属于蕨类植物，植株比较矮小，不能提供优质的木材，A错误。 B．杜仲、当归、人参都是常见的中药材，具有药用价值，B正确。 C．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物类群，其中有许多粮食作物，如小麦、水稻、玉米等，C正确。 D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，D正确。 故选A。 【分析】植物的分类： 种类 举例 地位 分布 高 等 种子植物 （用种子繁殖后代的植物） 被子植物：种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多、分布最广的植物 分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。 裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方） 低 等 孢子植物 （用孢子繁殖后代的植物） 蕨类植物 [有根、茎、叶分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨 高等 [出现迟] 阴湿的环境 苔藓植物 [假根，有茎、叶分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓 中等 阴湿的环境 藻类植物 [无根、茎、叶分化] 如：海带、紫菜、水绵 低等 [出现早] 水中 二、非选择题（共40分） 21．把左边的植物类群与右边相应的特征用短线连接起来。 【答案】 【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物 【解析】【解答】藻类植物：结构简单，没有根、茎、叶的分化，多生活在水中 。所以藻类植物应与 “植物体结构简单，没有根、茎、叶分化” 相连 。 苔藓植物：一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，没有真正的根，只有假根，植株矮小 。所以苔藓植物应与 “植株矮小，有茎、叶分化” 相连 。 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，植株比较高大 。所以蕨类植物应与 “植物体有根、茎、叶分化” 相连 。 裸子植物：根、茎、叶发达，能产生种子，用种子繁殖后代，但种子裸露，外面没有果皮包被 。所以裸子植物应与 “根、茎、叶发达，种子繁殖，种子没有果皮包被” 相连 。 单子叶植物：属于被子植物，种子的胚中含有1片子叶，叶脉多为平行叶脉 。所以单子叶植物应与 “种子胚中含有1片子叶，平行叶脉” 相连 。 双子叶植物：也属于被子植物，种子的胚中含有2片子叶，叶脉多为网状叶脉 。所以双子叶植物应与 “种子胚中含有2片子叶，网状叶脉” 相连 。 【分析】（1） 藻类植物无根、茎、叶分化；苔藓植物植株矮小且有茎、叶分化；蕨类植物有根、茎、叶分化；裸子植物通过种子繁殖且种子无果皮包被； （2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。 22．核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧气供应，科学家设想在潜艇中建立一个小球藻（一种单细胞藻类植物）空气净化器来解决这一问题，请回答： （1）这一设想的依据是：小球藻通过　 　作用，吸收　 　，同时释放　 　。 （2）小球藻整个生物体只有一个细胞组成，其繁殖速度非常快。它的繁殖方式是　 　。 （3）如果该空气净化器的试验获得成功，你还可以在哪些领域进行推广？　 　。 【答案】（1）光合；二氧化碳；氧气 （2）分裂 （3）用于宇宙飞船或空间站 【知识点】光合作用的实质；单细胞生物；藻类 【解析】【解答】（1） 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。所以小球藻通过光合作用，吸收二氧化碳，同时释放氧气。 （2） 小球藻是单细胞藻类植物，单细胞生物常见的繁殖方式是分裂生殖，即一个细胞分裂成两个细胞，以此繁殖后代，所以它的繁殖方式是分裂生殖。 （3） 由于小球藻能通过光合作用提供氧气，所以可以考虑在空间站（宇航员需要氧气）、海底基地（类似潜艇的环境）、封闭的实验室（需要空气净化和氧气补充）等需要氧气供应和空气净化的场所进行推广。 【分析】藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代。 23．下图是浅海的一角，里面有一些藻类植物。清结和图片回答下列问题。 （1）藻类植物大都生活在水中，结构简单。即便是多细胞藻类植物的植物体也没有　 　、　 　、　 　的分化。 （2）藻类植物的细胞里都含有　 　和其他色素，能够进行光合作用。、 （3）藻类食物体内含有大量的碳水化合物、蛋白质、无机盐、维生素、有机碘等物质，食用后对人体　 　非常有益。 【答案】（1）根；茎；叶 （2）叶绿素 （3）健康 【知识点】藻类 【解析】【解答】（1） 藻类植物大都生活在水中，结构简单。即使是多细胞藻类植物的植物体，也没有根、茎、叶的分化。 （2）藻类植物的细胞里都含有叶绿素和其他色素，能够进行光合作用。 （3）藻类植物体内含有大量的碳水化合物、蛋白质、无机盐、维生素、有机碘等物质，食用后对人体健康非常有益。 【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 24．请观察如图中几种植物，并分析回答下列问题： （1）植物　 　（填字母）终生生活在水里的，可以食用。 （2）体内有输导组织的植物类群有　 　（填字母）。 （3）依靠孢子繁殖后代的是　 　（填字母）。 （4）D的植物体由　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等器官组成。 【答案】（1）A （2）BD （3）ABC （4）根；茎；叶；花；果实；种子 【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物 【解析】【解答】 （1）藻类植物大多终生生活在水中，且部分藻类（如海带、紫菜等）可食用。观察图中植物，A属于藻类植物，因此该空应填A。 （2） B 蕨（蕨类植物 ）和 D 向日葵（被子植物 ）体内有输导组织，A 海带（藻类植物 ）和 C 葫芦藓（苔藓植物 ）体内无输导组织 。所以体内有输导组织的植物类群是 BD。 （3） A 海带（藻类植物 ）、B 蕨（蕨类植物 ）、C 葫芦藓（苔藓植物 ）依靠孢子繁殖后代；D 向日葵（被子植物 ）依靠种子繁殖后代 。故答案为ABC。 （4）D向日葵为被子植物，其植物体由根、茎、叶、花、果实、种子等器官组成，这些器官共同完成植物的各项生命活动。 【分析】藻类植物（如海带 ）没有根、茎、叶的分化，无输导组织； 苔藓植物（如葫芦藓 ）有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织； 蕨类植物（如蕨 ）有根、茎、叶的分化，体内有输导组织； 被子植物（如向日葵 ）有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有发达的输导组织 。 25．下图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题： （1）图B是玉米种子基本结构模式图，结构【8】　 　、【9】　 　、【10】　 　、【11】　 　构成胚，胚是种子中新植物的幼体。 （2）菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有　 　和种皮。 （3）图A是菜豆种子基本结构模式图，结构【5】　 　的作用是　 　。 （4）玉米种子中的结构【7】　 　能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗；菜豆种子中的结构【4】　 　能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗。 【答案】（1）子叶；胚芽；胚轴；胚根 （2）胚 （3）种皮；保护内部结构 （4）胚乳；子叶 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】（1）玉米种子胚的结构玉米种子的胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成 。图 B 中8是子叶，作用是转运营养；9是胚芽，将来发育成茎和叶；10是胚轴，将来发育成连接根和茎的部分；11是胚根，将来发育成根 。胚是新植物的幼体，由受精卵发育而来，是种子的核心部分。 （2）菜豆种子和玉米种子的相同点菜豆种子结构包括种皮和胚（胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶）；玉米种子结构包括种皮、胚和胚乳 。二者基本结构的相同点是都有胚和种皮，胚是种子发育成新植株的关键结构，种皮起保护作用。 （3）菜豆种子种皮的作用图 A 菜豆种子中5是种皮，种皮质地坚韧，包裹在种子最外面，其作用是保护内部结构（如胚等），防止外界机械损伤、病虫害等对胚的破坏，保证种子正常萌发条件 。 （4）菜豆种子和玉米种子的营养储存结构玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质（如淀粉等）储存在7胚乳中，胚乳为胚的发育提供充足能量和物质；菜豆种子属于双子叶植物种子，营养物质储存在4子叶中，子叶在种子萌发时，将储存的营养物质转运给胚，供胚发育成幼苗 。二者储存营养结构不同，是单子叶植物和双子叶植物种子的重要区别之一 。 【分析】图中：1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是种皮，6是果皮和种皮，7是胚乳，8是子叶，9是胚芽，10是胚轴，11是胚根。 双子叶种子和单子叶种子的异同： 　 相同点 不同点 双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里 单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里 26．小红外出旅游时发现了一种草本植物，有的叶片下表面还有许多褐色的隆起。小红怀疑这些褐色的隆起是植物的孢子，就把植物有褐色的隆起的叶子、没有褐色的隆起的叶子分别带了回来，并进行了如下实验。请你和小红一起完成以下实验。 （1）提出问题：　 　？ （2）作出假设：　 　。 （3）实验步骤： ①取一块砖，洗净，在沸水中进行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸内注水，使砖的一半没在水里。 ②分别取A组带有褐色隆起的叶片和B组　 　的叶片放在砖面上。 ③用玻璃盖上缸口，把缸放在温暖而湿润的地方，温度控制在25℃左右，两个星期后观察。 （4）该实验的变量是　 　。 （5）实验现象：A组叶片长出新的植物幼体，而B组叶片未长出新的植物幼体。实验结论是：　 　。 （6）你认为这株植物属于　 　植物。 【答案】（1）叶片表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗 （2）叶片表面边缘的褐色隆起是（不是）生殖细胞 （3）不带褐色隆起 （4）褐色隆起 （5）叶片表面边缘的褐色隆起是生殖细胞 （6）蕨类 【知识点】科学探究的主要环节；蕨类植物 【解析】【解答】（1）提出问题科学探究始于问题，小红观察到叶片下表面褐色隆起，怀疑是孢子（生殖细胞），所以提出 “叶片表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗” ，问题紧扣观察到的现象和探究目的，为后续实验指明方向。 （2）作出假设假设是对问题的一种推测性回答，基于已有怀疑，作出 “叶片表面边缘的褐色隆起是（不是）生殖细胞” ，这为实验设计和结果预期提供依据，后续实验将验证假设是否成立。 （3）实验步骤实验需遵循单一变量原则，A 组是带有褐色隆起的叶片，为形成对照，B 组应取 “不带褐色隆起” 的叶片 。这样除了叶片是否有褐色隆起这一因素不同，其他条件（如叶片来源、环境条件等）尽量相同，保证实验结果由单一变量引起。 （4）实验变量变量是实验中人为改变的因素，本实验中 A 组和 B 组的差异就是 “褐色隆起” ，通过控制该变量，观察不同处理下的实验结果，从而探究褐色隆起的作用。 （5）实验结论A 组（有褐色隆起）叶片长出新植物幼体，B 组（无褐色隆起）未长出，说明褐色隆起能促使新植物幼体形成，而植物中孢子是生殖细胞，可发育成新个体，所以得出 “叶片表面边缘的褐色隆起是生殖细胞” ，实验结果支持假设中 “是生殖细胞” 的推测。 （6）植物类群判断蕨类植物的叶片下表面常有孢子囊群（褐色隆起类似结构），里面有孢子（生殖细胞），可通过孢子繁殖后代 。结合实验中褐色隆起是生殖细胞（孢子）及植物为草本、叶片有孢子囊群特征，判断该植物属于 “蕨类” 植物 。 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。 实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。 对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。） （2）蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体.原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中，故盆栽蕨类应该摆放在背阴、潮湿处。 学科网（北京）股份有限公司 $