内容正文:
主题二
每个人的责任
教科版八年级下册
第六课 公共利益的维护
山东大学附属中学 杨茜
指导教师 孔萍
这些人物从事什么职业?
他们的职业责任是什么?
冰山上的来客——
红其拉甫边防哨所
履行分内职责,
就是维护公共利益。
遵守社会公德,
也是维护公共利益。
社会公德是人们应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。
禁放单位
人与人之间 应该互相尊重、诚实守信等
人与社会之间 应该遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公共财物等
人与自然之间 应该讲究卫生、珍爱生命、保护生态环境等
好处 代价
赢得自尊和自信 有时要忍受一时的不便
容易被他人接受和认可 要付出时间、精力和金钱
获得奖励,赢得荣誉 有时要放弃自己感兴趣的事情
得到知识和处理问题的经验 做不好会受到别人的指责和批评
自觉自愿维护公共利益。
关爱奉献社会。
带动更多的人投身公益事业。
维护公共利益
履行分内职责
遵守社会公德
关爱奉献社会
在遇到这种情况时,你会怎么做?
餐厅买饭的窗口前,排队的人有十多个,好朋友排在第二个,冲你招手……
过年了,叔叔送你一盒大型烟花,说是点燃了非常好看。可是你所居住的小区限制燃放大型烟花……
学校组织学生周六去敬老院为老人服务,可那天有场精彩的足球赛……
车棚里,一排自行车倒在地上,你刚放下车子,预备铃响了……
和谐的公共生活需要我们有社会责任意识和奉献精神。
因为有我……
因为有我的劳动,讲台每天都干净整洁;
因为有我的爱护,草坪里没有纸屑垃圾;
因为有我……因为有你……因为有他(她)……
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谢 谢!
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