4 人物通讯 联读导学案 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文导学案以“劳动之形”为主题，围绕袁隆平、张秉贵、钟扬三位杰出劳动者的事迹展开联读教学，通过人物介绍、新闻体裁辨析、信息梳理表格和颁奖词写作支架等环节，构建从认知到表达的完整学习路径，帮助学生在真实语境中理解劳动精神的时代价值。 本资料紧扣新课标核心素养，突出文化自信与语言运用的融合，借助典型人物事迹强化学生对社会主义先进文化的认同感，引导其在分析新闻体裁差异中提升语感与逻辑思维能力。表格化任务设计清晰呈现人物特质，促进学生深度思考，尤其颁奖词写作环节注重事例提炼与精神升华，有效培养审美创造能力，是落实学科育人目标的优质教学资源。

“劳动之形”联读导学案 一、人物介绍 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平，籍贯江西德安，1930年9月生于北京，国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心原主任，湖南省政协原副主席，中国工程院院士，第五届全国人大代表，第六、七、八、九、十、十一、十二届全国政协常委。 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。 1999年中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。 燕京第九景——张秉贵 张秉贵(1918—1987)，北京百货大楼售货员，作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜；在他生前许多外地顾客慕名而来，就是为了目睹他那令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神；张秉贵被誉为“燕京第九景”，是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉。 最美奋斗者——钟扬 钟扬(1964—2017)，湖南邵阳人，1991年6月加入中国共产党。生前系复旦大学党委委员、研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师，中央组织部第六、七、八批援藏干部，国家杰出青年科学基金获得者，长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作，取得一系列重要研究成果。 2017年9月25日，钟扬同志在去为民族地区干部讲课的途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。 感动中国颁奖词：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。 二、体裁知识（课前任务） 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却新近发现的有价值的事实及时报道的文体。 是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、 传播信息、反映时代的一种文体。 新闻概念有广义与狭义之分。广义上包括消息、通讯、特写、新闻评论等；狭义上特指 消息。 消息： 一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实， 文字简洁，时效性最强。 新闻特写： 是新闻体裁中富有表现力的重要体裁， 以描写为主要手法， “再现”新闻事 件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道， 它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面， 或者具 有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象， 使人们如临其境、如见其人、 如闻其声。 通讯： 一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描 写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、 工作经验和地方风情等。 新闻评论：一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意 义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理， 有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体， 是新闻媒介中各种形式评论的总称。 新闻 体裁 初中学过篇目 本单元篇目 消息 《人民解放军百万大军横渡长江》 《首届诺贝尔奖颁发》 特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺 魁记》 通讯 《一着惊海天—— 目击我国航母舰载 战斗机首架次成功着舰》 评论 《国行公祭，为佑世界和平》 新闻、通讯和新闻评论都属于新闻作品范畴，但是三者对内容的表达都有所不同和侧重，试分析新闻、人物通讯和新闻评论文体特点的异同。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 文体 概念 不同 相同 新闻 记录社会新近发生的事件、传播信息、反映时代的一种文体。 通讯 生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道。 新闻评论 对当前发生的重大新闻时事或重要的社会问题，进行有针对性和指导性的评论的一种文体。 三． 梳理三位杰出劳动者的相关信息，完成下列表格 袁隆平 张秉贵 钟扬 主要事迹 表现人物手法 精神品质 新闻立场和倾向性 四、颁奖词知识 知识支架1：【名词解释】 颁奖词：指在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。目的是让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。 事迹：个人或集体过去做过的重要的事情（现多指对革命、对人民有益的事）。 颁奖词（人物短评）=事情+价值+精神品质+评价 袁隆平2004年感动中国人物颁奖词 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 知识支架2：教材 56 页《写人要关注事例和细节》 $