内容正文:
参考答案
第一周知识点梳理十测评
知识点练习
1.B2.A3.A4.A5.A
6.停表2min6s10:35:15乙
7.小不可平均值8.C9.B
10.跳伞运动员说直升机向上运动是以他自己为参照物的,若以地面为参照物有以
下三种情况:(1)直升机在上升;(2)直升机在空中静止:(3)直升机在下降,但比
跳伞运动员下降得慢。
本周测评
1.B2.5037.5s
2.相同运动和静止是相对的
3.(1)分度值不同(2)3.7cm(3)3.67cm(4)分度值
4.7.26cm8.25
5.C6.D7.C8.C9.C10.B
11.(1)刻度尺、直角三角板(2)如图所示,①将足球放在水平桌面边缘
处,刻度尺竖直放在足球的右侧,使零刻度线对准水平桌面;②将直
角三角板的一条直角边a与刻度尺上有刻度线的一侧对齐,另一直
角边b与桌面平行且与足球紧密接触,此时三角板直角边b对应刻度
尺上的刻度值就是足球直径的大小
12.(1)7.95(2)小明棉线有弹性,当棉线被用力拉直时棉线会伸长,
测量结果存在较大误差
13.(2)静止的运动的(3)静止的课桌
第二周知识点梳理十测评
知识点练习
1.列车1s行驶的路程为15m
2.B3.A4.C5.C6.D
7.C解析:由图象可知,相遇时(即两图线相交),甲通过的路程为400m一100m=
300m,乙通过的路程为100m,A错误;由图象可知,在0~10s内,乙处于静止状
态,在10s后乙物体才做匀速直线运动,B错误:由图象可知,甲物体做匀速直线运
动,在30s内通过的路程为300m。甲的运动速度u=三=300m=10m/s,C正确:
30s
由图象可知,在0一10s内,甲做匀速直线运动,而乙处于静止状态,10s一40s,甲、
乙均做匀速直线运动,所以乙比甲要晚1Os出发,D错误。故选C。
1800rm
8.解:(1)骑车从家到达书店的平均速度:
5×60s
=6m/so
=s丝=1800m十3600m
(2)从家出发到学校全程的平均速度:va=8-(5十1十12)×60
=5m/s。
9.停表划度尺0.240.2
10.(1)加速(2)0.750.5(3)C(4)<
本周测评
1.60120
2.3.50.007
3.1
4.0A2.4
5.6:125解析:由图象知,甲、乙的运动图象中路程和时间成正比例关系,所以
甲、乙两人做匀速直线运动:由图象知,2s内甲的路程为12m,乙的路程为2m,甲
的速度p=理=1细=6m/s,乙的速度2=兰=织=1m/s,则甲,乙两人的速
t甲
2s
tt
2s
度之比p:v吃=6m/s:lm/s=6:l。5s之后,甲运动的路程sp'=vpt/=6m/s
×5s=30m,乙运动的路程sz=Uzt=lm/sX5s=5m,因两人同时、同地、同向运
动,则此时两人相距△s=sw'一s元'=30m一5m=25m。
6.C
7.A解析:由题可知,磁悬浮列车的行驶速度v=600km/h,高铁列车的行驶速度
U=300k/h,>v,所以与高铁列车相比,磁悬浮列车运动得更快,A正确,D错
误。由公式=,可得s=t和1=产,所以虽然磁悬浮列车运动速度更快,但
在运动时间未知时,它行驶的路程不一定更远:同理,虽然磁悬浮列车运动速度
快,但在路程未知时,它运动的时间也不一定更短,B、C错误。
8.D解析:货车的行驶速度=72km/h=20m/s,根据t=可知:货车完全在桥上
的时间为1=100m20四=4s,①错误,②正确;货车通过大桥的时间为与
20m/s
100m+20m=6s,③正确,④错误。故选D。
20m/s
9.D解析:由题图中停表示数可知,tAB=5s,tr=3s,所以tB>tr,故A、B错误;由
题意知温=证小丰在上半段的平均建度一器=票,下半段的平均建度
=江=,所以UB<x,故C错误,D正确。故选D。
3s1
10.BD解析:由题图可知,甲车在0~一5s内做匀速直线运动,在该段时间内通过的
路程是10m,则甲车在0一5s内的速度p=里=10四=2m/s,A错误:乙车始终
t
5s
在微匀速直线运动,其速度=兰=四=1m/s,B正确:甲车在5s后保持静
10s
止,10s时,甲车速度为0,乙车速度为1m/s,C错误:甲、乙两车从同一地,点向相
同方向运动,t=10s时,甲、乙两车通过的路程都是10m,10s后乙车通过的路程
大于10m,而甲车保持静止,故乙车超过甲车,D正确。
11.(1)使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间(2)小长
(3)0.12小于(4)变速(5)大
15m
12.解:(1)由v=氵可得,人快步穿过马路所需的时间:t=亡=2m
=6s。
(2)汽车的行驶时间:t=6s十8s=14s,由v=可得,人离汽车的安全距离:s=
u车t'=10m/s×14s=140m.
13.解:(1)甲火车的速度p=54km/h=15m/s,乙火车的速度z=10m/s,15m/s>
10m/s,甲火车的速度大。(2)乙火车的速度wz=10m/s=10×3.6km/h=
36km/h,由u=得,乙火车2h内通过的路程s=zt=36km/h×2h=72km
(3)两火车首尾相遇到首尾离开通过的路程sm=v仰t,5乙=%t',两火车错开
时,两火车的路程之差等于两火车车长之和,s即一sz=l仰十l,即v仰t一vzt
十则缩车时间一名立。=50。
第一章测评卷
一、1.ctmm1minm/s
2.船山
3.0.84运动
4.80平均快慢程度
5.1512
6.(1)A(2)>解析:(1)根据题图可知,在相同时间内,A运动的路程不相等,
所以A不可能做匀速直线运动。(2)从第1s末到第6s末共5s的时间内,A通
过的路程是5m,平均速度=斗-严-lm/s,B通过的路程是4m,平均速度$
=里=4四=0.8m/s,所以h>g。
5s
二、7.D8.A
9.B解析:对于2.32m,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1cm;对于
23.20cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为lmm;对于
232.0mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1mrm。
10.D11.C12.C13.CD14.CD
三、15.(1)BCA(2)三(3)5.000.16
16.(1)时间(2)大大(3)0.25(4)7
17.阵=
m/s(或积m/。)通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车
100m
的速度'=N1)业
四、18.解:(1)由=
得,=
t
三=100m=1,25m/s;(2)20min=1200s,由v=立
80s
得,s=t=1.25m/s×1200s=1500m;(3)速度
19.解:(1)由=st可得,没有饮酒时的反应距离:s1=t=15m/s×0.3s=4.
5m;(2)喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离:52=ut=15m/s×0.7s=
10.5m:(3)反应距离之差:△s=52-=10.5m-4.5m=6m。
20.(1)火车速度u=72km/h=20m/s,1min5s=65s,根据u=遵可得,隧道长
5隧道=t=20m/s×65s=1300m。(2)火车完全通过隧道经过的路程s'=
1300m十500m=1800m,则火车完全通过隧道的时间t=三
1800m=90s。
20m/s
(3)根据题意知,火车完全在桥上的路程”=800m一500m=300m,所用的
时间=11.5s,由公式u=可得,火车过桥时的平均速度0=文=,58
300m
≈26.1m/s。
第三周知识点梳理十测评
知识点练习
1.B2.空气柱锣面停止了振动3.液体固体气体4.A
5.听到空中传来的雷声
真空不能传声6.340变小7.D8.高振动频率
9.A10.响度11.D12.C13.音色
本周测评
1.振动液体2.音色3.响度真空不能传声4.350在5.小温度
6.ac7.A8.A9.C10.℃1l.A
12.C解析:由题意可知,甲音叉发声的频率为256H,乙音叉发声的频率为512Hz,
所以甲音叉发声时振动频率低,B错误。频率越高,音调越高,所以甲音叉发出
声音的音调一定低,C正确。由于声音的振幅未知,故声音的响度无法比较,A、
D错误。
13B解析:用棒敲打其中的两个瓶,由于两个瓶振动的快慢不一样,因此音调不
同,但音色相同,如果用合适的力敲打,瓶子振动的振幅可能相同,所以声音的响
度可能相同,B正确。故选B。
14.B解析:牛的声带振动幅度较大,牛发出的声音响度大;蚊子的翅膀振动频率较
快,蚊子发出的声音音调高:所以牛的声音音调低、响度大,蚊子的声音音调高、
响度小。
15.(1)响度振幅(2)音调频率(3)音色(4)控制变量
16.解:拍手声传播到右边山坡所用的时间t=2X0.5s=0,25s,人到右边山坡的
1
距离s1=340m/s×0.25s=85m,拍手声传播到左边山坡所用的时间t2=)×
(0.5s十1s)=0.75s,人到左边山坡的距离s2=340m/s×0.75s=255m,该山谷的
宽度s=s1十s2=85m十255m=340m。
第四周知识点梳理十测评
知识点练习
1.超声波回声
2.C3.D4.B
5.B解析:用一个音量较大的喇叭正对着肥皂膜,开启喇叭后,不断改变喇叭到肥
皂膜的距离,当距离较远时,肥皂膜没有任何变化:随着距离移近,肥皂膜颜抖越
来越强烈:当喇叭移到离肥皂膜较近的一个位置时,肥皂膜破裂;由此可知,距离
声源越近,传递的能量越大,故结论为声音传递能量的大小与距离声源的远近有
关。故选B。
6.乐音波形有规律噪音波形无规律
7.D8.B9.C10.B11.C12.C
本周测评
1次信息
2.乐音噪声
3.分贝(dB)响度不能
4.声源处传播过程中
5.3000
6.C7.C8.C9.D10.C11.B
12.B解析:根据s=t可知,速度一定时,时间越长,通过的路程越远,因为1.2s
0.8s0.6s,所以sA=5C=sE>5B>5D,故B符合题意。故选B。
13.PC
14.因为开枪后发出的声音能够传递能量,从而使雪山发生雪崩。
15.从环境保护角度分析该厂应设置在B区。因为在B区有小山的遮挡,可以减少
织布工厂对住宅区和学校的噪声污染。
第二章测评卷
一、1.空气柱空气变高
2.传递能量传递信息
3.次声波20快
4.声源响度
5.音色响度
6.噪声
关闭门窗(答案不唯一)解析:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的
声音,都属于栗声。减弱噪声要从声源处、传播过程和人耳处三个方面考虑。
二、7.B
8.B解析:人在水面下能听见岸上的说话声,说明水和空气可以传声,声音的传
播需要介质,A错误;改变试管中的水量,试管内空气柱长度改变,对着试管口
吹气时空气柱的振动频率改变,声音的音调改变,B正确;禁止鸣笛是在声源
处通过防止噪声的产生来减弱噪声的,C错误:B超诊断仪是利用超声波工作
的,D错误。
9.D10.D11.D12C
13.AB解析:常温下声音在空气中的传播速度大约是340m/s,声音的传播速度
与介质的种类、温度有关,但与声音的特性无关。次声波、可听声、超声波都
是声音,故传播速度一样快,故A正确:低于20Hz的声音叫次声波,高于
20000Hz的声音叫超声波,增大响度(即增大振幅)不能改变音调,所以这两
种声音人耳都无法听到,故B正确:超声波、次声波都是声音,所以能传递信
息和能量,故C错误;次声波属于声音,声音的传播需要介质,故D错误。故
选AB。
14.BD
三、15.物体的振动响度振幅空气能量
16.(1)a、d(2)音调的高低与琴弦粗细的关系(3)长度(4)ac
17.(1)振动(2)①弱介质真空②C
18.(1)将小球拉到同一高度释放(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)密度(或厚
度)
四、19.解:(1)由v=主可得,4s内声音传播的距离s=:t=340m/s×4s=
1360m,因声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的2
倍,所以听到回声时汽车通过的路程s车=2一s声=2×740m一1360m=
120m。
(2)汽车的行驶速度阵-兰-120=30m/s.
4s
20.解:(1)温度是15℃,声音在空气中的传播速度v=340m/s,由v=主可得,打
雷处与人的距离s=t=340m/s×4s=1360m。(2)经过1s听到了回声,则
27图乙是
的波形,理由是
知识点练习
培优小状元
物理
八年级上册》)>》>》》
知识点一声与信息
第四周知识点梳理十测评
1.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现
蝙蝠还可以很好地飞行,没有受到一点影响,这是因为蝙幅在飞
(第二章第3节声的利用第4节
噪声的危害和控制)
行时会发出
,根据
定位原理来飞行
7.下列声音中属于噪声的是
2.下列不是利用声传递信息的有
A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
知识点梳理
A.远处降降的雷声预示着可能有一场大雨
B.交响乐团演奏的锣鼓声
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺丝是否松动
C,工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
本周知识点
内容
名师点睛
C.医生利用超声波击碎人体结石
D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
(1)声和声音的区别:声的概
D,有经验的人选瓷碗前总是敲一敲分辩音质
念比较广,包括声音,超声波
知识点四噪声强弱的等级和噪声的危害
拟
(1)声可以传递信息:(2)
次声波等:声音的概念相对而
知识点二声与能量
8.下列对“0dB”的理解,正确的是
声与信息
回声定位:(3)“B越”
言要窄得多,它仅指人耳能感
3.(河南南阳月考)用超声波清洗器清洗眼镜,是利用超声波的
原理
觉到的那部分声。(2)声传逆
A.0dB说明物体不振动
信息事例的特征是通过声可
以了解什么事。
B.OdB是人耳能听到的最弱声
A.方向性好的特点
C.0dB说明频率低于20Hz
利用声波传递信息和利用声
B.穿透力强的特点
波传递能量是完全不同的两
D.0dB说明频率高于20000Hz
种物理现象,利用声波传遁
C,遇到障碍物能反射的特点
声波传遁能量在生产,生
信息是利用声波来了解物体
D.能传递能量的特点
9.为了保护听力,在一股情况下应该控制噪声不超过
活中有很多的应用:(1)
的某些特征:利用声戏传追能
4.下列关于声的应用中,主要体现了声波能够传递能量的是(
A.30dB
B.50dB
C.90dB
D.110dB
声与能量
用超声波清洗精密器件:
量是指通过声使物体获得了
(2)用超声波除去人体内
能量后产生一系列的改
A.声呐探测鱼群位置
知识点五控制喉声
的结石等。
区分这两种现象的美键是“物
体接收声波后是否有明显的
B.声波震碎玻璃杯
10.下列措施是在声源处减弱噪声的是
变化”,同时解题时要注意分
C,老师用声音解读物理现象
A,道路两旁种植树木
析题迹,明确题日中着重强调
的是哪一点,然后做出判断。
D.编蝠利用声音辨别方向
B阅览室禁止大声喧哗
从环境保护的角度讲,儿
乐音和噪声都是由物体返动
5.声音传递的能量与什么因素有关呢?为了探究这个问题,小明设
C.机场工作人员佩戴耳罩
是坊碍人们正常休息,
产生的。并没有严格的界限
计了如图所示的实验:选一间无风的房子,在一个铁丝圈中嵌上
D.高速公路两侧安装板墙
嗓声的来源
习和工作的声音,以及对
有些声音从物理学角彦来看
人们要听的声音产生干
属于乐音,但从环保的角度来
一层肥皂膜,用一个音量较大的喇叭正对着肥皂膜,开启喇叭后
1山.通常人们从噪声的产生、,噪声的传播及噪声的接收这三个环节
扰的声音,部属于噪声
看却属于噪声。
不断改变喇叭到肥皂膜的距离。小明发现,当距离较远时,肥皂
进行噪声防治。下列措施中,属于从接收这一环节防治噪声的
人们以分夏为单住来表
膜没有任何变化:随者距离移近,肥皂膜颤抖越来越强烈:当喇叭
是
()
示声音强弱的等级,分贝
移到离肥皂膜较近的一个位置时,肥皂膜破裂。这个实验说明
噪声强弱的
的符号是B。为了保护
0dB是人刚能听到的最微药的
A.摩托车上安装消声器
等城和噪声
听力,声音不能越过
声音,而不是漫有声音。不要
0dB:为了保证工作和学
B公路两旁植树
将0dB与人的听觉频率下限
的危害
A.声音所传递能量的大小可能与响度大小
习,声音不能超过70dB
20H混渝,两者不是一回事。
C.在耳朵中塞一小团棉花
为了保证休息和睡眼,声
有关
皂膜
喇叭
音不能超过50dB
D.学校门口禁止鸣笛
B.声音所传递能量的大小可能与距离声源
远近有关
12.为使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法最有效合理的
噪声控制的研究工作,现已彩
成一门新的学科,叫做“噪声
C.声音所传递能量的大小可能与肥皂膜厚度有关
是
()
控制声的途径要从三
控学”,也叫“声工程学”
A.教娜讲话声音大一些
拉制噪声
个方面着手:防止柴声产
在这门新学科里,有许多直接
D.声音所传递能量的大小可能与音调高低有关
生,阻新噪声传播、防止
关系到人类健康的问题需要
知识点三噪声的来源
B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
噪声进入耳桑。
研究解决。
6.(陕西西安月考)如图是两种声音的波形,由图可知:图甲是
C.在教室周围植树
随着现代科学技术的发展,人
们也能利用噪声造福人类
的波形,理由是
D.教室内安装噪声监测装置
+第1页(共6页)
◆第2页(共6页)
◆第3页(共6页)1
9
8如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形四
13.(双选)某地铁3号线路面段噪音十分严重,影响居民日常生活
本周测评
面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能将胆结石粉碎。这一现
对此轨道公司决定3号线路面段区间两侧安装全封闭式隔声屏
象主要说明
(
障。该设施长431m、高7m,由隔音板组成,能降低噪声20dB。
一、填空题
A.声音是一种波
下列说法中正确的是
()
1.当地震来临时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有
B.只有用凹面镜才能反射声波
A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播
声波产生。汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开
C.声波具有能量
B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位
时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声可以传
D.只有把声波集中起来,它才具有能量
C.隔音板能降低噪声的响度
递
9.中高考期间,在考点附近设有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列
D.隔音板隔音利用了声音的直线传播
2.小林在客厅里听着流行音乐高兴地跳舞,而在书房里做作业的哥
措施中,与这种控制噪声的方法相同的是
三、综合应用题
哥却关闭了房门.这是因为流行音乐对小林来说是
,但
A.工人戴上防噪声耳罩
14.某电影里有这样一个镜头:一位导游带领两个人通过大雪山,路
对哥哥来说是
B.在道路旁设置隔音板
上,有一人拔出手枪准备朝天开枪,导游见状请求他不要开枪
3.如图所示是一款电子躁声监测器,某一时刻该装置的显示
C.上课时关闭教室的门窗
但他没有听,仍然开了枪,结果出现了雪崩,你能解释这个现象
屏显示数值如图所示,此数值的单位是
,这个数
D.在摩托车上安装消声器
发生的原因吗?
值表示的是当时环境声音的
(选填“音调”“响度”
10.如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是
或“音色”)。利用噪声监测仪
(选填“能”或“不
能”)减弱噪声.
4.(河南驻马店月考)噪声是有害的,为了减弱噪声,人们采取多种
措施,如:禁止鸣笛、装消声器、控制音量等是在
减弱噪
声:如:安装隔音屏墙、路边种树、关闭门窗等是在
威弱噪声,
15.如图所示,外国投资集团准备到某区投资办一个织布工厂,考察
5.如图所示,用声呐测量海洋某处的深度,已
图上A、B两个区域,发现从交通、电力、用水各方面比较都差不
知超声波在海水中的速度是1500m/s,如果
D
多,假若你是区长,根据所学物理知识,从环境保护角度分析该
发出信号4s后收到反射回来的声波,那么
11.(山两太原期中)一场大雪过后,人们会感到室外万籁俱静,下列
厂应设置在哪一区域?说明理由。
海洋被测处的深度约为
m。
说法你认为正确的是
(
二、选择题
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
6.下列现象中,不是依靠声获得信息的是
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
A.小明往水瓶里倒开水,能听出水瓶里水的多少
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
B.夏天人们买西瓜,要拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
C.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
12.一艘探测船在经过某个海域距离相等的A、B、C,D、E五个位置
D.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嘴嘴”声就知道它是否采了蜜
时,竖直向下向海底发射超声波,测得从发出信号到接收到返回
7,如图是某市区矗立的噪声监测仪某一时刻显示的分贝数。由此
信号的时间分别为1.2s,0.8s、1.2s、0.6s,1.2s,再求出海底与
分贝数可知
海平面间的距离,就可以绘出海底的大致形状。该海域海底的
A.此时的噪声能使人失去听力
大致形状如图中的
)
68dB
B.此时的噪声能妨碍人们的工作和学习
ABCDE海平面
每平而
平而
ABCDE海平面
C此时的噪声妨碍人们的休息和酥眠
海底
D.此时的环境是较理想而安静的
10
笔◆第4页(共6页)
◆第5页(共6页)
◆第6页(共6页))