1第一周知识点梳理+测评同步测试卷(第一章第1节长度和时间的测量第2节运动的描述)-【培优好卷】2026-2027学年新教材八年级上册物理同步测试卷(人教2024)

c 培优小状元 物理 八年级上册>>>>>) 第一周知识点梳理十测评 (第一章第1节 长度和时间的测量 第2节运动的描述) 知识点梳理 本周知识点 内容 名师点睛 L.长度的基本单位是米。 吧 物理量的单位都有国际 通用的符号，国际单位 在进行单位换算时，要注意以下几 制中，米的符号是m。 点：(1)单位之间的换算，不仅仅是 长度的单位 2.比米大的单位有千 数值参与运算，且单位也同时参与 ,比米小的革位类 运算；(2)换算过程中不要再写上 分米(dm)、厘米(cm)、毫 原单位，只写目标单位；(3)明确 米(mm)、微米(m)、纳 原单位与目标单位之间的进率。 米(nm)等。 刻度尺的使用口诀：观察量分零 测量长度的基本工具 (即观察量程、分度值、零刻度线)； 是刻度尺，还有卷尺 根据需要选「即按测量要求（量程 长 长度的测量 三角尺、游标卡尺、 分度值)选择刻度尺]：紧贴平行放 旋测微器等。在测长 (即刻度尺有刻度线的一边要紧贴 度时，要正确使用刻 被测物体，平行放置)：估读带单位 度尺。 (即必须且只能估读到分度值的下 一位并带上单位)。 1.在国际单位制中，时 间的基本单位是秒，符 号是s。时间单位还有 蜜 巧记：时间单位时、分、秒，进率 时间的测量 小时(h),分(min)等 2.在古代人们用日晷、沙 60要记牢；测量工具有多种，停 漏等计时仪器来测量时 表使用要记清。 间。 在现代生活中，通常 用钟、表来测量时间。 在测量长度、时间以及 在采用多次测量求平均值的方 其他物理量时，受所用 法来减小误差时，应注意两点 杯 误差 仪器和测量方法的限 (1)先将测量数据中的错误数据 制，测量值与真实值之 剔除掉；(2)求得的结果保留 间总会有差别，这就是 效数字的位数应与测量值保持 误差。 一致，并不是保留的位数越多越 精确。 物理学中的机械运动和其他运 在物理学中，我们把物 动的区别关键是看物体的位置 机械运动 体位置随时间的变化 叫做机械运动。 爽花美6商采更素能 动，位置的变化包括距离的变化 和运动方向的变化。 1.判断物体的运动 判断多个物体间的相对运动时， 物 静止，总要选取某一 可按以下思路进行分析：(1)选 体作为标准，这个作 取题目中相对于地面静止的物 标准的物体叫参照物 体作为参照物；(2)注意分析题 目中涉及的其他物体的运动状 参照物 2.如果选择的参照物 不同，描述同一物体的 态，并注意分析其他因素（如风 速、水速)的影响；(3)题目中的 运动情况时，结论一般 也不一样。因此物体 其他研究对象相对于参照物的 的运动和静止是相 位置发生了变化，则研究对象 为 对的。 运动的，若没有变化，则是 止的 →第1页（共6页） 知识点三时间的测量 知识点练习 5.正常情况下，人走两步路的时间约为 知识点一长度的单位 A.1s B.10s 1.如图所示，2021年5月22日，“祝融号”火星车驶离着陆平台，在 C.50s D.1min 火星表面行驶了0.522m,迈出了我国星际探索的重要一步。下 6.如图所示是两种常用的测量时间的工具，其中甲表叫 面对0.522m的换算正确的是 它现在的读数是 ；乙表是石英钟，它现在的读数是 A.0.522m=0.522mX100=52.2cm 若要测一集连续剧播放的时间，应用 (选填 B.0.522m=0.522×100cm=52.2cm “甲”或“乙”)表。 C.0.522m=0.522m×100cm=52.2cm D0.52m=0.522m÷1d0 =0.00522cm 1 甲 知识点四误差 7.测量时，测量工具越精密，误差就越 ,但是误差是 第1题 第2题 (选填“可以”或“不可”)避免的，为了减小误差，可以采 2.(山西中考)如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑 用多次测量的 作为测量结果。 历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对 知识点五机械运动 古人的俦造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测 8.下列几种运动现象中，不是机械运动的是 ) 合理的是 A.科学家研究发现，中、日两国陆地平均每年靠近2.9cm A.0.5m B.1.5m B.宇航员在太空舱里飞来飞去 C.2m D.2.5m C.菊花幼苗两个月长高了15cm 知识点二 长度的测量 D.成熟的苹果从树上落到地面 3.关于长度的测量，下列说法中正确的是 知识点六参照物 A.测量长度时，若刻度尺的零刻度线已磨损，可从其他没有磨损 9.以下说法正确的是 的整数刻度线量起 A.只有地面上静止的物体才能选作参照物 B.测量长度时，读数时视线应与尺面平行 B.任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情 C.测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起，否则测量就是错 况而定 误的 C.只有地球上的物体才能选作参照物 D.精确测量时无须估读 D.研究物体的运动时，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真 4.(河南驻马店月考)某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的 正不动的物体 数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为 10.一位跳伞运动员在竖直下落过程中，看到身旁的直升机在向上 运动，请你分析直升机在竖直方向上相对地面的运动情况。 A.2.58cm B.2.57cm C.2.576cm D.2.577cm ◆第2页（共6页） →第3页（共6页） 1 本周测评 一、填空题 1.(河南郑州月考)如图是小明做物理实验时，使用的测量工具。图 甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是 橡皮的长度是 cm,图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成 绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min A公公B T中T 1 2 3 4 甲 2.在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在 图中草地上。分别进行以下操作： ①纸不动，将小球拉到“洞”中 ②保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中。 两种情况下小球的运动结果 (选填“相同”或“不相同”)， 这个过程说明了 3.如图所示，用A、B两把刻度尺先后测量同一个物体的长度。 1cm 2 B0 1cm 2 3 4 (1)A尺与B尺的不同在于 (2)根据A尺读出物体的长度是 (3)根据B尺可以更准确地读出物体的长度是 (4)对比以上两次测量结果，你能够得出结论：测量所能达到的准 确程度由 决定。 4.(甘肃白银月考)某同学用一把分度值为1mm的刻度尺测量一个 圆的直径。测量了5次，其数据为8.26cm,7.26cm,8.25cm, 8.25cm,8.24cm,请你仔细分析数据，有一个数据不合理，它是 ,得出小明测量的圆的直径是 cm。 二、选择题 5.如图所示的测量硬币直径的做法中，正确的是 B 2 →第4页（共6页） 6.关于机械运动，下列说法正确的是 A.空气的流动不属于机械运动 B.运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动 C.一个物体，位置改变就是运动的，位置没有改变就是静止的 D.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了 意义 7.北京时间6月17日9时22分，“神舟十二 号”载人飞船发射圆满成功；15时54分 “神舟十二号”与“天和核心舱”完成对接； 18时48分，三名航天员先后进入我国中 国人自己的空间站。如图所示是“神舟十 二号”飞船与“天和核心舱”对接时的情形，此时，若认为“神舟十 二号”是静止的，则所选的参照物是 () A.太阳 B.地球 C.天和核心舱 D.火星 8.小明乘坐爸爸驾驶的汽车，在路口等红灯，他看着右侧窗外并排 停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了。对这个现 象，以下说法正确的是 () A.小明产生了幻觉 B.一定是小明爸爸突然“倒车” C.以右侧的汽车为参照物，小明乘坐的汽车向后运动 D.小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止 9.准确记录某次测量时的长度值是1.570，则下列说法中正确的 是 A.所使用的刻度尺的分度值为lmm B.此结果准确到了毫米位 C.所使用的刻度尺的分度值为1cm D.此结果准确到了米位 10.关于错误和误差，下列说法正确的是 A.误差的产生与测量工具无关 B.在测量中应避免错误，而误差是不能绝对避免的 C.只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差 D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差 三、实验探究题 11.欧洲杯的精彩呈现，给人们这个夏天带来一场视觉盛宴。足球 深受同学们的喜爱，如图所示的是比赛标准用球。爱思考的小 锐同学想知道足球的直径是多少。请你选用测量工具测出足球 的直径，写出测量工具、主要的步骤或方法（可结合画图说明）。 →第5页（共6页） (1)测量工具： (2)测量步骤： 12.物理兴趣小组想测量墙角一段水管横截面的周长。 水管 纸条 水管 mmm mmmm 7 线 甲 乙 丙 (1)小明的方案是：取一条长纸条紧包住水管，在纸条的重叠处 用针戳一个小孔，如图甲所示，而后将纸条拉直，纸条上就出 现两个小孔，用刻度尺测出纸条上两小孔之间的距离，就是 水管横截面的周长。如图乙就是他的测量结果，由图可知水 管横截面的周长为 cm。(注：图乙中所示的是测量 图的部分)》 (2)小华的方案是：取一根弹性棉线沿水管紧绕一周，如图丙所 示，在棉线的重叠处作标记，而后将棉线拉直，用刻度尺测出 两标记点间的距离，就是水管横截面的周长。 比较两种方案，你认为哪位同学的方案得出的结果更准确？ 答： 另一位同学的测量方案得出的结果不准确，其 存在的缺陷是 四、综合应用题 13.探究物体运动的相对性。 实验目的：探究物体运动的相对性，学会选择参照物。 器材：墨水瓶、教科书、橡皮。 步骤： (1)将书水平放在课桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科书上； (2)缓慢拉动教科书，橡皮相对于墨水瓶是 ,相对于课 桌是 (3)若以墨水瓶为参照物，则教科书是 ;若以 为参照物，则教科书是运动的。 →第6页（共6页）月参考答案 第一周知识点梳理十测评 知识点练习 1.B2.A3.A4.A5.A 6.停表2min6s10:35:15乙 7.小不可平均值8.C9.B 10.跳伞运动员说直升机向上运动是以他自己为参照物的，若以地面为参照物有以 下三种情况：(1)直升机在上升；(2)直升机在空中静止：(3)直升机在下降，但比 跳伞运动员下降得慢。 本周测评 1.B2.5037.5s 2.相同运动和静止是相对的 3.(1)分度值不同(2)3.7cm(3)3.67cm(4)分度值 4.7.26cm8.25 5.C6.D7.C8.C9.C10.B 11.(1)刻度尺、直角三角板(2)如图所示，①将足球放在水平桌面边缘 处，刻度尺竖直放在足球的右侧，使零刻度线对准水平桌面；②将直 角三角板的一条直角边a与刻度尺上有刻度线的一侧对齐，另一直 角边b与桌面平行且与足球紧密接触，此时三角板直角边b对应刻度 尺上的刻度值就是足球直径的大小 12.(1)7.95(2)小明棉线有弹性，当棉线被用力拉直时棉线会伸长， 测量结果存在较大误差 13.(2)静止的运动的(3)静止的课桌 第二周知识点梳理十测评 知识点练习 1.列车1s行驶的路程为15m 2.B3.A4.C5.C6.D 7.C解析：由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m一100m= 300m,乙通过的路程为100m,A错误；由图象可知，在0~10s内，乙处于静止状 态，在10s后乙物体才做匀速直线运动，B错误：由图象可知，甲物体做匀速直线运 动，在30s内通过的路程为300m。甲的运动速度u=三=300m=10m/s,C正确： 30s 由图象可知，在0一10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态，10s一40s,甲、 乙均做匀速直线运动，所以乙比甲要晚1Os出发，D错误。故选C。 1800rm 8.解：(1)骑车从家到达书店的平均速度： 5×60s =6m/so =s丝=1800m十3600m (2)从家出发到学校全程的平均速度：va=8-(5十1十12)×60 =5m/s。 9.停表划度尺0.240.2 10.(1)加速(2)0.750.5(3)C(4)< 本周测评 1.60120 2.3.50.007 3.1 4.0A2.4 5.6：125解析：由图象知，甲、乙的运动图象中路程和时间成正比例关系，所以 甲、乙两人做匀速直线运动：由图象知，2s内甲的路程为12m,乙的路程为2m,甲 的速度p=理=1细=6m/s,乙的速度2=兰=织=1m/s,则甲，乙两人的速 t甲 2s tt 2s 度之比p:v吃=6m/s:lm/s=6:l。5s之后，甲运动的路程sp'=vpt/=6m/s ×5s=30m,乙运动的路程sz=Uzt=lm/sX5s=5m,因两人同时、同地、同向运 动，则此时两人相距△s=sw'一s元'=30m一5m=25m。 6.C 7.A解析：由题可知，磁悬浮列车的行驶速度v=600km/h,高铁列车的行驶速度 U=300k/h,>v,所以与高铁列车相比，磁悬浮列车运动得更快，A正确，D错 误。由公式=，可得s=t和1=产，所以虽然磁悬浮列车运动速度更快，但 在运动时间未知时，它行驶的路程不一定更远：同理，虽然磁悬浮列车运动速度 快，但在路程未知时，它运动的时间也不一定更短，B、C错误。 8.D解析：货车的行驶速度=72km/h=20m/s,根据t=可知：货车完全在桥上 的时间为1=100m20四=4s,①错误，②正确；货车通过大桥的时间为与 20m/s 100m+20m=6s,③正确，④错误。故选D。 20m/s 9.D解析：由题图中停表示数可知，tAB=5s,tr=3s,所以tB>tr,故A、B错误；由 题意知温=证小丰在上半段的平均建度一器=票，下半段的平均建度 =江=，所以UB<x,故C错误，D正确。故选D。 3s1 10.BD解析：由题图可知，甲车在0~一5s内做匀速直线运动，在该段时间内通过的 路程是10m,则甲车在0一5s内的速度p=里=10四=2m/s,A错误：乙车始终 t 5s 在微匀速直线运动，其速度=兰=四=1m/s,B正确：甲车在5s后保持静 10s 止，10s时，甲车速度为0，乙车速度为1m/s,C错误：甲、乙两车从同一地，点向相 同方向运动，t=10s时，甲、乙两车通过的路程都是10m,10s后乙车通过的路程 大于10m,而甲车保持静止，故乙车超过甲车，D正确。 11.(1)使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间(2)小长 (3)0.12小于(4)变速(5)大 15m 12.解：(1)由v=氵可得，人快步穿过马路所需的时间：t=亡=2m =6s。 (2)汽车的行驶时间：t=6s十8s=14s,由v=可得，人离汽车的安全距离：s= u车t'=10m/s×14s=140m. 13.解：(1)甲火车的速度p=54km/h=15m/s,乙火车的速度z=10m/s,15m/s> 10m/s,甲火车的速度大。(2)乙火车的速度wz=10m/s=10×3.6km/h= 36km/h,由u=得，乙火车2h内通过的路程s=zt=36km/h×2h=72km (3)两火车首尾相遇到首尾离开通过的路程sm=v仰t,5乙=%t',两火车错开 时，两火车的路程之差等于两火车车长之和，s即一sz=l仰十l,即v仰t一vzt 十则缩车时间一名立。=50。 第一章测评卷 一、1.ctmm1minm/s 2.船山 3.0.84运动 4.80平均快慢程度 5.1512 6.(1)A(2)>解析：(1)根据题图可知，在相同时间内，A运动的路程不相等， 所以A不可能做匀速直线运动。(2)从第1s末到第6s末共5s的时间内，A通 过的路程是5m,平均速度=斗-严-lm/s,B通过的路程是4m,平均速度$ =里=4四=0.8m/s,所以h>g。 5s 二、7.D8.A 9.B解析：对于2.32m,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1cm;对于 23.20cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为lmm;对于 232.0mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1mrm。 10.D11.C12.C13.CD14.CD 三、15.(1)BCA(2)三(3)5.000.16 16.(1)时间(2)大大(3)0.25(4)7 17.阵= m/s(或积m/。）通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车 100m 的速度'=N1)业 四、18.解：(1)由= 得，= t 三=100m=1,25m/s；(2)20min=1200s,由v=立 80s 得，s=t=1.25m/s×1200s=1500m;(3)速度 19.解：(1)由=st可得，没有饮酒时的反应距离：s1=t=15m/s×0.3s=4. 5m;(2)喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离：52=ut=15m/s×0.7s= 10.5m:(3)反应距离之差：△s=52-=10.5m-4.5m=6m。 20.(1)火车速度u=72km/h=20m/s,1min5s=65s,根据u=遵可得，隧道长 5隧道=t=20m/s×65s=1300m。(2)火车完全通过隧道经过的路程s'= 1300m十500m=1800m,则火车完全通过隧道的时间t=三 1800m=90s。 20m/s (3)根据题意知，火车完全在桥上的路程”=800m一500m=300m,所用的 时间=11.5s,由公式u=可得，火车过桥时的平均速度0=文=，58 300m ≈26.1m/s。 第三周知识点梳理十测评 知识点练习 1.B2.空气柱锣面停止了振动3.液体固体气体4.A 5.听到空中传来的雷声 真空不能传声6.340变小7.D8.高振动频率 9.A10.响度11.D12.C13.音色 本周测评 1.振动液体2.音色3.响度真空不能传声4.350在5.小温度 6.ac7.A8.A9.C10.℃1l.A 12.C解析：由题意可知，甲音叉发声的频率为256H,乙音叉发声的频率为512Hz, 所以甲音叉发声时振动频率低，B错误。频率越高，音调越高，所以甲音叉发出 声音的音调一定低，C正确。由于声音的振幅未知，故声音的响度无法比较，A、 D错误。 13B解析：用棒敲打其中的两个瓶，由于两个瓶振动的快慢不一样，因此音调不 同，但音色相同，如果用合适的力敲打，瓶子振动的振幅可能相同，所以声音的响 度可能相同，B正确。故选B。 14.B解析：牛的声带振动幅度较大，牛发出的声音响度大；蚊子的翅膀振动频率较 快，蚊子发出的声音音调高：所以牛的声音音调低、响度大，蚊子的声音音调高、 响度小。 15.(1)响度振幅(2)音调频率(3)音色(4)控制变量 16.解：拍手声传播到右边山坡所用的时间t=2X0.5s=0,25s,人到右边山坡的 1 距离s1=340m/s×0.25s=85m,拍手声传播到左边山坡所用的时间t2=)× (0.5s十1s)=0.75s,人到左边山坡的距离s2=340m/s×0.75s=255m,该山谷的 宽度s=s1十s2=85m十255m=340m。 第四周知识点梳理十测评 知识点练习 1.超声波回声 2.C3.D4.B 5.B解析：用一个音量较大的喇叭正对着肥皂膜，开启喇叭后，不断改变喇叭到肥 皂膜的距离，当距离较远时，肥皂膜没有任何变化：随着距离移近，肥皂膜颜抖越 来越强烈：当喇叭移到离肥皂膜较近的一个位置时，肥皂膜破裂；由此可知，距离 声源越近，传递的能量越大，故结论为声音传递能量的大小与距离声源的远近有 关。故选B。 6.乐音波形有规律噪音波形无规律 7.D8.B9.C10.B11.C12.C 本周测评 1次信息 2.乐音噪声 3.分贝(dB)响度不能 4.声源处传播过程中 5.3000 6.C7.C8.C9.D10.C11.B 12.B解析：根据s=t可知，速度一定时，时间越长，通过的路程越远，因为1.2s 0.8s0.6s,所以sA=5C=sE>5B>5D,故B符合题意。故选B。 13.PC 14.因为开枪后发出的声音能够传递能量，从而使雪山发生雪崩。 15.从环境保护角度分析该厂应设置在B区。因为在B区有小山的遮挡，可以减少 织布工厂对住宅区和学校的噪声污染。 第二章测评卷 一、1.空气柱空气变高 2.传递能量传递信息 3.次声波20快 4.声源响度 5.音色响度 6.噪声 关闭门窗（答案不唯一）解析：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的 声音，都属于栗声。减弱噪声要从声源处、传播过程和人耳处三个方面考虑。 二、7.B 8.B解析：人在水面下能听见岸上的说话声，说明水和空气可以传声，声音的传 播需要介质，A错误；改变试管中的水量，试管内空气柱长度改变，对着试管口 吹气时空气柱的振动频率改变，声音的音调改变，B正确；禁止鸣笛是在声源 处通过防止噪声的产生来减弱噪声的，C错误：B超诊断仪是利用超声波工作 的，D错误。 9.D10.D11.D12C 13.AB解析：常温下声音在空气中的传播速度大约是340m/s,声音的传播速度 与介质的种类、温度有关，但与声音的特性无关。次声波、可听声、超声波都 是声音，故传播速度一样快，故A正确：低于20Hz的声音叫次声波，高于 20000Hz的声音叫超声波，增大响度（即增大振幅）不能改变音调，所以这两 种声音人耳都无法听到，故B正确：超声波、次声波都是声音，所以能传递信 息和能量，故C错误；次声波属于声音，声音的传播需要介质，故D错误。故 选AB。 14.BD 三、15.物体的振动响度振幅空气能量 16.(1)a、d(2)音调的高低与琴弦粗细的关系(3)长度(4)ac 17.(1)振动(2)①弱介质真空②C 18.(1)将小球拉到同一高度释放(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)密度（或厚 度) 四、19.解：(1)由v=主可得，4s内声音传播的距离s=:t=340m/s×4s= 1360m,因声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的2 倍，所以听到回声时汽车通过的路程s车=2一s声=2×740m一1360m= 120m。 （2)汽车的行驶速度阵-兰-120=30m/s. 4s 20.解：(1)温度是15℃，声音在空气中的传播速度v=340m/s,由v=主可得，打 雷处与人的距离s=t=340m/s×4s=1360m。(2)经过1s听到了回声，则 27