11第八周知识点梳理+测评同步测试卷(第18课从九一八事变到西安事变、第19课七七事变与全民族抗战)-【培优好卷】2025-2026学年新教材八年级上册历史同步测试卷(统编2024)

2025-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元 中华民族的抗日战争
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷初中同步测试卷
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

的开端,A项不符合题意;鸦片战争以后,民族危机逐渐加剧,C项不符合题意;1912 年中华民国建立,D项不符合题意。故选B。 19.C【解析】本题主要考查学生对中共一大相关知识的掌握。1921年7月23日,中 共共产党第一次全国代表大会在上海召开。出席会议的代表有毛泽东、董必武、陈潭 秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人,他们代表了全国50多名党员。大会确定党 的名称为中国共产党,奋斗目标是社会主义和共产主义,党在当前的任务是组织工人 阶级、开展工人运动。大会选举产生了党的领导机构一中央局,陈独秀为书记。 “明确了党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义建立真正的民主共和国”是中共二 大内容。故选C 20.B【解析】A项与义和团运动相对应,C项与京汉铁路工人大罢工相对应,D项本 身表述错误,只有B项符合二者的共性。此题内容跨度大,命题立意新。学生在备考 复习中应注重对此类型题的训练。 21.(1)封建制度(封建专制制度或君主专制制度)。闭关锁国政策。 (2)鸦片战争。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会(没写“开始”不 得分)。 (3)领土主权、贸易主权、关税主权。 (4)中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 22.(1)①效法俄国或日本进行自上而下的改革,代表人物是康有为和梁启超。②推翻清 朝专制统治进行自下而上的革命,代表人物是孙中山。 (2)第二次鸦片战争和甲午中日战争的战败;先进知识分子的探索;民族意识的觉醒; 民族危机的加剧。 (3) 世界力图改变中国 我们也在内部改变 第二次鸦片战争 洋务运动 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 辛亥革命 23.(1)中国同盟会。日本东京。三民主义。建立兴中会、同盟会;提出三民主义;领导辛 亥革命;建立中华民国。 (2)中华民国(或中华民国临时政府、南京临时政府)。中国民国临时大总统。 (3)推翻清朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制;开创了完全意义上的近代民族 民主革命;打开了中国进步的闸门;传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放;推 动了中国社会变革。 (4)热爱祖国、献身祖国的崇高风范;天下为公、心系民众的博大情怀:追求真理、与时 俱进的优秀品质;坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神等。 24.(1)导火线:巴黎和会中国外交的失败。联系:五四运动推动马克思主义与中国工人 运动相结合,为中国共产党的成立奠定了阶级基础;五四运动培养了中国共产党的早 期领导骨干。 (2)1921年。中国共产党从秘密组织到世界第一大政党,90年创造了举世罕见的奇 迹;中国共产党是一个进步的政党,代表了中国广大人民的根本利益等。 (3)实现共产主义。前赴后继、义无反顾、含生忘死 第七周知识点梳理+测评 知识点练习 知识点一 1.C2.C3.C4.C5.D 知识点二 6.A7.B8.B9.A10.B 知识点三 11.B12.A13.C14.D15.A16.A 周末培优 1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.C11.C12.D 13.(1)黄埔军校。周恩来。为国民革命培养了军事、政治人才。 38 (2)推翻军阀统治,统一全国。 (3)基本推翻北洋军阀的统治。原因:革命统一战线的推动和领导、北伐将士的英勇 作战,尤其是共产党员的先锋模范作用、各地工农群众的支持等。(答对两点即可) 14.(1)遵义会议。 (2)观点:共产党是我们的领路人。论述:我国人民生活水平大幅度提高,综合国力显 著增强,这些辉煌成就都是在中国共产党的领导下取得的。实践证明,坚持中国共产 党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证、没有共产党就没有中国特色 社会主义、中国共产党是我们的领路人。 第八周知识点梳理+测评 知识点练习 知识点一 1.B2.B3.A4.C5.B6.D 7.(1)日本帝国主义为了摆脱经济危机,加快了侵略中国的步伐。 (2)九一八事变。柳条湖事件。 (3)九一八事变后,不到半年,东北三省全部沦于敌手,东北3000万同胞在日军的铁蹄 下,受尽欺压凌辱。蒋介石实行不抵抗政策。 (4)东北沦亡后。东北人民的思乡之情 知识点二 8.D9.C10.C11.B12.C13.C 周末培优 1.A2.D3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.C10.A11.A12.C 13.(1)日本帝国主义发动七七事变,发动全面侵华战争。 (2)中国共产党的态度是坚决抵抗,而国民党则抱有妥协思想。 (3)国共两党共赴国难,进行第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 (4)提升综合国力,加强国防建设;面对外来侵略,要勇于反抗,团结一致,共御外敌。 14.(1)不能。电影《金陵十三钗》是以南京大屠杀为历史背景的电影,电影并不是第一手 资料,而是经过加工过的资料,故仅凭材料一不能驳斥日本右翼势力否认南京大屠杀 的言论。 (2)能。因为材料二是《东史郎日记》,材料三是《东京日日新闻》报道,都属于第一手 资料,第一手资料有原始文件,档案,信函,日记,回忆录,照片,文物古迹和其他实 物等。 (3)还可以补充中方、中立方(第三方)、二战中日本的盟友等材料。理由:中方作为南 京大屠杀幸存者的控诉是有力的;中立方(第三方)作为中立方亲历者,对南京大屠 杀的揭露具有说服力;作为二战中日本的盟友,其亲历南京大屠杀的回忆或书面报告 也是有力证据。 第九周知识点梳理+测评 知识点练习 知识点一 1.D2.D3.B4.A5.D 知识点二 6.B7.C8.B9.A 知识点三 10.B11.A12.D 周末培优 1.A2.D3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.C10.C11.B12.C13.C 14.(1)必要性:革命的长期性与不平衡性,决定了建立广泛的革命统一战线是必要的;要 推翻军阀统治,取得革命的成功,不能只靠工人阶级的力量,应该联合其他革命党派。 成果:领导国民革命进行北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的反动统治。 (2)建立抗日民族统一战线;中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战 场,战略上相互配合,共同抗击日军的侵略。战役:台儿庄战役(平型关大捷)。 (3)国共合则民族兴,国共分则乱;国共两党应该积极进行第三次合作,共同推动祖国 统一大业的早日完成。 15.(1)九一八事变。14年 (2)七七事变。标志着中国全民族抗战的开始。 (3)在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民巨大的民族觉醒、空前的 民族团结和英勇的民族抗争。 (4)中国抗日战争开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜 利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国的国际地位得到提高。 第五、第六单元测评卷 1.C【解析】1924年1月,国民党一大召开,确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命 政策,标志着国共合作的开始。第一次国共合作时期,即国民大革命时期(1924一1927 年),主要任务是反帝反封建,反对北洋军阀统治,故出现了材料中的情况。故选C。 2.B【解析】本题考查黄埔军校的创建。在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5 月,国民党在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。黄埔军校培养 了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。故本题正确答案为B。 3.B【解析】认真阅读图片,“中华民国十六年四月十八日”即1927年4月18日。联 系所学知识可知,1927年4月12日,蒋介石叛变革命,1927年4月28日,蒋介石在南 京成立“国民政府”,南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。随后,国民党在各地 “清共”,大肆屠杀共产党人和革命群众,第一次国共合作破裂,轰轰烈烈的国民大革命 失败了。 4.B【解析】国民革命运动时期,创立黄埔军校主要是为革命培养军事人才,随着革命 形势不断地发展,需要的军事人才越来越多,所以黄埔军校的学制大大编短,这是革命 形势发展的影响,故选B;材料信息和三民主义深入人心无关,排除A;军队素质是否提 升与题意主旨无关,排除C:第一次国共合作是党内合作方式,这一方式并没有影响到 黄埔军校的学制,排除D。故选B。 5.B【解析】根据所学可知,中华民国成立于1912年,民国15年是1926年,所以这段 时期他们谈论最多的可能是北伐战争的胜利进军。为了推翻北洋军阀的统治,统一全 国,1926年广州国民政府决定北伐。故选B。 6.C【解析】根据选项“八一枪响,军旗升起”并结合所学可知,这是对南昌起义的描 述。1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义,打响 了武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗 争的开始。故选C。 7.B 8.A【解析】本题考查遵义会议。1935年1月,党中央在遵义召开政治局扩大会议, 集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯 定毛泽东的正确主张。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次 会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。故①④项 正确。1945年4月,抗战胜利前夕,中共在延安召开了中国共产党第七次全国代表大 会。这次大会确立了毛泽东思想为全党的指导思想,并正式确立了以毛泽东为首的中 央领导集体。故②③项错误。故本题正确答案为A。 9.D【解析】分析材料可知,在长征途中,党采取了正确的民族政策,取得了少数民族 地区人民的支持,增强了民族团结和凝聚力。故选D。 10.D【解析】1935年10月,中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇会 师。1936年10月,红二方面军和红四方面军长征到达甘肃,同前来接应的红一方面 军在甘肃会宁胜利会师,红军三大主力会师,宣告了红军二万五千里长征胜利结束。 长征“完结”的标志是会宁会师。故这部“浩瀚史诗”的终结篇是会宁会师。故选D。 11.A【解析】九一八事变前,日本已通过日俄战争夺取了旅顺、大连和满洲铁路沿线 并派兵驻扎,这是它能够阴谋进行事变的前提。1931年9月18日,日本制造“柳条湖 事件”,反诬中国军队破坏,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,制造“九一八事变”。国民党 政府对日本的进攻采取不抵抗政策。张学良执行蒋介石的不抵抗政策,下令将20万 东北军撤出东北,不到半年,东北三省全部落入日军之手。故选A。 12.A【解析】本题考查学生的识记辨析能力。1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪 在长春建立伪满洲国,对东北实行殖民统治,其目的是把东北从中国分裂出去,这不 属于中国人民局部抗战的史实。B、C、D都是中国人民局部抗战的史实。 13.D【解析】1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,实行“兵谏”,扣押了 蒋介石,要求停止内战,联共抗日,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,中 国共产党派周恩来到西安调停,促使西安事变获得和平解决,标志着抗日民族统一战 线初步形成,七七事变标志着国共合作全民族抗战开始。所以D选项符合题意。 14.D【解析】据题千关键信息“中国国民革命军第三战区88师524团加强营固守苏培优小状元 历史 八年级上册>>>>> 第八周知识点梳理+测评 (第18课 从九一八事变到西安事变、 第19课 七七事变与全民族抗战) 知识点梳理 爆发 1931年9月18日,日军突然袭击中国东北军驻 地北大营,占领沈阳,这就是“九一八事变” 扩大 日军相继占领了东北三省;1932年,日本扶植溥 仪在长春建立伪满洲国,实施残酷的殖民统治 九一八事变 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开 影响 了世界反法西斯战争的序幕。从此中国人民开 始了抗战 1.局部抗战:东北各族民众和未撒走的东北军爱 国官兵,组织起抗日义勇军抵抗日军侵略;中 抗战 国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展 抗日游击战争 从九一八事变到西安事变 2.发展:1936年初,东北各抗日部队开始改编为 由中国共产党领导的东北抗日联军 1935年下半年,日本策动“华北自治运动”;国民党 华北 华北危机 政府对日采取不抵抗的妥协政策;中华民族面临 危机 亡国灭种的危险 1935年12月9日,北平学生示威游行,遭到反动 二·九 军警镇压。这是一场爱国救亡运动,揭露了日本 运动 侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府 对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高 潮的到来 1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押 爆发 蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内 战,联共抗日 西安事变 结果 中国共产党主张和平解决,联蒋抗日;蒋介石被迫接 受停止内战、联共抗日等条件,西安事变和平解决 意义 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为 扭转时局的关键,抗日民族统一战线初步形成 1937年7月7日晚的北乎南郊和宛平城,日军以 一个士兵失踪为借口,向中国驻军发动突然进 概况 攻,中国守军奋起抵抗,这就是“七七事变”,又称 “卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗 七七事变与全民族抗战 七事变 战的开始 红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总 军事合作 指挥,彭德怀任副总指挥;游击队改编为国民革 第二 命军新编第四军,叶挺任军长 1937年9月,国共合作宣言发表,蒋介石发表谈 作 政治合作 话,实际上承认中国共产党在全国的合法地位;以 国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立, 全民族抗战的局面开始形成 →第1页(共6页) 一三事变 1937年8月13日,日本在上海挑起事端,中国军 队奋起反击。淞沪会战爆发 七七事变与 沪会 1.兵力:日军先后调集约30万兵力,中国军队出 动70余万兵力 淞沪会战 2.结果:1937年11月,上海失陷,淞沪会战结束 3.作用:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发 了全国人民的斗志 民族 南京 背景 1937年12月13日,日本攻陷南京。国民政府迁 战 往重庆,作为战时陪都 大屠 杀 罪行 所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。屠杀手无寸铁 的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 知识点练习 知识点一:从九一八事变到西安事变 1.为提醒大家牢记九一八事变,勿忘国耻,居安思危,我国每年都在 9月18日鸣放防空警报。当年,日本制造这一事变的借口是 ( A.西安事变 B.柳条湖事件 C.八一三事变 D.一名士兵失踪 2.1931年末某画报重刊一幅描绘甲午海战的时事画,并配文:“国难 日蹙(急追),甲午惨剧重现目前…国人当如何造成光荣之历史, 供后世读史者之回忆乎!”该画报配文反映的历史事件是() A.甲午中日战争 B.九一八事变 C.西安事变 D.七七事变 3.如右图所示漫画中蒋介石手持“不抵抗命令”,张学良高举一柄大 刀。门框上的文字是“东北”,透过门框可以看到夜空中的月牙、 星星,一头狼在蒋介石身后。对于漫画的解读,最准确的是 A.反映了东北沦陷的主要原因 B.张学良面向蒋介石举起大刀 C.蒋介石受到了“狼”的逼迫 D.张学良反对蒋介石“不抵抗” 4.(芜湖市期末)右图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻 报道示意图,从中可以获取的重要历史信息是 A.九一八事变爆发,东北三省沦陷 B.蒋介石命令张、杨进攻陕北红军 C.张、杨逼蒋抗日,西安事变爆发 D.中国全民族的抗日战争正式开始 商 5.(驻马店市实验中学期中)黄仁宇曾写道:“(当年12月12日)这 兵变的目的既达,中国的政治从此改观,间接也影响到全世界的 历史。”其中“改观”的含义是 A.红军长征胜利结束 B.国共两党由对峙走向合作 C.全民族抗战的到来 D.全国一致反对国民党统治 6.西安事变的和平解决预示了团结抗日新局面的到来,主要是因为 ( A.它提高了中国共产党的威信 B.它消除了国共两党的分歧 ℃→第2页(共6页)y C.它打击了亲日派的嚣张气焰 D.它迫使蒋介石接受联共抗日的主张 7.阅读材料,回答问题。 材料一无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵 抗,力避冲突。 —一蒋介石给张学良的密电 材料二“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那 满山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘…。” 一《松花江上》歌词 (1)材料一中所指日军在东北寻衅的背景是什么? (2)蒋介石发出密电之后,发生了什么重大事件?该事件的导火索是 什么? (3)该事件结果如何?出现这一结果的主要原因是什么? (4)材料二歌曲流行于何时?反映了什么? 知识点二:七七事变与全民族抗战 8.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底 不屈挠…卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥。”1937年在这里发 生了 A.八一三事变B.九一八事变C.卢沟桥事变D.七七事变 9.今天在北京有两条马路分别叫佟麟阁路和赵登禹路,其命名的原因 是 () A.他们二人都是出生于北京的名人 B.这两条路是由他们设计的 C.他们在保卫卢沟桥的战斗中为国捐躯 D.他们为解放北京立下了战功 10.位于嵊州、奉化和余姚交界的四明山被称为浙东抗日的“心脏”, 是新四军抗日的重要基地之一。新四军诞生于 () A.革命统一战线旗帜下 B.国共对峙的烽火中 C.抗日民族统一战线中 D.国共“双十协定”签订后 11.右图漫画由漫画家蔡若虹创作,于1937年9月20日发表,大体 内容是:把中国军民比作汹涌咆哮的“巨浪”,吞没着像野牛般在 水中垂死挣扎的日寇。对此漫画解读正确的是 A.九一八事变后中国人民开始抗战 B.七七事变后全民族抗战局面形成 C.百团大战后全国军民抗战热情高涨 D.日本投降后中国取得抗战最终胜利 儿→第3页(共6页) 21 12.(商丘市一中期末)《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从1840 年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百年历史,其中第 五册为《1937年:大灾难与大牵手》。其中“大灾难”与“大牵手” 分别是指 () A.卢沟桥事变和国共合作进行北伐 B.卢沟桥事变和西安事变 C.日本全面侵华和国共第二次合作 D.日本全面侵华和平型关大捷 13.1937年12月13日,侵华日军在某城市对中国平民和战俘进行 了长达6个星期的大规模屠杀、抢掠,有30多万中国军民被日 军残忍杀害。该城市是 A.上海 B.昆明 C.南京 D.重庆 周末培优 1.(太原市期末)“这场民族解放战争促进了中华民族的觉醒,为民 族独立和人民解放奠定了重要基础。对世界反法西斯战争的胜 利和维护世界和平也作出了巨大贡献。”这场战争的起点为 A.九一八事变 B.西安事变 C.一二·九运动 D.七七事变 2.九一八事变后,知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石, 并在裙子上赋诗一首:“妄自称男儿,甘受敌人气。不战送江山, 万世同羞耻…”诗中的“江山”主要是指 A.华东地区B.华北地区C.平津地区 D.东北地区 3.西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中 央认为应争取国民党内亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主 张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党 A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀 C.开始组建东北抗日联军 D.努力维护抗日民族统一战线 4.“西安事变,张无忌杨不悔”,有人曾用金庸先生武侠小说中的人 物来诠释历史。张学良、杨虎城二位将军发动西安事变而不悔的 根本原因是 A.蒋介石对日本实行不抵抗政策 B.张学良、杨虎城与蒋介石之间的利益冲突 C.共产党抗日主张的影响 D.中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 5.1935年12月,毛泽东分析中国社会状况时说:“中国社会是一个 两头小,中间大的社会,共产党如果不能争取中间阶级的群众,并 按其情况使之各得其所,是不能解决中国问题的。”因此,中国共 产党决定 A.与国民党合作进行北伐战争B.建立抗日民族统一战线 C.将革命重心由城市转移到农村D.壮大反抗国民党的力量 6.下图中“历史在这里拐弯”是指从此 历史在这里拐弯 [西安事变始末纪实]】。 A.第一次国共合作彻底破裂 B.南京国民政府统治了全国 C.抗日民族统一战线初步形成D.以蒋介石为首的国民政府垮台 22 →第4页(共6页) 7.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”的诗句描述了中国守军与侵 华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件在中国产生的影响 ( A.标志着中国人民局部抗战的开始 B.抗日民族统一战线初步形成 C.标志着中国全民族抗战的开始 D.抗日战争进入相持阶段 8.国共两党第二次合作正式形成的标志是 ( A.国共合作宣言的发表 B.瓦窑堡会议召开 C.“八一”宣言发表 D.西安事变和平解决 9.电视剧《亮剑》中有八路军某部独立团团长李云龙和国民党晋绥 军某部团长楚云飞共同战斗的情景。你认为该情景出现于什么 时期 A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期 C.全民族抗战时期 D.八国联军侵华战争时期 10.“.…鲜血凝固的那个时候,长江鸣咽钟山悲泣。三十万,三十万同 胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣。…”这里 “三十万冤魂”的遇难地点是 A.南京 B.北京 C.上海 D.东北 11.下列重大历史事件发生的先后顺序是 ①卢沟桥事变②国共合作宣言的发表③淞沪会战④南京 大屠杀 A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.④③②① 12.(商丘市六中月考)侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅 的照壁上刻有“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸 警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战 争远离人类,让和平洒满人间”的文字,这反映了中国人民的沉 重愿望是 A.正视史实,历史不容篡改B.记住历史,记住仇恨 C.勿忘历史,珍爱和平 D.以史为鉴,科学发展 13.全民族抗战。 材料一平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民 族实行抗战,才是我们的出路…武装保卫平津,保卫华北!不 让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫国土流最后一滴血!全 中国同胞,政府,与军队,团结起来,筑成民族统一战线的坚固长 城,抵抗日寇的侵略! 一《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 材料二我们希望和平,而不求苟安;准备应战,而决不求 战…如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何 人…皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎,以临 大事… -一1937年7月17日蒋介石在庐山发表的讲话 材料三巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九 三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀,尸 横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。 (1)材料一所示内容是中国共产党在什么背景下发出的? 儿→第5页(共6页)月 (2)阅读材料一、材料二,说说中国共产党和国民党在对待日本 帝国主义侵略的态度上有什么区别。 (3)在此之后,国共两党的关系发生了什么重大变化? (4)结合上述材料和所学知识,说说如何才能避免材料三中说 的悲剧重演。 14.(大同市期末)近年来,日本右翼势力不断叫嚣南京大屠杀是“虚 构的…是中国人编造的故事”。 材料一以下是以南京大屠杀为历史背景的中国电影《金 陵十三钗》剧照: 材料二(1937年12月21日)哭喊着的“支那”(中国)人 被装进邮袋中,西本(日本兵)点着了火,汽油一下子燃烧起来。 一侵华日军第16师团士兵东史郎《东史郎日记》 材料三1937年12月《东京日日新闻》报道了日军“片桐 部队”的两军官在南京紫金山一带进行杀人比赛的消息。 (1)仅凭材料一能否驳斥日本右翼势力否认南京大屠杀的言论? 为什么? (2)材料二、材料三能否作为驳斥“南京大屠杀是中国人编造的 故事”的证据?为什么? (3)为更有力地驳斥日本右翼势力的言论,除日方材料外,请你 再补充一例其他方的证据? 儿→第6页(共6页))

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