12期末测评卷一-【培优好卷】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步测试卷(人教2024)

有与肺相通的气囊，呼吸一次，气体两次经过⑥肺，并在其中进行 两次气体交换，可获得充足的氧气。(4)依据文字资料一和二可 知：鸟类食量大，消化能力强，以满足能量的需要；鸟类直肠短，能 及时排出粪便，减轻体重。 24.(1)胎生、哺乳成活率(2)B犬 25.(1)分节(2)鳍(3)发达双重呼吸 (4)恒定(5)虾 月考二 一、选择题 1.D2.B3.B4.D5.C6.A 7.C解析人体的结构层次由小到大排列依次是：细胞→组织→ 器官→系统→人体，C错误。故选C。 8.C9.C10.D11.D12.B13.A14.B 15.D16.C 17.B解析免属于哺乳动物，其有门齿、臼齿的分化，门齿适于 切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应，B错误。故 选B。 18.C19.A20.B 二、非选择题 21.(1)细胞壁(2)①(3)叶绿体(4)保护 (5)番茄植株→器官→组织→细胞 22.(1)水绵肾蕨向日葵(2)苔藓植物输导组织（或导管） (3)种子无果皮包被(4)孢子 解析(1)结合所学知识可知，①是水绵，③是肾蕨，⑥是向日 葵。(2)上述六种植物中，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧 化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入细胞，危害苔藓植物的 生命，因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示 植物。苔藓植物具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植 株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。 (3)油松属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，向日葵属于被 子植物，种子外有果皮包被，所以二者的主要区别是种子外有无 果皮包被。 (4)②为墙藓，利用孢子进行繁殖。 23.(1)6种皮1、2、3、4(2)10胚乳淀粉 (3)双子叶植物(4)保护种子内部结构 24.(1)肛门(2)贝壳(3)外骨骼(4)卵壳 (5)气囊呼吸 25.(1)③④②①低细准焦螺旋(2)甲 (3)叶绿体④ 第二单元基础巩固卷（第三章、第四章） 一、选择题 1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.D 9.C10.C 11.D解析①为细菌，大多数细菌不能进行光合作用，需要利用 现成的有机物生活；②④都是真菌，细胞内没有叶绿体，只能利 用现成的有机物生活，D错误。故选D。 12.A 13.D解析病毒只营寄生生活，A错误；病毒无细胞结构，鼠疫 杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物，B、C错误；病毒、鼠疫杆 菌、酵母菌都没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。故选D。 14.D15.A16.D17.D18.C19.B20.B 二、非选择题 21.(1)①乳酸菌乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸 ②清除杂菌（或防止杂菌污染）避免空气中的氧气进入坛中，以 便形成无氧环境(2)①先升高后下降②9③分裂 22.(1)碘液细胞核（2)孢子扫帚状(3)出芽 (4)菌落 23.(1)E自我复制(2)无成形的细胞核 (3)菌盖(4)D(5)叶绿体有机物 24.(1)种(2)蜈蚣水稻(3)胎生、哺乳 (4)水稻与水杉 25.(1)蛋白质外壳细胞(2)①遗传 (3)植物 解析(1)病毒是一种体积非常微小，需要借助电子显微镜才 能观察到，病毒结构简单，由②蛋白质外壳和①内部的遗传物质 组成，没有细胞结构。(2)从图中看出，烟草花叶病毒由蛋白 质外壳和遗传物质组成，将烟草花叶病毒的蛋白质和遗传物质 分离并单独感染烟草，遗传物质能使烟草患病且产生新的病毒， 蛋白质则不能。因此，从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看， 烟草花叶病毒的结构①能使烟草患病，且能够产生新的病毒。 这是因为烟草花叶病毒能够依靠此结构内蕴含的遗传信息，利 用烟草细胞内的物质，制造出新的病毒。（(3)根据其寄生细胞 的不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒和噬菌体三类。因为 烟草花叶病毒不能单独生活，必须寄生在活的烟草细胞中。根 据烟草花叶病毒寄生的细胞类型，可以判断它是植物病毒。 第二单元能力提升卷（第三章、第四章） 一、选择题 1.D2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.A 9.A10.C11.B12.D13.C 14.C解析病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物 质组成，C错误。故选C。 15.B16.D 17.A解析分类单位越大，亲缘关系越远，反之，分类单位越小， 亲缘关系越近，因此同种的生物亲缘关系最近，同界的生物亲缘 关系最远，A错误。故选A。 18.D19.B20.C 二、非选择题 21.(1)球菌螺旋菌(2)叶绿体 (3)香菇；木耳；猴头菇等（写出一种真菌，合理即可得分） (4)抗生素(5)原核 22.(1)单细胞分裂(2)进行光合作用细胞 (3)①④6②③⑤ (4)蝗虫（写出一种无脊椎动物，合理即可得分） 解析(1)除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞 生物和多细胞生物。身体只由一个细胞构成的生物，叫做单细 胞生物。结合题图可知，A类生物的整个身体是由一个细胞构 成，因此它们都是单细胞生物。它们的生殖方式不完全相同，其 中大肠杆菌是细菌，生殖方式是分裂生殖。(2)B类生物中的 玉米、荔枝、石门台白丝草、衣藻都是植物，能进行光合作用；C 类生物中的草履虫、北江蝾螈、家兔、水螅都是动物，不能进行光 合作用，因此它们的主要区别在于能否进行光合作用。将甲型 流感病毒绘制于D类之外，最主要的原因是其不具备细胞结构， 只由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。(3)生物分类单位 从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。因此，根据石门台白 丝草的分类信息，按照分类单位由大到小的顺序排序为：①植物 界④被子植物门⑥单子叶植物纲②百合目③藜芦科⑤仙杖 花属。 (4)根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。家 免和北江蝾螈有脊柱，属于E脊椎动物类，水螅和“X”无脊柱， 归于F无脊椎动物类，无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线 虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，可以在“X”处填写蝗 虫、涡虫、蛔虫、蚯蚓、蜗牛、蚊子等。 23.(1)没有成形的细胞核芽孢(2)乙孢子 (3)丙①② 24.(1)界(2)蛔虫衣藻(3)胎生孢子繁殖 (4)形态结构特征 25.(1)乳酸菌c(2)先增加后减少0.2降低 期末测评卷一 一、选择题 1.C2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.B 9.A10.D11.B 12.C解析墨鱼属于软体动物，身体柔软，C错误。故选C。 13.A14.B15.C16.C 17.B解析生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、 属、种，A错误；通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系 和进化的历程，B正确；种是最基本的分类单位，同种生物的共 同特征最多，C错误；被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果 实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的 花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种 子的形态结构相对稳定，D错误。故选B。 18.A19.B20.C 二、非选择题 21.(1)生长发育营养呼吸 (2)能对外界刺激作出反应遗传和变异(3)繁殖 22.(1)分裂相同分化(2)上皮结构与功能(3)B 23.(1)C(2)e(3)胚果皮和种皮(4)子叶胚乳 24.(1)外骨骼(2)鳃(3)肺和皮肤(4)翼(5)胎生、哺乳 31 (6)DE 解析(1)A是蝗虫，属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼 可以保护和防止体内水分蒸发，使其能更好的适应陆地生活。 (2)B是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。(3)C是青蛙，属于 两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地 上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。(4)D是鸟 类，其前肢变成翼，翼是许多鸟类的飞行器官。(5)E是家免， 属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生、哺 乳提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。(6)图 中A、B、C的体温随环境温度变化而改变，属于变温动物；而D、 E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外 界的变化而变化，属于恒温动物。 25.(1)花豹虎纹蛙(2)科5(3)胎生恒定 期未测评卷二 一、选择题 1.D2.C3.B4.A5.A6.D7.C8.B 9.C10.A11.D12.C 13.C解析银杏可以通过种子繁殖，其种子裸露，无果皮包被， 不能形成果实，属于裸子植物，没有真正的花和果实。白果是银 杏的种子，外面肉质的部分是种皮。因此A、B、D错误，C正确。 故选C。 14.B解析环节动物身体呈圆筒形，身体由许多体节构成；节肢 动物体表具有外骨骼，身体由许多体节构成，触角和足分节。因 此两者的相似之处是身体由许多体节构成。A、C、D错误，B正 确。故选B。 15.D16.B17.A18.A19.A20.B 二、非选择题 21.(1)BDCAEGF(2)气泡(3)碘液(4)没有(5)A 22.(1)流线型翼(2)轻、薄2龙骨突胸肌 (3)5气囊 23.(1)F(2)无成形的细胞核(3)青霉真菌 孢子(4)D 24.(1)细胞分裂组织(2)被子（绿色开花） (3)DC根、茎、叶(4)C 解析(1)材料一中，②过程为细胞分裂，结果是细胞数目增 多，经过③过程细胞分化，形成不同的组织，在此过程中，细胞的 形态、结构和生理功能产生了差异。(2)绿色开花植物的结构 层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以假若经历了图中的各 个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成 了植物体，则该植物属于被子植物（绿色开花植物）。(3)A 为蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶内出现了输导组 织；B为裸子植物，种子外面没有果皮包被；C为苔藓植物，没有 真正的根，只有茎、叶的分化；D和E都属于被子植物，种子外面 有果皮包被，但D是双子叶植物，E是单子叶植物；F为藻类植 物，无根、茎、叶的分化，生活在水中，所以②是D植物，属于单子 叶植物，⑤是C植物，属于苔藓植物，⑥是图中的F,属于藻类植 物，这类植物没有根、茎、叶的分化。(4)上述六类植物中，C 是苔藓植物，对空气中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，可以作 为监测空气污染程度的指示植物。 25.(1)果实(2)⑥胚乳(3)02双子叶(4)②③④⑤ 32 期未测评卷三 一、选择题 1.D2.B3.A4.A 5.A解析甲细胞是动物细胞，能量转换器只有线粒体，乙细胞是 植物细胞，能量转换器有线粒体，绿色部位的植物细胞还有叶绿体， A错误。故选A。 6.C7.A8.C9.A10.D11.B12.D13.A 14.D解析类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不 能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，可直 接利用无机物制造有机物，D错误。故选D。 15.A16.D17.B18.D19.D 20.C解析水螅属于刺胞动物，是一类低等的多细胞动物，A正 确；蛔虫体表有角质层，消化器官的结构简单，生殖器官发达，B 正确；蚯蚓的身体细长柔软，用湿润的体壁呼吸，属于环节动物， C错误；蟋蟀属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，D正确。故 选C。 二、非选择题 21.(1)受精卵(2)分裂染色体(3)C器官(4)系统 (5)不认同，过程b表示细胞分化，单细胞生物如草履虫、衣藻等 不具有b过程（意思对即可得分） 解析(1)细胞是人体结构和功能的基本单位，图1和图2的发 育都是从受精卵开始的。(2)受精卵通过细胞分裂形成很多细 胞，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明 显，首先染色体要先复制，之后均分成形态、数量完全相同的两 等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来 细胞内的染色体保持不变。图1中，表示细胞分裂的过程，该 过程细胞内变化最明显的是染色体。(3)在个体发育过程中， 一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和 生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过 程叫做细胞分化。因此图2中由B到C的过程与图1中的b表 示细胞分化，所形成的丙和C都属于组织这个结构层次。系统 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序 组合而成。(4)人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织 →器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →植物体，由此可见儿童具有而植物没有的结构层次是系统。 (5)这个说法是错误的，b过程表示细胞分化，像草履虫、衣藻 等单细胞生物只由一个细胞构成，不具有细胞分化过程。 22.(1)根、茎、叶(2)E(3)被子(4)孢子(5)苔藓 23.(1)羽(2)鳃皮肤(3)外骨骼(4)毛(5)AE 24.(1)蛋白质寄生（2)孢子(3)成形的细胞核(4)叶绿体 25.(1)艾(2)高于(3)纲种 (4)都能进行光合作用（合理即可得分） (5)林奈弄清生物之间的亲缘关系，更好研究各种生物（合理 即可得分) (鄂)新登字04号 图书在版编目(CP)数据 期末状元卷.生物七年级上册/廖静主编.一武汉： 长江少年儿童出版社，2023.11 ISBN978-7-5721-3650-4 I.①期…Ⅱ.①廖…Ⅲ.①生物课-初中- 教学参考资料V.①G634 中国国家版本馆CP数据核字(2023)第175630号 QIMO ZHUANGYUANJUAN SHENGWU QINIANJI SHANGCE 期末状元卷 生物七年级 上册 出版发行 长江少年儿童出版社 (湖北省武汉市雄楚大道268号出版文化城 邮政编码：430070) 印 刷 新乡市龙泉印务有限公司 书 号ISBN978-7-5721-3650-4 版 次2023年11月第1版 印 次2024年5月第1次印刷 开 本880×12301/8 印 张4 字 数80千字 印 数1-5000 定 价37.80元 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现印、装等质量问题，影响阅读，请与印厂联系调换。电话：037上60996323c生物 培优小状元 七年级上册)>》>》 期末测评卷一 考试时间：50分钟 满分：50分 题号 二 总分 得分 一、选择题（共20小题，每题1分） 恝 1.下大雨前，燕子飞很低为了捕捉飞不高的小昆虫，这一现象体现 了 () A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物能进行呼吸 C.生物的生活需要营养 D.生物具有遗传和变异的特性 2.羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同() A.母鸡下蛋 B.蘑菇由小长大 C.雨后春笋 D.葵花向阳 3.下列生命现象与生物特征的描述，错误的是 ( 船 A.“大鱼吃小鱼”一生物的生活需要营养 B.“惊起一滩鸥鹭”—一生物能对外界刺激作出反应 除 C.“岸边柳树发出嫩芽”一一生物能够繁殖 D.“一母生九子，九子各不同”一变异现象 4.松鼠和松树叶肉细胞的能量转换器分别是 ) A.线粒体和叶绿体、线粒体 B.线粒体、叶绿体和线粒体 C.叶绿体、叶绿体和线粒体 D.线粒体、叶绿体 5.红骨髓的造血功能如图所示，分化程度最低的细胞是 ( 8 ② ③ 红骨髓 挤 海 。后线 ④ A.① B.② C.③ D.④ 6.陇南种植橘子历史悠久，橘果耐寒冷、易储藏、品质优。我们食用 的部分主要属于 ( A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.机械组织 儿→第1页（共6页）J 7.山西省是我国的煤炭大省，说明在古代山西曾生长过大量的 ( A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物 8.放射性锶进入人体内后可在体内放射射线，诱发骨癌和白血病。 海带中的海藻酸钠不但能预防锶被消化道吸收，而且对生物体内 旧有的放射性锶有排出作用。下列对海带的叙述错误的是 A.属于藻类植物 B.有茎、叶的分化，但无真正的根 C.可进行光合作用 D.可供人食用 9.相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是 ( A.根、茎、叶内都有输导组织B.能够产生孢子繁殖后代 C.有根对植物进行固定 D.叶片大，光合作用强 10.我国于2006年实现了全国消除丝虫病的目标，但全世界47个 国家的8.63亿人仍然受到淋巴丝虫病的威胁，淋巴丝虫病是一 种严重危害人类健康的寄生虫病。以下关于丝虫的推测不合理 的是 ( A.体表有角质层 B.消化器官简单 C.生殖器官发达 D.运动器官发达 11.胎生、哺乳相对于其他生殖发育方式的优势在于 A.减轻了母体的负担 B.提高了后代的成活率 C.增强了后代的体质 D.使后代的数量大大增加 12.生物可以根据形态结构特征分为不同的类群。下列关于动物类 群的特征描述错误的是 A.桃花水母有口无肛门，属于刺胞动物 B.蚯蚓身体有很多环形体节，使运动更加灵活，属于环节动物 C.墨鱼的鳞片退化，用鳃呼吸，用躯干部的摆动和鳍的协调作用 游泳，属于鱼类 D.蝙蝠身体被毛，胎生哺乳，牙齿有分化，属于哺乳动物 13.下列有关微生物的叙述正确的是 ② 3 A.①只能寄生在活的细胞内 B.②形成的菌落很大 C.人们制作酸奶、泡菜离不开③ D.②③都属于真核生物 →第2页（共6页）J 14.香菇被人们誉为“菇中皇后”，深受人们喜爱。下列关于香菇的 叙述正确的是 () A.属于原核生物 B.是多细胞真菌 C.繁殖方式为分裂生殖 D.不具有细胞壁 15.下列生物中属于细菌的是 16.病毒已经在地球上存活了数十亿年，对动、植物以及人类都造成 了影响，但也能为人类所用。下列哪项不是人类利用病毒为人 类服务的实例 () A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓感染 C.给高烧病人注射青霉素 D.给健康的人接种乙肝疫苗 17.分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的说法中 正确的是 () A.生物分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B.生物分类能够体现生物之间的亲缘关系和进化关系 C.种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最少 D.在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据 18.流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于流感病 毒的叙述，不正确的是 () A.流感病毒靠寄主细胞的遗传物质制造出新病毒 B.流感病毒寄生在动物体内，属于动物病毒 C.必须使用电子显微镜才能观察到流感病毒 D.可利用减毒的或无毒的流感病毒制造流感疫苗 19.下列四种动物的相关描述对应正确的是 A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽 呼吸器官或部位 气门 鳃 肺和皮肤 气囊 所属类群 线虫动物 软体动物 爬行动物 鸟类 →第3页（共6页）J 23 20.“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。”初春的迎春花凌寒而开，黄 艳明丽，令人赏心悦目。迎春花与金钟花、连翘的花朵十分相近。 表中为三种植物的分类关系，以下说法不正确的是 ( 种 迎春花 金钟花 连翘 属 素馨属 连翘属 科 木樨科 目 唇形目 纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A.种是生物分类等级中最基本的单位 B.这三种植物都能产生果实 C.亲缘关系最近的是迎春花和金钟花 D.花可以作为三种植物分类的重要依据 二、非选择题（共30空，每空1分） 21.(6分)阅读以下资料，请填写出下列语句分别体现出的生物特 征。 材料一生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小 绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十 分鲜艳，之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体，看起来非常有 活力，原本闭合的叶瓣也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地摇摆， 深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 材料二欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内 带有30~60伏特的电。当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛 啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 材料三蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在吮吸一口甜美的花蜜 的同时为花儿传粉作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出 种子，这些种子最终又能长成新植株。 (1)材料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根 于潮湿的土壤里，是因为它要从中获得 维持生存； 小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧 气，呼出二氧化碳，说明了植物能 的特征。 (2)材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现 了生物 的特征。放电鸡的后 代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有 的特性。 (3)材料三中植物受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终 又能长成新植株，体现了植物的 特征。 24 儿→第4页（共6页） 22.(6分)如图为人体的结构层次示意图，①~④表示生理过程， A~C表示结构层次。请据图回答问题。 上皮组织 o0828③ 肌肉组织 结缔组织 神经组织 B (1)图中过程①②③表示细胞的 ,通过该过程，新细胞 与原细胞的染色体形态和数目 ；过程④表示细胞的 (2)胃分泌胃液主要与 组织的功能有关，胃能有规律蠕 动挤压食物进入小肠主要与肌肉组织的功能有关，体现生物 学 相适应的观点。 (3)图中高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是（填 字母)。 23.(6分)玉米是重要的粮食作物和饲料作物，其种植面积和总产 量仅次于水稻和小麦。大豆是中国重要的粮食作物之一，已有 五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区。请根据所学知识 回答以下问题。 ② b ④ ⑤ 图1 图2 图3 (1)观察玉米种子实验应选择的材料是 (填字母)。 ①浸软的玉米种子②干燥的玉米种子③显微镜④放大镜⑤刀 片⑥滴管⑦稀碘液 A.①③⑤6⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦ (2)图2中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液， (填字母)结 构变蓝色。 (3)观察结束后，绘制了如图2所示的玉米种子结构简图，其中 a、b、c、d统称为 ,实际上是幼小的生命体，f是 (4)为大豆和玉米种子萌发提供营养物质的部位分别是 和 儿→第5页（共6页） 24.(6分)如图是几种常见的动物，请回答下列问题。 (1)A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 ,具有 保护和支持作用，能防止体内水分的蒸发。 (2)B的呼吸器官是 ,其身体呈流线型，有利于减小游 泳时的阻力。 (3)C生活在水中和潮湿的陆地上，成体用 呼吸。 (4)D的前肢变成 ,可用于飞行。 (5)E在生殖发育方面的特点是 提高了后代的成 活率。 (6)上述动物中属于恒温动物的是 (填字母)。 25.(6分)观察动物分类系统图解（如图），回答下列问题。 动物界 脊索动物门 两栖纲 哺乳纲 无尾目 鲸目 食肉目 叉舌蛙科 抹香鲸科 猫科 虎纹蛙属 抹香鲸属 猫属 豹属 虎纹蛙 抹香鲸 猫 虎 花豹 (1)据图分析，虎与 的亲缘关系最近，虎与 的 亲缘关系最远。 (2)猫与虎、花豹有相同的分类等级，其从大到小依次是界、门、纲、 目、。图中分类单位“种”所包含的生物数量是 种。 (3)抹香鲸属于哺乳动物，它的生殖方式为 ,体温 (填“恒定”或“不恒定”)。 儿→第6页（共6页）)