9月考卷同步测试卷(二)-【培优好卷】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步测试卷(统编2024)

(3)有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢；推动世界和平与发展。(1分，答出一 点，言之有理即可) 23.(1)西汉时，我国已经有了造纸技术：麻纸质地粗糙，使用不便，说明当时造纸工艺落 后；我们可利用纸上的文字和地图进行历史研究。(2分，任答两点即可) (2)东汉。(1分)蔡伦。(1分) (3)世界各国的造纸术大都是从我国流传过去的：造纸术是中国对世界文明的伟大贡 献。(2分) 24.(1)种类趋于丰富；(1分)区域特征明显；吸纳外来的食材。(1分) (2)由实用性转变为权力与礼制的象征；装饰从简单大气到追求繁复。(2分)到了西 汉中期，国力栋复，社会安定，经济繁荣。（言之成理亦可，1分) (3)中华饮食文化源远流长；中华饮食文化具有开放性和包容性；经济发展推动饮食文 化不断发展。(1分，言之成理即可) 25.观点：中华文明具有和平性 论证：战国时期，墨家的创始人墨子就主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，希望人们互 助互爱。汉朝时，昭君出塞，为汉匈两大民族的友好相处和文化交流作出了重要 贡献。 结论：和平一直是中华文明传承的理念。(6分) 月考卷（二】 1.C2.D 3.C【解析】根据材料中“传说中黄帝的妻子螺祖会…约距今5500年”并结合所学知 识可知，传说与文物发现可以互证史实，C项正确。 4.C5.A6.B7.C 8.D【解析】根据材料“甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况”“王、 臣、礼、义、孝、仁”并结合所学知识可知，在甲骨文中已经有了关于王、臣、礼、义、孝、仁 等文字，说明在当时以王、臣、仁、义、礼、孝为中心的礼制观念在逐步发展，D项正确； 材料反映礼制观念已经盛行，与私有观念开始产生无关，排除A项；商周时期尚未实现 权力的高度集中，排除B项；分封制度是西周时期的制度，排除C项。 9.B10.A 11.D【解析】根据材料中“道路上挤满穿囚衣的犯人，牢狱里如同集市关满了人”并结 合所学知识可知，秦朝建立以后，实行严刑峻法，实行连坐，很多人被关进监狱，引起 了人民的强烈不满，这反映了当时犯罪比较多，从侧面说明奏朝法律严苛，人民常受 到刑法处罚，D项正确」 12.D13.A 14.B【解析】根据题干信息“西汉中央收回铸币权，统一由‘上林三官’铸造货币，并将 铜材置于中央统一管制之下，这就使货币的伪铸失去了原材料”并结合所学知识可 知，汉武帝时期将铸币权收归中央，从经济方面加强了中央集权，B项正确；“抵御了 匈奴南下袭扰”和“落实了休养生息政策”与汉武帝的经济举措无关，排除A、C两项； 经济重心南移发生在安史之乱后，排除D项」 15.D16.C17.A 18.B【解析】根据材料中“西汉政府·君长的权力”并结合所学知识可知，西汉政府 对边疆治理恩威并施，一方面册封西域诸国的君长和部落首领，另一方面代表中央的 都护等也有权惩罚甚至逮捕诛杀胡人君长，B项正确。 19.C【解析】根据材料中“中国古代劳动人民…大大提高”可知，中国的造纸术是劳 动人民在长期的实践过程中不断积累完善的结果，C项正确。 20.B 21.(1)半地穴式圆形房屋。(1分)干栏式房屋。(1分) (2)发明工具，打败蚩尤；组成部落联盟，成为华夏族的先驱。(2分》 (3)禅让制。(1分)他们克己奉公、品德高尚、选贤任能等。(1分) 22.(1)废除井田制，允许土地自由买卖；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2 分) (2)利用地形因地制宜；自流灌溉；各功能相互依存。(2分】 (3)推动秦国国力发展；为秦统一全国奠定基础。(2分) 23.(1)纹饰相似；外形相似，材质相似。(1分)三星堆文化与中原文化具有密切联系。 (1分》 (2)三星堆重要考古成果为全面认识三星堆及其周边地区的文化提供了新的实物资料。 (2分》 (3)黄河流域的中原文明、长江流域的古蜀文明是处于同一时代并列发展的高度发达 文明，区域之间相互交流、互动，与其他文化交流、融合，最终汇集在一起，形成中华文 明。(2分) 24.(1)社会大变革；土阶层崛起；私学兴起。(2分)法家。(1分) (2)道家转变为儒家。(1分)使儒学成为封建正统思想，为历代王朝所推崇。(1分) (3)两者各有优势与不足，治国应把德治与法治相结合。(1分) 25.论述：分封制明确了周王与诸侯之间的权力与义务，分封制的实行保证了周王室对地 方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 郡县长官由朝廷直接任免，皇帝和朝廷牢牢控制全国各地，郡县制的施行开创了此后 我国历代王朝地方行政的基本模式。 汉武帝下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国， 这样侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，大大加强了中央对地方的控制。 总之，制度的创新推动了社会的进步。(6分) 第四单元基础巩固卷 1.B2.D3.B4.C5.C 6.D【解析】根据材料可知，西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，表明西晋贵族生活非常奢 侈腐化，统治阶级腐朽，D项正确。 7.B 8.A【解析】根据材料中的“西晋”并结合所学知识可知，东汉、魏晋时期，我国北方各族 不断内迁。原来生活在西北的氏人和羌人，由西向东迁入关中地区，导致西晋时期关 中内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，出现“百万余口，率其少多，戎狄居半” 的局面，A项正确。 9.D10.A11.A 12.B【解析】根据材料中“《晋书·食货志》对东晋后期南方的社会状态这样描迷：‘天 下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛般阜，几乎家给人足矣’”并结合所学知识可知，魏 晋时期，北民南迁，推动了江南地区的开发，B项正确。 13.B14.D15.B 16.B【解析】结合所学知识可知。《宴饮图》中汉人士族接受了内迁各族的饮食—烤 肉，北齐《校书图》反映了北齐的统治者接受了中原文化，《帝后礼佛图》刻画了北魏皇 室信奉佛教的场面。这些都反映了魏晋时期民族交融的场景，B项正确。 17.A18.D19.C20.C 21.(1)孙刘联军胜利，曹操失败。(1分)巨鹿之战、淝水之战等。(1分) (2)魏国。(1分)曹魏处于黄河流域，开发早，农耕经济成熟，并且继承了前代的基 础；曹魏建立后，社会相对安定，经济得到恢复发展；曹魏重视农业生产，大力兴修水 利。(3分) 22.(1)实现了政治上的大一统，需要思想上的统一来巩固政治上的统一。(1分) (2)由东多西少变为东西相对均衡；南方逐渐增多。(2分)促进了江南地区的开发。 (1分)》 (3)民族交融：国家政策的推动。(2分)政权分裂和民族融汇是大一统的必经之路。 (1分】 23.(1)江南地区水利灌溉设施得到发展。(1分)推动了江南地区农业经济的发展。(1 分) (2)北方劳动者大量南迁；江南的社会环境相对稳定；南方的自然环境优越；北方先进 的生产工具和生产技术传人南方；南方统治者注意调整统治政策；等等。(3分) 24.(1)鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役。(1分) (2)规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(1分)以汉服代替鲜卑服；改鲜 卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；等等。(2分) (3)顺应时代潮流，适应生产力的发展。(2分) 25.观点：杰出人物推动社会发展。 论述：商鞅作为新兴地主阶级的代表，为适应社会政治经济的变化，在秦国推行变法 这次变法使秦国的综合国力大为增强，为秦统一中国奠定了基础。为了联络大月氏 夹击匈奴，汉武帝派张骞两次出使西域。张骞历经磨难，走访了西域许多地方，为丝 绸之路的开通奠定了基础。祖冲之是南北朝时期的杰出科学家，他在数学、天文历法 和机械制造方面都有重大成就，他将圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世 界近千年。 结论：在历史长河中，涌现出了许多杰出的人物，他们在不同的领域发光发热，推动着社 会的发展。(6分) 第四单元能力提升卷 1.B2.C3.D4.C5.D 6.B【解析】根据所学知识可知，西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身，他们在 生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。《钱神论》问世后，广为传诵，“孔方兄”一词成了 “钱”的同义词，这讽刺了当时金钱崇拜的社会风气，B项正确。 7.D 8.B【解析】根据材料中“印文中的‘胡’应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领”并结 合所学知识可知，自东汉末年开始，我国北方各族不断内迁，内迁的各族主要有匈奴、 鲜卑、氏、羌、羯，在历史上合称“五胡”，因此出现了晋武帝司马炎所封的“晋归义胡 王”，B项正确。 9.A 10.B【解析】根据材料中“《汉书·地理志》记载…江南地区无一县设有铁官”“《宋书 ·百官志》记载，刘宋时‘江南诸郡县有铁者，或置治令，或置丞’”并结合所学知识可 知，汉代时江南地区没有铁官，刘宋时期江南诸郡县都有了铁官，这说明江南地区的 铁矿得到了开发，也反映了江南地区经济的发展，B项正确。 11.A12.A13.A 14.D【解析】根据材料中“以供四方民族人士居住”“附化之民万有余家”并结合所学知 识可知，四夷馆的设立，吸引了许多外来民族，促进了民族交往，D项正确。 15.C16.B17.C18.C19.B20.B 21.(1)A:魏国：B:吴国：C:蜀国。(3分) (2)为全国统一准备了条件：促进了局部地区经济的恢复和发展：促进了民族大交融 (意思相近，任意两点即可，2分)进步。(1分) 22.(1)张赛通西域。(1分)促进了汉朝与西域的相互了解与往来。(1分) (2)汉化是总体趋势：北方各少数民族和汉族双向交融（或相互影响，相互促进）；既有 主动交融也有被动交融；交融范围广；交融领域广泛。（任答两点即可，2分） (3)友好往来；民族迁徙。（答北民南迁，少数民族内迁，人口迁徙亦可，1分）为中华 民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时 期统一多民族封建国家的繁荣与发展奠定了基础。(2分) 23.(1)重视农业生产，关心农桑；轻徭薄赋；不兴土木：停止兵戈；废除严刑峻法。（任意 一点，1分)为社会经济的恢复和发展创造了条件，出现“文景之治”的盛世局面：对后 世影响深远，成为治世蓝本。（任答一个角度即可，1分） (2)开辟大量湖田；实行麦稻兼作与种植双季稻。(1分)北方人南迁，给江南地区输 送了大量的劳动力；带来了中原先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越；南 方社会比较安定：南方统治者重视农业生产等。（任答一点即可，1分） (3)先进的农业生产工具与技术；统治者重视农业生产；大量的劳动力资源；农书著作 经验总结：优越的自然条件：人民的勤劳智慧：等等。（任答两点，其他答案酌情给分， 2分) 24.(1)①指责、否定。②称赞、肯定。(1分)秦始皇有功于历史，有罪于人民，功大于过。 秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期分裂混战的局面，创立了君主专制中央集权制 度，统一文字、货币、度量衡，对后世产生了深远影响。但是他在位期间，修建官殿、长 城，滥用民力，推行严刑峻法，实施暴政，给人民带来深重灾难。(1分)》 (2)撒官并县；强调德治，倡民以善、广教化、移风易俗；退功臣而进文吏；注重吏治；等 等。(2分) (3)商鞅变法使秦国综合国力大增，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以 后秦统一中国奠定了基础。(1分)孝文帝改革促进了民族交融。(1分) 25.【示例】 科技·文化 我国古代的科技文化领先世界。文化兴则国家兴，我们要弘扬优秀的科技文化。 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，书中总结了农、林、牧、副、渔等方面 的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，对后世农学的发展有深远的影响。祖冲 之是南北朝时期杰出的科学家，他创制的《大明历》是当时最先进的历法。王羲之是 东晋的书法家，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，书法特点是“飘若浮云 矫若惊龙”。总之，我们中学生要继承和弘扬我国古代的优秀科技文化，增强文化自 信，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(5分) 期末测试卷（一） 1.B2.D3.C4.B 5.D【解析】根据材料中“春秋争霸期间…西北诸小国为秦国所并”可知，材料反映了 春秋时期一些强大的诸侯国吞并其他小国，疆域不断扩展，这实现了区域性的局部统 一，有利于向全国统一的方向发展，D项正确： 6.D7.D 8.C【解析】根据材料中“青铜尊是商周…古蜀地民族个性的青铜尊”可知，长江流域 与黄河流域一样，同属中华文明，中华文化多元一体，C项正确。 9.B10.D11.C 12.A【解析】根据材料中“汉武帝时重开西南夷…让他继续统治当地”可知，对于西 南地区，汉武帝采取设立郡县却仍保留当地部族的王、侯等首领的措施，政策比较灵 活，反映了这些措施具有因地制宜的特色，A项正确。 13.C14.D15.B 16.D【解析】根据材料中“江东历代尚未有锦…至是始有之”可知，三国时期，三国之 间虽然对立，但贸易交流并没有断绝，三国存在经济交往，D项正确。 17.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，由于地方诸侯王势力强大，西汉景帝时出 现了“七国之乱”，晋惠帝时出现了“八王之乱”，二者分别给西汉和西晋以沉重的打 击，A项正确。 18.B【解析】根据材料中“南朝青瓷刻花单柄壶、南朝牛车画像砖、南朝青瓷莲花尊”并 结合所学知识可知，当时的江南地区，农业和手工业的发展，商业交流，城市繁荣，B项 正确。 19.D20.C 21.(1)①元谋人②北京人③河姻渡人④半坡居民(2分) (2)自然环境不同。(1分) (3)农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。(2分，任答两点即可) 31培优小状元 历史 七年级上册>》》>>> 月考卷（二） 考试时间：50分钟 满分：50分 题号 二 总分 得分 g 一、选择题（共20小题，共20分） 1.我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家 如 之一。据图可知，中华文明起源具有 中国境内主要古人类遗址分布图 A.领先性 B.同步性 C.多元性 D.竞争性 除 K: 2.福建平潭县壳丘头遗址群入选“2023年度全国十大考古新发 现”，该遗址群出土了陶器、人骨及中国东南沿海岛屿最早的水稻 敬 等遗存。下列遗址的遗存特征与其相近的是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址 令 3.传说中黄帝的妻子嫘祖会养蚕缫丝，考古工作者在郑州荥阳仰韶 文化遗址发现了目前中国最早的丝织品，约距今5500年。这说 明 A.多种考证可完全还原历史 B.考古是历史学研究的唯一手段 C.传说中蕴含一定历史信息 挤 D.中国是最早发明纺织品的国家 荥阳青台遗址出土的丝织品残片 4.西周统治者克服了殷代“多邦并 存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，将周邦与天下多邦“合为一 家”。这主要得益于 ( A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.土地私有制 →第1页（共6页）月 5.春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为畎田之勤”（原来在宗庙中用 于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量)和“恶金 (铁)以铸锄、夷斤（斧）、厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记 载。这说明当时 ) A.农业生产力水平提高 B.商业活动很活跃 C.手工业规模不断扩大 D.周王室地位下降 6.《中国通史》中写道：“商鞅变法无论是在富国强兵还是在中央集 权方面，都最为彻底。”商鞅变法取得成功的根本原因是( A.商鞅的才能和决心 B.顺应了时代发展的潮流 C.秦孝公的大力支持 D.人民群众的拥护和响应 7.“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无 欲，而民自朴。”这句话体现的思想是 A.兼爱尚贤 B.礼教治国 C.无为而治 D.仁爱为本 8.甲骨文记录和反映了商王的活动以及商朝的政治、经济情况。据 图所示甲骨文可知，当时 甲骨文 对应汉字 王 臣 礼 义 孝 A.私有观念开始产生 B.中央集权逐步形成 C.分封制度渐趋成熟 D.礼制观念已经盛行 9.有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦 却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话，此“一大变”是指 A.世袭制的确立 B.中央集权制度的确立 C.分封制的确立 D.刺史监察制度的确立 10.秦灭六国后，又派兵统一了岭南以及东南沿海地区，并设置了一 系列郡县。下列属于在这些地方设置的郡县的是 A.桂林郡 B.武威郡 C.酒泉郡 D.辽东郡 11.秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”（道路上挤满穿囚衣的犯人，牢狱 里如同集市关满了人)。这反映出秦朝 ( A.社会治安混乱 B.民众的法治观念淡薄 C.人民素质低下 D.人民常受到刑法处罚 12.《汉书·食货志》中记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。 凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者 实行 A.郡县制 B.盐铁官营、专卖 C.“推恩令” D.休养生息的政策 儿→第2页（共6页）y 13.《汉书》记载，西汉刚建立时，“剖裂疆土…藩国大者夸（跨）州 兼郡，连城数十”；汉武帝时，“齐分为七，赵分为六…大国不过 十余城”。造成这种变化的主要原因是 ( ) A.“推恩令”的颁布 B.铸币权收归中央 C.刺史制度设立 D.盐铁官营的实行 14.西汉中央收回铸币权，统一由“上林三官”铸造货币，并将铜材置 于中央统一管制之下，这就使货币的伪铸失去了原材料。这一 措施 () A.抵御了匈奴南下袭扰 B.有利于加强中央集权 C.落实了休养生息政策 D.有助于经济重心南移 15.东汉和帝以来，外戚集团竭力使太后临朝成为常态，拖延皇帝亲 政，外戚亲属还担任负责皇宫治安的重要官职。这反映了东汉 时期 () A.外戚宦官交替执政 B.豪强地主影响增强 C.社会矛盾彻底激化 D.外戚力图操控朝政 16.光武中兴，也称建武盛世，指的是东汉时期出现的治世局面。这 一时期政治稳定，经济生产得到显著发展。实现“光武中兴”的 皇帝是 () A.刘邦 B.王莽 C.刘秀 D.刘彻 17.张骞通西域后，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次，少则五 六次，每次多达百余人甚至数百人。这表明张塞通西域( A.密切了地区往来 B.发展了海外贸易 C.促进了民族交融 D.抵御了匈奴进攻 18.西汉政府在向西域派驻以都护为首的特设机构的同时，还册封西 域诸国的君长和部落首领。同时，都护等地方高级官僚拥有传召、 奖黜，甚至逮捕诛杀胡人君长的权力。这反映了西汉 ( A.地方实力得到强化 B.边疆治理恩威并施 C.民族交融方式多样 D.中原制度对外传播 19.中国古代劳动人民在养蚕制丝过程中发现，残留的纤维薄片在 晾干后可用于书写。西汉时期，出现了麻纤维纸，东汉时期，蔡 伦改进了造纸的原料和方法，使纸的质量大大提高。据此可知， 造纸术 () A.在蔡伦改进前广泛使用 B.改变了文字书写的方式 C.是人们长期实践的结果D.推动了中国文化的传播 20.汉代陶俑改变了以往以兵马、待俑为主的陶俑形象，制作出大量 反映社会生活、民俗风情的陶俑。这一变化体现了 A.专制王朝的兴衰 B.社会风貌的变迁 C.戏文化的产生 D.商业贸易的发展 儿→第3页（共6页）y 17 二、非选择题（共5小题，共30分）】 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1 图2 材料二中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定 蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 —一孙中山 材料三古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子 里，穿的是粗布衣服，吃的是糙米饭，喝的是野菜汤，使用的是陶碗 陶盆。但他却对百姓的生活十分关心，部落里如果有人挨饿受冻， 他就觉得是自己的过错。舜严于律己，处处以身作则。禹与群众 同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，“三过家门而不入”。 (1)材料一是某同学拍摄的两张旅游景点照片。请写出这两张 照片中远古居民居住的房屋样式的名称。(2分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括“轩辕”对中华民族作出 的贡献。(2分) (3)尧、舜、禹成为部落联盟首领与中国古代哪一制度有关？我 们能从他们身上学到哪些优秀品质？(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一秦国实行商鞅变法，“为田开阡陌封疆”“除井田，民得 买卖”，即废除原有的井田制度，按军功授田，重新规划土地，设 立地标，明确土地四至，同时设立官职保护私有土地不受侵犯， 允许土地买卖。至此，私人土地的所有权依法确立了下来。这 样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 摘编自刘新文《先秦土地制度变迁》 材料二 18 儿→第4页（共6页）y 都江堰的修建，利用当地西北高、东南低的地理条件，根据 江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导将水输送到低 处；利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分 水、泄洪、排沙、控流相互依存，实现“水旱从人”。秦国在蜀郡获 得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的 宏图提供了坚实的后勤保障。 —一摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》 (1)根据材料一，概括商鞅变法的内容。(2分) (2)根据材料二，归纳都江堰的修建特点。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，概述商鞅变法与都江堰水利 工程对秦国社会发展的共同作用。(2分)》 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 三星堆遗址出土的 殷墟妇好墓 “鹗”形纹饰的青铜尊 出土的妇好鹨尊 材料二考古专家认为，三星堆的青铜面具、立人像、神树，体现 了浓郁的本地文化面貌，说明它具有独特的青铜文明。殷墟发 现了少量的金器金箔、青铜器；郑州商城遗址出土了一团极薄的 金箔片，展开之后是一件夔(ku)龙纹金叶，很可能是镶嵌在某 种漆器上的装饰…在考古人员看来，这可能是受到三星堆文 化的影响。 一摘编自《三星堆发现“鸮”形饰物 与中原地区商文化有啥关联》 (1)根据材料一，指出两幅图片中文物的相似之处。这反映了当 时存在怎样的文化现象？(2分) (2)根据材料一、二，说明三星堆考古成果的研究价值。(2分) (3)综合以上探究，谈谈各地区文明成果在中华文明的发展过程 中的作用。(2分) 儿→第5页（共6页）J 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以 兴旺的私学为基地，春秋战国时代，学术思想界出现了诸子并 起，学派林立，相互驳难，百家争鸣的空前繁荣的文化气象，揭开 了中国文化史上最为光彩夺目的篇章。 —一摘自冯天瑜等《中华文化史》 材料二秦用法术为政治指导，而汉初社会凋敞、百废待举，这 时候黄老道术的“清静无为”之说，曾一度被统治者用作“休养生 息”政策的依据。在社会逐渐复苏、走向繁荣之后，汉武帝罢黜 百家、尊崇儒术的重大转折又发生了。 摘自袁行霈《中华文明史》精装本（全四卷） (1)据材料一，概括百家争鸣局面产生的历史背景。哪家学说对 秦国实现富国强兵起到了关键性作用？(3分) (2)据材料二，汉朝治理国家的主导思想发生了怎样的转变？这 一变化对后世产生了什么深远影响？(2分) (3)结合战国至秦汉的历史，就如何处理德治与法治的关系，谈 谈你的认识。(1分) 25.(6分)下表是中国古代政治制度对比表（部分）的相关表述，请 你从中任选至少两项制度，论述“制度创新推动了社会进步”。 (要求：运用史实，论证观点，条理清晰) 大道之行也，天下为公。选贤与能…是谓 夏朝 大同。今大道既隐，天下为家…是谓小康。 一《礼记·礼运》 武…于是封功臣谋…封尚父于营丘， 曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于 西周 燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次 受封。 一《史记·周本纪》 这位新皇帝…将广阔的国土划分为若干 郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并 秦朝 向中央政府负责的官员。 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1000 30 850 800 600 单位：万人30 单位：个 450 西汉 400 ■中央人口20 ■中央辖郡 200 ■封国人口 10- ■封国辖郡 0 西汉初期中央和封国力量对比 儿→第6页（共6页）J