1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________ 一、单选题 1．（2023年高考江苏政治真题）当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点（   ） A．肯定了生产关系对生产力具有反作用 B．否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C．否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D．肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 2．（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新疆实验中学2025-2026学年高三上学期8月月考政治试题）考古工作是一项重要文化事业，也是一项具有重大社会政治意义的工作。作为历史的见证，考古文物可以直接地反映其所处时代的社会状况。下列对文物所处时代的社会生产关系解读正确的是（   ） A．黄山遗址出土的磨制石器——人们共同占有生产资料 B．汉代的画像砖石——青铜器广泛使用 C．宋朝的四系青瓷罐——地主占有农民全部劳动成果 D．春秋时期窃曲纹铜壶——奴隶占有一小部分生产资料 3．（山西省太原部分学校2025-2026学年高三上学期9月质量检测政治试题）某地博物馆拟运用数字技术为观众献上一场沉浸式体验展，在文明曙光之原始社会时期展厅，观众会看到（   ） ①人们手持刀叉铁棒追赶猎物 ②人们给圈养的牛羊等投喂草料 ③人们聚集在一起平分捕到的猎物 ④氏族首领单独决策处理内部事务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（四川省成都市蓉城名校联盟2025-2026学年高三上学期开学联考政治试题）资本主义曾对人类历史发展起到了巨大推动作用。然而，随着时间的推移，资本主义制度自身固有的弊端不断显现和加重，周期性经济危机频现，并演化为时下的系统性危机。导致资本主义经济危机产生且难以治愈的根本原因是（ ） A．在阶级关系上，无产阶级与资产阶级之间的对立 B．生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 C．生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D．个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 5．（河北省邢台市卓越联盟2025-2026学年高三上学期开学调研检测政治试题）在《资本论》中，马克思揭示了商品拜物教、货币拜物教和资本拜物教的本质，指出商品、货币、资本等在市场中支配地位的获得，是由雇佣劳动的社会生产关系带来的，然而劳动者却反过来被自己的创造物所支配，在思想上和行动上都无法摆脱资本的控制。材料表明（    ） ①工人的贫困是资本主义社会一切冲突和矛盾的总根源 ②资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 ③资本主义生产方式必然导致劳动者与生产资料的分离 ④在资本主义社会中物的关系背后掩盖了人的社会关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（浙江省名校协作体2025-2026学年高三上学期开学考试政治试题）马克思在《共产党宣言》中指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”“总而言之，它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削”。这表明（   ） A．资产阶级的统治彻底消除了剥削的本质 B．资产阶级创造生产力的过程伴随着剥削形式的变化 C．宗教和政治幻想曾是剥削不存在的证明 D．生产力的大发展是资产阶级统治的唯一历史成果 7．（浙江省永嘉中学2025-2026学年高一上学期返校考试政治试题）马克思在《资本论》中指出：“罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人（无产阶级）则由看不见的线系在自己的所有者手里。”“由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”对此，理解正确的是（   ） ①“看不见的线”体现出资本主义生产关系下阶级剥削的隐蔽性 ②劳动价格的提高使资本家与工人之间的剥削关系发生根本改变 ③资本家在生产过程中占有了雇佣工人劳动创造的全部价值 ④无产阶级只有彻底推翻资本主义剥削制度才能获得真正解放 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（江苏省天一中学2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题）2024年2月，中国国家博物馆举行“龙肇新元——甲辰龙年新春文化展”，有着“中华第一龙”美誉的新石器时代红山文化玉龙“C位”亮相。通过该文物可以推断出这一历史时期（   ） A．玉器成为私有财产标志着私有制确立 B．原始畜牧业和原始农业已经开始出现 C．人类社会从野蛮时代进入了文明时代 D．奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 9．（2025届河北省保定市四县部分学校高三下学期第三次模拟考试政治试卷）诺贝尔经济学奖的获得者阿西莫格鲁认为经济学应当抛弃“资本主义”这个概念，因为只有一部分资本主义国家是“攫取性”的，还有很多资本主义国家是“包容性”的，马克思等理论家对资本主义的传统观点，都是以偏概全的。阿西莫格鲁的观点（   ） ①看到了资本主义社会基本矛盾的尖锐化并不是不可避免的 ②否认无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾 ③回避资本家榨取工人创造的剩余价值实现资本的最大利润的事实 ④否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（广西部分学校2025-2026学年高一上学期开学质量检测政治试题）“陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”（选自宋代诗人梅尧臣《陶者》）。出现诗歌中社会现象的根本原因是（   ） A．地主占有全部土地 B．农民依附于地主 C．社会生产力落后 D．封建土地所有制 11．（广西部分学校2025-2026学年高一上学期开学质量检测政治试题）1929年10月24日，美国纽约股市大暴跌，大危机由此开始。紧接着就是银行倒闭、生产下降、工厂破产、工人失业。大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲和除苏联以外的全世界，是迄今为止人类社会遭遇的规模最大、历时最长、影响最深刻的经济危机。下列对材料解读正确的是（   ） ①经济危机的基本特征是生产绝对过剩 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③生产力的发展是导致经济危机的直接原因 ④资本主义基本矛盾是爆发经济危机的总根源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（广西部分学校2025-2026学年高一上学期开学质量检测政治试题）2025年6月，广西文物保护与考古研究所对外公布，在南宁市境内发现了17处史前洞穴遗址、1个化石点和2处大石铲遗址，采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是（   ） ①原始畜牧业和农业开始出现 ②人类迈入了文明时代的门槛 ③体力劳动和脑力劳动已分工 ④人们共同劳动占有生产资料 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（25-26高三上·河北保定·开学考试）2024年，某资本主义国家出现了严重的经济危机，大量企业倒闭，工人失业，社会矛盾加剧。下列关于资本主义经济危机的说法正确的是（   ） ①经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生 ③经济危机的根源是资本主义的基本矛盾 ④劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（25-26高三上·重庆北碚·开学考试）1933年，美国大萧条期间发生了著名的"倒牛奶"事件。威斯康星州的奶农们将大量新鲜牛奶倒入下水道，而同一时期纽约街头却有大量失业工人排队领取救济食品。农业部的数据显示，当年美国共销毁了1000万英亩棉花，屠宰了600万头猪，而全国有1/4的工人失业。经济学家加尔布雷斯后来分析，这场危机源于“生产过剩”——美国工业产值在1920-1929年间增长了50%，但工人工资仅增长2%。针对上述历史现象，下列分析正确的是（   ） ①销毁产品是解决生产过剩的必要措施，能快速恢复市场供需平衡 ②社会的生产能力远超普通民众的消费能力是危机爆发的重要原因 ③罗斯福新政证明，通过政府干预可以彻底消除资本主义经济危机 ④只要不改变生产资料资本主义私人占有，类似的危机就难以避免 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（25-26高三上·江苏南京·阶段练习）马克思认为，劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断增加，而工人占有的财富份额日益下降，由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下，贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是（   ） ①阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源 ②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题 ③资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性 ④资产阶级占有全部生产资料是一切社会贫困的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2025·江苏宿迁·模拟预测）恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格斯的这个论断告诉我们（   ） A．生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展 B．资本主义的发展使得新兴资产阶级显示出很大的优势 C．商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因 D．拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位 二、主观题 17．（广西壮族自治区河池市2024-2025学年高一上学期1月期末考试政治试题）阅读材料，回答下列问题。 材料  孟德斯鸠在《论法的精神》第三编里说：“奴隶制准确说来是一个人完全拥有另外一个人，后者的生命、财产完全属于前者。”这是对奴隶制的定义。 奴隶和奴隶制的产生是由于第一次社会大分工带来劳动生产率提高的产物。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，第一次社会大分工，在使劳动生产率提高，从而使财富增加并且使生产领域扩大的同时，在既定的总的历史条件下，必然地带来了奴隶制。从第一次社会大分工中，也就产生了第一次社会大分裂，分裂为两个阶级：主人和奴隶、剥削者和被剥削者。列宁认为，奴隶主和奴隶是第一次大规模的阶级划分。从事劳动并把劳动果实交给别人的人叫作奴隶；而奴隶主则是不仅占有一切生产资料，并且还占有奴隶人身的集团。在奴隶制社会里，奴隶没有生产资料，没有丝毫人身自由，被奴隶主绝对占有和支配，没有独立的人格和尊严，没有任何权利和自由，甚至不被当人看待，是奴隶主可以任意奴役、买卖、屠杀的物品。 奴隶社会存在极其残酷的压迫与剥削。结合材料和运用所学生产力与生产关系的有关知识，阐明为什么说奴隶社会代替原始社会是人类的进步。 18．（天津市弘毅中学2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “老农家贫在山住，耕种山田三四面。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。” 材料二  “他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。” 材料三  寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在房子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”妈妈叹了口气说：“因为你爸爸失业了，我们没钱买煤，我们家里没有煤了。”“妈妈，爸爸为什么失业呢？”“因为开采的煤太多了”。这是发生在20世纪30年代初一个美国煤矿工人家庭的场景。烧不起煤居然是因为开采的煤太多了，这是多么荒唐的事情！直至今天，资本主义依然无法消除类似的人间悲剧。 (1)材料一、二分别体现了哪种社会形态？ (2)简要概括材料三中所体现的资本主义经济危机的基本特征是什么？并运用资本主义经济危机的知识，说明导致资本主义经济危机的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B D B B B D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B B C D C 1．B 【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【详解】B：导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。但是通过科技革命无法避免经济危机的发生，因为资本主义基本矛盾不可克服，B符合题意。 A：材料中提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，A不符合题意。 C：资本主义社会具有自我调节的功能，因此科技革命的发展 ，使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，但是自我调节功能不能避免经济危机的发生，C不符合题意。 D：材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义，D不符合题意。 故本题选B。 【点睛】 2．A 【知识点】原始社会生产关系的特点、封建制生产关系、奴隶制生产关系 【详解】A：黄山遗址出土的磨制石器，这是原始社会的生产工具，此时人们共同占有生产资料，A符合题意。 B：汉代的画像砖石，这是封建社会的文物，封建社会，铁制农具得到广泛使用和推广，但这是生产力发展的表现，不是生产关系，B错误。 C：宋朝的四系青瓷罐，这是封建社会的文物，此时地主占有农民大部分劳动成果，而不是全部劳动成果，C错误。 D：春秋时期窃曲纹铜壶是奴隶社会瓦解向封建社会过渡的时期的文物。奴隶社会中，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，D错误。 故本题选A。 3．C 【知识点】原始社会生产关系的特点、氏族制度、封建制生产关系 【详解】②：距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，②符合题意。 ③：原始社会生产力低下，人们不得不共同劳动，平均分配劳动产品，③符合题意。 ①：封建社会，铁制农具得到广泛使用和推广，①不选。 ④：在原始社会，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，④不选。 故本题选C。 4．B 【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【详解】B：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾是导致资本主义经济危机产生且难以治愈的根本原因，B正确。 A：无产阶级与资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现，不是经济危机产生且难以治愈的根本原因，A错误。 C：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，是资本主义经济危机的直接原因之一，并非根本原因，C错误。 D：个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，是资本主义经济危机的直接原因之一，并非根本原因，D错误。 故本题选B。 5．D 【知识点】资本主义生产关系的产生、资本主义社会的基本矛盾 【详解】①：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切冲突和矛盾的总根源，①错误。 ②：材料没有直接体现资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，②错误。 ③：资本主义生产方式以雇佣劳动为基础，这必然导致劳动者与生产资料的分离（如土地、工具的丧失），劳动者成为无产者，被迫出卖劳动力。题干中“雇佣劳动的社会生产关系”间接体现了这一分离，这是劳动者被物支配的前提条件，③正确。 ④：商品、货币、资本等在市场中支配地位的获得，是由雇佣劳动的社会生产关系带来的，说明资本主义社会中物的关系背后，实际掩盖着资本家与工人之间的剥削与被剥削等社会关系，④正确。 故本题选D。 6．B 【知识点】资本主义社会的基本矛盾 【详解】A：马克思强调资产阶级的剥削本质未变，只是形式更露骨，因此资产阶级的统治并未消除剥削，A排除。 B：资产阶级在促进生产力发展的同时，剥削形式从隐蔽（如宗教和政治幻想掩盖）转变为公开和直接，这表明生产力发展与剥削形式的变化是并行的，B正确。 C：马克思指出宗教和政治幻想是掩盖剥削的工具，而非不存在，C排除。 D：马克思承认生产力大发展是资产阶级的重要历史贡献，但并非唯一成果（如它还打破了封建制度），且题干重点在于揭示剥削形式的变化，而非揭示资产阶级统治的历史成果，D排除。 故本题选B。 7．B 【知识点】资本主义生产关系的产生、资本主义社会的基本矛盾 【详解】①：“看不见的线”指资本主义剥削关系不像奴隶制的锁链那样直观，体现资本主义生产关系下阶级剥削的隐蔽性，①正确。 ②：劳动价格提高只是资本家缓和矛盾的手段，资本主义剥削关系的本质（资本家占有生产资料、剥削工人剩余价值）未根本改变，②错误。 ③：资本家占有工人创造的剩余价值，而非全部价值，③错误。 ④：资本主义制度下无产阶级受剥削压迫，只有推翻资本主义剥削制度，才能真正解放，④正确。 故本题选B。 8．B 【知识点】原始社会在人类社会中的地位、人类进入文明时代、奴隶制生产关系 【详解】A：土地成为私有财产标志着私有制确立，A错误。 B：由题意知这一历史时期处于原始社会的新石器时代，原始畜牧业和原始农业已经开始出现，B符合题意。 C：奴隶社会，人类社会从野蛮时代进入了文明时代，C不符合题意。 D：材料体现的是原始社会的新石器时代，没有进入奴隶社会，D不符合题意。 故本题选B。 9．D 【知识点】资本主义社会的基本矛盾 【详解】①：马克思等理论家认为资本主义社会基本矛盾的尖锐化是不可避免的，而阿西莫格鲁的观点没有看到资本主义社会基本矛盾尖锐化是不可避免的，①错误。 ②：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，且阿西莫格鲁的观点的实质是否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，而不是否认无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾，②错误。 ③：阿西莫格鲁认为还有很多资本主义国家是“包容性”的，回避资本家榨取工人创造的剩余价值实现资本的最大利润的事实，③正确。 ④：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾贯穿于资本主义社会发展的始终，阿西莫格鲁认为还有很多资本主义国家是“包容性”的，实质是否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，④正确。 故本题选D。 10．D 【知识点】封建制生产关系、封建社会的阶级剥削 【详解】A：地主并非占有全部土地，只是占有大部分土地，该表述错误，A排除。 B：农民依附于地主是封建生产关系的表现，属于现象而非根本原因，B排除。 C：社会生产力落后不是该社会现象的根本原因，C排除。 D：封建土地所有制是封建剥削的基础，地主占有大量土地，农民缺乏土地，这是出现诗句中社会现象的根本原因，D正确。 故本题选D。 11．C 【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【详解】①：经济危机的基本特征是生产相对过剩，而不是绝对过剩，①错误。 ②：资本主义社会的基本矛盾决定了经济危机是无法克服的痼疾，这是关于资本主义经济危机的正确认识，②正确。 ③：经济危机的直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，③错误。 ④：资本主义经济危机的根源是资本主义社会生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，即资本主义的基本矛盾，④正确。 故本题选C。 12．B 【知识点】原始社会生产关系的特点、人类进入文明时代 【详解】①：新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，①正确。 ②：题干体现的是原始社会，而人类迈入文明时代的门槛是在奴隶社会，②排除。 ③：题干体现的是原始社会，而奴隶社会出现体力劳动和脑力劳动的分工，③排除。 ④：题干体现的是原始社会，原始社会生产力低下，人们共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品，④正确。 故本题选B。 13．B 【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【详解】①③：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾，①③正确。 ②：科技创新没有改变资本主义社会的基本矛盾，难以治愈资本主义经济危机，②不选。 ④：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。因此，劳动产品的销毁和贬值不是解决资本主义经济危机的根本途径，④不选。 故本题选B。 14．C 【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【详解】①：销毁产品（如倒牛奶、销毁棉花）是资本家为维持价格而采取的临时措施，但这不是解决生产过剩的“必要措施”，也不能“快速恢复市场供需平衡”。它仅暂时减少供给，却未解决根本矛盾，反而暴露资本主义制度的浪费性和不合理性，①错误。 ②：题干中经济学家加尔布雷斯指出，危机源于“生产过剩”——工业产值大幅增长（50%），但工人工资增长极少（仅2%），导致社会生产能力远超普通民众的消费能力（即“相对过剩”）。这是资本主义经济危机爆发的重要原因，符合马克思主义关于“生产无限扩大与劳动者支付能力相对不足”的矛盾理论，②正确。 ③：经济危机是资本主义无法克服的痼疾。“通过政府干预可以彻底消除资本主义经济危机”的说法错误，③排除。 ④：经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。只要不改变生产资料资本主义私人占有，类似的危机就难以避免，④正确。 故本题选C。 15．D 【知识点】资本主义生产关系的产生、资本主义社会的基本矛盾 【详解】②③：在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下，贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别，这一做法将资本家与工人之间的剥削关系遮蔽起来，将阶级矛盾伪装成收入分配差异问题，由此可知，资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性，收入分配差异只是阶级矛盾的一种表现形式，②排除，③正确。 ①：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，①错误。 ④：劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配，资本家占据的社会财富份额不断增加，而工人占有的财富份额日益下降，这表明资本主义社会一切社会贫困的基础是生产资料私有制，④正确。 故本题选D。 16．C 【知识点】资本主义生产关系的产生、生产力和生产关系 【详解】A：题干重点在于阐述货币与生产关系变革的联系，未涉及生产关系与生产力之间的关系，A不符合题意。 B：材料强调货币对生产关系变革的影响，未体现资本主义的发展对新兴资产阶级的作用，B不符合题意。 C：“凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系”可知，货币关系的发展促使封建生产关系向资本主义生产关系转变，这表明商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因，C符合题意。 D：“拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位”这种说法过于绝对。在资本主义社会，虽然经济基础对政治有重要影响，但社会成员在政治领域的地位是由多种因素决定的，如阶级斗争、政治制度等，并非单纯由货币量决定，D排除。 故本题选C。 17．生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。奴隶社会代替原始社会，金属工具广泛使用、城市出现、文字的发明和运用、脑力劳动与体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，提高劳动生产率，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 【知识点】奴隶制国家的产生、人类进入文明时代 【详解】本题是简答题，考生结合教材直接回答即可。 18．(1)封建社会；资本主义社会 (2)资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩； 资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾；直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 【知识点】封建制生产关系、资本主义生产关系的产生、资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾 【分析】背景素材：不同社会形态特征、美国煤矿工人家庭困境 考点考查：封建社会的特征、资本主义社会的特征、资本主义经济危机 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类试题，要求分析材料一、二分别体现的社会形态，可从不同社会形态的生产资料所有制、阶级关系等特征角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：材料一 “老农家贫”“耕种山田”“税多不得食”“输入官仓”→体现封建社会，其特征是封建土地所有制占主导，农民依附于地主，遭受地主阶级和封建政权的剥削。 有效信息②：材料二 “除掉自己的劳动力…… 再没有别的东西可卖了”→体现资本主义社会，其特征是生产资料资本主义私有制，工人阶级丧失生产资料，只能出卖劳动力为生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类试题，要求概括材料三体现的资本主义经济危机的基本特征，并运用资本主义经济危机的知识说明其原因，可从经济危机的表现、根源等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：“烧不起煤居然是因为开采的煤太多了”→体现资本主义经济危机的基本特征是生产过剩，且这种过剩是相对过剩（相对于劳动人民有支付能力的需求而言）。 有效信息②：“直至今天，资本主义依然无法消除类似的人间悲剧”→可联系资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾；直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $