15.4 电流的测量 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

该初中物理课件聚焦“电流的测量”核心知识点，涵盖电流的强弱、单位（安培及换算）、电流表的使用等内容。通过“灯泡明暗差异”问题导入，结合一节/两节干电池接灯泡的动手实验，引导学生从现象感知电流强弱，衔接电流概念与单位学习，搭建从生活现象到物理概念的学习支架。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，以生活电器电流值（如手机待机15～50mA、空调5A）帮助学生建立物理观念，通过实验观察、读数步骤（明确量程-确定分度值-读出示数）及“三要一不要”连接规则培养科学探究能力。结构化的知识点梳理与随堂练习，助力学生理解抽象概念，也为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

安培（1775～1836）　 　　法国杰出的物理学家，电磁学的奠基人之一，对数学和化学也有贡献，真名为Andre－Marie Ampere。为了纪念他而以他的姓氏“安培”来命名电流强度的单位，就同力的单位牛顿一样。安培是国际单位制的基本单位之一。 第4节 电流的测量 第十五章 电流和电路 同一个小灯泡接在不同的电路上，明、暗不同，什么原因呢？ 流过灯泡的电流大小不同 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则。 3.会将电流表正确接入电路，画出相应电路图。 4.能认识电流表的量程，会读电流表的示数及其电流表的使用规则。 任务一 电流的强弱 活动：动手实验，分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。 甲 乙 问题1：通过实验我们发现同一个小灯泡在不同电路中，明、暗不同，这是为什么呢？ 同一个小灯泡的明、暗不同，表面通过它的电流不同，其电流强的时候要亮一些，电流弱的时候要暗一些。说明电流有强有弱。 在物理学中，表示电流强弱的物理量是电流。通常用字母I表示，它的单位是安培，简称安，符号是A。 练一练： 1、0.5Ａ= mＡ = µＡ 500 5×105 3、200 mＡ = Ａ= µＡ 0.2 2×105 2、104 µＡ= Ａ= mＡ 10 -2 10 7 看课本：一些常用电器的电流值（正常工作时） 你知道我们生活中的一些电器工作时的电流是多大吗？ 8 手机：待机15～50mA、 开机 60 ～ 300mA、 发射 200 ～ 400mA 电饭煲 3.2 ～ 4.5A 常见电流值 白炽灯0.2A 空调5A 电冰箱1A 9 常见的电流 10 电流表：测量电流的仪器。它在电路中的符号是 。 A 阅读课文，回答下列问题：(1)观察电流表都有什么结构，如它有几个接线柱？各标有什么符号？表盘上有几排刻度？ (2)接线柱是否都要接入电路？ 课堂探究 电流的测量 二 负接线柱 刻度盘 单位 指针 调零螺母 正接线柱 量程：0-0.6A 量程：0-3A 课堂探究 活动2：请读出下面电流表的读数并归纳电流表的读数方法。 0.16A 0.8A 0.04A 0.5A 2.7A 1.6A ●电流表的读数 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 知识点1　电流的强弱 1.房间灯泡中的电流约0.2 　A　,等于　200　mA;半导体收音机电源的电流约50　mA　,等于　5×104　μA。  2.下列关于电流的说法中,错误的是( A ) A.电流是表示电流快慢的物理量 B.电流是表示电流强弱的物理量 C.电流的单位是安培,符号是A D.电流通常用I表示,单位可以用毫安,也可以用微安 3.下列家用电器中,正常工作时电流最大的是( C ) A.洗衣机 B.电视机 C.空调 D.电冰箱 知识点2　电流的测量 4.如图所示是实验室中常见电流表的示意图,请你写出从图中得到的两条信息:①电流表选择的量程是　0~3 A　;②电流表的示数为　1.5 A　。  1、判断电流表的测量对象 L2 L2 L1 L1和L2 随堂练习 2、判断电流表的测量对象 L1 随堂练习 电流表的连接 连接时： 三要一不要 4.不允许把电流表直接连到电源的两极。 19 接线柱 量程 分度值  “-” “0.6” “-” “3” 0～0.6A 0～3A 0.02A 0.1A 电流表的读数 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 每一大格是0.2A，每一小格是0.02A。 每一大格是1A，每一小格是0.1A。 代表含义 20 接线柱 量程 分度值  “-” “0.6” “-” “3” 0～0.6A 0～3A 0.02A 0.1A 电流表的读数 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 每一大格是0.2A，每一小格是0.02A。 每一大格是1A，每一小格是0.1A。 代表含义 心若有所向往，何惧道阻且长 0.3A 1.5A 心若有所向往，何惧道阻且长 不允许把电流表直接连在电源两端。必须串联在被测的电路中。 练一练----判断正误 ＋ _ 严禁电源短路! 23 练一练----判断正误 电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出。（正进负出） ＋ _ 如果正负接线柱接反了，会发生什么情况？ 24 $