2.2 做更好的自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”这一主题，系统构建了从自我认知到行动实践的知识脉络，通过小蓉的烦恼引入自我接纳问题，再以郑钦文、全红婵等真实人物案例层层递进，引导学生理解欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能并服务社会的路径，形成由内而外的成长支架。 其亮点在于深度融合核心素养中的道德修养、健全人格与责任意识，以典型人物故事为载体，将抽象理念具象化，如用郑钦文的坚持诠释“不断完善自己”，用全红婵的技术突破体现“发掘潜能”，用小蓉的转变展现“接纳差异”的心理成长过程。教学设计注重情境创设与价值引领，既提升学生自我认知与情绪管理能力，又激发其社会责任感，教师可借此实现情感共鸣与行为导向的双重教学目标。

道德与法治 2025年秋季 七年级上册 第 二课 正确认识自我 2.2 做更好的自己 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1 1 道德修养 责任意识 健全人格 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同， 提高自我管理能力，自强自律。 核心素养目标 不断认识自我，努力做到完善自我，开发自身潜能，履行社会责任。 正确认识自己，能更好地理解、宽容和善待 他人，更好的服务社会、奉献社会。 3 1 学习内容 2 为什么要做更好的自己？ 怎样做更好的自己？ 改正缺点的方法？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 小蓉的优缺点各是什么？ 你怎么看待小蓉的累？ 如果你是小蓉，你会怎么做？ 探究一 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲，学习勤奋，做事认真，考虑周到…… 但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲的津津有味；别人能轻松解决棘手地问题,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”… 有时侯，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 拿自己不足和别人优点进行比较, 优点 不足 1.为什么要做更好的自己？ 学别人的样子 小蓉的累源自于她总是在和别人比较，学别人 的样子，不能正确的接纳自己、欣赏自己。 如果我是小蓉,我会学着尊重和接受个体 的差异，并根据自身特点和社会需要发 展自己，成为更好的自己。 你怎么看待小蓉的累？ 如果你是小蓉，你会怎么做？ 探究一 1.为什么要做更好的自己？ 课堂笔记 1.为什么要做更好的自己？ ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 探究二 2.如何做更好的自己？ 傅圆慧的话启示我们 如何做更好的自己? （1）学会欣赏自己 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 探究二 2.如何做更好的自己？ “我觉得年轻人必须出去闯荡，为自己的梦想战斗。”郑钦文的解释十分简洁直白。 “我人生中没有见过任何其他球员像钦文那样努力。”今年澳网期间，郑钦文的教练忍不住在接受采访时发出这样的感叹。 “她永远准备好了训练，一直非常刻苦。我从没遇见过这样的球员，你可以想象，她对梦想有多么执着。” 探究二 2.如何做更好的自己？ 2023年9月29日，获得杭州第19届亚运会女单冠军。 2024年澳大利亚网球公开赛女单决赛，郑钦文获亚军，创造个人大满贯最佳战绩。 8月3日晚，巴黎奥运会网球女单，郑钦文夺冠，成为中国首位奥运网球单打冠军。 2025年6月30日，郑钦文世界排名升至第6位。 郑钦文为自己的梦想战斗启示我们如何做更好的自己? ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 课堂笔记 （1）学会欣赏自己 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 2.如何做更好的自己？ 做法（要求）： 探究二 我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？ 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？ 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 接纳自己的全部，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 能改变，发挥优点，改正不足，不断完善自己。 接纳自己、 不断完善自己 你能帮他们解决困惑吗？ 2.如何做更好的自己？ 如何学会接纳自己？ 课堂笔记 2.如何做更好的自己？ ①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （2）学会接纳自己。 做法（要求）： 探究二 当被问到金牌之上还有什么更高的，全红婵回答：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子。把动作跳到完美，去展现给大家。” 全红婵“把动作跳到完美”，启示我们如何做更好的自己？ 课堂笔记 ①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 (3)不断完善自己 2.如何做更好的自己？ 做法（要求）： 课堂笔记 2.如何做更好的自己？ 改正缺点的方法 具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励为自己改正缺点所付出的努力。 请自己信任的人来协助。 做出改正缺点的公开承诺。 5 运用自己改正缺点的成功经验。 6 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 7 探究二 全红婵对技术极限的挑战启示我们如何做更好的自己？ 全红婵完美诠释6243D动作的最高水平 国际泳联在官方社交媒体平台上发布了跳水动作科普视频，其中动作编号6243D（臂力向后翻腾两周转体一周半），这个动作选用全红婵在比赛中的动作作为标准，完美诠释了这个动作的最高水平。她的每一次跳跃都是对技术极限的挑战，每一次入水都是对美的追求。 2.如何做更好的自己？ 课堂笔记 (4)不断发掘自己的潜能 ①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域; ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间; ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 2.如何做更好的自己？ 探究二 2.如何做更好的自己？ (5)做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程 中实现的。 郑钦文帮助他人，回馈社会启示我们如何做更好的自己？ 在西藏定日发生地震后，郑钦文通过中国乡村发展基金会捐赠100万元。她说：“听到这个消息，真的很沉重。我只是想尽自己的一份力去帮助他们。我们每个中国人其实都会这么想，每个人都贡献一点力量，就会让这个社会越来越好。我站在这个位置，有了更多能力，我有责任给社会更多回馈。未来如果还有什么事情需要我去帮助，我都会义不容辞地站到前面。” 探究二 2.如何做更好的自己？ 郑钦文永不止步的追求启 示我们如何做更好的自己？ (6)做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 视频：做更好的自己，永不止步！ 课堂笔记 2.如何做更好的自己？ （1）学会欣赏自己 （2）学会接纳自己。 (3)不断完善自己 (4)不断发掘自己的潜能 (5)做更好的自己，是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。 (6)做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求， 而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 课堂总结 如何做更好的自己 欣赏自己（欣赏自己的长处和优势） 为什么要做更好的自己 做更好的自己 接纳自己（接纳自己的全部） 完善自己（扬长避短，向他人、书本、社会学习） 发掘自己潜能（如何做） 为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 值得我们用一生去探寻的人生课题 21 01.知识点讲解 1.高、矮，胖、瘦，美丽、不美丽……为了面对这些评价，一会儿节食，一会儿健身，一会儿拉伸，一会儿装驼背……每个人该如何面对自己？( ) 要相信自己是独一无二的，是完美的 B. 学会欣赏自己，勇于接纳自己的缺点 C. 要重视他人的态度与评价， 自我反思 D. 学会接纳自己，掩饰自己的不完美 B 课堂练习 01.知识点讲解 2.中国首位女宇航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜 ”的性格有关。这告诉我们( ) ①通过努力，每个人都可以成为航天员 ②不断完善自己，及时主动改正缺点 ③最美好的自己只需自我完善， 自我发展 ④做更好的自己，需要不断发掘自身潜能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 课堂练习 01.知识点讲解 3.极限马拉松跑者迪安·卡纳泽斯说： “如果可以你就跑，如果跑不动你就走，如果连走都不行你就爬，只是，永远不要放弃。”对这句话的感悟，正确的是 ( ) A. 学会欣赏自己，不骄傲自大 B. 善于接纳自己，培养乐观心态 C. 积极关注自己，多宽容他人 D. 不断发掘潜能，做更好的自己 D 课堂练习 01.知识点讲解 4.在周恩来的《我的修养要则》中有一条：适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处。这告诉我们( ) 接纳自己，需要勇气和智慧 B. 世界上没有完全相同的两个人 C. 做更好的自己，不断完善自己 D. 改正缺点需要决心、勇气和毅力 C 课堂练习 01.知识点讲解 5.阅读材料，回答下列问题。 材料一 : 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。那些明明已经容貌端庄、气质优雅的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明已经非常优秀为社会作出贡献的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，这些都是不能接纳与欣赏自己所致。 (1)结合所学知识说说我们应该怎样学会接纳与欣赏自己? （1）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 （2）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 课堂练习 01.知识点讲解 提示：不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 材料二 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。 (2)结合实际生活说说你打算怎样发掘自己的潜能? 课堂练习 再 见 null 2019 88582.055 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf57.83.100 学科网版权所有 $