人教版《一课一练》基础模块下册 第35练 样本平均数(原卷版+解析版)
2025-09-11
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》基础模块下册第35练,内容是第八章概率与统计初步 8.2.3.1 样本平均数。
人教版《数学》基础模块下册 第35练
第八章 概率与统计初步
8.2.3.1 样本平均数
一课一练
一、单选题
1.样本数据1,3,5,6,7,10的中位数为( )
A.5 B.5.5 C.6 D.5或6
2.随机抽取某班10名学生的数学成绩如下:78,82,85,85,88,90,92,92,92,95.这组成绩的中位数与众数分别为( )
A.88,92 B.89,85 C.89,92 D.90,92
3.从稻田中随机抽取7株水稻苗,测得苗高(单位:)分别是.则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.24,25 B.23,23 C.23,24 D.24,24
4.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A. B.
C. D.
5.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输成了15,则由此求出的平均数与实际平均数的差是( )
A.2 B.1 C. D.
6.一组数据的平均数、众数、中位数分别为( )
A. B. C. D.
7.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )
A.91.5和91.5 B.91.5和92 C.91和91.5 D.92和92
8.高一(7)班某小组第一次月考的成绩分别为98,95,92,88,85,则这个小组的平均分为( )
A.91.4 B.91.5 C.91.6 D.91.7
二、填空题
9.某同学在一次考试中语文、数学、英语三科成绩分别是80分、分、88分,三科的平均分是85分,则 .
10.已知在某次数学考试中甲、乙两班各抽取10名学生的成绩(单位:分)如茎叶图所示,则乙班这10名学生成绩数据的中位数是 .
三、解答题
11.9个数据的和为1350,其中有3个数据的平均数为154,那么另外6个数据的平均数为多少?
12.根据《世界银行的国别收入分组标准》,按人均GDP通常把世界各国分成四组,即低收入国家、中等偏下收入国家、中等偏上收入国家和高收入国家.划分标准如下:
国家类型
低收入国家
中等偏下收入国家
中等偏上收入国家
高收入国家
人均GDP
低于1035美元
1035~4085美元
4085~12616美元
不低于12616美元
某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表:
行政区
区人口占城市人口比例
区人均GDP(单位:美元)
A
10%
7500
B
15%
4000
C
30%
5000
D
25%
3000
E
20%
10000
(1)通过计算,判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准;
(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》基础模块下册第35练,内容是第八章概率与统计初步 8.2.3.1 样本平均数。
人教版《数学》基础模块下册 第35练
第八章 概率与统计初步
8.2.3.1 样本平均数
一课一练
一、单选题
1.样本数据1,3,5,6,7,10的中位数为( )
A.5 B.5.5 C.6 D.5或6
【答案】B
【分析】根据题意结合中位数的公式即可得解.
【详解】样本数据1,3,5,6,7,10的中位数为,
故选:.
2.随机抽取某班10名学生的数学成绩如下:78,82,85,85,88,90,92,92,92,95.这组成绩的中位数与众数分别为( )
A.88,92 B.89,85 C.89,92 D.90,92
【答案】C
【分析】根据中位数及众数的定义即可得解.
【详解】将10名学生的数学成绩如下:78,82,85,85,88,90,92,92,92,95.
中位数为,
出现的次数最多为次,所以众数为,
故选:.
3.从稻田中随机抽取7株水稻苗,测得苗高(单位:)分别是.则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.24,25 B.23,23 C.23,24 D.24,24
【答案】C
【分析】根据众数及中位数的定义即可得解.
【详解】随机抽取7株水稻苗,测得苗高(单位:)分别是,
按着从小到大的顺序排列为,
出现的次数最多,所以众数为,中位数为,
故选:.
4.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据平均数、中位数、众数的定义及运算,代数求解即可.
【详解】平均数,
中位数:,
众数:,
因为,
所以,
故选:D.
5.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输成了15,则由此求出的平均数与实际平均数的差是( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】C
【分析】根据平均数的公式分析并计算即可.
【详解】求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输成了15,即少加了90,
∴由此求出的平均数与实际平均数的差是.
故选:C.
6.一组数据的平均数、众数、中位数分别为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平均数,众数和中位数的概念计算即可.
【详解】因为数据,
所以平均数为,
将数据从小到大排列为:,
可知89共出现3次,故众数为89,中位数为,
综上,这组数据的平均数为84,众数为89,中位数为84.
故选:C.
7.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )
A.91.5和91.5 B.91.5和92 C.91和91.5 D.92和92
【答案】A
【分析】首先将数据全部写出,再根据平均数以及中位数公式计算即可.
【详解】将这组数据从小到大排列,得87,89,90,91,92,93,94,96.
故平均数,中位数为.
故选:A.
8.高一(7)班某小组第一次月考的成绩分别为98,95,92,88,85,则这个小组的平均分为( )
A.91.4 B.91.5 C.91.6 D.91.7
【答案】C
【分析】根据平均数公式计算求解即可.
【详解】由题知.
故选:C.
二、填空题
9.某同学在一次考试中语文、数学、英语三科成绩分别是80分、分、88分,三科的平均分是85分,则 .
【答案】87
【分析】根据题意,结合平均数的计算,即可求解.
【详解】由题意,得,解得.
故答案为:87.
10.已知在某次数学考试中甲、乙两班各抽取10名学生的成绩(单位:分)如茎叶图所示,则乙班这10名学生成绩数据的中位数是 .
【答案】83
【分析】将乙班这10名学生的成绩从小到大排列,由中位数定义得到答案.
【详解】将乙班这10名学生的成绩从小到大排列为:
62、74、76、78、82、84、85、86、88、92,
则这组数据的中位数是82、84.
因此,乙班这10名学生成绩数据的中位数是,
故答案为:83.
三、解答题
11.9个数据的和为1350,其中有3个数据的平均数为154,那么另外6个数据的平均数为多少?
【答案】
【分析】先求出这3个数据的和,即可求出另外6个数据的平均数.
【详解】有个数据的平均数为,
这3个数据的和为,
又这9个数据的和为,
另外6个数据的和为,
另6个数据的平均数是.
12.根据《世界银行的国别收入分组标准》,按人均GDP通常把世界各国分成四组,即低收入国家、中等偏下收入国家、中等偏上收入国家和高收入国家.划分标准如下:
国家类型
低收入国家
中等偏下收入国家
中等偏上收入国家
高收入国家
人均GDP
低于1035美元
1035~4085美元
4085~12616美元
不低于12616美元
某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表:
行政区
区人口占城市人口比例
区人均GDP(单位:美元)
A
10%
7500
B
15%
4000
C
30%
5000
D
25%
3000
E
20%
10000
(1)通过计算,判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准;
(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率.
【答案】(1)该城市已达到中等偏上收入国家标准
(2)
【分析】(1)根据平均占比加成后,对比表格即可求解.
(2)根据随机抽取的概率基本运算,结合组合数,即可求解.
【详解】(1)该城市人均GDP为:
美元.
对比表格后,该城市已达到中等偏上收入国家标准.
(2)该城市5个行政区中达到中等偏上收入国家标准的行政区有3个:A、C、E.
故所求概率为.
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