内容正文:
编写说明:2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及四川省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》的第8个专题,内容为数列。
2026版四川省(对口招生)《数学考纲专题练》
专题8 数列
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题
1.某景区有一座观景塔,共有16层,景区管理部门为了增加景区的观赏性,在观景塔的每一层挂上彩色气球,最底层挂了20个彩色气球,若往上每一层都比下一层少1个气球,则观景塔上挂的气球总数是( )
A.225 B.200 C.192 D.168
2.已知数列,则“”是“数列为等差数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.等差数列中,,公差,且,则实数的最大值为( )
A. B. C. D.
4.在等差数列中,若,则公差( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.在等差数列中,,则的值为( )
A.42 B.46 C.50 D.54
6.某校报告厅有个座位,共有排,从第2排起每一排都比前一排多2个座位,则第1排的座位数为( )
A.9 B. C. D.
7.在等差数列中,,则( )
A.20 B.23 C.26 D.29
8.在等差数列中,,则此数列的前8项和是( )
A.30 B.40 C.50 D.60
9.在等比数列中,,公比,则数列前5项和( )
A.10 B.30 C.32 D.62
10.已知等比数列中,首项,公比,则( )
A.8 B. C.16 D.
11.已知a,b,c,d是公比为2 的等比数列,则( )
A.2 B.4 C. D.
12.在等比数列{}中,首项,公比,则其前10项的和等于( )
A.-20 B.0 C.2 D.-2
二、填空题
13.若成等比数列,则 .
14.在等差数列中,,,则 .
15.在等差数列中,若,,则 .
16.在等比数列中,,,则 .
三、解答题
17.已知数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列是否为等差数列?
18.已知在等差数列中,,,求:
(1)数列的通项公式;
(2)数列的前项和.
19.设是首项,公差不为0的等差数列,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列为等比数列,且,求数列的前n项的和.
20.已知数列的前n项和为,且,
(1)求;
(2)求其前10项的积.
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编写说明:2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及四川省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》的第8个专题,内容为数列。
2026版四川省(对口招生)《数学考纲专题练》
专题8 数列
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题
1.某景区有一座观景塔,共有16层,景区管理部门为了增加景区的观赏性,在观景塔的每一层挂上彩色气球,最底层挂了20个彩色气球,若往上每一层都比下一层少1个气球,则观景塔上挂的气球总数是( )
A.225 B.200 C.192 D.168
【答案】B
【分析】由等差数列通项公式及前n项和公式求解.
【详解】由题意知,每一层的气球数从上到下构成等差数列,且,公差,
由等差数列通项公式知,,则,
根据等差数列的前n项和公式,得,
即观景塔上挂的气球总数是200.
故选:B.
2.已知数列,则“”是“数列为等差数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】利用等差数列的定义与性质,结合充分必要条件的判定即可得解.
【详解】当时,不妨取的前项为,
满足条件,但显然不是等差数列,即充分性不成立;
当数列为等差数列时,由等差数列的性质可知,即必要性成立;
综上,前者是后者的必要不充分条件.
故选:B.
3.等差数列中,,公差,且,则实数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等差中项的性质及等差的通项公式即可解得.
【详解】由题,数列为等差数列,
∵,
∴,
又∵公差,
则当时,,
故选:A.
4.在等差数列中,若,则公差( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式求值即可.
【详解】在等差数列中,因为,
所以公差.
故选:B.
5.在等差数列中,,则的值为( )
A.42 B.46 C.50 D.54
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】因为在等差数列中,,
所以,即,
解得.
故选:B.
6.某校报告厅有个座位,共有排,从第2排起每一排都比前一排多2个座位,则第1排的座位数为( )
A.9 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的前项和公式求值即可.
【详解】由题意可知,某校报告厅的每排座位成等差数列,
且第1排为首项,公差为2,,前项和,
根据等差数列的前项和公式,得,
解得,所以第1排的座位数为.
故选:C.
7.在等差数列中,,则( )
A.20 B.23 C.26 D.29
【答案】B
【分析】由等差数列和已知项,求通项公式,进而求解.
【详解】因为为等差数列,根据,,
可得,
即得,,
根据,可得,
故.
故选:B.
8.在等差数列中,,则此数列的前8项和是( )
A.30 B.40 C.50 D.60
【答案】B
【分析】根据等差中项可得,再根据,即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,
所以,
所以.
故选:B.
9.在等比数列中,,公比,则数列前5项和( )
A.10 B.30 C.32 D.62
【答案】D
【分析】根据等比数列的前n项和公式即可求解.
【详解】在等比数列中,,公比,
则.
故选:D.
10.已知等比数列中,首项,公比,则( )
A.8 B. C.16 D.
【答案】D
【分析】根据等比数列的通项公式求解即可.
【详解】因为等比数列中,首项,公式.
所以.
故选:D.
11.已知a,b,c,d是公比为2 的等比数列,则( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】B
【分析】利用等比数列的性质求解即可
【详解】因为是公比为2的等比数列.即后一项是前一项的2倍.
所以.
所以.
故选:B.
12.在等比数列{}中,首项,公比,则其前10项的和等于( )
A.-20 B.0 C.2 D.-2
【答案】B
【分析】根据等比数列的前项和公式即可求解.
【详解】由等比数列前项和公式可得,
.
故选:B.
二、填空题
13.若成等比数列,则 .
【答案】或
【分析】由等比中项的性质即可求解.
【详解】因为成等比数列,所以,解得或.
故答案为:或.
14.在等差数列中,,,则 .
【答案】/
【分析】先求出等差数列的公差,再代入等差数列的通项公式求解即可.
【详解】因为,,
所以,
所以.
故答案为:.
15.在等差数列中,若,,则 .
【答案】
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】由等差数列下标性质可得:,
则.
故答案为:.
16.在等比数列中,,,则 .
【答案】或者
【分析】由题可得此等比数列的首项和公比,即得所求结果.
【详解】解:由题等比数列,,
可知,即,
①当时,
,
②当时,
.
故答案为:或者.
三、解答题
17.已知数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列是否为等差数列?
【答案】(1)
(2)数列不是等差数列
【分析】(1)根据直接求通项公式即可;
(2)根据等差数列相关概念进行判断即可.
【详解】(1)当时,;
当时,.
又因为当时,不满足上式,
所以数列{an}的通项公式为
(2)由(1)知,当时,,
但,
所以数列不是等差数列
18.已知在等差数列中,,,求:
(1)数列的通项公式;
(2)数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列的通项公式和已知条件列方程组,求得、,据此可求通项公式;
(2)根据(1)中、的值可求解.
【详解】(1)设等差数列的公差为,由题意得,
,
解得.
所以.
故;
(2)由(1)知,
.
故.
19.设是首项,公差不为0的等差数列,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列为等比数列,且,求数列的前n项的和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由为等差数列,成等比数列求出公差,进而写出其通项公式.
(2)由为等比数列结合条件求出和公比,再出等比数列求和公式计算即可.
【详解】(1)因为是首项,公差不为0的等差数列,
又成等比数列,可得,
解得或(舍去),
所以数列的通项公式.
(2)因为,,
又数列为等比数列,所以,
所以列的前n项的和.
20.已知数列的前n项和为,且,
(1)求;
(2)求其前10项的积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由结合证明为等比数列,再求其通项公式即可.
(2)由(1)求出,再写出前10项的积,发现其指数为等差数列,用等差数列求和公式求其指数,再求即可.
【详解】(1)数列的前n项和为,且,
当时,,即,
当时,,,
两式相减整理得,,即,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以.
(2)由(1)得,
所以其前10项的积
.
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