内容正文:
编写说明:2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及四川省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为直线与圆。
2026版四川省(对口招生)《数学考纲专题练》
专题10 直线与圆
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题
1.如图所示,直线l的倾斜角为( )
A. B. C. D.不存在
2.过点和点的直线倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
4.经过点,且倾斜角为的直线方程是( )
A. B. C. D.
5.已知直线经过点且直线的倾角为45度,则( )
A. B. C.2 D.
6.经过两点的直线的倾斜角为锐角,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.或
7.直线在y轴上的截距是( )
A. B. C. D.
8.点,的中点坐标是( )
A. B. C.0 D.3
9.直线与的交点坐标为( )
A. B. C. D.
10.已知圆的方程为.则该圆的半径是( )
A. B.2 C. D.1
11.圆心为,半径为5的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
12.已知圆,截直线所得线段长为,则实数的值为( )
A.2 B. C. D.4
二、填空题
13.过和两点的直线斜率为 .
14.若点在过两点的直线上,则实数的值是 .
15.点到直线的距离为 .
16.直线与圆相交于点A,B,则弦AB的长为 .
三、解答题
17.直线与:相互垂直,求的值.
18.求斜率为3,且经过直线与的交点的直线方程.
19.根据下列各直线满足的条件,求出直线的方程.
(1)直线经过点,且倾斜角为;
(2)直线经过点,且与直线平行.
20.已知圆.
(1)写出圆C的圆心坐标和半径;
(2)设直线为圆C的切线,求b的值.
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编写说明:2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及四川省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版四川省(对口招生)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为直线与圆。
2026版四川省(对口招生)《数学考纲专题练》
专题10 直线与圆
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题
1.如图所示,直线l的倾斜角为( )
A. B. C. D.不存在
【答案】B
【分析】根据倾斜角的定义即可求解.
【详解】由图可知,直线l向上的方向与y轴正方向夹角为,
所以直线l向上的方向与x轴正方向夹角为,
所以由倾斜角的定义知直线的倾斜角为.
故选:B.
2.过点和点的直线倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由于两点的横坐标相同,说明直线垂直于轴,因此倾斜角为.
【详解】点和点横坐标相同,则过点和点的直线为,
所以其倾斜角为.
故选:B.
3.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据直线的一般式方程中求出斜率,再由斜率的定义和倾斜角范围即可求值.
【详解】已知直线的斜率,
设倾斜角为,则,
由,所以倾斜角为.
故选:A.
4.经过点,且倾斜角为的直线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由直线倾斜角为,则直线斜率不存在,又直线过点,即可求得直线的方程.
【详解】直线倾斜角为,直线斜率不存在,
又直线过点,所求直线方程为.
故选:C.
5.已知直线经过点且直线的倾角为45度,则( )
A. B. C.2 D.
【答案】A
【分析】由直线的斜率公式和直线的倾斜角与斜率的关系即可得解.
【详解】∵直线的倾角为45度,
∴,
又∵直线经过点,
∴,解得.
故选:A.
6.经过两点的直线的倾斜角为锐角,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.或
【答案】C
【分析】已知倾斜角为锐角,即,根据两点的斜率公式可列出不等式进行求解.
【详解】设直线l的倾斜角为,则,
所以,解得.
故选:C.
7.直线在y轴上的截距是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将一般式化为斜截式即可求解.
【详解】因为直线整理为,
所以直线在y轴上的截距是.
故选:D.
8.点,的中点坐标是( )
A. B. C.0 D.3
【答案】B
【分析】根据中点公式即可求解.
【详解】由中点公式得,
中点为:.
故选:B
9.直线与的交点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】联立直线方程组,求解即可解答.
【详解】已知直线与,
联立方程组得,
解得,
所以交点坐标为,
故选:C.
10.已知圆的方程为.则该圆的半径是( )
A. B.2 C. D.1
【答案】D
【分析】首先将圆的方程转换为标准方程,即可确定圆的半径.
【详解】已知圆的方程为,
将圆的方程化为,
所以,
故选:D.
11.圆心为,半径为5的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据圆的标准方程求解即可.
【详解】圆心为,半径为5的圆的标准方程为.
故选:B.
12.已知圆,截直线所得线段长为,则实数的值为( )
A.2 B. C. D.4
【答案】D
【分析】根据弦长的一半等于即可求解.
【详解】由题意可知,
已知圆的圆心为,半径,
圆心到直线的距离,
则有.
故选:D
二、填空题
13.过和两点的直线斜率为 .
【答案】/
【分析】利用两点斜率公式即可得解.
【详解】过和两点的直线斜率为.
故答案为:
14.若点在过两点的直线上,则实数的值是 .
【答案】
【分析】先由直线过两点,求出直线方程,再利用点在直线上,求出的值.
【详解】由直线过两点,得,
则直线方程为:,得,
即,又点在直线上,得,得.
故答案为:
【点睛】本题考查了已知两点求直线的方程,直线方程的应用,属于容易题.
15.点到直线的距离为 .
【答案】/1.6
【分析】由点到直线的距离公式求解即可.
【详解】点到直线的距离为.
故答案为:.
16.直线与圆相交于点A,B,则弦AB的长为 .
【答案】
【分析】求出圆的圆心到直线的距离d,圆半径,利用勾股定理即可求出弦的长.
【详解】解:圆的圆心到直线的距离,
圆半径,
弦的长:.
故答案为.
【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式的应用,属于基础题.
三、解答题
17.直线与:相互垂直,求的值.
【答案】或.
【分析】根据直线与直线垂直的条件求解即可.
【详解】因为直线与直线互相垂直.
所以,解得或.
18.求斜率为3,且经过直线与的交点的直线方程.
【答案】
【分析】先求出两直线交点,再将交点带入所设直线方程即可解得.
【详解】由题所求直线过已知两直线交点,
则将直线与直线联立,
解得交点坐标为,
设所求直线方程为,
将与代入解得,
即所求直线方程为
19.根据下列各直线满足的条件,求出直线的方程.
(1)直线经过点,且倾斜角为;
(2)直线经过点,且与直线平行.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求出斜率,再由点斜式得解.
(2)由两直线平行斜率相等,设出所求方程,再把点代入即可得解.
【详解】(1)因为直线的倾斜角为,
所以直线的斜率,
设直线方程为,
把点代入直线方程,得,
所以满足条件的直线方程为.
(2)因为所求直线与平行,所以它们的斜率相等,
设所求直线方程为,
把点代入直线方程,得,
所以满足条件的方程为.
20.已知圆.
(1)写出圆C的圆心坐标和半径;
(2)设直线为圆C的切线,求b的值.
【答案】(1),2
(2)
【分析】(1)根据圆的标准方程可得圆心坐标和半径.
(2)由圆心到切线的距离等于半径,可求出b的值.
【详解】(1)根据圆的标准方程为,
可得圆心坐标为,圆C的半径为2.
(2)将切线,化为,
则圆心到切线的距离为2.
由点到直线距离公式,得
,
解得,
即.
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