人教版《一课一练》拓展模块一 第56练 组合问题(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》拓展模块一第56练,内容是第七章概率与统计 7.2.2.1 组合问题。
人教版《数学》拓展模块一 第56练
第七章 概率与统计
7.2.2.1 组合问题
一课一练
一、单选题
1.有件新产品,其中一等品4件,二等品3件,三等品5件,现从中任取2件,取到的都是一等品的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】首先求出从件产品取出件的组合数,再求出从件产品取出件的组合数,最后由古典概型的概率公式求值即可.
【详解】从件产品取出件共有种取法,
从件产品取出件共有种取法,
所以取到的都是一等品的概率为,
故选:B.
2.6个朋友聚会,每两人握手一次,一共握手的次数是( )
A.5 B.30 C.15 D.36
【答案】C
【分析】根据组合数的概念计算即可.
【详解】因为6个朋友聚会,每两人握手一次,
所以一共握手的次数是.
故选:C.
3.某教学楼三楼楼道里有5盏灯,为了节约用电,需关掉2盏灯,则关灯方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.6种
【答案】B
【分析】运用组合数计算即可.
【详解】已知教学楼三楼楼道里有5盏灯,
需关掉2盏灯,则关灯方案有种,
故选:B.
4.某学校安排5名教师去2个学校进行交流学习,且每位教师只去一个学校,要求每个学校至少有2名教师进行交流学习,则不同的分派方法种数为( )
A.10 B.20 C.28 D.80
【答案】B
【分析】由排列、组合的计算公式计算即可.
【详解】将5名教师分为两组,再将两组教师分配到2个学校,
则不同的分派方法种数为种.
故选:B.
5.从5名男生和4名女生中选出3人在周六参加公益活动,则至少有1名男生的选法种数为( )
A.20 B.72 C.80 D.84
【答案】C
【分析】先分析9人中随机选3人的情况,再分析选择的3人全是女生的情况,即可求解.
【详解】从9人中选出3人,共有种选法,
其中3人中全是女生有种选法,
则至少有1名男生的选法共有种,
故选:.
6.从3名男生和4名女生中选2人参加文艺演出,选出的2人全是女生的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用组合数公式计数,根据古典概型的概率公式求出结果.
【详解】从7人中选2人,选法有种,其中全是女生的选法有种,
所以全是女生的概率为.
故选:B.
7.在5名男生和2名女生中任意抽取5名,则抽到的5名中最多有4名男生的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用古典概型的概率公式求出“5名都是男生”的概率,再由对立事件的概率公式求出答案.
【详解】“5名都是男生”为事件A,概率,
则抽到的5名中最多有4名男生的概率.
故选:D.
8.将标号为的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为的卡片放入同一信封,则不同的放法共有( )
A.12种 B.18种 C.36种 D.54种
【答案】B
【分析】根据题意,结合组合数的应用,即可求解.
【详解】由题意,先将捆绑后放入信封中,有种放法,
再将剩余的4张卡片放入另外两个信封中,有(种)放法,
所以共有(种)放法.
故选:B.
二、填空题
9.盒子中有大小相同的3个红球,2个白球,若从中随机地取出两个球,则这两个球颜色不同的概率为 .
【答案】/0.6
【分析】利用组合数公式计数,根据古典概型的概率公式求出答案.
【详解】选出的两个球颜色不同,则选一个红球,一个白球,
∴其概率.
故答案为:.
10.某商场准备了4份不同的礼品,将其放入3个不同的彩蛋,每个彩蛋至少有一份礼品,则不同的放法种数为 .
【答案】
【分析】根据题意,集合排列数、组合数的应用,即可求解.
【详解】由题意,先从4份不同的礼品挑选出2份为一组,再将这3组全排列,
故放法种数为种.
故答案为:.
三、解答题
11.某批产品中有一等品100个,二等品80个,三等品30个,从其中任取10个进行检验,那么(各题列出算式即可,不必计算最后结果)
(1)一共有多少种抽取结果?
(2)全部抽到一等品的结果有多少种?
(3)抽不到一等品的结果有多少种?
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】利用组合数公式计数即可.
【详解】(1)这批产品一共有(个),从其中任取10个进行检验,共有种抽取结果.
(2)这批产品中有一等品100个,取出10个一等品,共有种抽取结果.
(3)抽不到一等品,相当于从二等品和三等品中抽取10个进行检验.
而二等品和三等品共有个,
所以抽不到一等品的抽取结果共有种.
12.一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球.
(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?
(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?
(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?
【答案】(1)56
(2)21
(3)35
【分析】(1)由组合数计算即可.
(2)若含有1个黑球情况为1个黑球2个白球,由组合数计算即可.
(3)若不含有黑球情况为3个白球,由组合数计算即可.
【详解】(1)从口袋内的8个球中取出3个球,取法种数是.
(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,
情况为1个黑球2个白球,取法种数是.
(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,
情况为3个白球,取法种数是.
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本卷为人教版《数学》拓展模块一第56练,内容是第七章概率与统计 7.2.2.1 组合问题。
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第七章 概率与统计
7.2.2.1 组合问题
一课一练
一、单选题
1.有件新产品,其中一等品4件,二等品3件,三等品5件,现从中任取2件,取到的都是一等品的概率为( )
A. B. C. D.
2.6个朋友聚会,每两人握手一次,一共握手的次数是( )
A.5 B.30 C.15 D.36
3.某教学楼三楼楼道里有5盏灯,为了节约用电,需关掉2盏灯,则关灯方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.6种
4.某学校安排5名教师去2个学校进行交流学习,且每位教师只去一个学校,要求每个学校至少有2名教师进行交流学习,则不同的分派方法种数为( )
A.10 B.20 C.28 D.80
5.从5名男生和4名女生中选出3人在周六参加公益活动,则至少有1名男生的选法种数为( )
A.20 B.72 C.80 D.84
6.从3名男生和4名女生中选2人参加文艺演出,选出的2人全是女生的概率是( )
A. B. C. D.
7.在5名男生和2名女生中任意抽取5名,则抽到的5名中最多有4名男生的概率为( )
A. B. C. D.
8.将标号为的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为的卡片放入同一信封,则不同的放法共有( )
A.12种 B.18种 C.36种 D.54种
二、填空题
9.盒子中有大小相同的3个红球,2个白球,若从中随机地取出两个球,则这两个球颜色不同的概率为 .
10.某商场准备了4份不同的礼品,将其放入3个不同的彩蛋,每个彩蛋至少有一份礼品,则不同的放法种数为 .
三、解答题
11.某批产品中有一等品100个,二等品80个,三等品30个,从其中任取10个进行检验,那么(各题列出算式即可,不必计算最后结果)
(1)一共有多少种抽取结果?
(2)全部抽到一等品的结果有多少种?
(3)抽不到一等品的结果有多少种?
12.一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球.
(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?
(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?
(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?
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