人教版《一课一练》拓展模块一 第53练 分布计数原理(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》拓展模块一第53练,内容是第七章概率与统计 7.1.2 分布记数原理。
人教版《数学》拓展模块一 第53练
第七章 概率与统计
7.1.2 分布记数原理
一课一练
一、单选题
1.从4名医生和3名护士中选出3人组成一个医疗小分队,要求必须包括1名医生和2名护士,则不同的选法共有( )
A.6种 B.12种 C.18种 D.24种
【答案】B
【分析】根据分步乘法计数原理,结合组合数的应用,即可求解.
【详解】从4名医生和3名护士中选1名医生和2名护士,
不同的选法种数为种.
故选:B.
2.从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有5条,则从A村经过B村去C村不同的路线的条数( ).
A.15 B.9 C.16 D.8
【答案】A
【分析】根据分步乘法计数原理计算.
【详解】由题可知:从A村经过B村去C村不同的路线的条数有条.
故选:A
3.5名同学报名参加三项不同的社团活动,每人限报一项,则不同的报名方法种数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分步乘法计数原理可知结果.
【详解】由题可知,由每名同学由3种选择,5 名同学均各有 3 种选择,
所以不同的报名方法种数为.
故选:D
4.7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端的不同排法共有( )
A.400种 B.420种 C.460种 D.480种
【答案】D
【分析】根据甲乙的位置,利用排列数公式及分步乘法计数原理计算即可.
【详解】7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端,
即甲站中间,乙从除中间位置及两端外的4个位置中选一个站好,其余5人全排列.
所以不同排法共有.
故选:D.
5.小李进行手机银行转账时,忘记了账户密码的前两位,只记得第一位是,,中的一个字母,第二位是5,6,7,8中的一个数字,则小李输入一次密码,能够成功登录手机银行账户的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由古典概型的应用即可得解.
【详解】密码的前两位共有种可能,
所以小李输入一次密码能够成功登录手机银行账户的概率是.
故选:B.
6.现需要从3名男生和2名女生中任选3人参加三项公益活动,选取3人中恰好只有1名女生,且每项公益只能1人参与,B项只需要1名女生,则不同的安排方法共有( ).
A.6种 B.种 C.种 D.种
【答案】C
【分析】首先确定B项任选,再分配剩余人员,并由组合数和排列数计算即可.
【详解】确定B项任选,从2名女生中选一人有种安排方法,
从3名男生选出2名并排列,共有种安排方法,
所以共有种不同的安排方法,
故选:C.
7.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,则不同的选法种数为( )
A.11 B.30 C. D.
【答案】B
【分析】根据分步计数原理求解即可.
【详解】因为乒乓球队有男运动员5人,所以男生有(种)选法.
球队有女运动员6人,所以女生有(种)选法.
根据分步计数原理可得有(种)不同的选法.
故选:B.
8.将一个三棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使每一条棱的两端点异色,若只有五种颜色可使用,则不同染色的方法种数为( )
A.80 B.100 C.110 D.120
【答案】D
【分析】根据分步计数原理得到结果.
【详解】如图,若先染A有5种色可选,B有4种色可选,C有3种色可选,D有2种色可选,
则不同染色方法有(种).
故选:D.
二、填空题
9.某人有5件上衣,4条裤子,则共有 种不同的穿搭方式.
【答案】20
【分析】根据分步乘法计数原理求解即可.
【详解】某人有5件上衣,即有 5 种选择,
4条裤子,即有 4 种选择,
两步选择相互独立,则共有种不同的穿搭方式.
故答案为:20.
10.将四封信投入三个不同的信箱,不同的方法有 种.
【答案】
【分析】根据分步计数原理计算即可.
【详解】根据题意可知,每封信都有种不同的投法.
则四封信共有种不同的投法
故答案为:.
三、解答题
11.中国传统餐饮文化源远流长,菜肴在烹饪中形成了“八大菜系”,即鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜.某学校中餐烹饪专业为传承传统美食、弘扬工匠精神,计划举办“八大菜系”厨艺大赛.
(1)从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,有多少种选法?
(2)从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,且川菜系必选,有多少种选法?
【答案】(1)56
(2)21
【分析】(1)根据组合数的应用计算即可求解.
(2)根据组合数的应用和分步乘法计数原理计算即可求解.
【详解】(1)因为从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,
所以不同的选法有(种).
(2)因为从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,且川菜系必选,
所以不同的选法有(种).
12.现有5幅不同的国画,2幅不同的油画,7幅不同的水彩画.
(1)从中任选一幅画布置房间,有几种不同的选法?
(2)从这些国画、油画、水彩画中各选一幅布置房间,有几种不同的选法?
(3)从这些画中选出两幅不同种类的画布置房间,有几种不同的选法?
【答案】(1)14
(2)70
(3)59
【分析】(1)由分类计数原理的应用即可得解;
(2)由分步计数原理的应用即可得解;
(3)由分类计数原理和分步计数原理综合应用即可得解.
【详解】(1)分为三类:从国画中选,有5种不同的选法;
从油画中选,有2种不同的选法;
从水彩画中选,有7种不同的选法.
根据分类计数原理,共有(种)不同的选法.
(2)分为三步:国画、油画、水彩画各有5种、2种、7种不同的选法,
根据分步计数原理,共有(种)不同的选法.
(3)分为三类:第一类是一幅选自国画,一幅选自油画,
由分步计数原理知,有(种)不同的选法;
第二类是一幅选自国画,一幅选自水彩画,有(种)不同的选法;
第三类是一幅选自油画,一幅选自水彩画,有(种)不同的选法,
所以共有(种)不同的选法.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》拓展模块一第53练,内容是第七章概率与统计 7.1.2 分布记数原理。
人教版《数学》拓展模块一 第53练
第七章 概率与统计
7.1.2 分布记数原理
一课一练
一、单选题
1.从4名医生和3名护士中选出3人组成一个医疗小分队,要求必须包括1名医生和2名护士,则不同的选法共有( )
A.6种 B.12种 C.18种 D.24种
2.从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有5条,则从A村经过B村去C村不同的路线的条数( ).
A.15 B.9 C.16 D.8
3.5名同学报名参加三项不同的社团活动,每人限报一项,则不同的报名方法种数为( )
A. B. C. D.
4.7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端的不同排法共有( )
A.400种 B.420种 C.460种 D.480种
5.小李进行手机银行转账时,忘记了账户密码的前两位,只记得第一位是,,中的一个字母,第二位是5,6,7,8中的一个数字,则小李输入一次密码,能够成功登录手机银行账户的概率是( )
A. B. C. D.
6.现需要从3名男生和2名女生中任选3人参加三项公益活动,选取3人中恰好只有1名女生,且每项公益只能1人参与,B项只需要1名女生,则不同的安排方法共有( ).
A.6种 B.种 C.种 D.种
7.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,则不同的选法种数为( )
A.11 B.30 C. D.
8.将一个三棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使每一条棱的两端点异色,若只有五种颜色可使用,则不同染色的方法种数为( )
A.80 B.100 C.110 D.120
二、填空题
9.某人有5件上衣,4条裤子,则共有 种不同的穿搭方式.
10.将四封信投入三个不同的信箱,不同的方法有 种.
三、解答题
11.中国传统餐饮文化源远流长,菜肴在烹饪中形成了“八大菜系”,即鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜.某学校中餐烹饪专业为传承传统美食、弘扬工匠精神,计划举办“八大菜系”厨艺大赛.
(1)从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,有多少种选法?
(2)从8个菜系中选出3个菜系作为比赛项目,且川菜系必选,有多少种选法?
12.现有5幅不同的国画,2幅不同的油画,7幅不同的水彩画.
(1)从中任选一幅画布置房间,有几种不同的选法?
(2)从这些国画、油画、水彩画中各选一幅布置房间,有几种不同的选法?
(3)从这些画中选出两幅不同种类的画布置房间,有几种不同的选法?
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