江西省赣州市赣县区第八中学2024-2025学年七年级下学期第一次历史测验卷

2024-2025学年第二学期第一次检测卷 七年级历史 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”这位皇帝是（　　） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 2．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中（　　） A．肯定了大运河的历史作用 B．分析了隋朝灭亡的原因 C．指出了隋朝承上启下特征 D．描述了隋朝洛阳城繁荣 3．在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（　　） A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧 C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣 4．隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。据此可知，科举制选拔官员的主要标准是（　　） A．血缘亲疏 B．门第高低 C．才学能力 D．军事功绩 5．隋炀帝大兴土木，屡次发动战争，致使民不聊生。由此推知，隋朝灭亡的原因是（　　） A．大运河的开通 B．土地兼并严重 C．隋炀帝的暴政 D．门阀士族强大 6．小中同学对“唐朝的建立”很感兴趣，在图书馆收集了以下的书籍，其中可靠性最强的是（　　） A．《大唐创业起居注》，作者是唐朝温大雅（曾任李渊的记室参军） B．笔记小说集《大唐新语》，作者是唐朝刘肃（曾任江州浔阳主簿） C．《新唐书》，作者是北宋宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿等 D．《大唐开国》，作者是中国人民大学历史学院教授刘后滨 7．贞观五年，礼部官员拟定在二月为皇太子行冠礼，增加礼仪队的规模。唐太宗则以“恐妨农事”，不可劳民为由，将日期改为了十月。这反映出唐太宗（　　） A．大力发展科举 B．重视农业生产 C．鼓励海外贸易 D．裁撤冗官冗员 8．武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该（　　） A．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B．重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用 C．善于纳谏，开创了“贞观之治” D．励精图治，使唐朝进入极盛时期 9．唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象说明唐朝（　　） A．少数民族文化先进 B．手工制作水平高超 C．长安城是国际都市 D．民族的进一步交融 10．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未？停未？禾苗待我灌醉。”这首《调笑令》描述的是如图所示工具使用时的情景，它是（　　） A．耧车 B．直辕犁 C．筒车 D．曲辕犁 11．如图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（　　） A．①唐高祖 ②唐玄宗 B．①武则天 ②唐玄宗 C．①唐太宗 ②武则天 D．①唐太宗 ②唐玄宗 12．下列材料共同说明了唐朝（　　） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。 武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A．兴盛的原因 B．农业的发展 C．衰落的过程 D．割据的结果 13． 唐朝时期，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。材料说明唐朝（　　） A．社会风气比较开放 B．民族政策比较开明 C．女重男轻思想严重 D．文学艺术丰富多彩 14.唐朝诗坛气象万千，名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（　　） A．对外开放 B．民族交融 C．盛世气象 D．经济繁荣 15．“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的是（　　） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．五代十国局面 16.诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会（　　） 《忆昔》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂柔米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A．由保守到开放 B．由统一到灭亡 C．由专制到开明 D．由繁荣转衰落 17.安史之乱后，朝廷对东南地区的经济依赖大大增强，于是政府再次主持疏通大运河。但到了唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安。这是因为（　　） A．东南地区海防松懈 B．藩镇割据态势加重 C．北方游牧民族内迁 D．北方经济遭到破坏 18.据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱谬是唐朝镇海节度使，闽国开国国君王审知是唐朝威武节度使。据此可知，五代十国时期（　　） A．只有当过节度使，才能当皇帝 B．政局相对稳定，经济快速发展 C．唐朝的节度使都建立了政权 D．是唐末藩镇割据局面的延续 19． 下列图片共同反映了唐朝（　　） A． 设置西域都护，有效管辖新疆地区 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．改进生产技术，推动东北地区的初步开发 D．增进唐蕃友好，促进西藏经济和社会发展 20． 把握历史阶段特征有助于学好历史，如图时间轴中②对应的阶段特征是（　　） A．国家的产生与发展 B．统一多民族国家的建立 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，22题10分，23题8分，24题14分） 21．官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。 材料一 汉朝至唐朝选官制度简表。 制度 时间 内容 察举制 汉武帝元光元年（前134年） 令各郡国向朝廷推举孝廉、茂才和贤良方正等人才，经考察授以官职 九品中正制 魏文帝黄初元年（220年） 在地方设置中正官，综合评判士人资品。后期被上层权贵掌控，选官看重门第，不注重才学 ①　 　 隋炀帝大业年间 ②确立标志：　 　 唐太宗贞观年间 增加考试科目，鼓励士人报考 （1） 请结合所学完成上表中的填空。（2分） （2） 依据材料一并结合所学，指出魏至隋唐选官标准的变化。（2分） 材料二 入仕群体中寒门子弟所占比例。 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% 注释：入仕指做官；寒门子弟指没有显赫家庭背景的普通士人。 ——摘编自《中国古代政治制度史》 材料三 由童生、生员、再到举人、进士、翰林，科举可谓层层精选人才。然而科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学。所选人才缺乏实际治国能力。 ——梁启超《公车上书请变通科举折》译文 （3） 依据材料二、三并结合所学，归纳科举制的积极影响及缺陷。（4分） 22．习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。 【陈列在广阔大地上的遗产】 材料一 （1）材料一反映的是哪一历史遗产？结合所学知识，说说它所产生的影响。（3分） 【收藏在博物馆里的文物】 材料二 （2） 图2反映了哪一史实？该史实反映了哪两个政权的友好交往？（2分） 【书写在古籍里的文字】 材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——唐杜甫《忆昔》 （3）材料三反映了哪一局面的出现？（1分） 材料四 唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。 ——冻国栋《中国人口史》（第二卷） （4） 材料四中，639～754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。（4分） 23．大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成相关任务。 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 （1）解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。（2分） 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 （2）赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。（2分） 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 （3）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。（2分） 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？（2分） 24．和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的社会发展变化，对于我们今天建设和谐社会与和谐世界，依然有着很多可借鉴的地方。根据材料，探究下列问题； 【人与自然的和谐】 材料一 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——唐•皮日休 （1） 材料一中唐朝诗人皮日休提到的该工程的中心在哪？该工程南端的起点是哪？（2分） 【社会制度的和谐】 材料二 隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （2） 材料二中的“选官制度”指的是什么？这一制度正式确立于哪位皇帝统治时期？（2分） 【君臣间的和谐】 材料三 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏……使君臣共商国是成为了当时的政治特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用…… ——齐康允 （3） 依据材料三并结合所学知识，材料体现了怎样的治国思想？列举一名唐朝著名的谏臣。（2分） 【社会经济的和谐】 材料四 （4）解读上述三幅图片，说说它们分别反映了唐朝经济繁荣的哪些领域？（1分）图一中农民可能使用的耕地工具是什么？（1分）说说图三长安城的地位。（2分） 【民族关系的和谐】 材料五 开元初，从驾宫人（女子）骑马者，皆著（戴）胡帽，靓妆露面，无复障蔽……或有著（穿）丈夫（男子）衣服靴衫…… ——《旧唐书•舆服志》 （中宗后）宫人从驾，皆胡冒（帽）乘马，海内效之，至露髻驰骋…… ——《新唐书•车服志》 （5）根据材料五并结合所学知识，分析其反映的时代风貌。（2分） （6）综合上述材料，结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $