3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-09-10
| 247人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

“做个追梦少年” “学习成就梦想” 第三课:梦想始于当下 认清个人梦和中国梦的关系,把个人梦融入中国梦。培育家国情怀,增强为实现中国梦而奋斗的使命感。 政治认同 践行社会主义核心价值观,做到爱国、敬业、诚信、友善。 道德修养 增强社会责任感,勇于担当。 责任意识 核心素养 正确认识自己,树立积极乐观的人生态度,增强自尊自信。 健全人格 2 为什么要有梦想(作用)? 1 CONTENTS 自学导航 少年梦想的特点? 2 为什么要学习(重要性)? 3 学习的内容、范围和表现? 4 如何通过学习来成就梦想? 5 教 师 舞蹈家 记 者 法 官 航天员 医 生 科学家 警 察 作 家 也许你的梦想是。 也许你的梦想是 I 工 程 师 Big Data Analytics 大数据分析师 整理收纳师 新能源工程师 你的梦想也可以是…. 为中华之崛起而读书 研制核潜艇将成为我一辈子的事业 弃医从文,救国救民 禾下乘凉梦,杂交水稻覆盖全球梦 让我们一起看看 伟人们的梦想 笔记1.梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 环节一:做个追梦少年 巴黎奥运会网球女单冠军 “郑钦文” 郑钦文鼓励我们什么? 勇敢的去追梦,人生就要不虚此行 你的梦想是:_______ 环节一:做个追梦少年 说一说:郑钦文的故事告诉我们梦想有什么意义? 我从6岁开始打网球,这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛,当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时,我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(个人),能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ②有梦想,就会有希望。 2、梦想有什么重要作用?(背诵)P9 我们人类从远古开始就从未停止造梦, 比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了_____; 有“下海”的梦想,因此发明了_____; 有“千里眼”的梦想,因此发明了_____; 有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____; 有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____; 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。 环节一:做个追梦少年 【笔记落实】1.为什么要有梦想(作用)?P17①②③ ①.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ②.有梦想,就会有希望。 ③.人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。 筑梦之旅 探究与分享 P18 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。 (1)袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响? (2)袁隆平的故事给了你什么启示? 童年时代,袁隆平亲眼见到饿死的人倒在路边,这带给他极大的震撼,促使他树立了让大家吃饱饭的人生志向。这一志向指引着他未来的发展道路,促使他在人生关键节点做出与志向一致的选择。 做有梦想的少年,应当树立远大志向。 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 议学情境 2023年9月的杭州亚运会,刚满20岁不久的徐卓一拿到铜牌。在此之前,中国选手已经在110米栏项目创下了“亚运九连冠”。赛后的徐卓一走进赛后混采区,颤抖着说的第一句话就是道歉,“我觉得对不起我的师父和前辈们,没能保住中国的十连冠。”“少年许下凌云志,誓做天下第一流。”在杭州亚运的遗憾之后,徐卓一在社交媒体上写了这样的话。 思考:根据材料分析“夺命书生”的梦想有何特点? 他的梦想是为国争光,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求。 知识梳理 3.如何做有梦想的少年? ①少年的梦想,与个人志向紧密相连。“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。 ②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 课堂总结 梦想的意义 做有梦想的少年 做有梦想的少年,应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 什么是梦想? (个人角度) (社会角度) (国家角度) 17 达标检测 1. 习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。对此认识正确的是( ) ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想,与个人的人生志向紧密相连,与中国梦密不可分 ③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力,即使过程再困难,也有机会离梦想更近一步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2. “千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现(  ) A.只要靠运气就行 B.只要制订人生规划就行 C.只要有热情就行 D.要靠脚踏实地的努力 D 3.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明( ) ①理想是人生的航标,指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③实现人生理想须付诸行动 ④青年理想远大,国家和民族才可能有希望 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ A $

资源预览图

3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
1
3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2
3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
3
3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
4
3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
5
3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。