3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 3 核心素养目标 1、政治认同:明确梦想的重要性,能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来,践行正确的爱国观念; 2、道德修养: 知道梦想的意义,践行以爱国为主的道德要求,形成正确的道德认知; 3、法治观念: 掌握实现梦想的方法,追梦途中要遵守相应的法律法规; 4、健全人格:付出努力,勇于追梦,相信努力就有改变,理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己; 5、责任意识:努力实现个人梦与国家梦,提高对自己、国家的责任感,培育责任意识。 生活观察 小分享: 你的梦想是 。 1.梦想的含义 梦想是人们对未来美好生活的愿望 小组讨论: 六年后,你想考上什么大学?这对现在你有什么影响? 探究与分享 少年为什么要有梦想? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 2.为什么要有梦想?(意义) 桂海潮飞天梦 袁隆平的禾下乘凉梦 少年的梦 我的梦想 助力我国航天事业 助力我国粮食发展 助力我国未来发展 每一个小我的梦和国家发展之间有何关系? ②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家) 2.为什么要有梦想?(意义) 江旻憓:迎难而上才最美丽 江旻憓在巴黎奥运会击剑女子个人重剑金牌赛上,绝地反击,勇夺桂冠。这是中国香港队于本届奥运会取得的首枚金牌。在训练时,她遭遇了右膝十字韧带断裂。两年时间里,江她的两个膝盖都遭遇了同样的大伤。接连的遭遇,没有打击到江旻憾强大的内心,她依旧坚强乐观,常常以微关示人。“克服困难是我的强项,这也是中国香港人的精神。她这样说道。三战奥运,终于圆梦巴黎!那些打不倒你的,终将使你更强大! 从她身上我们可以感受到什么? ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。P17(个人) 梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。 我们人类从远古开始就从未停止造梦, 比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了_; 有“下海”的梦想,因此发明了_; 有“千里眼”的梦想,因此发明了_; 有“顺风耳”的梦想,因此发明了_; 有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_; 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 ④人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。【社会角度】 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。P16 ②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。(国家)P16 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(个人)P17 ④有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(社会)P17 2、为什么要有梦想?(意义) 笔记区 他是一位真正的耕耘者。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。 他用一粒种子,改变了世界;他创造的社会财富,只有两个字可以形容——无价。 ①袁老有两个梦:第一个梦叫做禾下乘凉梦,第二个梦,叫作杂交水稻覆盖全球梦。 ②袁老的毕生追求是“发展杂交水稻,造福世界人民”。为实现这一宏愿,他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。 ③毕其一生,专注田畴,播撒智慧,收获富足。为“稻粱谋”,为民生计,袁老无愧侠之大者、国之仁士。 3.少年的梦想与个人志向的关系? ①少年的梦想,与个人志向紧密相连。 ②志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 ③我们要早立志,立大志,立长志。 知识要点 实现中华民族伟大复兴 什么是中国梦/含义 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路; ②必须弘扬中国精神; ③必须凝聚中国力量。 如何实现“中国梦” 相关链接 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径? 中国道路:中国特色社会主义道路。 中国精神:民族精神和时代精神。 中国力量:中华各族人民大团结的力量。 课堂总结 梦想的意义 做有梦想的少年 做有梦想的少年,应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 什么是梦想? (个人角度) (社会角度) (国家角度) 15 1.(2024 福建 中考真题)孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( ) A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度 B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通 C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命 D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合 D 不合题意 不合题意 不合题意 课堂练习 课堂练习 2.(2024 贵州黔南 中考真题) 巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( ) ①只要确立梦想,就一定会成功 ②厚植爱国情怀,坚定报国之志 ③国家利益至上,勇于承担责任 ④笃定奋斗方向,敢于迎难而上 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 错误 D 课堂练习 3.(2024 广东 模拟)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们( ) ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②青少年就要早立志、立长志、立大志 ③少年有梦,不仅心动,更应有行动 ④中国梦就是少年梦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二者有区别 A 课堂练习 4.(2024 河南濮阳 三模)走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林,为了实现内心深处的参军梦,埋头学习,苦练技能,在地上驾驶过坦克,在天上飞过战斗机,紧接着驾乘飞船去遥远的太空,认真执行航天任务,为国争光。汪新林的经历启示我们( ) ①圆梦需要认真学习,苦练技能 ②要树立与时代紧密相连的梦想 ③要懂得少年所有的梦想都能实现 ④为了自己更好的生活要不懈追梦 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 错误 未体现 B $