精品解析：北京市第三十五中学2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

25-26学年度第一学期暑假成果检测 初三物理 考生须知 1.本试卷共11页，共五道大题，36道小题，满分100分。 2.考试时间90分钟。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，能量的单位是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 焦耳 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛顿是力的单位，故A不符合题意； B．帕斯卡是压强的单位，故B不符合题意； C．瓦特是功率的单位，故C不符合题意； D．焦耳是功和能量的单位，故D符合题意。 故选D。 2. 小北在探索厨房中的物态变化问题时，用拍照的方式记录了他观察到的现象，并运用所学知识对这些现象进行了解释。关于如图所示的四种现象，小北解释正确的是（ ） A. 从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，属于凝固现象，需要放热 B. 给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，属于熔化现象，需要吸热 C. 锅中的水煮开后，一打开锅盖冒“白气”，属于汽化现象，需要放热 D. 用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，属于液化现象，需要吸热 【答案】B 【解析】 【详解】A．从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶，属于凝华现象，凝华需要放热，而不是凝固现象，故A错误； B．给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，熔化需要吸热，故B正确； C．锅中的水烧开后，一打开锅盖冒“白气”，是锅中冒出的水蒸气遇冷液化成的小水滴，属于液化现象，液化需要放热，而不是汽化现象，故C错误； D．用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，是锅内的水蒸气遇到温度较低的锅盖液化形成的，属于液化现象，液化需要放热，而不是吸热，故D错误。 故选B。 3. 如图所示的光现象，由于光的反射形成的是（ ） A. 筷子在水面处弯折 B. 日晷上呈现指针的影子 C. 放大镜把文字放大 D. 桥在水面形成倒影 【答案】D 【解析】 【详解】A．筷子在水面处弯折，是光经过水与空气发生的折射现象，故A不符合题意； B．日晷上呈现指针的影子，是光的直线传播现象，故B不符合题意； C．放大镜把文字放大，是光经过空气与透镜发生的折射现象，故C不符合题意； D．桥在水面形成倒影，是平面镜成像现象，是光的反射现象，故D符合题意。 故选D。 4. 在如图所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（ ） A. 车把上套着橡胶套 B. 脚踏板有凹凸的花纹 C. 车轴内安装有滚珠 D. 车座做的较宽大 【答案】C 【解析】 【详解】A．车把上套着橡胶套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样能让人更稳地握住车把，故A错误； B．脚踏板有凹凸的花纹，也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，方便人蹬踏，故B错误； C．车轴内安装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，使车轴转动更顺畅，故C正确； D．车座做得较宽大，是通过增大受力面积来减小压强，而不是减小摩擦，故D错误。 故选C。 5. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 食品夹 B. 铡刀 C. 复印机盖板 D. 托盘天平 【答案】A 【解析】 【详解】A．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故A符合题意； B．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．复印机盖板在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．托盘天平是等臂杠杆，不省力也不费力，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的四种情景中，为了增大压强的是（　　） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 重型吊车的车轮很多 C. 火车轨道下铺枕木 D. 书包带做得比较宽 【答案】A 【解析】 【详解】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．重型吊车的车轮很多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．火车轨道下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．书包带做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 7. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，请阅读后判断下面的一些结论，其中正确的是（ ） 物质 密度/ 物质 密度/ 水 冰 煤油 干松木 酒精 铜 水银 铅 A. 固体的密度都比液体的大 B. 同种物质，密度一定相同，不同物质，密度一定不同 C. 相同体积的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小 D. 若一个容器能装下1kg的水，则同样的条件下，它也能装下1kg的煤油 【答案】C 【解析】 【详解】A．从表中可以看出，固体的密度不一定都比液体的大，比如：冰的密度小于水的密度，干松木的密度小于水的密度，故A错误； B．不同物质，密度可能相同，比如：煤油和酒精的密度相同，故B错误； C．由表中数据可知，铜的密度比铅的密度小，相同体积的实心铜块和实心铅块，由可知，铜块的质量比铅块的质量小，故C正确； D．由表格中数据可知，水的密度大于煤油的密度，由可知，质量相同的水和煤油，水的体积小于煤油的体积，所以最多能装1kg水的瓶子，不能装下1kg的煤油，故D错误。 故选C。 8. 如图， 运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，则运动的是（ ） A. 运水稻的车辆和联合收割机都是运动的 B. 联合收割机和运水稻的车都是静止的 C. 联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的 D. 联合收割机是静止的，运水稻的车运动的 【答案】A 【解析】 【详解】以同样快慢，向同一方向前进的车辆和联合收割机，如果选择地面为参照物时，运水稻的车辆和联合收割机相对地面的位置在不断发生变化，所以说它们都是运动的；如果选其中一个为参照物，另一个与它的相对位置没有发生变化，所以都是静止的。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9. 如图所示，一束单色光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，反射光线与折射光线的夹角为90°。下列说法正确的是（ ） A. ∠AOM是入射角，入射角为30° B. OC是折射光线，折射角为30° C. ∠M'OC是反射角，反射角为60° D. OB是反射光线，反射角为30° 【答案】B 【解析】 【详解】A．入射光线与法线的夹角为入射角，图中光线AO与法线的夹角是入射角为，故A错误； BCD．根据光的反射定律，反射光线与入射光线在同种介质中，且分居法线的两侧，因此OB是反射光线，OC是折射光线，反射角等于入射角为60°，折射角是折射光线与法线的夹角，由于反射光线与折射光线的夹角为90°，则折射角为 故B正确，CD错误。 故选B。 10. 如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．到达最高点时，毽子只受重力作用，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态，故A错误； B．毽子上升到最高点速度为零，处于静止状态，若所有外力全部消失，根据牛顿第一定律，可毽子将保持静止，故B正确； C．毽子离开脚继续上升是因为毽子具有惯性，要保持原来运动状态不变，但惯性是物体具有的一种属性，不能说“受到了”惯性，故C错误； D．毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力，作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 11. 以下说法中，不正确的是 A. 物体所受的重力跟质量成正比 B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，但物体的质量跟它的重力不是一回事 C. 1t棉花和1t铁块相比，受到的重力一样大 D. 质量为 9.8 kg 的物体，所受的重力是1N 【答案】D 【解析】 【详解】A、物体所受的重力跟质量成正比，故A正确； B、根据G=mg可知，质量增大几倍，重力也增大几倍，质量是物质的多少，重力是力，不是一回事，故B正确； C、1t棉花和1t铁块质量相同，所以受的重力一样大，故C正确； D、根据G=mg可知，质量为9.8kg的物体，所受的重力不是1 N，故D错误． 故选D． 12. 如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法正确的是（ ） A. 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 B. 小车在粗糙水平面上减速运动时，其惯性会随着速度减小而减小 C. 小车最终在水平面上停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 如果小车在运动过程中不受力，它将保持匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性的作用”。小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有惯性，要保持原来的运动状态，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。小车在粗糙水平面上减速运动时，质量不变，惯性大小也不变，故B错误； C．小车最终在水平面上停下来，是因为受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误； D．根据牛顿第一定律，如果小车在运动过程中不受力，它将保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，故D正确。 故选D。 13. 在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 该实验中研究的动能是指木块的动能 B. 用小车代替木块更便于得到实验结论 C. 木块被撞后滑行距离不同，但滑行时所受摩擦力相同 D. 该实验的目的是探究物体动能的大小与高度的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A．该实验中研究的动能是铁球的动能，探究铁球动能与质量和速度的关系，故A错误； B．小车与接触面的摩擦属于滚动摩擦力，摩擦力较小，不容易停下来，不便于得到实验结论，故B错误； C．木块被撞击后滑行距离不同，但木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都相同，木块对滑行时所受摩擦力相同，故C正确； D．实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，使小球到达斜面底端的速度不同，是探究铁球动能的大小与速度的关系，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的甲、乙两种液体。将两个完全相同的实心小球分别放入其中（液体未溢出），小球在甲中漂浮、小球在乙中沉底（图中未画出）。下列说法不正确的是（　　） A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 放入小球后，甲液体对容器底的压强变化量大于乙液体对容器底的压强变化量 C. 小球静止时，两容器对桌面的压力不相等 D. 小球静止时，两容器底部受到液体的压强相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为小球在甲中漂浮，所以ρ球<ρ甲；小球在乙中沉底，所以ρ球>ρ乙，由此可得ρ甲>ρ乙，故A正确，不符合题意； B．放入小球后，液体对容器底的压强变化量，ΔF为压力变化量，S为容器底面积。因为小球重力相同，甲中小球漂浮，浮力等于重力，所以甲液体对容器底增加的压力等于小球重力；乙中小球沉底，浮力小于重力，所以乙液体对容器底增加的压力小于小球重力，又因为两容器底面积相同，所以甲液体对容器底的压强变化量大于乙液体对容器底的压强变化量，故B正确，不符合题意； C．两个容器完全相同，液体体积相等，ρ甲>ρ乙，则m甲>m乙，小球相同，两容器对桌面的压力等于液体重力、小球重力和容器重力之和，所以两容器对桌面的压力不相等，故C正确，不符合题意； D．甲液体密度大于乙液体密度，根据p=ρgh，甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部的压强，由B分析可知，放入小球后，甲液体对容器底的压强变化量大于乙液体对容器底的压强变化量，故小球静止时，两容器底部受到液体的压强不相等，且甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部的压强。故D错误，符合题意。 故选D。 15. 如图所示，工人站在水平地面上，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，工人对绳子自由端施加竖直向下的拉力F，物体A被竖直匀速提升1m，用时5s，滑轮组的额外功为100J，下列说法中正确的是（　　 ） A. 工人的体重不能小于900N B. 动滑轮所受的重力为100N C. 绳端拉力F的功率为200W D. 该滑轮组的机械效率为80% 【答案】C 【解析】 【详解】B．不计绳重和摩擦，额外功来自于克服动滑轮的重力做功，动滑轮的重力为 题目没有不计绳重和摩擦的条件，所以动滑轮所受重力小于100N。 故B错误； AC．同一根绳子上的力相等，由图可知与动滑轮相连的绳子根数为2，对动滑轮受力分析，动滑轮受向下的物体重力和动滑轮的重力，受到2根绳子向上的拉力，即 所以绳子的拉力为 绳子的拉力不能大于工人的重力，否则把工人会从地面拉起，故工人的体重不能小于500N。绳子移动的速度为 绳端拉力F的功率为 故A错误，C正确； D．该滑轮组的机械效率为 故D错误。 故选C。 二、多项选择题（下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（　　） A. 图①将扬声器对准烛焰播放音乐，看到火焰左右摇晃，说明声传递信息 B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关 C. 图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音 D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 图①将扬声器对准烛焰播放音乐，看到火焰左右摇晃，说明声传递能量，故A错误； B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关，用乒乓球的弹起来反映音叉的振动，采用了转换法，故B正确； C. 图③抽取玻璃罩内的空气，罩内的传声介质变少，听到罩内的铃声减小，进一步推论，如果将罩内空气全部抽出，将听不到声音，得出真空不能传播声音，故C正确； D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子的振幅不同，尺子发声的响度会发生变化，故D错误。 故选BC。 17. 科技小组的同学利用如图所示的自制照相机观看室外的景物。在较暗的室内，将凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，就可以在半透明纸上看到室外景物清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 半透明纸相当于光屏 B. 在半透明纸上可以得到正立的像 C. 先减小相机与景物的距离，再拉动纸筒，增大半透明纸与透镜的距离，可使成在半透明纸上的像变大 D. 若用手遮住凸透镜的一半，在半透明纸上所成物体的像仍是完整的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．半透明纸相当于光屏，用来承接像，故A正确； B．凸透镜成正立的像时成的是虚像，不能在半透明纸上承接，故B错误； C．先减小相机与景物的距离，即减小物距，再拉动纸筒，增大半透明纸与透镜的距离，即增大像距，根据凸透镜成像规律“物近像远像变大”可知，这样可使成在半透明纸上的像变大，故C正确； D．若用手遮住凸透镜的一半，光线可以通过凸透镜的另一半会聚成像，在半透明纸上所成物体的像仍是完整的，故D正确。 故选ACD。 18. 一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（　　） A. 小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能 B. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 C. 重力对小球做功的功率始终不变 D. 小球从A点下落到C点，重力势能转化为动能 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能，故A正确； B．已知AB和BC的距离相等，根据可知，重力一定，通过的距离相同，所以重力做的功相同，故B正确； C．由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据可知，重力做功相同的情况下，BC段的时间短，所以BC段做功的功率大，故C错误； D．小球从A点下落到C点，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。 故选ABD。 19. 对于下图所列物理现象的分析，其中说法正确的是（　　） A. 图甲：排水管的U形“回水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用 B. 图乙：铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后发生塌陷，说明大气压强的存在 C. 图丙：船闸工作时，如果关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游构成连通器 D. 图丁：盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．排水管的U形“回水弯”上端开口，底部连通，属于连通器，两侧的液体起到液封的效果，可以隔绝下水道异味，故A正确； B．铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后，内部气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下发生塌陷，可以说明大气压强的存在，故B正确； C．船闸工作时，如果关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游上端开口，底部连通，构成一个连通器，故C正确； D．盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是因为存在大气压，瓶子上端封闭，所以不是连通器，故D错误。 故选ABC。 20. 如图甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0-1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力 B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为4N D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．0~1s内木箱没有被推动，处于静止的平衡状态，水平方向上受力平衡，人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力，故A正确； BC．由图丙可知，在2s∼3s内木箱以2m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力 f＝F 由图乙可知，在2∼3s内推力F＝4N，则木箱受到的滑动摩擦力 f＝F＝4N 由图丙可知，木箱在1∼2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，物体间接触面粗糙程度与物体间压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s∼2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，故B错误，C正确； D．如果3s后人停止用力，木箱具有一定的速度，木箱在水平方向只受到滑动摩擦力，因此做减速运动，最后停下来，故D错误。 故选AC。 第二部分 三、实验探究题（共47分，21题6分，22题5分，23、24、26、27、33题各4分，25、29、30、32题各3分，28、31题各2分） 21. 按要求完成下列实验题： （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，木箱静止在斜面上。OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直，木箱所受重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； （3）如图丙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。其中力F的力臂是______。（选填“OA”“AC”或“AB”） 【答案】（1）3.4 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示的弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。 【小问2详解】 重力的方向竖直向下，所以木箱所受重力的方向沿着OB方向。 【小问3详解】 力臂是支点到力的作用线的距离，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，OA⊥AB，所以力F的力臂是。 22. 小明利用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，他将自制的水透镜固定在光具座上50cm刻度线处。当向水透镜中注水时，水透镜凸起程度增加，其焦距变小；当从水透镜中抽出少量的水时，水透镜凸起程度减小，其焦距变大。 （1）在实验前应调整烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在______； （2）蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置时，在光屏上呈现烛焰清晰的像（图中未画出），则该像是______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像； （3）蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置成像后，再用不透明的挡板把水透镜挡住一半，此时光屏上呈现的像是______（填“完整”或“不完整”）的； （4）移去挡板，不改变蜡烛和水透镜的位置，将图中的光屏移至M点处，适当向水透镜中______（选填“注水”或“抽水”），可以再次在光屏上呈现烛焰清晰的像，此时水透镜的焦距可能是______。（填写正确选项前的字母） A．3cm B．5cm C．10cm D．15cm 【答案】（1）同一高度 （2）缩小 （3）完整 （4） ①. 注水 ②. B 【解析】 【小问1详解】 为了使像成在光屏中央，在实验前应调整烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在同一高度。 【小问2详解】 由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像。 【小问3详解】 蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置成像后，再用不透明的挡板把水透镜挡住一半，剩余部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗。 【小问4详解】 [1]移去挡板，不改变蜡烛和水透镜的位置，将图中的光屏移至M点处，可以再次在光屏上呈现烛焰清晰的像，此时像距变小，说明凸透镜对光的会聚能力变强，即凸透镜的凸度变大，因此应适当向水透镜中注水。 [2]由图可知，，且成实像，说明， 即 此时水透镜的焦距可能是5cm。 故选B。 23. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用木块A做了如图所示的实验。 （1）将木块A放在水平长木板上，用细线的一端系在物体A挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，此时需要调整定滑轮的高度，使A在水平拉力作用下运动； （2）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平_____拉动木块，根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （3）再将木块上放置一个钩码进行实验，上述实验探究的科学问题是：_____ 【答案】 ①. 匀速 ②. 二力平衡 ③. 滑动摩擦力与压力的关系 【解析】 【详解】（2）[1][2]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，此时木块受到的拉力与滑动摩擦力为平衡力，根据二力平衡原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （3）[3]再将木块上放置一个钩码进行实验，可以在接触面的粗糙程度不变时，增大木块对水平面的压力，则可以探究的科学问题是：滑动摩擦力与压力的关系。 24. 小丽利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题： （1）实验采用透明薄玻璃板代替平面镜做实验，目的是便于______； （2）在玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取另一支蜡烛B在玻璃板后面移动，从不同角度看上去它跟蜡烛A的像______； （3）想要知道蜡烛A的像是虚像还是实像，你的判断办法是______。 【答案】（1）确定像的位置 （2）重合 （3）移去蜡烛B，在其蜡烛B位置上放置一块光屏，如果能在光屏上呈现蜡烛A的像，则像是实像，如果不能用光屏承接，则是虚像 【解析】 【小问1详解】 该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，玻璃板是透明的，观察到A蜡烛像的同时，也能透过玻璃板看到蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B的位置便是蜡烛A的像的位置，从而确定像的位置。 【小问2详解】 在A蜡烛一侧能看到A蜡烛的像，又能看到代替A蜡烛的B蜡烛，当未点燃的蜡烛B与蜡烛A所成像完全重合，说明像和物体大小相等。 【小问3详解】 因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上。所以，移去蜡烛B，在其蜡烛B位置上放置一块光屏，如果能在光屏上呈现蜡烛A的像，则像是实像，如果不能用光屏承接，则是虚像。 25. 如图某同学做探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，将一个装有沙子的容器放在水平台面上，如图甲所示，他先将小桌腿朝下放在沙子表面上，如图乙所示；然后将铁块放在桌面上，如图丙所示；最后将沙子恢复如图甲所示情况后，将桌面朝下，把铁块放在桌面上如图丁所示。 （1）根据_____可以判断压力的作用效果； （2）由乙、丙两图所示实验可得压力的作用效果与_____有关； （3）利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B质量关系是_____（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】（1）沙子的凹陷程度 （2）压力大小 （3）相等 【解析】 【小问1详解】 在探究压力的作用效果实验中，根据沙子的凹陷程度可以判断压力的作用效果。沙子凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 乙、丙两图中，受力面积相同（小桌腿朝下，受力面积不变），丙图中增加了铁块A，压力增大，沙子的凹陷程度更明显。所以由乙、丙两图所示实验可得压力的作用效果与压力大小有关。 【小问3详解】 利用丙、丁两图探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，需要控制压力大小相同，改变受力面积，所以铁块A和B质量关系是相等。 26. 冬天给道路上的积雪撒“融雪盐”（如图甲所示），可以有效地防止交通事故发生。为了解“融雪盐”的作用，小明用如图乙所示实验装置，探究盐冰（浓融雪盐水冻成的冰块）熔化时温度随时间变化的规律；小雪将盐冰放入易拉罐中，用筷子搅拌大约半分钟，观察易拉罐外部变化（如图丁所示）。 （1）根据实验数据，画出的温度随时间变化的图像如图丙所示；由图像可知，盐冰___________（选填“是”或“不是”）晶体； （2）通过上述实验可知，融雪盐能有效___________（选填“提高”或“降低”）道路上积雪的熔点； （3）丁图中，发现易拉罐的上部有水珠，底部外有白霜形成，易拉罐外部的白霜是空气中水蒸气发生了___________（填物态变化名称）形成的。在形成水珠和霜的过程中都要___________热量（选填“吸收”或“放出”）。 【答案】（1）是 （2）降低 （3） ①. 凝华 ②. 放出 【解析】 【小问1详解】 晶体熔化过程中温度不变，此温度为晶体的熔点。分析图像可知，盐冰的熔点为-2℃，因为盐冰在熔化过程中温度保持不变，所以盐冰是晶体。 【小问2详解】 通常情况下冰的熔点是0℃，而这里盐冰的熔点为-2℃，这说明加入融雪盐后积雪的熔点降低了，所以融雪盐能有效降低道路上积雪的熔点。 【小问3详解】 [1][2]在丁图中，易拉罐外部的白霜是因为空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐底部，直接由气态变成了固态，这种物态变化是凝华。在物态变化中，液化和凝华过程都是放热过程，水珠是水蒸气液化形成的，霜是水蒸气凝华形成的，所以在形成水珠和霜的过程中都要放出热量。 27. 如图所示，小阳利用天平、量筒和烧杯来测定某种液体的密度，进行的实验操作如下： （1）把托盘天平放在水平台面上，将游码移动到标尺左端零刻度线处，镊子离开游码后，发现指针在分度盘的中央刻度线两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示，将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端移动，使横梁水平平衡； （2）天平调平衡后，将适量的液体倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和液体的总质量，通过加减砝码的操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针向右偏，接下来他应该____（选填序号）； A. 向左调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 取下最小的砝码后移动游码 （3）调节好后，烧杯和液体总质量如图乙所示，为_____g；把烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中如图丙；用天平测出烧杯和剩余待测液体的质量为60g； （4）计算出这种液体的密度是____kg/m3。 【答案】（1）右 （2）C （3）116 （4）0.8×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 镊子离开游码后，发现指针摆动的幅度如图甲所示，向左摆动的幅度较大，说明左端重，则应将平衡螺母向右端移动，使横梁水平平衡。 【小问2详解】 当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针向右偏，说明最小的砝码放上去，使右边太重，应取下最小的砝码后移动游码，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 由图乙可知，右盘砝码的质量为115g，游码的示数为1g，则烧杯和液体总质量m总=m码+m游=115g+1g=116g 【小问4详解】 由图丙可知，倒入量筒中的待测液体的体积V=70cm3，综上分析可知倒入量筒中的待测液体的质量m=m总-m剩=116g-60g=56g 这种液体的密度 28. 甲、乙两个完全相同的烧杯静止放在水平桌面上，其中分别装有体积相等的不同液体。如图所示，小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差。 （1）通过比较两次实验中压强计U形管两侧的液面高图度差情况，可以判断出：甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强； （2）进一步分析可知，甲烧杯中液体的密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中液体的密度。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止；由甲、乙图可知，乙图中U形管两侧液面高度差的大，根据转换法，U形管两侧液面高度差越大，液体压强就越大，说明乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强大，故甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强小于乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强。 [2]由(1)可知，探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度，甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强小于乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强，根据 可知，甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度。 29. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题： （1）物体A浸没在水中所受浮力为___________N； （2）根据图甲、图丙和图丁可知，浮力的大小与液体___________有关； （3）根据该同学的一系列实验及数据，若水的密度为1.0×103kg/m3，则丁图中所用酒精的密度是___________kg/m3 【答案】 ①. 1 ②. 密度 ③. 0.8×103 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲知：G=4N，由图丙知，F=3N，所以 F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N （2）[2]图丙中液体是水，图丁中的液体是酒精，根据图丙和图丁可知，物体排开液体的体积相同，受到的浮力不同，所以说浮力的大小与液体密度有关。 （3）[3]物体浸没在酒精中时受到的浮力 F浮酒精=G﹣F’=4N﹣3.2N=0.8N 根据F浮=ρ液gV排知物体的体积为 因物体在水和酒精中排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρgV排可得酒精的密度为： 30. 如图所示，杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动，相邻两刻线间的距离相等。调节平衡螺母使杠杆水平平衡后，在B点悬挂2个质量均为50g的钩码，g取10N/kg。 （1）仅在A点悬挂__________个质量均为50g的钩码，可以使杠杆水平平衡。 （2）仅在C点施加一个竖直向上的力F，则当F=__________N时，可以使杠杆水平平衡。 【答案】（1）3 （2）0.6 【解析】 【小问1详解】 由杠杆平衡条件可知FB×LB=FA×LA 在B点悬挂2个质量均为50g的钩码，则有2×0.05kg×10N/kg×3格=FA×2格 解得FA=1.5N 则钩码数量 【小问2详解】 由杠杆平衡条件可知FB×LB=FC×LC 在B点悬挂2个质量均为50g的钩码，则有2×0.05kg×10N/kg×3格=FC×5格 解得FC=0.6N，即当F=0.6N时，可以使杠杆水平平衡。 31. 如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置图。 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 74 2 4 0.1 1.6 0.3 83 3 6 0.1 ① 0.3 ② （1）小明用弹簧测力计_____提升不同数量的钩码，记录数据如表所示； （2）第3次拉力示数如图所示，则表格中②处的数据是_____（保留整数位数据）； （3）从表中可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，_____越大，滑轮组的机械效率越高。 【答案】（1）匀速直线向上 （2）91 （3）提升的物体的重力 【解析】 【小问1详解】 为了使测力计的示数不变，小明用弹簧测力计应匀速直线向上提升不同数量的钩码，记录数据如表所示。 【小问2详解】 由图得，测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N，即第3次拉力为2.2N，表格中②处的数据是 【小问3详解】 从表中数据分析可知，当提升高度不变时，提升的物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高，故可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，当提升高度不变时，提升的物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高。 32. 实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计、装有适量水的大烧杯和实心圆柱体A（已知，每格体积为），如图所示。小明利用上述器材探究：浸在水中的物体所受浮力的大小与物体排开水的体积是否有关。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①用调好的弹簧测力计测出圆柱体A所受的重力，将的数据记录在表格中； ②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触大烧杯，静止时，将弹簧测力计的示数和圆柱体排开水的体积记录在表格中； ③________，静止时，将弹簧测力计的示数和圆柱体排开水的体积记录在表格中； ④利用________计算出圆柱体A所受的浮力，将数据记录在表格中； （2）画出实验数据记录表格________。 【答案】（1） ①. 将圆柱体A下部的两格浸入水中，圆柱体不接触大烧杯 ②. （2） 实验次数 1 2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要探究浸在水中的物体所受浮力的大小与物体排开水的体积是否有关，要控制液体的密度不变，改变物体排开液体的体积，步骤②中将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触大烧杯，因此步骤③中要将圆柱体A下部的两格浸入水中，圆柱体不接触大烧杯。步骤④中利用称重法计算出圆柱体A所受的浮力。 【小问2详解】 实验数据记录表格如下： 实验次数 1 2 四、科普阅读题（共4分） 33. 阅读《物体的收尾速度》回答题。 物体的收尾速度 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？ 查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，相对速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 某研究小组做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验，测量数据见下表。 小球编号 A B 小球质量（g） 2 5 小球半径（×10⁻³m） 5 5 小球的收尾速度（m/s） 16 40 请根据上述材料，回答下列问题： （1）通过表格中记录的实验数据发现，球形物体的收尾速度的大小与质量______；（选填“有关”或“无关”） （2）B小球下落时受到的最大阻力为______N；（g取10N/kg） （3）如图所示，飞机机翼设计成流线型的目的是______；飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面比较平的目的是______。 【答案】（1）有关 （2）0.05 （3） ①. 减小空气阻力 ②. 飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面比较平的形状，气流通过时，上表面空气流速大，压强小，下表面空气流速小，压强大，因而产生向上的压强差，所以产生向上的压力差即升力，在升力作用下飞机可以升空。 【解析】 【小问1详解】 由表格中记录的实验数据可知，其它因素相同，小球质量不同时，小球的收尾速度不同，说明球形物体的收尾速度的大小与质量有关。 【小问2详解】 小球达到首尾速度时，受到平衡力作用，阻力等于重力，此时所受阻力最大，小球做匀速直线运动，所以B小球下落时受到的最大阻力为 【小问3详解】 [1]空气阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。所以，飞机机翼设计成流线型的目的是减小空气阻力。 [2]略。 五、计算题（共9分，35题5分，36题4分） 34. 如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，其底面积S为，一个体积V为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为，此时容器中水深h为（g取）。求： （1）此时物块所受的浮力； （2）物块的重力G； （3）此时容器底部受到水的压力． 【答案】（1）10N；（2）6N；（3）80N。 【解析】 【详解】解:（1）由图可知物块完全浸没，所以物块排开水的体积 物块受到的浮力 （2）物块受到三个力的作用：竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力，由力的平衡得到物体的重力为 G=F浮-F拉=10N-4N=6N （3）水对容器底的压强为 此时容器底受到水的压力 答：（1）此时物体所受的浮力为10N。 （2）物块的重力为6N。 （3）此时容器底受到水的压力为80N。 35. 杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图，使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的提纽，，，秤砣的质量，称量时秤砣在秤杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取10N/kg。 （1）用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力大小。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远的距离。 【答案】（1）25N （2）42cm 【解析】 【小问1详解】 BC的长度为 用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处假设是E点，，秤砣的力臂为 秤杆、秤钩和提纽的质量忽略不计，根据杠杆的平衡条件可得 代入数据 解得所称物体的重力。 【小问2详解】 用C处提纽称量质量为3kg的物体，由杠杆平衡条件得到 代入数据 解得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 25-26学年度第一学期暑假成果检测 初三物理 考生须知 1.本试卷共11页，共五道大题，36道小题，满分100分。 2.考试时间90分钟。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，能量的单位是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 焦耳 2. 小北在探索厨房中的物态变化问题时，用拍照的方式记录了他观察到的现象，并运用所学知识对这些现象进行了解释。关于如图所示的四种现象，小北解释正确的是（ ） A. 从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，属于凝固现象，需要放热 B. 给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，属于熔化现象，需要吸热 C. 锅中的水煮开后，一打开锅盖冒“白气”，属于汽化现象，需要放热 D. 用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，属于液化现象，需要吸热 3. 如图所示的光现象，由于光的反射形成的是（ ） A. 筷子在水面处弯折 B. 日晷上呈现指针的影子 C. 放大镜把文字放大 D. 桥在水面形成倒影 4. 在如图所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（ ） A. 车把上套着橡胶套 B. 脚踏板有凹凸的花纹 C. 车轴内安装有滚珠 D. 车座做的较宽大 5. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 食品夹 B. 铡刀 C. 复印机盖板 D. 托盘天平 6. 如图所示的四种情景中，为了增大压强的是（　　） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 重型吊车的车轮很多 C. 火车轨道下铺枕木 D. 书包带做得比较宽 7. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，请阅读后判断下面的一些结论，其中正确的是（ ） 物质 密度/ 物质 密度/ 水 冰 煤油 干松木 酒精 铜 水银 铅 A. 固体的密度都比液体的大 B. 同种物质，密度一定相同，不同物质，密度一定不同 C. 相同体积的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小 D. 若一个容器能装下1kg的水，则同样的条件下，它也能装下1kg的煤油 8. 如图， 运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，则运动的是（ ） A. 运水稻的车辆和联合收割机都是运动的 B. 联合收割机和运水稻的车都是静止的 C. 联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的 D. 联合收割机是静止的，运水稻的车运动的 9. 如图所示，一束单色光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，反射光线与折射光线的夹角为90°。下列说法正确的是（ ） A. ∠AOM是入射角，入射角为30° B. OC是折射光线，折射角为30° C. ∠M'OC是反射角，反射角为60° D. OB是反射光线，反射角为30° 10. 如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力 11. 以下说法中，不正确的是 A. 物体所受的重力跟质量成正比 B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，但物体的质量跟它的重力不是一回事 C. 1t棉花和1t铁块相比，受到的重力一样大 D. 质量为 9.8 kg 的物体，所受的重力是1N 12. 如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法正确的是（ ） A. 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 B. 小车在粗糙水平面上减速运动时，其惯性会随着速度减小而减小 C. 小车最终在水平面上停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 如果小车在运动过程中不受力，它将保持匀速直线运动状态 13. 在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 该实验中研究的动能是指木块的动能 B. 用小车代替木块更便于得到实验结论 C. 木块被撞后滑行距离不同，但滑行时所受摩擦力相同 D. 该实验的目的是探究物体动能的大小与高度的关系 14. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的甲、乙两种液体。将两个完全相同的实心小球分别放入其中（液体未溢出），小球在甲中漂浮、小球在乙中沉底（图中未画出）。下列说法不正确的是（　　） A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 放入小球后，甲液体对容器底的压强变化量大于乙液体对容器底的压强变化量 C. 小球静止时，两容器对桌面的压力不相等 D. 小球静止时，两容器底部受到液体的压强相等 15. 如图所示，工人站在水平地面上，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，工人对绳子自由端施加竖直向下的拉力F，物体A被竖直匀速提升1m，用时5s，滑轮组的额外功为100J，下列说法中正确的是（　　 ） A. 工人的体重不能小于900N B. 动滑轮所受的重力为100N C. 绳端拉力F的功率为200W D. 该滑轮组的机械效率为80% 二、多项选择题（下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（　　） A. 图①将扬声器对准烛焰播放音乐，看到火焰左右摇晃，说明声传递信息 B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关 C. 图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音 D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化 17. 科技小组的同学利用如图所示的自制照相机观看室外的景物。在较暗的室内，将凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，就可以在半透明纸上看到室外景物清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 半透明纸相当于光屏 B. 在半透明纸上可以得到正立的像 C. 先减小相机与景物的距离，再拉动纸筒，增大半透明纸与透镜的距离，可使成在半透明纸上的像变大 D. 若用手遮住凸透镜的一半，在半透明纸上所成物体的像仍是完整的 18. 一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（　　） A. 小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能 B. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 C. 重力对小球做功的功率始终不变 D. 小球从A点下落到C点，重力势能转化为动能 19. 对于下图所列物理现象的分析，其中说法正确的是（　　） A. 图甲：排水管的U形“回水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用 B. 图乙：铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后发生塌陷，说明大气压强的存在 C. 图丙：船闸工作时，如果关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游构成连通器 D. 图丁：盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理 20. 如图甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0-1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力 B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为4N D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 第二部分 三、实验探究题（共47分，21题6分，22题5分，23、24、26、27、33题各4分，25、29、30、32题各3分，28、31题各2分） 21. 按要求完成下列实验题： （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，木箱静止在斜面上。OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直，木箱所受重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； （3）如图丙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。其中力F的力臂是______。（选填“OA”“AC”或“AB”） 22. 小明利用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，他将自制的水透镜固定在光具座上50cm刻度线处。当向水透镜中注水时，水透镜凸起程度增加，其焦距变小；当从水透镜中抽出少量的水时，水透镜凸起程度减小，其焦距变大。 （1）在实验前应调整烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在______； （2）蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置时，在光屏上呈现烛焰清晰的像（图中未画出），则该像是______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像； （3）蜡烛、水透镜和光屏置于图示的位置成像后，再用不透明的挡板把水透镜挡住一半，此时光屏上呈现的像是______（填“完整”或“不完整”）的； （4）移去挡板，不改变蜡烛和水透镜的位置，将图中的光屏移至M点处，适当向水透镜中______（选填“注水”或“抽水”），可以再次在光屏上呈现烛焰清晰的像，此时水透镜的焦距可能是______。（填写正确选项前的字母） A．3cm B．5cm C．10cm D．15cm 23. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用木块A做了如图所示的实验。 （1）将木块A放在水平长木板上，用细线的一端系在物体A挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，此时需要调整定滑轮的高度，使A在水平拉力作用下运动； （2）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平_____拉动木块，根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （3）再将木块上放置一个钩码进行实验，上述实验探究的科学问题是：_____ 24. 小丽利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题： （1）实验采用透明薄玻璃板代替平面镜做实验，目的是便于______； （2）在玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取另一支蜡烛B在玻璃板后面移动，从不同角度看上去它跟蜡烛A的像______； （3）想要知道蜡烛A的像是虚像还是实像，你的判断办法是______。 25. 如图某同学做探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，将一个装有沙子的容器放在水平台面上，如图甲所示，他先将小桌腿朝下放在沙子表面上，如图乙所示；然后将铁块放在桌面上，如图丙所示；最后将沙子恢复如图甲所示情况后，将桌面朝下，把铁块放在桌面上如图丁所示。 （1）根据_____可以判断压力的作用效果； （2）由乙、丙两图所示实验可得压力的作用效果与_____有关； （3）利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B质量关系是_____（选填“相等”或“不相等”）。 26. 冬天给道路上的积雪撒“融雪盐”（如图甲所示），可以有效地防止交通事故发生。为了解“融雪盐”的作用，小明用如图乙所示实验装置，探究盐冰（浓融雪盐水冻成的冰块）熔化时温度随时间变化的规律；小雪将盐冰放入易拉罐中，用筷子搅拌大约半分钟，观察易拉罐外部变化（如图丁所示）。 （1）根据实验数据，画出的温度随时间变化的图像如图丙所示；由图像可知，盐冰___________（选填“是”或“不是”）晶体； （2）通过上述实验可知，融雪盐能有效___________（选填“提高”或“降低”）道路上积雪的熔点； （3）丁图中，发现易拉罐的上部有水珠，底部外有白霜形成，易拉罐外部的白霜是空气中水蒸气发生了___________（填物态变化名称）形成的。在形成水珠和霜的过程中都要___________热量（选填“吸收”或“放出”）。 27. 如图所示，小阳利用天平、量筒和烧杯来测定某种液体的密度，进行的实验操作如下： （1）把托盘天平放在水平台面上，将游码移动到标尺左端零刻度线处，镊子离开游码后，发现指针在分度盘的中央刻度线两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示，将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端移动，使横梁水平平衡； （2）天平调平衡后，将适量的液体倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和液体的总质量，通过加减砝码的操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针向右偏，接下来他应该____（选填序号）； A. 向左调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 取下最小的砝码后移动游码 （3）调节好后，烧杯和液体总质量如图乙所示，为_____g；把烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中如图丙；用天平测出烧杯和剩余待测液体的质量为60g； （4）计算出这种液体的密度是____kg/m3。 28. 甲、乙两个完全相同的烧杯静止放在水平桌面上，其中分别装有体积相等的不同液体。如图所示，小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差。 （1）通过比较两次实验中压强计U形管两侧的液面高图度差情况，可以判断出：甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强； （2）进一步分析可知，甲烧杯中液体的密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中液体的密度。 29. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题： （1）物体A浸没在水中所受浮力为___________N； （2）根据图甲、图丙和图丁可知，浮力的大小与液体___________有关； （3）根据该同学的一系列实验及数据，若水的密度为1.0×103kg/m3，则丁图中所用酒精的密度是___________kg/m3 30. 如图所示，杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动，相邻两刻线间的距离相等。调节平衡螺母使杠杆水平平衡后，在B点悬挂2个质量均为50g的钩码，g取10N/kg。 （1）仅在A点悬挂__________个质量均为50g的钩码，可以使杠杆水平平衡。 （2）仅在C点施加一个竖直向上的力F，则当F=__________N时，可以使杠杆水平平衡。 31. 如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置图。 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 74 2 4 0.1 1.6 0.3 83 3 6 0.1 ① 0.3 ② （1）小明用弹簧测力计_____提升不同数量的钩码，记录数据如表所示； （2）第3次拉力示数如图所示，则表格中②处的数据是_____（保留整数位数据）； （3）从表中可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，_____越大，滑轮组的机械效率越高。 32. 实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计、装有适量水的大烧杯和实心圆柱体A（已知，每格体积为），如图所示。小明利用上述器材探究：浸在水中的物体所受浮力的大小与物体排开水的体积是否有关。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①用调好的弹簧测力计测出圆柱体A所受的重力，将的数据记录在表格中； ②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触大烧杯，静止时，将弹簧测力计的示数和圆柱体排开水的体积记录在表格中； ③________，静止时，将弹簧测力计的示数和圆柱体排开水的体积记录在表格中； ④利用________计算出圆柱体A所受的浮力，将数据记录在表格中； （2）画出实验数据记录表格________。 四、科普阅读题（共4分） 33. 阅读《物体的收尾速度》回答题。 物体的收尾速度 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？ 查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，相对速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 某研究小组做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验，测量数据见下表。 小球编号 A B 小球质量（g） 2 5 小球半径（×10⁻³m） 5 5 小球的收尾速度（m/s） 16 40 请根据上述材料，回答下列问题： （1）通过表格中记录的实验数据发现，球形物体的收尾速度的大小与质量______；（选填“有关”或“无关”） （2）B小球下落时受到的最大阻力为______N；（g取10N/kg） （3）如图所示，飞机机翼设计成流线型的目的是______；飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面比较平的目的是______。 五、计算题（共9分，35题5分，36题4分） 34. 如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，其底面积S为，一个体积V为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为，此时容器中水深h为（g取）。求： （1）此时物块所受的浮力； （2）物块的重力G； （3）此时容器底部受到水的压力． 35. 杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图，使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的提纽，，，秤砣的质量，称量时秤砣在秤杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取10N/kg。 （1）用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力大小。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $