辽宁省部分学校2026届高三上学期9月开学联考生物试题

生物学试卷 本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。 注意事项: 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 本试卷主要考试内容:人教版必修 1 第 1 章~第 5 章第 3 节，选择性必修 3。 一、选择题:本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”宋代苏轼的《惠崇春江晚景》描绘了一幅早春景象。下列叙述正确的是（ ） A. 桃树包含的生命系统结构层次多于河豚包含的 B. 江水也参与生命系统的组成 C. 一朵桃花同时属于器官层次和组织层次 D. 江里面的生物均以细胞为基本组成单位 2. 某同学利用光学显微镜对细胞装片进行观察，图中阴影表示光线较弱。下列对观察到的各个阶段图像的排列顺序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③①④② 3. 细胞中的元素、化合物和结构均有重要的作用。下列说法正确的是（ ） A. 蛋白质具有运输、调节、信息传递、免疫、参与组成细胞结构等功能 B. 线粒体、叶绿体、核糖体均含有脱氧核糖 C. 与脂肪相比，糖类分子中氢含量高，所含能量多 D. 植物保卫细胞吸收的铁元素可用于合成血红蛋白 4. 青霉素可抑制细胞壁的形成，阿奇霉素可抑制核糖体合成蛋白质，二者均可以达到抑菌的目的。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞壁可以体现细菌和动植物细胞的统一性 B. 生物的蛋白质均在自身核糖体中合成 C. 细胞壁的伸缩性较小，可以维持细胞的形态 D. 青霉素对支原体引起的肺炎的疗效好于阿奇霉素的 5. GFAJ-1是一种细菌，研究发现其能在DNA复制时用砷（As）替代磷（P）。下列叙述正确的是（ ） A. P在细胞中属于微量元素 B. P在细胞中参与蛋白质、脂肪、核酸等物质的合成 C. GFAJ-1的DNA随着染色体的复制而同步复制 D. 上述事例不能说明P不是生命活动所必需的元素 6. 细胞核在细胞的生长、分化、代谢中发挥着重要作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞核由单层核膜、核仁、染色体等组成 B. 核孔是物质进出细胞核的唯一通道 C. 染色质的形态在细胞的不同时期会发生变化 D. 细胞核是所有细胞中生命活动的控制中心 7. 抗体是一种蛋白质，在细胞中合成后通过胞吐的形式分泌出细胞。下列关于胞吐的特点的叙述，错误的是（ ） A. 消耗细胞呼吸释放的能量 B. 需要细胞膜上蛋白质的参与 C. 依赖于细胞膜的流动性 D. 运输的均为大分子物质 8. 下列对酶的处理措施中，可以使酶本身的活性降低，但不会改变酶的空间结构的是（ ） A. 加入生理盐水 B. 加入NaOH C. 低温处理 D. 加热 9. 某细胞中的部分生理过程如图所示，①和②代表不同的化学反应。下列叙述正确的是（ ） A. 能量Ⅰ只能来自化学反应释放的能量 B. 反应①只能发生在细胞质基质和线粒体中 C. 能量Ⅱ可用于肾小管细胞对水分的重吸收 D. 反应②往往伴随着生物体内的吸能反应 10. 《齐民要术》中记载了一种称为动酒酢（“酢”同“醋”）法的酿醋工艺：“大率酒一斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。雨则盆盖之，勿令水入；晴去还盆。七日后当臭，衣（指菌膜）生，勿得怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成，衣沉，反更香美。日久弥佳。”下列叙述正确的是（ ） A. 发酵前需要对发酵液和发酵器具进行灭菌处理 B. “用水三斗”的目的是稀释，从而避免酒精浓度过高杀死醋酸菌 C. 制醋装置需要密封，以防止杂菌侵入造成污染 D. 制醋过程中出现的“衣”是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的 11. 为探究不同类型的口罩的防传染效果，某兴趣小组进行了如下实验：让某同学分别佩戴不同类型的口罩并在距离培养基20cm处讲话，然后将培养基进行培养。下列叙述错误的是（ ） A. 该实验应设置空白培养基和不佩戴口罩讲话组用于对照 B. 应将接种后的培养基置于30℃的恒温箱中进行培养 C. 接种培养基上的菌落数越少，说明口罩的防传染效果越好 D. 应对实验后的培养基进行灭菌处理 12. 尼帕病毒是一种新型人兽共患病病毒，该病毒的结构蛋白（X蛋白）可诱导动物机体产生中和抗体，从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 给小鼠注射X蛋白可诱导其产生能分泌中和抗体的B淋巴细胞 B. 特定培养基Y为选择培养基，可筛选得到杂交瘤细胞 C. 杂交瘤细胞在体外培养时，需先用胃蛋白酶处理，再用离心法收集 D. 克隆化培养和抗体检测后的杂交瘤细胞产生的均为中和抗体 13. 某小组以有机花菜为实验材料进行 DNA 的粗提取与鉴定实验，同时进行 DNA 片段的扩增及电泳鉴定。下列叙述正确的是（ ） A. DNA 可溶于 95%的冷酒精或 2 mol·L⁻¹的 NaCl 溶液 B. 可用二苯胺试剂在沸水浴的条件下鉴定 DNA C. DNA 的电泳速率与凝胶浓度无关 D. 同等长度的 DNA，电泳时的迁移速率一定相同 14. 某科研小组欲利用胡萝卜（2n=18）和水稻（2n=24）的体细胞进行杂交实验，以培育富含胡萝卜素的“黄金大米”植株。仅考虑两两融合，下列叙述正确的是（ ） A. 分离得到胡萝卜和水稻的体细胞后，可直接用PEG诱导二者融合 B. 诱导形成愈伤组织和分化生芽所用的培养基及培养环境有所不同 C. 植物细胞工程涉及细胞膜的流动性，但不涉及细胞的全能性 D. “黄金大米”植株的染色体数目为21，无法产生可育配子 15. 常规胰岛素注射后易在皮下堆积，需经过较长时间才能进入血液，且进入血液后又易被分解，因此常规胰岛素对糖尿病的治疗效果往往会受限。新型速效胰岛素的生产过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 该过程属于蛋白质工程，其核心是通过基因改造改变胰岛素的结构和功能 B. 常规胰岛素的合成过程与速效胰岛素的生产过程不完全相同 C. 该技术从预期蛋白质的功能出发，设计出相应基因的碱基序列 D. 若利用酵母菌生产速效胰岛素，则其过程与图示过程完全相同 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。 16. 糖蛋白是由蛋白质与糖类结合形成的复合分子，广泛存在于生物体中，在多种生命活动中发挥重要作用。下列叙述错误的是（ ） A. 糖蛋白在细胞膜及细胞器膜上均有大量分布 B. 细胞膜表面的糖类均会与蛋白质结合，形成细胞膜的基本支架 C. 糖蛋白中的糖类可为生命活动供能，而蛋白质无此功能 D. 细胞癌变后，糖蛋白减少导致识别抑制增殖信号的通路异常 17. 某同学用打孔器制取土豆片并均分为若干份，分别称重(W₁)，再将上述土豆片分别浸泡在一系列不同浓度的 CaCl₂溶液中。一段时间后将土豆片取出，吸干表面水分并称重(W₂)。(W₂ - W₁)/W₁的值与 CaCl₂溶液浓度的关系如图所示。下列分析错误的是（ ） A. (W₂ - W₁)/W₁的值与 CaCl₂溶液浓度呈负相关 B. CaCl₂溶液浓度为 0 g·mL⁻¹的实验组是空白对照组，土豆片的重量仍为 W₁ C. 从实验初开始，随着 CaCl₂溶液浓度的增大，土豆细胞质壁分离程度逐渐增大 D. CaCl₂溶液浓度为 0.1 g·mL⁻¹的实验组中，土豆细胞的细胞膜没有进行物质的跨膜运输 18. 若生物体以葡萄糖为底物进行有氧呼吸，则下列关于该过程相关物质的叙述，错误的是（ ） A. [H]只生成于线粒体基质，只消耗于线粒体内膜 B. CO₂可生成于细胞质基质或线粒体基质 C. H₂O生成于线粒体内膜，消耗于线粒体基质 D. O₂可消耗于细胞质基质或线粒体内膜 19. 我国的科研团队曾尝试应用异种动物克隆繁殖技术来培育克隆大熊猫，技术思路如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 胚胎发育到囊胚阶段后可直接移植到无须进行任何处理的代孕母大熊猫的子宫内 B. 通过该技术获得的大熊猫幼崽会表现出部分代孕母大熊猫的性状特征 C. 对兔卵母细胞进行去核实质上去除的是纺锤体—染色体复合物 D. 相对于胚胎细胞，利用体细胞进行核移植的难度较低 20. 牛奶是微生物的良好培养基，故饮用前需要对牛奶进行消毒。牛奶也可以被加工成酸奶。某生物兴趣小组探究某品牌酸奶中乳酸菌数量时的实验操作如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 采用巴氏消毒法对牛奶进行消毒的优点是基本不破坏牛奶的营养成分 B. 应统计a、b、c三个平板中菌落数的平均值，使实验结果更加准确可靠 C. 该方法统计的结果往往较实际结果偏低，主要原因是存在多个细菌形成一个菌落的现象 D. 过程①②表示对酸奶样品进行梯度稀释，过程③利用了平板划线法 三、非选择题:本题共5小题，共55分。 21. 非酒精性脂肪肝是一种慢性肝病，其特点是过多的脂质以脂滴的形式存在于肝细胞中。研究发现，肝细胞内存在脂质自噬的过程，该过程可以有效降解脂滴，从而减少脂质的堆积，部分过程如图所示。回答下列问题： （1）脂肪作为细胞内良好的________物质，在真核生物进行生命活动时，可分解为________和脂肪酸，其中脂肪酸可被氧化分解生成ATP。 （2）脂滴在溶酶体内可以被降解的原因是溶酶体内含有________，该物质的合成________（填“经过”或“不经过”）内质网、高尔基体的加工。吞噬泡与溶酶体的融合依赖于生物膜________的结构特点。 （3）已知川陈皮素可调节相关物质的转化，从而对非酒精性脂肪肝产生作用。科研人员利用高脂饮食建立非酒精性脂肪肝大鼠模型，分别灌胃不同剂量的川陈皮素，一段时间后检测大鼠肝组织中脂质自噬相关蛋白LC-3Ⅱ/LC-3Ⅰ的值，实验结果如表所示。由实验结果可知，川陈皮素对非酒精性脂肪肝的致病性表现出__________（填“促进作用”或“抑制作用”），推测川陈皮素的作用机理可能是________。 组别 LC-3Ⅱ/LC-3Ⅰ的值 正常饮食组 3.15 高脂饮食组 0.42 高脂饮食+低剂量川陈皮素组 0.66 高脂饮食+中剂量川陈皮素组 1.93 高脂饮食+高剂量川陈皮素组 2.96 22. 砷(As)是一种对植物体生长不利的元素，磷(P)是植物体生长所必需的元素，两者进入植物细胞的方式及引起的相关生理过程如图所示。回答下列问题: （1）H⁺和 P 通过蛋白 FTH 进入细胞的方式分别是______。上述运输过程中，被转运物质和载体是否发生结合?______(填“是”或“否”)。 （2）由图可知，植物对 As 的吸收过程中存在______(填“正”或“负”)反馈调节。As 进入细胞后会对细胞膜的功能和结构产生影响，具体机制是______(答出 2 点)。 （3）适量施加磷肥可以缓解细胞的砷中毒程度，据图分析，原因是______。 23. 人体内含有多种消化液，如唾液、胃液及胰液等。不同消化液的 pH 不同(如唾液的 pH 为 6.2~7.4，胃液的 pH 为 0.9~1.5，胰液的 pH 约为 7.6)，不同消化液所含的消化酶也不同(如唾液中有唾液淀粉酶，胃液中有胃蛋白酶，胰液中有胰蛋白酶、胰淀粉酶等)。回答下列问题: （1）题中所述的酶的单体是______，这些酶的合成方式为______。 （2）唾液淀粉酶进入胃液后，其活性会降低甚至消失，原因是______(答出 1 点)。 （3）消化能力弱的人可适当地服用一些酶制剂。现有一瓶复合酶制剂，该制剂为糖衣与肠溶衣的内外双层包衣片，外层包裹胃蛋白酶，内层包裹胰淀粉酶。某生物兴趣小组通过相关实验对该制剂的酶成分进行了验证，实验设置如表所示。该实验中实验一和实验二设置的 pH 是否相同?______(答“是”或“否”)，原因是______。实验后，若向实验溶液中加入斐林试剂并加热，则理论上溶液中会出现砖红色沉淀的是实验______(填“一”或“二”)。 组别 实验一 实验二 酶 酶制剂片研磨液 底物 蛋白质 淀粉 24. 市面上的抗菌剂根据其性质可分为抑菌型抗菌剂和杀菌型抗菌剂。现某兴趣小组欲对抗菌剂X、Y的性质进行鉴定，该小组设置的相关实验及结果如表所示，其中Ⅰ组为对照组，“●”表示菌落。回答下列问题： 组别 Ⅰ（无菌水） Ⅱ（X） Ⅲ（Y） 喷洒前 喷洒后 （1）表中细菌的接种方法为________。若用该接种方法对培养基中的菌落进行计数，则计数结果往往比实际结果偏______（填“低”或“高”）。 （2）表中的X、Y分别属于________（填“抑菌型”或“杀菌型”）抗菌剂，判断依据是________。该实验还需要设置空白培养基作为对照组，从空白培养基的角度出发，上述实验结果成立的前提是________。 （3）研究发现，使用抗菌剂一段时间后，细菌对抗菌剂产生了抗性，这是细菌_______（填“基因突变”或“染色体变异”）的结果。在抗性产生的过程中，抗菌剂的使用起到了________的作用。 25. RNA干扰原理是指mRNA形成局部互补结构后阻断mRNA翻译。肌肉生长抑制素（MSTN）是一种骨骼肌生长发育的负调控因子，可抑制肌细胞的增殖。我国科学家欲利用RNA干扰原理使MSTN基因沉默，从而增加山羊的肌肉含量，部分过程如图所示，已知a链为MSTN基因转录的模板链。回答下列问题： （1）为获得目的重组质粒，需要在MSTN基因的Ⅰ、Ⅱ处分别添加限制酶________的识别序列。限制酶的作用位点是________。 （2）通常使用________的方法将重组质粒导入动物细胞，可用________直接对导入受体细胞中的目的基因进行检测。 （3）将含有目的基因的山羊胎儿成纤维细胞与体外培养至________期的去核卵母细胞融合形成________，然后使用理化方法激活该结构，使其发育为胚胎，并将胚胎移植至代孕母羊体内。通过上述方法获得的转基因山羊的肌肉含量较高，原因是________。 生物学试卷 本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。 注意事项: 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 本试卷主要考试内容:人教版必修 1 第 1 章~第 5 章第 3 节，选择性必修 3。 一、选择题:本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。 【16题答案】 【答案】ABC 【17题答案】 【答案】BCD 【18题答案】 【答案】ABD 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 三、非选择题:本题共5小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 储能 ②. 甘油 （2） ①. 脂肪水解酶 ②. 经过 ③. 一定的流动性 （3） ①. 抑制作用 ②. 川陈皮素可促进LC-3Ⅰ蛋白转变为膜上的LC-3Ⅱ蛋白 【22题答案】 【答案】（1） ①. 协助扩散、主动运输 ②. 是 （2） ①. 负 ②. 一方面 As 通过促进细胞膜内陷使膜上的蛋白 FTH 的数量减少，另一方面 As 产生的自由基会攻击细胞膜的磷脂分子和蛋白质 （3）P 和 As 竞争性地结合同一种载体蛋白，因此适量施加磷肥可以减少细胞对 As 的吸收 【23题答案】 【答案】（1） ①. 氨基酸 ②. 脱水缩合 （2）胃液的低 pH 环境会使唾液淀粉酶的空间结构发生改变，胃蛋白酶会催化唾液淀粉酶发生水解 （3） ①. 否 ②. 该实验中应保持酶的最高活性，酶在最适 pH 下的活性最高，而胃蛋白酶和胰淀粉酶的最适 pH 不同 ③. 二 【24题答案】 【答案】（1） ①. 稀释涂布平板法 ②. 低 （2） ①. 抑菌型、杀菌型 ②. 喷施X前后菌落数基本不变，且与对照组喷施后相比，菌落数少；相比喷施Y前，喷施后单菌落数明显变少 ③. 空白培养基上没有菌落形成 （3） ①. 基因突变 ②. 选择 【25题答案】 【答案】（1） ①. SpeⅠ、BamHⅠ ②. 磷酸二酯键 （2） ①. 显微注射法 ②. 核酸分子交杂 （3） ①. MII中 ②. 重组细胞##重构胚 ③. MSTN基因沉默，解除了对肌肉细胞增殖的抑制，使肌肉细胞增殖加快，肌肉含量增加 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $