内容正文:
高三9月思想政治试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 2025年是中国电影诞生120周年。一个多世纪以来,中国电影以其独特的魅力和强大的生命力见证着时代的发展与变迁。围绕“推动电影高质量发展,丰富人民精神生活”这一主题,业内人士认为,中国电影要快速完成从“中国符号”到“中国精神”的升级,避免中国元素的堆砌,努力展示中国文化内核和中国精神。这启示我们在电影创作思维上要( )
①发挥思维的能动性,主动突破传统电影创作模式的束缚
②运用思维的概括性,透过中国元素洞察背后的精神实质
③遵循思维的规律性,按照固定流程和模式进行电影创作
④运用科学思维方法,解决中国电影发展中遇到的新问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 1992年,钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”,预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。2024年,我国新能源汽车年产销量首次跨越1000万辆大关,连续10年全球第一、这印证了( )
A. 科学思维追求认识的客观性 B. 科学思维追求认识的上升性
C. 科学思维的结果具有可检验性 D. 科学思维服务于生产,具有实践性
3. 2025年2月,中国载人航天工程办公室对来自航天、科技、文化传播等领域的组织机构与社会各界人士的9000余份投稿进行遴选评审,将登月服命名为“望宇”,将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践,与“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的航天梦高度契合。对此,下列说法正确的是( )
①登月服和载人月球车的命名运用了抽象思维
②材料说明了思维不是对认识对象的机械反映
③登月服和载人月球车与名称之间有必然联系
④对登月服和载人月球车的命名属于理性认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 下列传统文化的相关概念的外延关系与图对应正确的是( )
①A:元宵节B:上元节 ②A:中华戏曲B:歌仔戏
③A:传统建筑B:传统习俗 ④A:物质文化遗产B:非物质文化遗产
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 创新是引领发展的第一动力。若以“所有创新型人才是具备高度创造力的人”为大前提,以“所有科研团队核心成员是创新型人才”为小前提,按照三段论的基本规则,能必然推出的结论是( )
A. 所有科研团队核心成员不一定都具备高度创造力
B. 部分具备高度创造力的人是科研团队核心成员
C. 所有具备高度创造力的人都是科研团队核心成员
D. 所有科研团队核心成员是具备高度创造力的人
6. “卜留克”学名芜菁甘蓝,是原产于欧洲地中海沿岸的十字花科芸薹属草本植物,抗日期间被引入内蒙古阿尔山地区种植。因其生长习性适应阿尔山高纬度、凉爽气候的环境,如今,“阿尔山卜留克”已成为当地特色农产品之一,还获得国家地理标志产品认定。由此可见( )
①阿尔山地区的特色农产品是“阿尔山卜留克”
②地理环境和气候因素会影响“卜留克”的品质和口感
③“芜菁甘蓝”的外延和“草本植物”的外延是种属关系
④“卜留克”作为农产品已获得了国家地理标志产品认定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 古希腊哲学家赫拉克利特提出“一切皆流,无物常驻”。据此,有人认为:“雅典帕特农神庙作为具体存在物也必然消亡。”对此,下列分析正确的是( )
①该推理是通过一般性前提推出个别性结论
②只要推理结构正确,就能够推出真实的结论
③演绎推理的保真性要求结论必须被实践证实
④若前提为真且结构正确,则结论具有必然性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 小明和小华打算利用暑假外出旅游。小明说:“黄帝陵和华山我还没有去过,我既要去黄帝陵,也要去华山。”小华说:“黄河壶口瀑布我没有去过,我要么去黄帝陵,要么去黄河壶口瀑布。”根据材料,下列选项合乎逻辑的是( )
A. 只要去了黄帝陵,就一定能同时满足小明和小华的要求
B. 如果他们只去了黄河壶口瀑布和华山,那么小明的话为假
C. 如果他们都去了黄帝陵和黄河壶口瀑布,则小华的话为真
D. 或者去华山,或者去黄河壶口瀑布,能同时满足二人的要求
9. 人工增雨并非“凭空降雨”,它需要满足一定的天气条件,云层厚度、云底高度、云区范围宽度、云中过冷水含量及上升气流。只有这样,播撒的催化剂才能和云中的水汽充分混合,来促进水汽凝结、云滴碰撞并增长等云雨转化过程,形成降水。据此,下列认识正确的是( )
①若某次人工增雨失败,则说明云区范围宽度未达到要求
②如果大气中没有上升气流,人工增雨就不能成功
③播撒催化剂促进水汽凝结的过程,本质上是类比推理
④综合考虑认识对象的多种情况,有助于全面把握事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2025年上半年,我国国内生产总值同比增长5.3%;货物贸易进出口规模创历史同期新高,其中出口同比增长7.2%;高技术产业增加值同比增长9.5%……这些均展现出中国经济的强大韧性和活力。据此,下列解读正确的是( )
①通过功能分析揭示我国经济发展现状
②在定量分析的基础上作出了科学判断
③对经济的研判说明综合是分析的先导
④综合有助于形成对认识对象相对完整的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 某医院引入AI影像辅助诊断系统,在使用中发现:一部分医生完全依赖该系统标注结果,漏诊率上升12%;一部分医生结合该系统的提示与临床经验交叉验证,诊断效率提升40%。由此可见( )
①应坚持矛盾分析法,合理运用AI影像辅助诊断系统
②只要将科技与临床经验叠加就能实现诊疗效果最大化
③要学会在辩证分合中利用现代科技成果赋能医疗诊断
④AI与医疗的深度融合使医学成为多种规定性的统一体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025年8月,工业和信息化部等七部门联合印发的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出,到2027年,脑机接口产业规模不断壮大,打造2至3个产业发展集聚区;到2030年,脑机接口产业创新能力显著提升,形成安全可靠的产业体系,培育2至3家有全球影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了( )
①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②量积累到一定程度就一定能实现事物的质变
③事物的发展是通过质变实现的,质变就是发展
④脑机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 漫画《好的人生,需要慢慢来》意在告诉我们( )
①采取折中主义,不落后、不冒进
②坚持适度原则,把握好“分寸”
③重视量的积累,在坚守中成就人生
④积极创造条件,促进事物量的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 我国科研团队将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域,研发出超轻保温农用薄膜。该薄膜可自主调节温度,使高原地区冬季蔬菜产量提升40%。将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域( )
①利用了“假如”式想象的畅想
②运用了迁移,为创新开拓新思路
③是通过想象重构新事物的过程
④表明联想思维具有跨越的联结性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 为解决暴雨天气雨水飘进教室的问题,某班同学们展开了广泛讨论,各抒己见。同学们的部分讨论内容如下:
·收集气象数据,建立积水预警模型
·设计可伸缩防滑地垫,安装微型排水沟,将走廊坡度改造为波浪形
·采用“防滑地垫+微型排水沟”组合
·参考古代宫殿排水系统,运用“仿生导水槽”
下列对此次讨论运用的思维方法说法正确的是( )
①运用发散思维,通过信息整合寻找最优解
②属于头脑风暴法,大家围绕主题自由畅想
③运用发散思维,从多角度提出创新方案
④运用聚合思维,聚焦传统经验解决问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 作为养鸡户的安某经营着一个垂钓鱼塘。近期,安某在无鱼的池塘推出“钓不到鱼送鸡”活动,吸引了大量初阶垂钓爱好者的参与。通过该活动,他既让自己饲养的鸡有了销路,又让参与者有了获得感,满意而归。该方法( )
①运用逆向思维创造价值,将原本劣势转化为优势
②通过调整事物组合方式,寻找新功能或优化路径
③挖掘事物原有功能的相同用途,开发出潜在功能
④转化动、静关系,改变原有运动状态或作用方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
熊大和熊二在路上捡到了一块奶酪,然而他们却因如何公平分配发生了争吵。此时,一只狐狸恰巧经过,“你们为何争吵?”狐狸好奇地问道。“我们捡到了一块奶酪,却不知道该如何分配。”熊二向狐狸讲述了问题。狐狸微笑着表示愿意帮助他们。于是,狐狸轻松地将奶酪掰成两半,然而熊大和熊二却发现其中一半奶酪明显较大。“你分得不均!”熊大和熊二抗议道。狐狸仔细端详后,点了点头:“确实,这块奶酪稍大一些。别担心,让我来处理。”说完,狐狸在较大的那块奶酪上轻轻咬了一口。但熊大和熊二发现,经过狐狸的调整,原本小的那块奶酪又变得稍大了些。于是,狐狸又在大的那块奶酪上咬了一口。如此反复,最终,奶酪在狐狸的“公平”分配下被全部吃掉了。“你可真会分!”熊大和熊二无奈又生气地指责狐狸。狐狸则笑着回应:“我分得可公平啦!你们谁也没多吃,谁也没少吃。”
(1)指出该则寓言故事中狐狸的“公平”分配是否符合逻辑思维的基本要求,并说明理由。
(2)结合材料,运用“辩证思维的特征”的知识,分析熊大和熊二应如何防范类似局面的发生。
18. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,福建省福州市闽清县秉持生态治县理念,坚持保底线、促发展、惠民生、求创新“四轮驱动”,以“保卫母亲河——梅溪水质提升攻坚年”专项行动为重要抓手,以高度的责任感和坚定不移的决心,全力整治水环境污染问题。从畜禽养殖规范整治到城乡污水管网全覆盖,从智慧化监管到全民护河行动,一场全域治水的立体攻坚战让闽清“母亲河”重现碧波。清栏退养、截污纳管、生态修复,一幅生态优先、绿色发展的美丽画卷正沿梅溪两岸铺展。
据此,有同学认为:只有加大生态保护力度,才能有效维护生态安全。结合材料,以该同学的判断为前提,构建一个结构正确的假言推理,并说明其所运用的推理规则。
19. 阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对我国应急管理体制进行系统性、整体性、重构性改革,有力实现应急管理体制之变、机制之变、力量之变、成效之变。但也要看到我国应急管理工作还存在一些短板,比如,一些地方在发展规划、产业布局等方面风险考虑不足,没有从源头上守住安全关;风险隐患排查治理和责任倒查机制不健全,部分地区和企业隐患排查整改质量不高;城市防洪排涝、避难场所等防灾减灾基础设施建设滞后,老旧房屋抗震性能差,“三断”等极端情形下的应急保障和抢险救援能力不足;等等。面对这些短板和问题,我们必须准确识变、科学应变、主动求变,最根本的是向改革要动力、向创新要办法,以改革提前量应对各种风险变量,以有效构筑新安全格局保障新发展格局。
结合材料,运用“超前思维的特征”的知识,谈谈我国应如何以改革提前量应对各种风险变量。
20. 阅读材料,完成下列要求。
“左行右立”,意指搭乘扶手电梯时靠右站立,将左边一侧留给着急的乘客快速通行。过去很长一段时间,这一“国际惯例”被国内许多城市引进,也被视为城市文明程度的体现。有研究表明,两侧同时站人时,扶梯每分钟可运送113名乘客,多于“左行右立”时的81名。此外,95%的电动扶梯损坏是由于受力不均衡,这与长期“左行右立”导致扶梯左右两侧负载不同有直接关系;再加上地铁站的自动扶梯的运行速度较快,在扶梯上行走或奔跑,安全隐患也不容小觑。如今,北京、上海、广州等多地都已通过不同形式取消“左行右立”。
(1)结合材料,运用“推动认识发展”的知识,说明从“左行右立”到“并排站立”变化所蕴含的科学思维。
(2)某市地铁运营公司为评估“左行右立”规则的合理性,就“是否全面取消‘左行右立’规则”开展专项调研,该公司拟运用科学归纳推理方法中的两种具体方法,请你完成下表。
科学归纳推理方法
具体做法
①
②
③
④
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高三9月思想政治试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 2025年是中国电影诞生120周年。一个多世纪以来,中国电影以其独特的魅力和强大的生命力见证着时代的发展与变迁。围绕“推动电影高质量发展,丰富人民精神生活”这一主题,业内人士认为,中国电影要快速完成从“中国符号”到“中国精神”的升级,避免中国元素的堆砌,努力展示中国文化内核和中国精神。这启示我们在电影创作思维上要( )
①发挥思维的能动性,主动突破传统电影创作模式的束缚
②运用思维的概括性,透过中国元素洞察背后的精神实质
③遵循思维的规律性,按照固定流程和模式进行电影创作
④运用科学思维方法,解决中国电影发展中遇到的新问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:传统电影创作模式有自身的优越性,不是突破其束缚,而是取其精华去其糟粕,探索新的电影创作模式,①排除。
②:题干启示我们在电影创作思维上,要学会运用思维的概括性,不能停留在表面符号的堆砌,而需提炼元素背后的文化本质和精神内涵,努力展示中国文化内核和中国精神,②正确。
③:题干要求在电影创作上要学会创新而非僵化遵循固定流程、模式,③排除。
④:面对当前中国电影发展遇到的新问题,要学会运用科学思维方法,解决问题,推动电影高质量发展,④正确。
故本题选D。
2. 1992年,钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”,预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。2024年,我国新能源汽车年产销量首次跨越1000万辆大关,连续10年全球第一、这印证了( )
A. 科学思维追求认识的客观性 B. 科学思维追求认识的上升性
C. 科学思维的结果具有可检验性 D. 科学思维服务于生产,具有实践性
【答案】C
【解析】
【详解】A:客观性强调思维要符合客观实际,避免主观偏见。钱学森的建议虽具有客观性,但题干重点是其预测被事实“印证”,而非追求客观性的过程,A与题意不符。
B:上升性指认识从感性到理性、不断深化的过程。题干未体现认识的深化或发展,而是突出预测结果的准确性,B与题意不符。
C:钱学森先生对汽车产量等的预判,在后来的实际情况(2024 年我国新能源汽车年产销量等)中得到验证,体现科学思维的结果能通过实践检验,即科学思维的结果具有可检验性,C符合题意。
D:实践性强调思维指导实践、服务生产。钱学森的建议虽服务于汽车工业,但题干更侧重于预测被验证的结果,而非服务生产的实践过程,D与题意不符。
故本题选C。
3. 2025年2月,中国载人航天工程办公室对来自航天、科技、文化传播等领域的组织机构与社会各界人士的9000余份投稿进行遴选评审,将登月服命名为“望宇”,将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践,与“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的航天梦高度契合。对此,下列说法正确的是( )
①登月服和载人月球车的命名运用了抽象思维
②材料说明了思维不是对认识对象的机械反映
③登月服和载人月球车与名称之间有必然联系
④对登月服和载人月球车的命名属于理性认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。将登月服命名为“望宇”,将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践。登月服和载人月球车的命名蕴藏着人们的梦想,体现了形象思维,①错误。
②④:将登月服命名为“望宇”,将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践,与“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的航天梦高度契合,料说明了思维不是对认识对象的机械反映,对登月服和载人月球车的命名,触及了事物的本质和规律,属于理性认识,②④符合题意。
③:登月服和载人月球车与名称之间是人为赋予的象征性联系,并非内在、必然的联系,③错误。
故本题选C。
4. 下列传统文化的相关概念的外延关系与图对应正确的是( )
①A:元宵节B:上元节 ②A:中华戏曲B:歌仔戏
③A:传统建筑B:传统习俗 ④A:物质文化遗产B:非物质文化遗产
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:元宵节又称上元节,二者是同一节日的不同名称,外延完全相同,对应图①的全同关系,①正确。
②:歌仔戏是中华戏曲的一种,二者是种属关系(中华戏曲包含歌仔戏),对应图②的包含关系,②正确。
③:传统文化包括传统习俗、传统文艺、传统思想、传统建筑等,传统建筑与传统习俗是反对关系,不是矛盾关系,③不选。
④:文化遗产仅分为物质和非物质两类,二者外延之和等于文化遗产的外延,是矛盾关系,不是反对关系,④不选。
故本题选A。
5. 创新是引领发展的第一动力。若以“所有创新型人才是具备高度创造力的人”为大前提,以“所有科研团队核心成员是创新型人才”为小前提,按照三段论的基本规则,能必然推出的结论是( )
A. 所有科研团队核心成员不一定都具备高度创造力
B. 部分具备高度创造力的人是科研团队核心成员
C. 所有具备高度创造力的人都是科研团队核心成员
D. 所有科研团队核心成员是具备高度创造力的人
【答案】D
【解析】
【详解】A:“所有科研团队核心成员不一定都具备高度创造力”:结论与推导结果矛盾(推导为“必然都具备”,而非“不一定”),A排除。
B:“部分具备高度创造力的人是科研团队核心成员”:推导结果是“所有 S→P”,只能推出 “部分P是S”(换位推理),但这是“可能推出”而非“必然推出”(题干要求“必然推出”),B排除。
C:“所有具备高度创造力的人都是科研团队核心成员”:逻辑倒置(推导为“S→P”,而非“P→S”,大项“具备高度创造力的人”范围远大于小项,无法反向包含),C排除。
D:大前提:所有创新型人才(M)是具备高度创造力的人(P)→ 即M→P(中项包含于大项);小前提:所有科研团队核心成员(S)是创新型人才(M)→ 即S→M(小项包含于中项),需明确三段论的核心推导规则是“若 S→M 且 M→P,则必然 S→P”(小项包含于中项,中项包含于大项,因此小项必然包含于大项)。由“S(科研团队核心成员)→M(创新型人才)”和“M(创新型人才)→P(具备高度创造力的人)”,可必然推出“所有 S(科研团队核心成员)是 P(具备高度创造力的人)”,D正确。
故本题选D。
6. “卜留克”学名芜菁甘蓝,是原产于欧洲地中海沿岸的十字花科芸薹属草本植物,抗日期间被引入内蒙古阿尔山地区种植。因其生长习性适应阿尔山高纬度、凉爽气候的环境,如今,“阿尔山卜留克”已成为当地特色农产品之一,还获得国家地理标志产品认定。由此可见( )
①阿尔山地区的特色农产品是“阿尔山卜留克”
②地理环境和气候因素会影响“卜留克”的品质和口感
③“芜菁甘蓝”的外延和“草本植物”的外延是种属关系
④“卜留克”作为农产品已获得了国家地理标志产品认定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:阿尔山地区的特色农产品和“阿尔山卜留克”是属种关系,“阿尔山卜留克”属于阿尔山地区的特色农产品之一,①错误。
②:题干提到“因其生长习性适应阿尔山高纬度、凉爽气候的环境”,并因此成为特色农产品和获得国家地理标志产品认定。这暗示了地理环境和气候因素直接影响其生长和品质(如独特口感),是地理标志产品认定的基础,②正确。
③:题干说明“卜留克”学名芜菁甘蓝,是“十字花科芸薹属草本植物”。在逻辑学中,外延指概念所指的对象范围。“草本植物”的外延更广(所有草本植物),而“芜菁甘蓝”的外延是其中的一种(具体植物),因此“芜菁甘蓝”是种概念,“草本植物”是属概念,二者外延为种属关系,③正确。
④:题干明确是“‘阿尔山卜留克’获得国家地理标志产品认定”,而非泛指的“卜留克”。地理标志产品强调特定地域(如阿尔山),而“卜留克”是通用学名,④错误。
故本题选C。
7. 古希腊哲学家赫拉克利特提出“一切皆流,无物常驻”。据此,有人认为:“雅典帕特农神庙作为具体存在物也必然消亡。”对此,下列分析正确的是( )
①该推理是通过一般性前提推出个别性结论
②只要推理结构正确,就能够推出真实的结论
③演绎推理的保真性要求结论必须被实践证实
④若前提为真且结构正确,则结论具有必然性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:该推理是从一般性前提(“一切事物都变化”)推出个别性结论(“帕特农神庙必然消亡”),属于从一般到个别的演绎推理,①正确。
②:结论的真实性不仅取决于结构的正确性,还依赖于前提的真实性。如果前提为假,即使推理结构正确,结论也可能为假,②排除。
③:演绎推理的保真性要求前提真实且推理结构正确,无需实践证实。实践证实是经验检验,与保真性的逻辑要求无关,③排除。
④:在演绎推理中,若前提为真且推理结构正确(形式有效),则结论具有逻辑必然性。本题中,若“一切皆流”为真,则“帕特农神庙消亡”的结论必然成立,④正确。
故本题选B。
8. 小明和小华打算利用暑假外出旅游。小明说:“黄帝陵和华山我还没有去过,我既要去黄帝陵,也要去华山。”小华说:“黄河壶口瀑布我没有去过,我要么去黄帝陵,要么去黄河壶口瀑布。”根据材料,下列选项合乎逻辑的是( )
A. 只要去了黄帝陵,就一定能同时满足小明和小华的要求
B. 如果他们只去了黄河壶口瀑布和华山,那么小明的话为假
C. 如果他们都去了黄帝陵和黄河壶口瀑布,则小华的话为真
D. 或者去华山,或者去黄河壶口瀑布,能同时满足二人的要求
【答案】B
【解析】
【详解】在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。小明说:“黄帝陵和华山我还没有去过,我既要去黄帝陵,也要去华山。”小明的话为联言判断,因此黄帝陵和华山都去时,小明的话为真。一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有 一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个不相容选言判断就是假的。小华说:“黄河壶口瀑布我没有去过,我要么去黄帝陵,要么去黄河壶口瀑布。”为不相容的选言判断,黄河壶口瀑布和黄帝陵二者只能去一个,小华的话才真,其它情况则假。
A:去了黄帝陵,不一定去华山,因此不一定满足小明的要求,A错误。
B:如果他们只去了黄河壶口瀑布和华山,意味着没有去黄帝陵,则小明的联言判断为假,B正确。
C:如果他们都去了黄帝陵和黄河壶口瀑布,则不符合不相容选言判断的选言支中有而且只能有一个是真的,则小华的话为假,C错误。
D:或者去华山,或者去黄河壶口瀑布,为相容的选言判断,去黄河壶口瀑布可以满足小华的要求,但是小华的话为不相容的选言判断,黄河壶口瀑布和黄帝陵二者只能去一个,则未去黄帝陵,则小明的要求既去黄帝陵又去华山不能满足,D排除。
故本题选B。
9. 人工增雨并非“凭空降雨”,它需要满足一定的天气条件,云层厚度、云底高度、云区范围宽度、云中过冷水含量及上升气流。只有这样,播撒的催化剂才能和云中的水汽充分混合,来促进水汽凝结、云滴碰撞并增长等云雨转化过程,形成降水。据此,下列认识正确的是( )
①若某次人工增雨失败,则说明云区范围宽度未达到要求
②如果大气中没有上升气流,人工增雨就不能成功
③播撒催化剂促进水汽凝结的过程,本质上是类比推理
④综合考虑认识对象的多种情况,有助于全面把握事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:一定的天气条件是人工增雨成功的必要条件,在必要条件假言推理中,由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件,是错误的推理结构,①错误。
②:“如果……就……”是充分条件假言推理,肯定前件就能必然肯定后件,②正确。
③:“播撒催化剂促进水汽凝结”表明水汽凝结与催化剂之间是因果关系,其过程不是类比推理,③错误。
④:人们将认识对象的多种情况综合起来考虑,多方面分析和把握事物的情况,有助于全面把握事物,④正确。
故本题选C。
10. 2025年上半年,我国国内生产总值同比增长5.3%;货物贸易进出口规模创历史同期新高,其中出口同比增长7.2%;高技术产业增加值同比增长9.5%……这些均展现出中国经济的强大韧性和活力。据此,下列解读正确的是( )
①通过功能分析揭示我国经济发展现状
②在定量分析的基础上作出了科学判断
③对经济的研判说明综合是分析的先导
④综合有助于形成对认识对象相对完整的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干通过国内生产总值、贸易出口、高技术产业增加值的具体数据(定量分析)展现经济现状,并非功能分析,①排除。
②:题干以“5.3%”“7.2%”“9.5%”等定量数据为基础,作出“中国经济强大韧性和活力”的科学判断,②正确。
③:分析是综合的基础,只有在分析的基础上才能进行综合。材料强调的是分析,而不是强调综合,③排除。
④:通过对国内生产总值、贸易出口、高技术产业等多领域的分析与综合,形成对中国经济相对完整的认识,体现了综合有助于形成对认识对象相对完整的认识,④正确。
故本题选D。
11. 某医院引入AI影像辅助诊断系统,在使用中发现:一部分医生完全依赖该系统标注结果,漏诊率上升12%;一部分医生结合该系统的提示与临床经验交叉验证,诊断效率提升40%。由此可见( )
①应坚持矛盾分析法,合理运用AI影像辅助诊断系统
②只要将科技与临床经验叠加就能实现诊疗效果最大化
③要学会在辩证分合中利用现代科技成果赋能医疗诊断
④AI与医疗的深度融合使医学成为多种规定性的统一体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干现象体现了应坚持矛盾分析法的必要性,要分析AI系统使用中的矛盾(如依赖性与独立性的对立统一),避免完全依赖,合理运用系统以趋利避害,①正确。
②:表述绝对化,忽略了其他变量(如医生专业水平、患者个体差异等)因素的影响,②排除。
③:题干中医生通过“分”(独立分析系统提示)和“合”(结合临床经验综合判断),实现诊断效率提升,符合辩证分合思想,所以要学会在辩证分合中利用现代科技成果赋能医疗诊断,③正确。
④:题干未涉及“AI与医疗深度融合”后对医学产生影响,不符合题意,④排除。
故本题选B。
12. 2025年8月,工业和信息化部等七部门联合印发的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出,到2027年,脑机接口产业规模不断壮大,打造2至3个产业发展集聚区;到2030年,脑机接口产业创新能力显著提升,形成安全可靠的产业体系,培育2至3家有全球影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了( )
①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②量积累到一定程度就一定能实现事物的质变
③事物的发展是通过质变实现的,质变就是发展
④脑机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:《实施意见》提出到2027年和2030年的不同目标,2027年是产业规模壮大、形成集聚区,2030年是创新能力显著提升、形成产业体系,体现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,量积累到一定程度就一定能实现事物的质变,①②正确。
③:发展是前进的、上升的质变,并非所有质变都是发展,③错误。
④:事物的发展是曲折前进的,不是现实的单向直线延伸,脑机接口产业的未来也会面临挑战,④错误。
故本题选A。
13. 漫画《好的人生,需要慢慢来》意在告诉我们( )
①采取折中主义,不落后、不冒进
②坚持适度原则,把握好“分寸”
③重视量的积累,在坚守中成就人生
④积极创造条件,促进事物量的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②:量变达到一定的度必然引起质变,要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,《好的人生,需要慢慢来》告诉我们要坚持适度原则,把握好“分寸”,②正确。
③:量变达到一定的度必然引起质变,要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,“走的慢一点也没关系,终有为喝彩的那一天”告诉我们要重视量的积累,在坚守中成就人生,③正确。
①:折中主义是一种无原则的思维方式,是形而上学思维方式的表现形式。折中主义的说法错误,①排除。
④:漫画强调的是重视量的积累,不涉及极创造条件,而且是积极创造条件,促进事物质的飞跃,④排除。
故本题选C。
14. 我国科研团队将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域,研发出超轻保温农用薄膜。该薄膜可自主调节温度,使高原地区冬季蔬菜产量提升40%。将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域( )
①利用了“假如”式想象的畅想
②运用了迁移,为创新开拓新思路
③是通过想象重构新事物的过程
④表明联想思维具有跨越的联结性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料体现都是联想思维的迁移方法,没有涉及“假如”式想象,①不符合题意。
②:我国科研团队将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域,运用了迁移,为创新开拓新思路,研发出超轻保温农用薄膜,②符合题意。
③:材料强调的是迁移,没有涉及想象,③排除。
④:将航天器隔热材料中的“气凝胶技术”运用到农业领域,表明联想思维具有跨越的联结性,④符合题意。
故本题选C。
15. 为解决暴雨天气雨水飘进教室的问题,某班同学们展开了广泛讨论,各抒己见。同学们的部分讨论内容如下:
·收集气象数据,建立积水预警模型
·设计可伸缩防滑地垫,安装微型排水沟,将走廊坡度改造为波浪形
·采用“防滑地垫+微型排水沟”组合
·参考古代宫殿排水系统,运用“仿生导水槽”
下列对此次讨论运用的思维方法说法正确的是( )
①运用发散思维,通过信息整合寻找最优解
②属于头脑风暴法,大家围绕主题自由畅想
③运用发散思维,从多角度提出创新方案
④运用聚合思维,聚焦传统经验解决问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“通过信息整合寻找最优解”是聚合思维,而非发散思维,①说法错误。
②:头脑风暴法是一种集体讨论方法,鼓励参与者围绕主题自由畅想、各抒己见,以激发创新想法。题干中“展开了广泛讨论,各抒己见”的描述符合头脑风暴法的特点,②正确。
③:发散思维是指从一个问题出发,向多方向、多角度展开思考,提出多种可能的解决方案。题干中同学们提出的方案涉及气象数据、工程设计、材料组合和历史借鉴等多个角度,体现了发散思维的创新性,③符合题意。
④:材料体现的是发散思维,没有涉及聚合思维,且“聚焦传统经验”说法不准确,④排除。
故本题选C。
16. 作为养鸡户的安某经营着一个垂钓鱼塘。近期,安某在无鱼的池塘推出“钓不到鱼送鸡”活动,吸引了大量初阶垂钓爱好者的参与。通过该活动,他既让自己饲养的鸡有了销路,又让参与者有了获得感,满意而归。该方法( )
①运用逆向思维创造价值,将原本劣势转化为优势
②通过调整事物组合方式,寻找新功能或优化路径
③挖掘事物原有功能的相同用途,开发出潜在功能
④转化动、静关系,改变原有运动状态或作用方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:安某的鱼塘原本无鱼(劣势),但他逆向思考,推出“钓不到鱼送鸡”活动,将“无法钓鱼”转化为吸引初阶垂钓爱好者的优势,创造了价值(鸡的销路和参与者获得感)。这体现了逆向思维,①符合题意。
②:安某调整了鱼塘和养鸡业务的组合方式,将原本独立的资源(鱼塘用于垂钓、鸡用于销售)整合为“垂钓+送鸡”的新模式,优化了路径(鱼塘作为活动场所,鸡作为奖品),实现了资源的高效利用和新功能的开发,②符合题意。
③:材料中“钓不到鱼送鸡”活动并不是挖掘事物原有功能的相同用途,垂钓鱼塘原有功能是供人钓鱼,鸡的原有功能主要是食用等,这里是创造了一种新的经营模式,并非是对原有功能相同用途的开发,③不符合题意。
④:材料中并没有涉及到动、静关系的转化以及改变原有运动状态或作用方向的内容,主要是经营模式的创新,④不符合题意。
故本题选A。
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
熊大和熊二在路上捡到了一块奶酪,然而他们却因如何公平分配发生了争吵。此时,一只狐狸恰巧经过,“你们为何争吵?”狐狸好奇地问道。“我们捡到了一块奶酪,却不知道该如何分配。”熊二向狐狸讲述了问题。狐狸微笑着表示愿意帮助他们。于是,狐狸轻松地将奶酪掰成两半,然而熊大和熊二却发现其中一半奶酪明显较大。“你分得不均!”熊大和熊二抗议道。狐狸仔细端详后,点了点头:“确实,这块奶酪稍大一些。别担心,让我来处理。”说完,狐狸在较大的那块奶酪上轻轻咬了一口。但熊大和熊二发现,经过狐狸的调整,原本小的那块奶酪又变得稍大了些。于是,狐狸又在大的那块奶酪上咬了一口。如此反复,最终,奶酪在狐狸的“公平”分配下被全部吃掉了。“你可真会分!”熊大和熊二无奈又生气地指责狐狸。狐狸则笑着回应:“我分得可公平啦!你们谁也没多吃,谁也没少吃。”
(1)指出该则寓言故事中狐狸的“公平”分配是否符合逻辑思维的基本要求,并说明理由。
(2)结合材料,运用“辩证思维的特征”的知识,分析熊大和熊二应如何防范类似局面的发生。
【答案】(1)违背了同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误。同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。熊大和熊二所理解的“公平”是通过合理分割,各自获得相等份额的奶酪。狐狸所谓的“公平”是“谁也没有吃到”。“公平”的内涵已从“双方获得相等份额的奶酪”变成“双方都没吃到奶酪”,违背了同一律。
(2)①整体性是辩证思维的重要特征,在整体性与独立性的对立统一中把握事物。材料中,熊大和熊二在分配过程中纠结于“两块奶酪的即时大小是否均等”这一局部细节,没有从整体上考虑狐狸分配奶酪的方式、动机等因素。因此,应着眼于整体目标,整体性地思考问题,部分要服从和服务于整体,不能脱离于整体之外。
②动态性是辩证思维的又一重要特征,在动态性与静态性的对立统一中把握事物。材料中,熊大和熊二对狐狸的“分配”过程缺乏动态预判,未意识到这种“调整”会导致奶酪总量不断减少。因此,要用变化发展的观点看问题,预测事物的发生、发展过程,一旦发现偏离目标,则果断制止。
【解析】
【分析】背景素材:如何公平分配奶酪
考点考查:逻辑思维的基本要求、辩证思维的特征
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,指出该则寓言故事中狐狸的“公平”分配是否符合逻辑思维的基本要求,并说明理由。从逻辑思维的基本要求的角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息:然而熊大和熊二却发现其中一半奶酪明显较大。“你分的不均!”;狐狸则笑着回应:“我分的可公平啦!你们谁也没多吃,谁也没少吃。”→可从逻辑思维的基本要求的角度,运用同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题的知识,分析说明该则寓言故事中狐狸的“公平”分配违背了同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,要求运用“辩证思维的特征”的知识,分析熊大和熊二应如何防范类似局面的发生。从辩证思维的特征的角度来分析作答。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:然而熊大和熊二却发现其中一半奶酪明显较大。“你分的不均!”说完,狐狸在较大的那块奶酪上轻轻咬了一口。但熊大和熊二发现,经过狐狸的调整,原本小的那块奶酪又变得稍大了些。于是,狐狸又在大的那块奶酪上咬了一口→可从辩证思维的特征的角度,运用整体性是辩证思维的重要特征,在整体性与独立性的对立统一中把握事物的知识来分析说明熊大和熊二应着眼于整体目标,整体性地思考问题,部分要服从和服务于整体,不能脱离于整体之外。
有效信息②:经过狐狸的调整,原本小的那块奶酪又变得稍大了些。于是,狐狸又在大的那块奶酪上咬了一口。如此反复,最终,奶酪在狐狸的“公平”分配下被全部吃掉了。→可从辩证思维的特征的角度,运用动态性是辩证思维的又一重要特征,在动态性与静态性的对立统一中把握事物的知识来分析说明熊大和熊二应用变化发展的观点看问题,预测事物的发生、发展过程,一旦发现偏离目标,则果断制止。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
18. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,福建省福州市闽清县秉持生态治县理念,坚持保底线、促发展、惠民生、求创新“四轮驱动”,以“保卫母亲河——梅溪水质提升攻坚年”专项行动为重要抓手,以高度的责任感和坚定不移的决心,全力整治水环境污染问题。从畜禽养殖规范整治到城乡污水管网全覆盖,从智慧化监管到全民护河行动,一场全域治水的立体攻坚战让闽清“母亲河”重现碧波。清栏退养、截污纳管、生态修复,一幅生态优先、绿色发展的美丽画卷正沿梅溪两岸铺展。
据此,有同学认为:只有加大生态保护力度,才能有效维护生态安全。结合材料,以该同学的判断为前提,构建一个结构正确的假言推理,并说明其所运用的推理规则。
【答案】①假言推理:只有加大生态保护力度,才能有效维护生态安全。闽清县有效维护了生态安全;所以,闽清县加大了生态保护力度。
②推理规则:该推理是必要条件假言推理。在必要条件假言推理中,后件真,前件就一定真。该推理通过肯定假言判断的后件,进而在结论中肯定假言判断的前件。
【解析】
【分析】背景素材:福建省福州市闽清县秉持生态治县理念
考点考查:必要条件假言推理
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为是说明类主观题,运用假言推理知识,构建一个推理结构正确的假言推理,并说明所运用的推理规则。具体可运用必要条件假言推理的相关知识来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
第一小问:
有效信息:“只有加大生态保护力度,才能有效维护生态安全”;福建省福州市闽清县秉持生态治县理念……全力整治水环境污染问题……清栏退养、截污纳管、生态修复,一幅生态优先、绿色发展的美丽画卷正沿梅溪两岸铺展。→可从假言判断内涵的角度,说明该同学的判断是必要条件假言判断。根据必要条件假言推理的规则,可以得出:“只有加大生态保护力度,才能有效维护生态安全。闽清县有效维护了生态安全,所以,闽清县加大了生态保护力度。”
第二小问:
有效信息:说明其所运用的推理规则→可联系必要条件假言推理规则。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
19. 阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对我国应急管理体制进行系统性、整体性、重构性改革,有力实现应急管理体制之变、机制之变、力量之变、成效之变。但也要看到我国应急管理工作还存在一些短板,比如,一些地方在发展规划、产业布局等方面风险考虑不足,没有从源头上守住安全关;风险隐患排查治理和责任倒查机制不健全,部分地区和企业隐患排查整改质量不高;城市防洪排涝、避难场所等防灾减灾基础设施建设滞后,老旧房屋抗震性能差,“三断”等极端情形下的应急保障和抢险救援能力不足;等等。面对这些短板和问题,我们必须准确识变、科学应变、主动求变,最根本的是向改革要动力、向创新要办法,以改革提前量应对各种风险变量,以有效构筑新安全格局保障新发展格局。
结合材料,运用“超前思维的特征”的知识,谈谈我国应如何以改革提前量应对各种风险变量。
【答案】①超前思维具有探索性。不局限于我国应急管理工作所取得的成绩与现状,在肯定其中进步的、先进的、有价值的东西的同时,敢于否定其落后的、过时的东西,并在此基础上构想风险发生的可能趋势。
②超前思维具有预测性。要利用思维的创造性,超越风险管理的具体时间和空间,科学预测风险发展趋势,提前制定应对策略。
③超前思维具有不确定性。风险发生的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开,这就要求我们立足实践活动,准确识变、科学应变、主动求变,推动应急管理工作有序高效展开。
【解析】
【分析】背景素材:我国的应急管理工作
考点考查:超前思维的特征
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,设问要求回答我国应如何以改革提前量应对各种风险变量,需要调用超前思维的特征的有关知识,知识限定具体明确,可以以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:一些地方在发展规划、产业布局等方面风险考虑不足→可运用超前思维具有探索性的知识,分析说明要不局限于我国应急管理工作所取得的成绩与现状,在此基础上构想风险发生的可能趋势。
有效信息②:城市防洪排涝等防灾减灾基础设施建设滞后,极端情形下的应急保障和抢险救援能力不足→可运用超前思维具有预测性的知识,分析说明要提前制定应对策略,科学预测风险发展趋势。
有效信息③:最根本的是向改革要动力、向创新要办法,以改革提前量应对各种风险变量→可运用超前思维具有不确定性的知识,分析说明要立足实践活动,推动应急管理工作有序高效展开。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20. 阅读材料,完成下列要求。
“左行右立”,意指搭乘扶手电梯时靠右站立,将左边一侧留给着急的乘客快速通行。过去很长一段时间,这一“国际惯例”被国内许多城市引进,也被视为城市文明程度的体现。有研究表明,两侧同时站人时,扶梯每分钟可运送113名乘客,多于“左行右立”时的81名。此外,95%的电动扶梯损坏是由于受力不均衡,这与长期“左行右立”导致扶梯左右两侧负载不同有直接关系;再加上地铁站的自动扶梯的运行速度较快,在扶梯上行走或奔跑,安全隐患也不容小觑。如今,北京、上海、广州等多地都已通过不同形式取消“左行右立”。
(1)结合材料,运用“推动认识发展”的知识,说明从“左行右立”到“并排站立”变化所蕴含的科学思维。
(2)某市地铁运营公司为评估“左行右立”规则的合理性,就“是否全面取消‘左行右立’规则”开展专项调研,该公司拟运用科学归纳推理方法中的两种具体方法,请你完成下表。
科学归纳推理方法
具体做法
①
②
③
④
【答案】(1)①辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单地肯定一切或否定一切。“并排站立”保留了“左行右立”保障秩序、体现文明等合理因素,并结合运输效率、安全保障等新需求进行创新,坚持了肯定与否定的辩证统一。
②人们直观看到“左行右立”方便通行、展现文明的优势,随后抽取其共性特征,将其作为值得引进的规则。随着实践深入,人们发现“左行右立”存在不适应实践需求问题,推出“并排站立”规则,让认识更贴合实际。人们对乘坐自动扶梯规则的认识经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程。
(2)参考答案(不计先后顺序,科学归纳推理方法与具体做法对应即可)
科学归纳推理方法
具体做法
①求异法。
②对比“左行右立”与“并排站立”两种模式下的通过量差异,结合磨损数据,推断出行走行为与效率降低、设备损坏之间的因果关联。
③求同法。
④分析多个右侧踏板磨损严重的扶梯案例,研究导致这些磨损严重的共同因素是否为长期执行“左行右立”规则。
【解析】
【分析】背景素材:“左行右立” 规则
考点考查:推动认识发展、归纳推理的方法
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,运用“推动认识发展”的知识,从不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程的角度说明从“左行右立”到“并排站立”变化所蕴含的科学思维。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:有研究表明,两侧同时站人时,扶梯每分钟可运送乘客数量多于“左行右立”→可运用不作简单肯定或否定的知识,从坚持辩证的否定观的角度,说明辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单地肯定一切或否定一切。“并排站立”保留了“左行右立”的合理因素,并进行了创新,坚持了肯定与否定的辩证统一。
有效信息②:绝大部分的电动扶梯损坏是由于受力不均衡,这与长期“左行右立”导致扶梯左右两侧负载不同有直接关系等。如今多地都已通过不同形式取消“左行右立”→可运用体会认识发展的历程的知识,从从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程的角度分析说明,指出随着实践深入,人们发现“左行右立”存在不适应实践需求问题,推出“并排站立”规则,让认识更贴合实际。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
本题是开放性试题,要求运用科学归纳推理方法中的两种具体方法,填写表格。解答本题,可根据设问要求,从求异法、求同法等角度组织答案。要注意科学归纳推理方法与具体做法要对应。
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