内容正文:
宝鸡市东风路高级中学
年级:初一 学科: 数学 章节、课时:
课题:用表格表示变量之间的关系 2 创建人:秦小龙 使用人:王军辉 秦小龙
《用表格表示两个变量之间的关系》导学案1
学习目标:
1. 在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间关系的例子。
2. 能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,尝试对变化趋势进行初步的预测。
教学过程:
1、 自主学习
一、引入新课、明确目标
我们生活在变化的世界中,很多东西都在发生变化,请学生列举一些日常生活中经常发生变化的事物。如:随年龄的增长,身高、体重都发生了变化;随着时间的变化汽车行驶的路程也在变化;烧一壶水10分钟水开了……1.
(一)随着年龄的增长我们的身高在逐年变化,(特别是在成年之前身高变化是非常明显的),这是小明同学测量了自己不同年龄时的身高,数据如下:
年龄/岁
8
9
10
11
12
13
身高/厘米
127
129
132
136
140
146
(1)年龄为9岁时,小明的身高是多少?11岁、13岁呢?
(2)如果用m表示年龄,n表示身高,随着m逐渐变大,n的变化趋势是什么(即n是怎样变化的)?
(3)在表格中,________、________在发生着变化,
宝鸡市东风路高级中学
年级:初一 学科: 数学 章节、课时:第一章
课题:用表格表示变量之间的关系 2 创建人:秦小龙 使用人:王军辉 秦小龙
_______随_______的变化而变化,起主导作用的是__________。
(二)以小组为单位设计生活中能反映变量之间关系的实例,以互问互答的形式,说出实例中的变量、自变量、因变量。
二、巩固拓展:
王博同学所在的学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同的高度下滑时,通过木板所需的时间。他们得到如下数据:
观察表格中的数据回答:
支撑物高度/厘米
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
小车下滑时间/秒
4.23
3.00
2.