3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“公民参与民主生活”这一核心主题，系统梳理了民主选举、协商、决策、管理与监督五大形式，结合真实案例如小泽举报非法网吧和葵花村公共设施规划，构建从理论到实践的学习支架，层层递进引导学生理解民主权利的行使路径与责任意识。 其亮点在于深度融合政治认同、责任意识与法治观念三大核心素养，以“模拟社团管理”情境任务强化学生角色代入，通过牛刀小试、微行为点评等互动设计提升课堂参与度，用具体生活场景（如听证会、村务公示）体现民主制度的现实价值。这种基于问题导向的教学方法既培养了学生的理性表达能力和依法参与意识，又帮助教师高效落实新课标要求，实现知识传授与价值引领的有机统一。

第三课·追求民主价值 参与民主生活 部编版道德与法治九年级上 1.公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性（P38） 2.★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？（P38-P40） 3.公民怎样参与民主生活？P41 4.为什么要增强民主意识？P41-42 5.怎样增强民主意识？ P42 知识导航 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常跑在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 （1）你怎样看待小泽拨打政府服务便民热线的行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 运用你的经验 小泽的行为是正确的，他依法行使了自己的权利，是公民有序参与民主生活的表现。 通过新闻媒体发表意见、向人大代表反映意见和要求、向人民法院提起诉讼、给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。 第一部分 行使民主权利 思考：视频内容说明了什么？ 公民参与行使民主权利 名词点击 公民参与 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。P38 内涵 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。P38 必要性 想一想：公民参与民主生活的形式有哪些？ 公民参与民主生活的方式 民主协商 民主选举 民主决策 民主监督 民主管理 民主选举 地位 形式 人民实现民主权利的一种重要形式。P38 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 注意：不是所有的投票行为都是民主选举，选举权是指公民依照法律规定享有的参加选举国家权力机关代表或其他公职人员的权利。除了选举投票外，还有许多其他形式的投票，如民意调查、决策投票、投票选择活动方案等。 ！！！选班委是民主选举范畴，但是不是行使选举权的表现 适用范围 ①县及县级以下人大代表的选举 ②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举 代表 选民 指选民本人直接投票选举被选举人。 选民 选民代表 代表 指选民不直接选出被选举人，而是先选出自己的代表，然后由后者代表选民选出被选举人。 适用范围 ①县以上的各级人大代表 ②乡以上各级政府的组成人员 直接选举 间接选举 选举人角度 优点： 可以充分考虑当选者结构合理性。 候选人数与应选人数相等的选举 等额选举 差额选举 候选人数多于应选人数的选举 候选名额 应选名额 = 候选名额 应选名额 ≠ 优点： 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争。 候选人角度 牛刀小试：“葵花村村长怎么选” 4.如果由全体村民先确定若干名候选人，然后由全体村民投票，票数最多者为村长，这是什么选举方式？ 1.如果由村民代表确定1位候选人，然后由全体同学投票赞成、否决、弃权决定是否当选，这是什么选举方式？ 2.如果各村小组先推选代表，由代表投票产生村长，这是什么选举方式？ 3.如果让全村直接一人一票投票产生村长，这是什么选举方式？ 等额选举 间接选举 直接选举 差额选举 “村长怎么选” 原则：民主选举都要遵循公平、公开和公正的原则。P38 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。P38 你赞同上述观点吗？请说明理由 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能带来好处，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 民主选举 1.地位：是人民实现民主权利地一种重要形式。P38 2.形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 P38 3.原则：民主选举都要遵循公开、公平、公正的原则。P38 4.要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。P38 提案、座谈、论证等多种途径和方式 P39 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。P39 方式 意义 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。P39 地位 方式/制度保障 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。P39 意义 集中民智，促进决策的科学化。 民主决策 社情民意反映 制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 专家咨询制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 重大事项 社会公示制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏和公告栏上进行对即将开展的项目和正在开展的项目情况惊醒公示，保障公民知情权。 社会听证制度 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 公民 政府 政府 公民 某葵花村计划在村中心空地新建一处公共设施，开展了以下工作，请结合民主决策的四种制度，回答问题： 1. 村委会邀请小区内不同年龄层（老年、中年、青年）、不同职业（教师、医生、企业职工等）的10位居民代表，召开专题座谈会，让代表们充分讨论各方案的优缺点并提出修改建议。 2. 村委会将三个初步方案及建设预算、选址理由等信息，通过村务公告栏、村微信群进行公示，公示期为7天，鼓励村民通过线上问卷、线下意见箱反馈想法。 3. 针对部分村民对方案安全性、后期维护成本的疑问，村委会邀请建筑设计专家、农村管理学者，对方案的可行性进行专业分析，并向村民解读专家意见。 4. 公示期结束后，村委会组织村民代表、专家、召开听证会，就居民集中关注的“设施使用时间”“收费标准”等问题进行公开辩论，最终形成修改后的方案。 社情民意反映制度 重大事项社会公示制度 专家咨询制度 社会听证制度 民主管理 含义 意义 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 P40 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。P40 民主监督 ①通过人大代表或直接向人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映；③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行曝光。 地位： 方式（补充）： 公民行使监督权的具体体现。P40 小组讨论 1.内容：结合漫画《“好”与“坏”》讨论民主监督的意义。 2.要求：从公民和国家机关及其工作人员两个角度思考。 有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。P40 公民 有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。P40 国家机关及其工作人员 公民参与的形式 ①民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 ③民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ⑤民主监督：行使公民监督权的具体体现。 ②民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 ④民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 决策前 决策实施后 1.中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例的解读正确的是（ ） A.某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B.选民理性、公平、公正地参与投票——民主监督 C.某中学建议相关部门在学校附近增设红绿灯——科学立法 D.某市推行“互联网十政务公开”模式——民主选举 2.（新课标·评价）下列对公民参与民主生活的“微行为”的“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小燕的爸爸积极参加区人大代表的换届选举 民主选举 ② 某居民会议上居民就小区车位划分问题进行讨论 民主监督 ③ 张大叔参与小区关于加装电梯的听证会，并发表自己的建议 民主决策 ④ 村民定期在“村务公开栏”查看各项惠民财政补贴资金发放情况 民主协商 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第一部分 增强民主意识 我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ——毛泽东 为什么公民要增强民主意识？ 全球民主日倡议 ②一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。P41 ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41 为什么公民要增强民主意识？ 9.15 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是负责人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调 要有责任意识、顾全大局，理性对待 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达 从“模拟社团管理”探究： 公民应怎样参与民主生活？ 27 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。P38 公民参与民主生活的要求 国家 公民 要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 社会生活中难免会出现一些谣言 2.2 对此，同学们有不同的态度和观点。 判断上述观念正误，据此思考公民应怎样增强民主意识？ 说话的权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护 谣言终究会不攻自破，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播。 有些谣言没有什么大不了的，可以宽容。 怎样增强民主意识 ①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。P42 （守法） ②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。P42 （知法） ③最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。P42 （践行） 课堂小结 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与是公民的一项权利 公民参与民主生活的主要形式 民主选举 民主决策 民主监督 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 公民参与民主生活的要求 如何增强民主意识 自觉遵守宪法 积累民主知识 依法参与公共事务 1.下列关于民主选举的说法正确的是（ ） ①民主选举是保障人民利益得到充分实现的有效方式 ②民主选举的形式有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 ③民主选举要遵守公开公平和公正的原则 ④民主选举的目的是集中民智，促进决策的科学化 A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④ B 课后练习 33 2.杭州市连续15年推行“公述民评”电视问政，搭建政府聆听民声民愿、解决民生问题的平台。每年，电视问政活动都会广泛征求意见，成为市民参与社会治理、畅通需求表达的重要通道。杭州市这一做法有利于（ ） ①公民依法参与民主监督  ②集中民智，促进决策科学化 ③公民直接管理国家事务  ④政府开展司法活动，公正司法 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ A 课后练习 34 $今天请大家来主要是开一个居民议事会，讨论一下我们社区的停车问题。对，这个问题早就该解决了。是啊，大家都知道前两天我们社区发生了一场火灾。着火了。由于消防通道被私家车给堵住了，消防车进不来，只能眼睁睁看着大火烧着，损失惨重。你快救火，交给我。这怎么回事？消防通道怎么被占了？车进不去，麻烦了，快跑步进去。消防通道被堵住了，因为消防车进不来，错过了最好的救援时间，多亏消防员英勇，否则后果不堪设想。是啊，我刚过来的时候，还有车停在消防通道上，真是可恶。乱停车可是我们小区的老问题了，乱停乱放，见缝插针，不光是消防通道，整个小区都被塞得满满的。有一次一辆车把我家楼下单元门给堵住了也不管别人进出，我一气之下和车主大吵了一架，差点动手。说起来都头疼，每个月都要因为停车发生好几起纠纷。多亏小安调节的好，才没有引起大的矛盾。其实我们小学地方挺大的，不是不够停，是缺乏规划管理。有的一个车占两三个车位。是啊，今天就是请大家一起来商议一下，看这个事怎么办。我提个建议，先把不能停车的地方明确的划分出来，比如说消防通道、人行道、绿化带，能停的地方就摸摸底，画上车位线，一定要停车入位。那意思是我停了十多年的位置就不算是我的了，我还得抢车位呗。您不要担心，车位肯定是根据大家住的位置来规划和分配的，相对固定。还是要适当收点费。车位是小区的公共资源，收的费在用于绿化、小区健身器材、文化站等公共事务，这样对没车的人也公平些。可这以前不收费，现在收费了。会不会有人不同意啊？只要收费合理，管理的好，我相信大家还是会理解支持的。哎，没错，我同意。大家还有没有其他意见？没有了，没有了，很清楚了，大家提的意见都很好。社区根据今天讨论的结果，将制定一个具体的停车整治方案，再发给大家看看。如果没有意见的话，我们就按这个执行。好的好的好的，好好好。大爷，您出来散步。是啊，现在小区整洁多了，我心情很舒畅。小安，多亏了你，现在停车规范多了，我再也不愁找不到停车位了。不是我的功劳，这是大家共同努力的结果。社区是我家，平安靠大家。只要人人出力、人人尽责，我们平安社区就一定能平平安安。 学完了公民参与民主生活的五个途径以后，有没有发现自己对于民主管理、民主协商、民主决策、民主监督是傻傻分不清楚的？不要担心，老师两分钟教会你，我们直接来上技巧。这个部分老是刷了上百个习题以后，发现了有一个小规律。也就是说我们只要抓住了材料里的这些关键词，就能够直接对应出来它是属于公民参与民主生活的哪一个途径。跟老师来记好。首先如果材料里面出现了选举的时候，那么毋庸置疑肯定是民主选举，对吧？再来就是民主管理，只要是在材料当中出现了，比如村规民约，或者是说在谁的管理下，在谁的指导下，我们做了什么样的事情，基本上就是民主管理。如果在材料里面出现了居民议事会、村民议事会这样的关键信息的时候，那么我们要对应出来，这是民主协商。最后就是孩子们最最难区分的民主决策和民主监督了。来说一下材料里面会出现的非常具有标志性的词有哪一些。如果说材料里面出现了公开征求意见，决策前去公示、听证会，或者是专家学者去提意见，那么基本上都是民主决策。如果材料里面出现是决策后的公开栏，或者是公民对于国家机关及其工作人员去提建议、去监督，那么统统都是属于民主监督。现在再来跟老师把右边遮住，我们来去看左边蓝色的部分能不能去一一对应出来它是属于哪一个。在圈一里面出现了选举，那么它肯定对应的是民主选举。圈二是对还没有决定的事情开展听社会，所以是民主决策。圈三要注意一下，他是说了在谁谁谁的指导下，所以说就是民主管理。圈四对于国家机关及其公职人员的履职情况去提建议，那么一定是民主监督。最后圈5注意一个关键词，居民议事会，所以对应的就是民主协商。现在都区分清楚了吗？