第二章 从地球圈层看地表环境（单元复习课件）地理鲁教版2019必修第一册

该高中地理单元复习课件系统梳理了大气圈、水圈、生物圈的核心知识，通过单元知识图谱串联大气组成与分层、受热过程、热力环流，水循环过程及意义，海水性质与运动，植被类型及与环境关系等内容，运用表格对比（如大气垂直分层表）、逻辑链条（如“太阳暖大地-大地暖大气-大气暖大地”）等方式，构建完整的圈层知识网络。 其亮点在于采用“考点串讲-重难点剖析-针对训练”分层复习策略，如大气受热过程结合青藏高原光照、农田防霜冻等实例剖析削弱与保温作用，水循环环节分析华北地膜覆盖对蒸发的影响，培养学生综合思维与地理实践力。针对训练题设计从基础到综合，如海水盐度影响因素分析、植被与环境关系判断，助力学生巩固知识，教师可依托系统框架精准把握复习重点。

第二章 从地球圈层看地表环境 单元复习课件 高一地理 上册·鲁教版2019 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 2 1.运用图表了解大气的组成和结构，说明大气受热过程。绘制简单示意图，理解大气热力环流的形成过程，并解释相关现象。 2.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 3.说明波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其对人类活动的影响。 4.了解生物循环，分析植被与环境的关系，理解植被对人类的重要性。 单元学习目标 3 单元知识图谱 4 考点串讲 1.大气的组成与分层（基础） 大气的组成： ①干洁空气②水汽③杂质 78% 21% 氮气 氧气 其他 干洁空气成分的体积分数 (25千米以下) 5 考点串讲 1.大气的组成与分层（基础） 大气垂直分层 高度范围 气温特点 气流运动 自然现象 人类活动 对流层 低纬17-18km 中纬10-12km 高纬8-9km 上部冷下部暖 对流运动 云雨雾雪等复杂的天气现象 与人类关系密切 平流层 对流层顶至50-55km 上部暖 下部冷 水平运动 1.臭氧层 2.天气晴朗 利于航空飞机飞行 高层大气 平流层顶以上 自下而上先降后升 电离层 流星、极光 电离层反射无线电波 6 考点串讲 2.大气的受热过程（重点） 7 考点串讲 （一）大气对太阳辐射的削弱作用 太阳辐射要穿过厚厚的大气，才能到达地表。由于大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用，投射到大气上界的太阳辐射（特别是波长短的电磁波）不能完全到达地表。大气对太阳辐射的吸收、反射或散射，称为大气的削弱作用。 8 考点串讲 （二）大气受热过程 “太阳暖大地 大地暖大气” 对流层大气层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强，因此地面长波辐射绝大部分被大气吸收。（地面是对流层大主要的直接热源。） 9 考点串讲 地面吸收 地面辐射 （三）大气保温过程 “大气暖大地” 大气辐射大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，称大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给地面，对地面起到了保温作用。 大气逆辐射的应用 保 温 作 用 / 温 室 效 应 青藏高原光照强但气温低？ 农田烟熏防霜冻 塑料大棚/玻璃温室育苗 冬夜晴无风，早起必有霜农田铺设地膜 10 考点串讲 3.热力环流（重点） 热力环流过程 地面温度高的区域空气在垂直方向上膨胀上升，使得空气柱内分子数目减少，气压低。 地面冷热不均造成空气的垂直方向运动。 同一水平面出现了高低气压差，空气水平运动（风） 等压面弯曲（高凸低凹） 考点串讲 3.热力环流（重点） 热力环流应用 低压 高压 高压 低压 低压 高压 高压 低压 陆地比热小，增温快 海洋比热大，增温幔 陆地比热小，降温快 海洋比热大，降温幔 陆风 海风 考点串讲 3.热力环流（重点） 热力环流应用 热 热 冷 热 冷 冷 岩石比热小，山坡增温快，吹谷风 岩石比热小，山坡降温快，吹山风 考点串讲 3.热力环流（重点） 热力环流应用 冷 冷 热 市区因地面硬化，缺少植被，废热排放，人工屏障（高楼大厦）多通风条件差等因素，气温比四周的郊区高。 影响：一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。 考点串讲 4.大气的水平运动（重点） 风的类型 受力情况 风向 图示（北半球为例） 理想风 水平气压梯度力 与等压线垂直 高空风 水平气压梯度力、 地转偏向力 与等压线平行 近地风 水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 与等压线成一夹角 风向 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 大洋表层温度、密度、盐度变化 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 思考1:描述表层海水温度随纬度变化的特征，并思考其原因？ 8月世界海洋表层海水平均温度分布 世界海洋表层水温纬度分布 ①随纬度的增加而降低 原因:太阳辐射随纬度的增加而降低 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 思考2:高、中、低纬海区海水温度随深度的增加其分布规律是怎样变化的？并思考其原因。 不同纬度海区海水温度随深度的变化 一般随深度的增加而降低； 一定深度后，海水温度随深度的变化不大。 中纬度海区，表层海水温度夏季高于冬季。 高纬度海区具有冷中间层。（成因：冬季冷却的海水由于密度增大而下沉） 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 思考3:沿着180°经线作海水表层评价盐度随纬度变化的剖面图。 描述海水盐度随纬度变化的特征，并思考其原因。 。 盐度/% 3.6 3.5 3.4 3.3 3.2 30 20 10 0 -10 温度/℃ 海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意 表层海水盐度从南北半球的副热带海域，分别向赤道和两极递减（呈马鞍型曲线） 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 降水量和蒸发量 降水量＞蒸发量 降水量＜蒸发量 盐度低 盐度高 结冰和融冰 海水结冰 海冰融化 盐度升高 盐度降低 洋流 暖流经过 寒流经过 盐度高 盐度低 陆地径流 河流入海口附近盐度低 海域封闭程度 海域封闭程度高，盐度更高或更低 海水的盐度 影响因素 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 思考4:读图，归纳8月大西洋表层海水密度随纬度的变化规律，说明其成因。 8月大西洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化 表层海水密度从低纬向高纬递增 考点串讲 5.海水的性质及应用（重点） 盐度 温度 正相关 盐度越高，密度越大 负相关 温度越高，密度越小 压力 正相关 压力越大，密度越大 深层海水一般比浅层海水密度大。 波罗的海海水盐度最小；海水密度也最大。 大河的入海口密度也较小（但密度也可能因为河水裹挟泥沙而增大）。 海水的密度 影响因素 考点串讲 6.海水的运动及影响（基础） 海水运动形式 概念 影响 波浪 主要是风浪。风浪是指在风力作用下形成的海面的波状起伏运动 ①对港口建筑、航运、船只停泊有一定影响； ②有利于污染物的扩散和水质净化，但也会导致污染物的重新悬浮和污染的加剧；③可用来发电 潮汐 由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动 ①对河流和海上航运会产生重要影响； ②可用来发电 洋流 海水常年较稳定地沿一定方向做大规模的流动。分为暖流和寒流 ①影响海上航行。顺流节约燃料，加快速度。海雾对航行不利。②影响海洋生物资源和渔场分布。③对流经海域及附近地区的气候产生一定影响。④加快海水净化速度，但同时也会扩大污染范围 考点串讲 7.水循环的过程及意义（重点） 考点串讲 7.水循环的过程及意义（重点） 人类活动对水循环环节的影响 修建水库 人工降雨 植树造林 跨流域调水 调节地表径流 影响地表径流 增加下渗和地下径流，减少地表径流 增加降水 考点串讲 7.水循环的过程及意义（重点） 促进水体更新 促进能量交换 塑造地表形态 促进物质迁移 改变生态和生活环境 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） 森林 草原 荒漠 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） 1.森林植被 主要由树木组成的植物群落。典型的森林植被包括常绿阔叶林、落叶阔叶林和针叶林等。 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） ①常绿阔叶林 主要由常绿的阔叶树组成的森林植被。所谓常绿就是一年四季常青。常绿阔叶树特点：四季常青，树冠浑圆。树叶叶面多革质，表面光滑、无绒毛，质地较硬 樟树 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） ②落叶阔叶林 主要由落叶的阔叶树组成的森林植被。落叶阔叶树特点：夏季葱绿，冬季落叶。树叶多呈纸质，宽而薄。 银杏树 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） ③针叶林 亚寒带针叶林通常称为北方针叶林，也称泰加林，主要由云杉、冷杉、落叶松等一些耐寒树种组成。主要由落叶松组成的称为明亮针叶林，主要由云杉、冷杉组成的称为暗针叶林。 落叶松 云杉 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） 2.草原植被 在较干旱情况下形成的以草本植物为主的植被，主要有热带草原和温带草原两大类。 热带草原 温带草原 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） ①热带草原 热带地区的草原植被。热带草原特点：植物具有很强的耐旱性，成片高草中点缀零星树木，湿季草木茂盛，干季草木凋萎。 湿季草木茂盛 干季草木凋萎 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） ②温带草原 热带地区的草原植被。温带草原特点：群落结构简单，几乎没有树木，仅有草本层和地被层。植物具有耐旱特征，且“一岁一枯荣”。 夏季温带草原 冬季温带草原 考点串讲 8. 识别植被类型（重点） 3.荒漠植被 荒漠植物特点 植物叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶，以减少水分蒸腾； 有的具肉质茎或叶，以贮存水分； 有的茎叶覆盖茸毛，以抵抗灼热； 大多数植物根系发达，以利于从深层土壤中吸收水分。 荒漠植被生产量很低，生物质积累缓慢。 荒漠植物 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） ①不同的热量、降水及组合状况，决定了不同的植被的种类和特点 热量充足 降水丰富 热量不足 热量不足 降水较少 降水稀少 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） ②土壤养分、结构、性质等，会影响植被类型分布和生长状况。 酸性土壤生长茶树 碱性土壤生长紫薇 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） ③地形引起气候、坡度差异，进而影响植被种类及分布。 不同海拔分布不同植被 坡向不同分布不同植被 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） ④水文影响植被的分布 沙漠“绿洲” 水生植物 旱生植物 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） 1、植物生长依赖于环境，植物的生长状况及分布反过来指示环境。 苔藓-阴湿环境 铁芒萁-酸性土壤 碱蓬-碱性土壤 考点串讲 9.植被与环境的关系（重点） 2、植被对环境的影响 固碳释氧，净化空气 植被 涵养水源，保育土壤 积累营养物质，保护生物多样性 防风固沙，减轻灾害 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 42 两大作用-①削弱作用 大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 大气上界 大气 地面反射 大气反射和散射 大气吸收 太阳辐射 图 到达地面的太阳辐射示意 42 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 43 两大作用-②保温作用 保温作用：大气逆辐射对地面辐射损失的热量有补偿作用。 图 到达地面的太阳辐射示意 图大气对地面的保温作用 太阳辐射 短波辐射 射向宇宙空间 大气 地面辐射 大气辐射 太阳辐射 大气吸收 长波辐射 射向宇宙空间 大气上界 射向地面 （大气逆辐射） 地面吸收 大气吸收 43 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 44 图 到达地面的太阳辐射示意 物体温度最高时，其辐射最强。就某一地区而言，地方时12时，太阳辐射最强；地方时13时，地面温度最高，地面辐射最强；地方时14时，大气温度最高，大气辐射(包括大气逆辐射)最强。大气逆辐射并非只在晚上存在，白天也存在，而且白天比晚上强。 特别提醒 44 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 45 图 到达地面的太阳辐射示意 大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡 思考题：用大气削弱作用原理解释以下地理现象： 1.高海拔地区如青藏高原和内陆地区如我国西北地区太阳辐射能丰富的原因。 2.湿润地区如四川盆地太阳辐射能贫乏的原因。 45 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 46 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的受热过程原理解释高海拔地区如青藏高原太阳辐射能丰富的原因。 答案： 海拔高，大气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。 46 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 47 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的受热过程原理解释内陆地区如我国西北地区太阳辐射能丰富的原因。 答案： 气候干旱，晴天多，阴天少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。 47 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 48 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的受热过程原理解释湿润地区如四川盆地太阳辐射能贫乏的原因。 答案： 气候湿润，阴雨天气多，盆地地形，水汽不易扩散，多云雾，大气的削弱作用强，太阳能贫乏。 48 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 49 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的保温作用原理解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 答案： 温室气体浓度升高 大气吸收地面辐射增多 大气逆辐射增强，保温作用增强 气温升高,全球气候变暖 49 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 50 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的保温作用原理解释我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 答案：大部分太阳辐射能透过玻璃（塑料）到达室内地面，地面吸收太阳辐射能而增 温，并以长波辐射的形式把热量传递给室 内大气，地面长波辐射不能穿透玻璃（塑 料）而被反射回地面，从而将热量保留在 室内。同时，封闭的空间也隔绝了室内外 热量的交换，加强了保温效果。 50 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 51 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 请尝试用大气保温作用原理解释深秋农民利用秸秆燃烧制造烟雾以预防霜冻。 答案： 人造烟雾能增强大气逆辐 射，减少地面热量的散失。 图大气对地面的保温作用 太阳辐射 短波辐射 射向宇宙空间 大气 地面辐射 大气辐射 太阳辐射 大气吸收 长波辐射 射向宇宙空间 大气上界 射向地面 （大气逆辐射） 地面吸收 大气吸收 51 重难点剖析 重难点一、大气受热过程两大作用 52 图 到达地面的太阳辐射示意 问题： 用大气的保温作用原理解释华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 答案： 地膜覆盖，则太阳短波辐射可以穿越薄膜，使地面增温，而地面长波辐射和大气辐射却很少能穿越薄膜，就相当于阻止了热对流，起到保温作用。 52 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 53 图 到达地面的太阳辐射示意 地面 高空 1000hpa 900hpa 800hpa 受热 冷却 受热 A B C D E F 高压 高压 低压 低压 低压 高压 53 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 54 近地面空气受热膨胀上升，使上空空气密度增大，形成高气压，等压面上凸 近地面空气冷却收缩下沉,上空空气密度减小,形成低气压，等压面下凹 近地面空气受热膨胀上升，使近地面空气密度减小，形成低气压，等压面下凹 近地面空气冷却收缩下沉,空气密度增大，形成高气压，等压面上凸 水平气流从高气压流向低气压 请描述热力环流的形成过程。 54 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 55 原理总结 地面冷热 不均 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 热力环流 55 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 56 判断气压大小 ①在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图，PA>PC，PB>PD。 ②地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，等压面发生弯曲；同一水平面上，等压面上凸处气压高，下凹处气压低。如图，PC>PD，PB>PA。 ③同一垂直方向上，近地面和高空的气压高低类型相反。若近地面为高压，则高空为低压。 56 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 57 判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，近地面等压面下凹处为陆地，上凸处为海洋(湖泊)；冬季，近地面等压面下凹处为海洋(湖泊)，上凸处为陆地。 ②判断裸地与绿地：热力性质上裸地类似于陆地，绿地类似于海洋。 ③判断城区与郊区：近地面等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。 57 重难点剖析 重难点二、热力环流的形成过程 58 判断近地面天气状况和气温日较差大小 近地面等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小，如上图中甲地；近地面等压面上凸处，多晴朗天气，气温日较差较大，如图中乙地。 58 重难点剖析 重难点三、影响水循环主要环节的因素 59 影响水汽输送的因素 海洋上空的水汽 陆地 影响降水的因素 充足的水汽 空气上升降温 充足的凝结核 59 重难点剖析 重难点三、影响水循环主要环节的因素 60 影响下渗的因素 60 重难点剖析 重难点三、影响水循环主要环节的因素 61 影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多，储存有众多的地下水。 61 重难点剖析 重难点四、影响海水盐度的因素 62 暖流经过的海区盐度偏高 寒流经过的海区盐度偏低 封闭的海区，盐度会越来越高或者越来越低 入海径流能稀释海水 海冰融冻影响盐度 降水量与蒸发量 62 重难点剖析 重难点四、影响海水盐度的因素 63 因素 原因 影响 降水量与蒸发量 降水稀释盐分，使海水盐度降低，蒸发使海水浓缩，盐度升高 降水量大于蒸发量时，盐度较低；蒸发量大于降水量时，盐度较高 入海径流 入海径流能稀释海水 有径流注入的海区，盐度偏低；没有径流注入的海区，则盐度相对较高；大洋边缘盐度往往比中心低 63 重难点剖析 重难点四、影响海水盐度的因素 64 因素 原因 影响 洋流 暖流增大海水的溶解度且使海水蒸发加强，使得盐度升高；寒流降低海水的溶解度且使海水蒸发减弱，使得盐度降低 同纬度地带，暖流经过的海区盐度偏高；寒流经过的海区盐度偏低 海冰融冻 融冰过程中释放淡水，稀释海水，盐度降低；反之，结冰过程中盐度升高 融冰海区盐度降低；结冰海区盐度升高 64 重难点剖析 重难点四、影响海水盐度的因素 65 因素 原因 影响 海域封闭程度 主要影响内外海水的交换能力和交换量 较封闭的海区，盐度会越来越高或者越来越低(如果有大量河流水注入，盐度越来越低；没有河流水注入，盐度越来越高) 65 无花果主要生长于热带、亚热带、温带地区，秋末修剪，初春萌芽，初夏成熟。我国北方地区种植无花果多采用拱棚多层膜覆盖技术（如下图）。拱棚多层膜覆盖技术稳定了无花果的产量，但在某些方面影响了无花果的品质。完成下面小题。 针对训练 1．采用拱棚多层膜覆盖技术栽培无花果对其生长环境的不利影响主要表现在（   ） A．光合作用弱 B．昼夜温差小 C．雨水供给少 D．通风透气差 2．越冬时，拱棚最常用的通风方法是（   ） A．晴天白天，开启顶部放风口 B．阴天白天，开启顶部放风口 C．晴天夜晚，开启底部放风口 D．阴天夜晚，开启底部放风口 1．结合材料和所学知识：拱棚多层膜覆盖技术，遮阳网削弱了白天到达棚内的太阳辐射，起降温作用；夜晚减少棚内热量散失，起保温作用，导致昼夜温差缩小，不利于无花果营养物质的积累，B正确；结合材料，初春萌芽，初夏成熟，此时北方地区光照不是很好、且并未进入雨季，表明无花果对光照、雨水要求不高，AC错误；结合图可知，拱棚多层膜覆盖技术有放风口，通风透气并不差，D错误。故选B。 2．结合所学知识，越冬时天气寒冷，只有在晴朗的白天，温度较高时，才打开顶部放风口。由于此时棚内气温较高，热空气从顶部上升流出，实现通风，A正确，B错误；夜晚，拱棚外面气温低，开启底部放风口会使冷空气进入，使无花果遭受低温冻害，不可取，CD错误。故选A。 下图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。读图完成下面小题。 针对训练 3．图中甲、乙两地的天气状况是（   ） A．甲地气温高于乙地 B．甲地多为晴朗天气 C．乙地盛行下沉气流 D．乙地湿度小于甲地 4．关于图中气流的说法正确的是（   ） A．甲、丙之间气流产生的直接原因是气压差 B．乙、丁之间气流运动受地转偏向力的影响 C．近地面气温的变化不会影响甲、乙之间的风向 D．海陆热力性质差异是产生图中环流的根本原因 【答案】3．B 4．D 【解析】3．读图可知，甲地等压面向上凸出，为高压、气流下沉，多为晴朗天气，B正确。在近地面，一般气温高处形成低压、气压低处形成高压，甲地气温低、气压高，乙地气温高、气压低，A错误。乙地气温较高，盛行上升气流，C错误。乙地位于海洋，湿度大于甲地，D错误。故选B。 4．甲处等压面向上拱起，为高压，气流应垂直下沉，当陆地气温低时，可以引起气流垂直下沉，故甲丙之间气流产生的直接原因是空气遇冷收缩下沉，A错误。乙丁之间气流是因为乙处温度更高，空气下沉，不受地转偏向力的影响，B错误。近地面甲乙之间冷热不同会导致风向不同，C错误。产生图中四地间环流的根本原因是海陆热力性质不同导致海陆温度不同，冷热不均导致大气的运动，D正确。故选D。 沿岸水是河水与海水在沿岸混合而成的水体。渤海海域冬季盛行东北风，夏季盛行偏南风，受盛行风、海岸线形态、入海径流和海水运动等因素影响，渤海南部沿岸水的盐度、运动等季节变化明显。渤海与黄海海水主要通过渤海海峡交换。下图为渤海局部海域1月盐度分布图。据此完成下面小题。 针对训练 5．图中甲海域低值中心形成的主要原因是（   ） A．海域结冰少 B．径流直接汇入多 C．沿岸水蒸发少 D．沿岸水积聚多 6．1月渤海与黄海海水交换的模式是（   ） A．中间进南出 B．南北进中间出 C．北进南出 D．南进北出 【答案】5．D 6．C 7．A 【解析】5．根据材料“渤海海域冬季盛行东北风，夏季盛行偏南风，受盛行风、海岸线形态、入海径流和海水运动等因素影响，渤海南部沿岸水的盐度、运动等季节变化明显”可知，该海域冬季受东北季风影响，甲处海岸呈凹字形，故黄河入海口处的低密度海水在东北季风和海岸线形态的影响下向渤海南部堆积，在甲海域形成低值中心，D正确；甲海域结冰、蒸发状况与周边海区相似，AC错误；径流汇入海洋最多的位置是河流入海口，径流汇入会使海水盐度降低，但图中低值中心不在河流入海口，B错误。故选D。 6．由图可知，渤海南部的海水等盐度线向东部盐度高值处凸，说明这里的海水盐度比周围海水盐度低。根据第一问，受东北季风、海岸线形态影响，沿岸低密度海水在南部聚集后向东流动，并在渤海海峡南部流入黄海。渤海北部的海水等盐度线向西部盐度低值处凸，说明这里的海水盐度比周围海水盐度高，因渤海内的海水在东北季风下向南流动，故在北部黄海海水进入渤海补充，因此形成了一支由黄海向渤海凸出的高盐度海水，由此判断，渤海与黄海海水的交换方式是北进南出，C正确，ABD错误；故选C。 【点睛】影响海水盐度的因素是海水有降水量、蒸发量、径流量、溶解度等因素。1、降水量越大，盐度越低。2、蒸发量越大，盐度越高。3、河口地区陆地径流注入越多，盐度越低。4、暖流流经海区蒸发量偏大，盐的溶解度也偏大，则盐度偏高。 课堂巩固 下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图，完成下面小题。 【答案】1．B 2．D 【解析】1．理论数值是经过分析确定性因素得出的数值，而天气状况并无稳定的特征，因此理论数值与天气状况无关，A错误；在一定时期内，地形特征变化极小，对理论数值就较大影响，该地位于山区，可能是东部有山地分布，遮挡了日出时的太阳光线，B正确；耀斑爆发有约11年的周期，但并无日变化特征，C错误；受夜间降温的影响，污染物在近地面大气集聚，因此日出时候的大气透明度一般低于日落，大气透明度越低，太阳辐射强度越弱，与题意不符，D错误。故选B。 2．根据所学知识可知，太阳高度角越大，太阳辐射越强，午后太阳高度角较大，但是实际太阳辐射比较小的原因可能是午后出现降水，云层削弱了太阳辐射，D正确；天气晴朗，大气透明度高说明太阳辐射被大气削弱的很少，实测数值应与理论数值相近，AC错误；午后地面辐射较强，大气温度较高，空气对流运动较为旺盛，不易出现大雾，雾一般出现在日出前后的一天中气温最低的时刻，B错误。故选D。 【点睛】雾是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，是一种常见的天气现象。当气温达到露点温度时（或接近露点），空气里的水蒸气凝结生成雾，多数出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。 课堂巩固 下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图，完成下面小题。 7．该流域（   ） A．降水是河水主要的补给来源 B．降水主要集中在春季 C．径流量随降水量同步增减 D．输沙量最大的季节是枯水期 8．该流域的主要环境问题是（   ） A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 9．该环境问题易导致下游（   ） A．水量减少，没有洪涝危险 B．水量增多，水位季节变化小 C．输沙量大，水库淤积严重 D．流速减慢，有利于内河航运 【答案】7．A 8．B 9．C 【解析】7．从图中降水量可以看出，降水量和径流量最大值同时出现，降水是河水主要补给来源，A正确。图中显示，当地降水主要集中在夏秋季节，B错误。4月份径流量随降水量增加而减小，C错误。从图中看，枯水期的含沙量较小，丰水期的输沙量较大，D错误。故选A。 8．由图中可以看出，该河流夏季降水丰富，径流量大，其含沙量也大增，因此可判断该地区最主要的环境问题是水土流失严重；土地荒漠化、土壤盐碱化、地面沉降缺少条件，无法判断，B正确，ACD错误。故选B。 9．由题中图可以看出，该流域的主要环境问题是水土流失。水土流失导致河流的输沙量增大，造成下游河道或水库泥沙淤积严重，易形成洪涝灾害；下游河道淤积不利于内河航运；该流域降水季节变化大，加上泥沙淤积，河流的季节变化加大，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】河流水文特征是反映河流水体物理特性的综合性指标，主要包括流量、含沙量、汛期、结冰期、水位、水能及流速等要素。其中流量受气候类型、补给形式及流域面积等多因素影响，含沙量则与降水强度、地形特征及植被覆盖密切相关。 课堂巩固 我国华北平原春季农耕会覆盖地膜，图1中数字代表水循环环节，图2为华北农田景观图，据此完成下面小题。 10．从水循环角度，地膜能够提高作物产量的主要原因就在于（   ） A．降水增多 B．蒸发加剧 C．蒸发减少 D．地表径流增多 11．图中水循环环节对地理环境的影响正确的是 A．①环节促进水分和热量的迁移 B．②环节塑造地表形态 C．③环节促进雅丹地貌的形成 D．⑤环节更新周期长，对环境影响小 【答案】10．C 11．A 【解析】10．地膜不影响降水，A错误；华北平原春季气温回升，降水少，蒸发量大，地膜覆盖后，能减少土壤水分蒸发，有利于根系生长，提高农作物产量，B错误，C正确；华北平原春季降水少，覆盖地膜对地表径流影响不大，D错误。故选C。 11．读图可知，①是蒸发，可促进水分和热量的迁移，A正确；②环节表示降水，不能塑造地表形态，B错误；③环节地表水转变为地下水，是下渗，雅丹地貌是干燥地区的风蚀地貌，C错误；⑤环节地表水转变为海洋水，是地表径流，④环节是地下径流，与④环节相比，⑤环节更新周期短，对环境影响大，D错误。故选A。 【点睛】水循环是地球水分在大气、陆地、海洋和生物圈间连续运动的过程。核心环节包括蒸发、水汽输送、降水、下渗和径流。它维持全球水量平衡，塑造地表形态，调节气候，并为生态系统和人类提供淡水。人类活动通过改变下垫面、取用水和污染等方式影响水循环，需通过可持续管理保护这一生命纽带。 从地球圈层看地表环境 大气圈与大气运动 水圈与水循环 大气圈的组成与结构 大气的受热过程（削弱作用、保温作用） 大气的运动（热力环流、大气的水平运动） 水圈的组成、水循环过程及意义 海水的性质：海水盐度、海水密度、海水温度 课堂总结 生物圈与植被 识别植被类型：森林、草原、荒漠植被 植被与环境的关系 72 THANKS! 谢谢观看 高一地理 上册·鲁教版2019 $