福建省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-09-10
| 12页
| 51人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53859140.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三9月生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1第1章~第5章,选择性必修3。 一、单项选择题:本题共15小题,其中,1~10小题,每题2分;11~15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 螺旋藻(蓝细菌的一种)是一种常见的营养补充品,富含蛋白质及多种微量元素。下列叙述错误的是(  ) A. 螺旋藻是一种能进行光合作用的自养生物 B. 蛋白质是含有C、H、O、N等元素的一类生物大分子 C. 向蛋白质溶液中加入双缩脲试剂后可以观察到紫色 D. 蛋白质水解为氨基酸和核苷酸后可以被人体吸收 2. 衣原体是一类在真核细胞内专营寄生生活的原核生物,能分解葡萄糖,但不能产生大量ATP。下列有关衣原体的推测,正确的是(  ) A. 可以不依赖宿主细胞单独存活 B. 细胞中含DNA,不含RNA C. 有细胞核,但无染色体 D. 生命活动所需的ATP主要来自宿主 3. 脂质体一般由磷脂及胆固醇制成,具有良好的组织相容性,且无免疫原性。脂质体与细胞接触后可发生如图所示的生理过程。下列叙述错误的是( ) A. 脂质体由两层磷脂分子组成,亲水性头部朝外 B. 脂质体中的物质随脂质体与细胞膜的融合而进入细胞 C. 脂质体不含有蛋白质,这可能是其无免疫原性的主要原因 D. 脂质体与细胞膜的融合主要体现了细胞膜的选择透过性 4. 某肠溶片采用多层包衣技术制成,含胰酶(脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶)、纤维素酶及促胆汁分泌成分 X。下列叙述正确的是(  ) A. 嚼碎吞服,有利于食物和酶充分混合,促进消化 B. 胰脂肪酶能为食物中的脂肪水解提供活化能 C. 该设计确保药物储存期间酶活性持久稳定 D. X 通过激活蛋白酶提高消化效率 5. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述错误的是( ) A. ATP彻底水解会产生腺嘌呤、核糖和磷酸 B. 剧烈运动时,ATP的水解量会大于ATP的合成量 C. Ca2+载体蛋白磷酸化伴随着ATP的水解 D. 光合作用过程中既有ATP的合成,也有ATP的水解 6. 有氧呼吸过程中,丙酮酸羧化酶可以催化丙酮酸发生反应。下列叙述正确的是(  ) A. 葡萄糖生成丙酮酸的过程没有 ATP 的生成 B. 真核细胞中丙酮酸羧化酶最可能位于线粒体基质 C. 丙酮酸发生的反应需要氧气的参与 D. 丙酮酸氧化分解会产生 NADH 并合成大量 ATP 7. 猕猴桃因果实营养丰富,可药食两用。采用液体发酵法可酿制出酒香浓郁的猕猴桃酒和酸味醇正的猕猴桃醋,酿造工艺流程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 切碎榨汁时加入一定的果胶酶有利于提高出汁率 B. 果醋发酵的温度要高于果酒发酵的温度 C. 进行酒精发酵和醋酸发酵的微生物都不具有核膜结构 D. 将装有猕猴桃酒的坛子做开盖处理,也可得到猕猴桃醋 8. 辣椒素是食品调味料的重要成分,辣椒素可通过如图所示的途径获得。下列叙述错误的是( ) A. 常用酒精、次氯酸钠溶液对外植体进行消毒 B. ②诱导愈伤组织生根发芽的过程不需要更换培养基 C. 图中通过细胞培养物获取辣椒素的途径未涉及再分化过程 D. 辣椒素是辣椒的次生代谢物,不是辣椒的基本生命活动所必需的 9. 将发育到8细胞胚的白鼠和黑鼠胚胎细胞合并为16细胞胚,从而培育出嵌合体幼鼠,过程如图所示。下列分析错误的是(  ) A. 过程①涉及有丝分裂和细胞分化 B. 囊胚由内细胞团和滋养层细胞组成 C. 需要对代孕母鼠进行同期发情处理 D. 嵌合体幼鼠的每个细胞均有两种鼠的基因 10. 某同学计划检测生物组织中的 DNA。下列做法错误的是(  ) A. 可选择花椰菜作为实验材料 B. 研磨时加入蒸馏水以充分研磨 C. 鉴定时需要进行沸水浴 D. 检测时需要设置一支不加入 DNA 粗提取物的试管作为对照 11. 植物细胞对 的吸收依赖细胞膜上的硝酸盐转运蛋白(NRT),并借助质子泵()对 进行运输,过程如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 图中 侧为细胞外侧, 侧为细胞内侧 B. 质子泵具有运输 和催化 合成的功能 C. NRT 对 和 的运输方式不同 D. 抑制细胞呼吸,不影响 NRT 对 的吸收 12. PSⅡ是由叶绿体色素和蛋白质构成的光合复合体,D1是PSⅡ的核心蛋白,在光反应中发挥重要作用。高温或强光会造成叶绿体内活性氧(ROS)大量积累。ROS不仅会损伤D1蛋白,而且会抑制D1蛋白的合成,从而使光合速率下降。下列说法错误的是( ) A. 光合复合体PSⅡ具有将光能转化为有机物中稳定化学能的作用 B. 高温或强光下光反应为暗反应提供ATP、NADPH可能减少 C. 增强D1蛋白基因的表达有助于提高植物对高温或强光胁迫的耐受能力 D. 减少叶绿体内ROS的积累,有助于提高农作物产量 13. 研究发现厌氧菌乙醇梭菌可用来生产乙醇,其代谢过程如图所示。某乙醇梭菌突变株接种在基础培养基(含有CO2环境)中无法产生乙醇。为检测该突变株的酶缺陷类型,进行了相关实验,结果如表所示。据此分析,下列叙述错误的是( ) CO或CO2中间产物1中间产物2乙醇 组别 培养条件 实验结果 甲 基础培养基 - 乙 基础培养基+中间产物1 - 丙 基础培养基+中间产物2 + 注:“-”表示无乙醇产生,“+”表示有乙醇产生 A. 该探究实验应在无氧环境中进行 B. 该实验的自变量为是否添加中间产物和添加的中间产物类型 C. 该突变株最可能是A酶缺陷型菌株 D. 配制基础培养基时需要添加氮源、水、无机盐等,但不添加碳源 14. 肿瘤坏死因子α(TNF-α)是一种细胞因子,浓度高时可以引发疾病。研究者利用细胞工程制备了TNF-α的单克隆抗体,用于治疗由TNF-α引发的疾病,制备流程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. ①具有无限增殖能力,体外培养①时一般用固体培养基 B. 体外单独培养图示B淋巴细胞也可以获得TNF-α的单克隆抗体 C. ④需要用TNF-α来检测和筛选目标杂交瘤细胞 D. 体外大规模培养杂交瘤细胞时,需要对杂交瘤细胞进行灭菌 15. 基因治疗主要有ex vivo和in vivo两种途径。ex vivo途径是指将含外源基因的载体在体外导入人体细胞(自体或异体),经扩增后输回人体;in vivo途径是指将携带外源基因的载体直接导入人体内。下列叙述错误的是( ) A. ex vivo途径选用自体细胞可避免免疫排斥 B. 用ex vivo途径扩增细胞时需选分化程度高细胞 C. in vivo途径的载体需经改造,并去除致病性 D. in vivo途径要求载体靶向特定细胞且基因有效表达 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 16. 农作物在盐碱胁迫下产生的过量H2O2会破坏细胞结构,导致减产或植株死亡。某农作物可通过AT1蛋白调节细胞膜上PIP2s蛋白的磷酸化水平,影响H2O2的跨膜转运,作用机理如图所示。图中Gβ蛋白是细胞生命活动的必需蛋白。回答下列问题: (1)图中体现了PIP2s蛋白具有的功能是________。若PIP2s蛋白的氨基酸序列或________发生改变,则可能影响PIP2s蛋白的功能。 (2)在正常细胞中,H2O2主要积累在________(填“细胞内”或“细胞外”),H2O2的积累会导致该区域细胞的成活率较________(填“高”或“低”)。 (3)研究人员对农作物进行诱变处理,然后利用植物细胞工程对诱变处理后的组织细胞进行培育,以筛选抗盐碱作物品种。筛选过程中,应将相关植株的愈伤组织或悬浮细胞在________的培养液中进行多次继代培养。 (4)CRISPR/Cas9技术可以实现基因的敲入或敲除。为提高盐碱地农作物粮食产量,综合上述信息,可以利用CRISPR/Cas9技术________(填“敲除”或“敲入”)该农作物的AT1基因,以增强其抗盐碱能力,这样处理的原因是________。 17. 链霉菌A能产生抗生素M,M可用于植物病害防治。科研人员对野生型链霉菌A进行诱变,以筛选高产M的工程菌株(M+)。回答下列问题: (1)链霉菌A主要进行孢子繁殖。科研人员对链霉菌A发酵液进行了粗提浓缩,得到粗提液,测定粗提液对野生型链霉菌A孢子萌发影响,结果如表1所示。 培养基中粗提液浓度/(mL·100mL-1) 0 2 5 8 10 12 15 野生型孢子萌发率/% 100 91 57 29 8 0 0 表1 ①配制培养基需进行________处理,倒平板操作需在________附近进行。 ②据表1分析,粗提液对孢子萌发的影响是________。 (2)诱变处理后,将适量孢子悬液涂布在含有不同浓度粗提液的筛选平板上,每个浓度设若干个重复筛选平板,28℃培养7天。从每个浓度的筛选平板上挑取100个单菌落,再次分别培养后逐一测定M产量,统计结果如表2所示。 组别 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ 筛选平板中粗提液浓度/(mL·100mL-1) 2 5 8 10 12 15 所取菌落中M+株占比/% 0 13 25 65 20 3 表2 ①实验将孢子悬液涂布到筛选平板的方法为________。每个浓度设置多个重复平板的目的是________。 ②Ⅰ→Ⅳ组中,随着粗提液浓度升高,M+株的占比逐渐________。结合表1,解释其原因是________。 (3)综上所述,用________mL·100mL-1粗提液筛选是获得M+株的有效方法。 18. 在茶叶的制作过程中,多酚氧化酶(PPO)是参与酶促褐变的主要酶,其主要存在于细胞质基质中。在存在氧气的条件下,PPO可以催化液泡中的无色酚类物质转化为褐色物质。回答下列问题: (1)PPO只能催化酚类物质氧化,而不能催化其他物质氧化,这与酶的________性有关。正常情况下,茶叶细胞中由于________系统的分区阻隔,PPO与酚类物质不会接触。 (2)PPO的催化依赖于Cu2+的参与。这个事实主要体现了________(填序号)。 ①Cu2+对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 ②Cu2+对调节细胞的渗透压有重要作用 ③Cu2+是PPO的激活剂 ④Cu2+是细胞结构的重要成分 (3)某项研究中,实验人员探究了温度对PPO活性的影响,如图所示。 红茶的制作需要揉捻、发酵等工艺。将茶叶揉捻后,需要将茶叶的发酵温度保持在20~30℃一段时间,据图分析,原因是________。 (4)与红茶的制作不同,绿茶需要保持鲜绿。结合图中信息分析,绿茶的制作需要先对采摘的茶叶进行________,该处理的原理是________。 19. Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶。实验人员研究了夏季晴天水稻光合作用日变化中净光合速率和Rubisco活力的变化规律,结果如图所示。回答下列问题: (1)Rubisco是催化CO2与______结合生成C₃的酶,其位于叶绿体的______。为追踪暗反应过程中含碳有机物出现的先后顺序及碳原子转移路径,使用同位素标记法设计实验来探究,简述实验思路:______。 (2)图1显示中午时分水稻净光合速率(Pn)显著下降。结合图2、3、4分析,限制中午时分水稻光合作用的因素是①______;②______。 (3)图示结果表明,水稻气孔导度的变化趋势与净光合速率的变化趋势基本一致(出现光合午休现象)。为探究影响气孔导度的环境因素,实验人员设计了如下实验: 对照组:置于自然环境中(实时光照与温度变化与图示实验相同)。 实验组:光照强度与对照组完全相同,但温度恒定在25℃。 然后检测两组的气孔导度日变化。 ①若实验组未出现气孔导度午间下降,即无光合午休现象,对照组出现光合午休现象,则引起气孔导度变化的因素主要是______。 ②该实验设计中,实验组需维持与对照组相同的光照强度,该操作的目的是______。 20. 微藻适应性强、生长快,是生产生物柴油的理想原料,但油脂产量低制约了对其的应用。苹果酸酶(ME)是调控微藻脂质合成的关键酶。研究表明,在ME基因下游插入DNA片段N(转录后会被剪切)可显著提升ME的表达量,进而提高产油量。研究者构建了ME超表达载体(流程如图),将其转入微藻细胞以培育高产油藻株。回答下列问题: (1)为了扩增DNA片段N,可选择的一对PCR引物是________。PCR扩增过程中,当温度下降到50℃时,PCR反应体系中发生的反应是________。 (2)为了使DNA片段N正确插入Ti-ME的表达载体上,需要在两种引物的5'端加上限制酶的识别序列,即________。 (3)筛选时需要将构建好的重组质粒导入微藻细胞,并将微藻细胞置于含有________的培养基上进行培养,其中能在该培养基上生长的微藻细胞类型有________。 (4)提取转基因微藻的ME基因的mRNA,逆转录得到cDNA,以该cDNA为模板,选择引物S-F和E-R进行PCR,能否得到含ME-N的双链DNA片段?________,理由是________。 高三9月生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1第1章~第5章,选择性必修3。 一、单项选择题:本题共15小题,其中,1~10小题,每题2分;11~15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 【16题答案】 【答案】(1) ①. 运输H2O2 ②. 空间结构 (2) ①. 细胞内 ②. 低 (3)高盐/盐碱胁迫##含有较高浓度NaCl等盐类 (4) ①. 敲除 ②. 细胞内缺乏AT1蛋白,没有AT1蛋白与Gβ蛋白结合,从而无法抑制PIP2s蛋白磷酸化,进而促进H2O2外排,减轻H2O2对细胞的毒害,提高作物存活率 【17题答案】 【答案】(1) ①. 灭菌(高压蒸汽灭菌) ②. 酒精灯火焰 ③. 粗提液会抑制孢子的萌发,且粗提液浓度越高,抑制效果越明显(或粗提液浓度越高,孢子萌发率越低) (2) ①. 稀释涂布平板法 ②. 减少实验误差(或提高数据的可靠性) ③. 升高 ④. I→IV组中,随着粗提液浓度升高,更多的野生型孢子萌发受抑制,而M+株相对更容易存活 (3)10 【18题答案】 【答案】(1) ①. 专一 ②. 生物膜 (2)③ (3)保持PPO较高活性,有利于催化酚类物质的氧化,生成褐色物质 (4) ①. 高温处理 ②. PPO是蛋白质,高温条件下PPO会变性失活 【19题答案】 【答案】(1) ①. C5 ②. 基质 ③. 用14C标记CO2,在不同时间点通过放射性检测确定14C在不同有机物中出现的先后顺序 (2) ①. Gs和Ci均下降,CO2供应不足 ②. Rubisco活力降低,CO2的固定减慢 (3) ①. 温度 ②. 排除光照强度对气孔开闭的干扰,确保温度是唯一自变量 【20题答案】 【答案】(1) ①. E-F和E-R ②. 复性(或引物结合到互补DNA链上) (2)5'-GAATTC-3'、5'-AAGCTT-3' (3) ①. 卡那霉素 ②. 导入了普通Ti-ME载体的微藻细胞,导入了重组Ti-ME-N载体的微藻细胞 (4) ①. 不能 ②. 以ME基因的mRNA逆转录得到的cDNA不含有引物E-R的结合序列(或以ME基因的mRNA逆转录得到的cDNA不含有N的序列) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

福建省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷
1
福建省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷
2
福建省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。