专题02（选择题）官员的选拔与管理（期中真题汇编，云南专用）高二历史上学期

专题02 官员的选拔与管理（选择题精选） 3大高频考点概览 考点01 中国古代官员的选拔与管理 考点02 西方的文官制度 考点03 近代以来中国的官员选拔与管理 考点04 中国历代变法与改革 地 城 考点01 中国古代官员的选拔与管理 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）秦代选官主要实行军功入仕，军功以在前线杀敌多少来计算。汉代选官主要实行察举制由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央，被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映了（   ） A．入仕通道趋向多元化 B．中央集权不断弱化 C．治国理念的显著变化 D．选官的客观性增强 【答案】C 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦汉时期（中国）。结合所学内容可知，秦代奉行法家思想，选官的标准是军功，而军功是按前线杀敌多少来计算；汉代选官更加注重被察举人的品德，说明汉代不再奉行法家思想为主。由此体现了治国理念的显著变化，C项正确；秦代入仕靠军功，汉代入仕渠道是察举制，都没有趋向多元化，排除A项；从秦到汉，中央集权实际上是不断加强的，排除B项；察举制下选官注重被察举人的品德、才学等，与军功相比，实际上是主观性增强，排除D项。故选C项。 2．（24-25高二上·云南云县第一完全中学·期中）隋代开始推行以父祖封爵和资荫为入仕标准的门荫制度，唐朝进一步规定，凡是皇室贵戚和有封爵者的子孙以及五品以上官子孙均可由门荫入仕，并根据他们父祖的身份和官品的高低，叙以不同的品阶。隋唐门荫制度的推行说明（   ） A．王朝统治基础得以扩大 B．科举选官制度有待完善 C．政府用人机制相对灵活 D．门阀势力仍有相当影响 【答案】D 【来源】云南省云县第一完全中学2024-2025学年高二上学期11月期中检测历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是隋唐时期（中国）。据材料“凡是皇室贵戚和有封爵者的子孙以及五品以上官子孙均可由门荫入仕，并根据他们父祖的身份和官品的高低，叙以不同的品阶”，可知选官时强调注重维护门阀士族的利益，说明门阀士族的影响力仍然较大，D项正确；题干与统治基础演变关系不大，排除A项；题干没有涉及科举制的信息，排除B项；仅从材料，无法得出“政府用人机制相对灵活”的结论，排除C项。故选D项。 3．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）唐朝考上进士之后，还要至少等三年，才能够做上高官。但是，有些进士就会参加制举和科目选，然而制举不常有，难度系数也比考进士高。不过，考了制举和科目选，立刻就可以做官，官职更优越。这反映了唐朝科举制度（   ） A．录取的官员数量很多 B．扩大了封建统治基础 C．官员的晋级之途艰难 D．考试的随意性比较强 【答案】B 【解析】据题意可知，制举考试是为了搜罗非常人才而临时设置的考试，所设科目有贤良方正、直言极谏、才识兼茂、明于体用等，考生来源是一般士人和官吏，录取者授予官职或予以擢升；科目选是吏部铨选的补充形式，科目选特点是“中者即授官”体现的是唐朝时期的科举选官的发展完善，从材料反映的参加科举考试应考者来源的广泛性来看，唐朝科举制进一步扩大官吏人才来源，扩大了统治基础，B项正确；唐朝的科举录取的官员数量在材料中不能体现，排除A项；唐朝科举制度之下，考中明经并不难，排除C项；从材料看，唐朝科举有一定的随意性，但并不是具有很强的随意性，这一制度在不断地完善过程中，排除D项。故选B项。 4．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）宋神宗即位后，对西北偏远地区的士子额外照顾，保障其名额比例，降低考试难度。对西北地区士子不擅长“诗词歌赋”的情况给予特殊照顾，“东南多取进士，西北多取经学者”。对家住偏远地区的应试者给予一定的物质帮助。这些举措（   ） A．扩大了国家权力机构成员的区域分布 B．保证了科举取士的公平 C．旨在打破豪门士族势力对政治的垄断 D．改变了科举取士的标准 【答案】A 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据题干内容可知，在宋神宗时期，对西北偏远地区的士子额外照顾，保障其名额比例，降低考试难度以及给予物质帮助，这些措施都有利于增加边远地区录取名额，从而扩大国家权力机构成员的区域分布，A项正确；这些举措只能一定程度上促进公平，“保证了”表述过于绝对，排除B项；有的西北地区士子也可能出身豪门士族，这些举措主要是为了促进人才和官员在地区的平衡，目的不是打破豪门士族势力对政治的垄断，排除C项；据材料“降低考试难度”可知，仍是考试选官，标准是考试成绩，排除D项。故选A项。 5．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）皇帝与“士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。宋朝的御史台和谏官合一，既牵制宰相，也约束皇帝，有时还与宰相合作对抗皇帝。材料旨在说明宋朝 A．文官政治发达 B．监察体系完备 C．中央集权加强 D．皇权相权冲突 【答案】A 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】根据材料“皇帝与‘士大夫治天下’成为宋朝政治的基本特色”“宋朝的御史台和谏官合一，既牵制宰相，也约束皇帝，有时还与宰相合作对抗皇帝”结合所学知识可知，宋代吸收唐代“藩镇割据”及五代十国武将权力过大的教训而采取重文轻武的政策，同时宋代科举制的发展和完善推动文官政治的发展，故A选项正确；根据材料“士大夫治天下”“御史台和谏官合一”等信息可知，材料主要强调了文官在政治事务中的作用，没有强调监察体系是否完备，故B选项错误；中央集权指的是中央加强对地方的控制，是中央和地方的关系，而材料内容没有体现中央和地方的关系，故C选项错误；材料内容主要强调了文官在政治生活中的活跃，没有体现皇权和相权的冲突，故D选项错误。 地 城 考点02 西方的文官制度 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）19世纪的英国文官皆为终身制，任期有法律保障，这种职业上的独立性，能够使他们立场居中，秉公执法，取得公众的合作与支持，而非为一党派效力，这比起过去的“国王恩赐制”和“政党分肥制”无疑是一个巨大的飞跃。据此可知，文官制度（   ） A．抑制了政党参与政治的热情 B．体现了公平正义的选拔标准 C．终结了国家政局的周期动荡 D．促进了行政管理水平的提高 【答案】D 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学2024-2025学年高二上学期期中学情诊断测试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料并结合所学可知，文官职业上的独立性，能够使他们立场居中，而非为一党派效力独立性强，不依附于某个政党，利于秉公办事，19世纪英国文官制度文官终身任职保证政府工作的连续性和稳定性英国的文官制度使得文官不随政党斗争而变动，保证其中立性、稳定性和专业性，有利于提高行政管理水平，D项正确；英国文官在各政党之间保持中立，对政党参政的积极性影响并不大，A项错误；材料仅涉及英国文官制度的规定，未体现其选拔标准，B项错误；“终结了国家政局的周期动荡”说法绝对化，C项错误。故选D项。 2．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）（有学者指出，西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段，生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度（   ） A．保证了公共行政的稳定性以及连续性 B．使社会公平与效率达到平衡 C．是资本主义制度内部自我调整的体现 D．改变了资本主义的发展模式 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料可知，资本主义经济的发展对政府的管理职能提出更高的要求，西方文官制度的建立，体现了资本主义制度的自我调整，以适应经济发展的需要，C项正确；文官制度有利于行政的稳定性和连续性，主要体现在文官在政治上保持中立，不随政党更替，材料没有涉及，排除A项；材料体现的是文官制度是适应经济发展需要而进行的政治制度的调整，没有涉及到社会公平与效率的问题，排除B项；文官制度并没有从根本上改变资本主义的发展模式，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 3．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）（24-25高二上·云南省寻甸.期中）如图是某位同学做的历史课堂笔记，因为走神没有记完整，请你帮忙回忆一下，这位同学的笔记主题是（   ） A．欧洲中世纪的王权 B．英国文官制的形成 C．美国政党政治的发展 D．德意志帝国的统一 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：近代西方。“国王直接挑选”是文官制度形成前封建时代英国的选官方式，是近代英国文官制度确立的背景之一，“政党分肥制”的弊端是近代英国文官制度确立的背景之一，“公开竞争考试”是近代英国文官制度的突出特点，故可推断笔记的主题是英国文官制的形成，B项正确；“政党分肥制”出现在近代某些西方国家，与欧洲中世纪的王权关系不大，排除A项；美国历史上没有过“国王”，排除C项；普鲁士宰相俾斯麦推行武力统一的铁血政策，1864—1871年，普鲁士先后 击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志，与笔记内容不符，排除D项。故选B项。 4．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）1966年，美国政府共设有22个职组，如综合职组、人事管理和劳动关系职组等，每个职组下设有数目不等的职系，共439个。在职系之中，依据职位的高低分成不同的职级，然后再根据各个职位工作的困难程度、职责轻重统一划分不同的档次，形成职等。职等是确定报酬的直接依据。这套规则（   ） A．有助于提升行政运行效率 B．有利于政府工作持续稳定 C．给美国财政带来较大压力 D．为政府机构带来冗官隐患 【答案】A 【来源】云南省玉溪第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1966年（美国）。依据材料并结合所学知识可知，职等制度的实施，可以使官员按工作内容和职责轻重取酬，极大提升了官员的工作积极性，有利于提升行政效率，A项正确；该制度与政府工作的持续性和稳定性无关，排除B项；材料看不出美国财政状况，排除C项；材料看不出冗官的风险，排除D项。故选A项。 地 城 考点03 近代以来中国的官员选拔与管理 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）下表所示是1909年清末新式学堂的发展情况。这一状况（    ） 项目 学堂总数/所 学生/人 高校学生/人 数量 52348 1560270 20648 A．说明基础教育实现了普及 B．为官员选拔提供了人才支撑 C．改变了传统教育落后局面 D．推动了学堂选官制度的形成 【答案】B 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学2024-2025学年高二上学期期中学情诊断测试历史试题 【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：清末中国。据材料，1909年时新式学堂获得了一定发展，学堂数目和学生人数都已形成一定规模，新式学堂的发展培养了新式人才，为官员选拔提供了人才支撑，B项正确；清末基础教育尚未普及，排除A项；新式学堂的兴办有利于推动教育发展，但清末中国贫穷落后，教育落后局面尚不能完全改变，排除C项；1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，排除D项。故选B项。 2．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说“四书五经”的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时（   ） A．教育近代化开始起步 B．“思想自由、兼容并包”的教育方针 C．科举制度宣告终结 D．中国教育呈现新旧交替的发展特征 【答案】D 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。依据材料“清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时”可知，存在传统考试方式和内容；依据“政治及西学政治”、“废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学”可知，体现了学习西方的教育，由此可知，材料反映了中国教育呈现新旧交替的发展特征，D项正确；洋务运动开启了教育近代化进程，排除A项；新文化运动时期提出了“思想自由、兼容并包”的教育方针，排除B项；1905年科举制被废除，排除C项。故选D项。 3．（24-25高二上·云南普洱·期中）1901年8月，清廷谕令自明年起，废除八股程式，乡试、会试等均试策论，并停武科。9月，谕令各省所有书院改为学堂。12月，颁布《学堂选举鼓励章程》，规定凡为学堂毕业考试合格者，给予贡生、举人、进士等出身。这些措施（   ） A．推动了晚清选官制度变革 B．促使经世致用之学得以普及 C．标志学堂选官制度的确立 D．突破“中体西用”思想束缚 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。根据材料可知，材料强调废除八股、改试策论、设立学堂以及将学堂毕业和功名出身相联系，这些措施有利于推动废除科举、建立新的选官制度，A项正确；B项“普及”说法明显错误，不符合史实，排除B项；1904年初《奏定学堂章程》颁布，学堂选官制度由此正式设立，排除C项；材料强调的是人才选拔方式的调整，没有体现对“中体西用”思想的反思和突破，排除D项。故选A项。 4．（24-25高二上·云南·期中）如表所示为清末留学毕业生考试的部分情况。由此可知，清末留学毕业生考试（   ） 预试 正场考试 廷试 年份 参加人数 合格人数 时间 合格人数 时间 录取人数 1908 178人 127人 1905—1911年 1388人（其中，170人获得进士，1218人获得举人出身） 1908—1911年 824人 1909 383人 235人 1910 721人 560人 1911 587人 526人 A．标志着选官制度进入新阶段 B．仍受传统选官考试的影响 C．迎合了当时自强求富的思潮 D．成为官员选拔的主要方式 【答案】B 【来源】云南省2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是清末时期（中国）。据材料可知，清末留学毕业生考试合格者依据成绩等级分别授予进士、举人出身，然后再授予官职，这体现了科举制的影响，B项正确；材料不能体现清末选官制度进入新阶段，材料主要体现了清末留学毕业生考试受科举制影响，排除A项；材料不涉及考试内容，无法得出当时的留学毕业生考试与自强求富思潮的关系，排除C项；D项表述符合史实，1905年以后，留学毕业生考试成为清政府官员选拔的主要方式，但是无法据材料得出此认识，排除D项。故选B项。 5．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）南京国民政府成立后，重新设计官制，逐渐以“公务员”代替“官吏”，并颁布了《公务员任用条例》《公务员考绩法》《公务员恤金条例》《公务员恤金条例施行细则》等法规。由此可见，南京国民政府时期（   ） A．退休公务员颇受敬重 B．文官制度已初具体系 C．公务员素质得到提高 D．法治建设的成就突出 【答案】B 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学2024-2025学年高二上学期期中学情诊断测试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南京国民政府的官员选拔制度。根据材料“南京国民政府成立后，重新设计官制，逐渐以‘公务员’代替‘官吏’，并颁布了《公务员任用条例》《公务员考绩法》《公务员恤金条例》《公务员恤金条例施行细则》等法规。”可知，南京国民政府统治时期，颁布一系列的关于官员选拔制度的法规，重新设计官制，说明在南京国民政府时期，文官制度已初具体系，B项正确；材料描述官员选拔制度，没有描述关于公务员退休的信息，排除A项；根据官员选拔制度的描述，无法判定公务员素质是否得到提高，排除C项；公务员选拔制度的法规制定，无法全面反映法治建设，排除D项。故选B项。 6．（24-25高二上·云南下关第一中学教育集团·期中）如下图为南京国民政府考试院颁发的省县公职候选人考试及格证书及相关信息。据此可知当时（  ） 江庆祥，年60岁，男性，广东省阳山县公民，应县参议员候选人考试，经检核及格。依考试法第十六条之规定，合行发给证书。          ——中华民国参拾参年七月 日 A．官员选拔制度比较规范 B．政事堂铨叙局负责考试 C．女子参加考试尚未实现 D．文官考试制度尚未建立 【答案】A 【来源】云南省下关第一中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是南京国民政府时期。根据材料“应县参议员候选人考试，经检核及格。依考试法第十六条之规定，合行发给证书。”以及图片加盖公章等信息可知，此时期的公职人员考试既有法律依据，又有公示合颁发证书等环节，程序较为规范，A项正确；负责考试的是考试院，排除B项；材料体现女子参加考试的相关信息，排除C项；1913年初，北洋政府颁布了《典试委员会编制法草案》《文官考试法草案》，这是文官考试制度建立的标志，排除D项。故选A项。 7．（24-25高二上·云南昆明第三中学·期中）20世纪初，学堂选官制度、留学毕业生选录制度、议员选举制度等成为选官制度的主体，但生员补考优贡、拔贡与考职，举贡会考，截取选官，封赠和荫典，保举，捐纳等选官方式仍然沿袭了下来。这一现象表明 A．选官制度处于转型时期 B．新式文官制度已然形成 C．民主选举成为时代潮流 D．新式教育发展举步维艰 【答案】A 【来源】云南省昆明市第三中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试卷 【解析】20世纪初，虽然学堂选官制度、留学毕业生选录制度、议员选举制度等成为选官制度的主体，但是传统的选官方式依然存在，这说明当时的选官制度新旧并存，处于转型时期，A项正确；传统的选官制度依然存在，因此无法断定新式文官制度已经形成，排除B项；C项与材料内容无关，排除C项；新式选官成为主流，这得益于新式教育的发展，说明新式教育发展较快，排除D项。故选A项。 8．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）下图为20世纪初出现的竹枝词。文中内容反映了当时（   ） 各国归来留学生，一经朝考上蓬瀛。 可怜不及格人在，如要某差须自行。 A．传统教育的落后 B．选官领域的变革 C．科举制度的完善 D．洋务运动的发展 【答案】B 【来源】云南省昆明市官渡区钟英中学2024-2025学年高二上学期期中学情诊断测试历史试题 【解析】根据材料“各国归来留学生，一经朝考上蓬瀛。可怜不及格人在，如要某差须自行。”可知，这首竹枝词描写的是20世纪初中国官员选拔制度的现象，1905年科举制度被废除，晚清政府通过学堂和留学生渠道选拔官员，反映了当时选官领域的变革，B项正确；材料信息无法判定传统教育的落后，排除A项；科举制度已经不再适应社会的需要，排除C项；20世纪初，洋务运动已经失败，排除D项。故选B项。 9．（24-25高二上·云南楚雄东兴中学·期中）1987年，党的十三大正式提出，对干部实行科学的分类，建立和推行国家公务员制度。1993～2005年，形成了包含公务员的录用、晋升、奖惩等较为完善的公务员制度框架，强调法制化、规范化，注重公平竞争、择优录取。2005年，《中华人民共和国公务员法》的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。这一发展历程（   ） A．体现了党执政能力获得了显著提升 B．深入贯彻了新时期党管干部的原则 C．表明干部录用工作进入规范化轨道 D．适应了社会主义现代化建设的需要 【答案】D 【来源】 云南省楚雄东兴中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据本题材料信息得出主要结论：党的十三大以来，公务员制度不断发展成熟，朝着法制化、规范化等方向发展，适应了社会主义现代化建设的要求，D项正确；根据材料“对干部实行科学的分类，建立和推行国家公务员制度”“法制化、规范化，注重公平竞争”“《中华人民共和国公务员法》”并结合所学知识可知，推动政府管理的法制化、规范化，政府职能现代化转变的重要推动力，仅从材料无法判定党执政能力是否获得显著提升，排除A项；“党管干部的原则”强调中共中央以及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的分类管理干部制度，与材料表述不一致，排除B项；2005年《中华人民共和国公务员法》的颁布标志公务员考录工作正式进入法治化轨道，设问强调的是历程并非时间点，排除C项。故选D项。 10．（24-25高二上·云南下关第一中学教育集团·期中）下表是1978—2011年我国部分公务员制度改革的内容。这些改革（   ） 1978—1986年 明确提出干部“四化”的方针；废除领导干部终身制等 1987—1999年 提出分类管理改革，颁布实施《国家公务员暂行条例》 2000—2011年 制定实施《改革纲要》，颁布实施《公务员法》 A．为改革开放提供了组织保障 B．促使干部人事制度改革完成 C．变革了党管干部的组织原则 D．逐步完善党内监督制度建设 【答案】A 【解析】根据材料可知，1978—2011年我国部分公务员制度改革，促进了公务员队伍良性发展，为改革开放提供了组织保障，A项正确；材料属于公务员的管理改革，干部人事制度改革不符合题意，排除B项；我国公务员制度的特点是党管干部，并未变革，排除C项；材料强调公务员制度，不属于党内监督，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 官员的选拔与管理（选择题精选） 3大高频考点概览 考点01 中国古代官员的选拔与管理 考点02 西方的文官制度 考点03 近代以来中国的官员选拔与管理 考点04 中国历代变法与改革 地 城 考点01 中国古代官员的选拔与管理 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）秦代选官主要实行军功入仕，军功以在前线杀敌多少来计算。汉代选官主要实行察举制由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央，被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映了（   ） A．入仕通道趋向多元化 B．中央集权不断弱化 C．治国理念的显著变化 D．选官的客观性增强 2．（24-25高二上·云南云县第一完全中学·期中）隋代开始推行以父祖封爵和资荫为入仕标准的门荫制度，唐朝进一步规定，凡是皇室贵戚和有封爵者的子孙以及五品以上官子孙均可由门荫入仕，并根据他们父祖的身份和官品的高低，叙以不同的品阶。隋唐门荫制度的推行说明（   ） A．王朝统治基础得以扩大 B．科举选官制度有待完善 C．政府用人机制相对灵活 D．门阀势力仍有相当影响 3．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）唐朝考上进士之后，还要至少等三年，才能够做上高官。但是，有些进士就会参加制举和科目选，然而制举不常有，难度系数也比考进士高。不过，考了制举和科目选，立刻就可以做官，官职更优越。这反映了唐朝科举制度（   ） A．录取的官员数量很多 B．扩大了封建统治基础 C．官员的晋级之途艰难 D．考试的随意性比较强 4．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）宋神宗即位后，对西北偏远地区的士子额外照顾，保障其名额比例，降低考试难度。对西北地区士子不擅长“诗词歌赋”的情况给予特殊照顾，“东南多取进士，西北多取经学者”。对家住偏远地区的应试者给予一定的物质帮助。这些举措（   ） A．扩大了国家权力机构成员的区域分布 B．保证了科举取士的公平 C．旨在打破豪门士族势力对政治的垄断 D．改变了科举取士的标准 5．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）皇帝与“士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。宋朝的御史台和谏官合一，既牵制宰相，也约束皇帝，有时还与宰相合作对抗皇帝。材料旨在说明宋朝 A．文官政治发达 B．监察体系完备 C．中央集权加强 D．皇权相权冲突 地 城 考点02 西方的文官制度 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）19世纪的英国文官皆为终身制，任期有法律保障，这种职业上的独立性，能够使他们立场居中，秉公执法，取得公众的合作与支持，而非为一党派效力，这比起过去的“国王恩赐制”和“政党分肥制”无疑是一个巨大的飞跃。据此可知，文官制度（   ） A．抑制了政党参与政治的热情 B．体现了公平正义的选拔标准 C．终结了国家政局的周期动荡 D．促进了行政管理水平的提高 2．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）（有学者指出，西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段，生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度（   ） A．保证了公共行政的稳定性以及连续性 B．使社会公平与效率达到平衡 C．是资本主义制度内部自我调整的体现 D．改变了资本主义的发展模式 3．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）（24-25高二上·云南省寻甸.期中）如图是某位同学做的历史课堂笔记，因为走神没有记完整，请你帮忙回忆一下，这位同学的笔记主题是（   ） A．欧洲中世纪的王权 B．英国文官制的形成 C．美国政党政治的发展 D．德意志帝国的统一 4．（24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中）1966年，美国政府共设有22个职组，如综合职组、人事管理和劳动关系职组等，每个职组下设有数目不等的职系，共439个。在职系之中，依据职位的高低分成不同的职级，然后再根据各个职位工作的困难程度、职责轻重统一划分不同的档次，形成职等。职等是确定报酬的直接依据。这套规则（   ） A．有助于提升行政运行效率 B．有利于政府工作持续稳定 C．给美国财政带来较大压力 D．为政府机构带来冗官隐患 地 城 考点03 近代以来中国的官员选拔与管理 1．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）下表所示是1909年清末新式学堂的发展情况。这一状况（    ） 项目 学堂总数/所 学生/人 高校学生/人 数量 52348 1560270 20648 A．说明基础教育实现了普及 B．为官员选拔提供了人才支撑 C．改变了传统教育落后局面 D．推动了学堂选官制度的形成 2．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学教育集团·期中）1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说“四书五经”的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时（   ） A．教育近代化开始起步 B．“思想自由、兼容并包”的教育方针 C．科举制度宣告终结 D．中国教育呈现新旧交替的发展特征 3．（24-25高二上·云南普洱·期中）1901年8月，清廷谕令自明年起，废除八股程式，乡试、会试等均试策论，并停武科。9月，谕令各省所有书院改为学堂。12月，颁布《学堂选举鼓励章程》，规定凡为学堂毕业考试合格者，给予贡生、举人、进士等出身。这些措施（   ） A．推动了晚清选官制度变革 B．促使经世致用之学得以普及 C．标志学堂选官制度的确立 D．突破“中体西用”思想束缚 4．（24-25高二上·云南·期中）如表所示为清末留学毕业生考试的部分情况。由此可知，清末留学毕业生考试（   ） 预试 正场考试 廷试 年份 参加人数 合格人数 时间 合格人数 时间 录取人数 1908 178人 127人 1905—1911年 1388人（其中，170人获得进士，1218人获得举人出身） 1908—1911年 824人 1909 383人 235人 1910 721人 560人 1911 587人 526人 A．标志着选官制度进入新阶段 B．仍受传统选官考试的影响 C．迎合了当时自强求富的思潮 D．成为官员选拔的主要方式 5．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）南京国民政府成立后，重新设计官制，逐渐以“公务员”代替“官吏”，并颁布了《公务员任用条例》《公务员考绩法》《公务员恤金条例》《公务员恤金条例施行细则》等法规。由此可见，南京国民政府时期（   ） A．退休公务员颇受敬重 B．文官制度已初具体系 C．公务员素质得到提高 D．法治建设的成就突出 6．（24-25高二上·云南下关第一中学教育集团·期中）如下图为南京国民政府考试院颁发的省县公职候选人考试及格证书及相关信息。据此可知当时（  ） 江庆祥，年60岁，男性，广东省阳山县公民，应县参议员候选人考试，经检核及格。依考试法第十六条之规定，合行发给证书。          ——中华民国参拾参年七月 日 A．官员选拔制度比较规范 B．政事堂铨叙局负责考试 C．女子参加考试尚未实现 D．文官考试制度尚未建立 7．（24-25高二上·云南昆明第三中学·期中）20世纪初，学堂选官制度、留学毕业生选录制度、议员选举制度等成为选官制度的主体，但生员补考优贡、拔贡与考职，举贡会考，截取选官，封赠和荫典，保举，捐纳等选官方式仍然沿袭了下来。这一现象表明 A．选官制度处于转型时期 B．新式文官制度已然形成 C．民主选举成为时代潮流 D．新式教育发展举步维艰 8．（24-25高二上·云南昆明官渡区钟英中学·期中）下图为20世纪初出现的竹枝词。文中内容反映了当时（   ） 各国归来留学生，一经朝考上蓬瀛。 可怜不及格人在，如要某差须自行。 A．传统教育的落后 B．选官领域的变革 C．科举制度的完善 D．洋务运动的发展 9．（24-25高二上·云南楚雄东兴中学·期中）1987年，党的十三大正式提出，对干部实行科学的分类，建立和推行国家公务员制度。1993～2005年，形成了包含公务员的录用、晋升、奖惩等较为完善的公务员制度框架，强调法制化、规范化，注重公平竞争、择优录取。2005年，《中华人民共和国公务员法》的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。这一发展历程（   ） A．体现了党执政能力获得了显著提升 B．深入贯彻了新时期党管干部的原则 C．表明干部录用工作进入规范化轨道 D．适应了社会主义现代化建设的需要 10．（24-25高二上·云南下关第一中学教育集团·期中）下表是1978—2011年我国部分公务员制度改革的内容。这些改革（   ） 1978—1986年 明确提出干部“四化”的方针；废除领导干部终身制等 1987—1999年 提出分类管理改革，颁布实施《国家公务员暂行条例》 2000—2011年 制定实施《改革纲要》，颁布实施《公务员法》 A．为改革开放提供了组织保障 B．促使干部人事制度改革完成 C．变革了党管干部的组织原则 D．逐步完善党内监督制度建设 试卷第1页，共3页 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $