2.1 创新改变生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第二课：创新驱动发展 2.1创新改变生活 如何正确认识“创新”？ 创新对个人的意义？ 创新的重要性？ 创新与改革的关系？ CONTENTS 01 感受创新 感受创新 瓶盖做的风车 色彩斑斓的花瓶 废旧纸盒的收纳 水瓶做的的吸尘器 洗衣液瓶子做的花盆 易拉罐做的小车 光盘做的工艺品 纸卷做的笔筒 ①生活处处有创新。 我会记这个单词？ 绵羊（sheep)断了一条腿在睡觉（sleep) 我会记这个单词？ 爸爸（p）他（he）不是男人（man)只是表面上（on）的现象（phenomanon） 感受创新 a.它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 b.不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 ②创新是一种生活方式。 感受创新 牛顿偶然发现苹果掉落，追寻其规律，到正式提出万有引力定律花费20年时间。 ②创新是一种生活方式。 耗资3000亿研发，汇集30万科研人员、产业工人，耗费17年时间成功打造的第一架国产大型民航机C919。 c.它不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累。 d.它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 感受创新 知识创新 提供新的思想和方法 中国式现代化 无人工厂 国家监察委员会 制度创新 促进公平正义、推动社会进步 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 感受创新 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 感受创新 1.如何正确认识创新？(创新与生活的关系)P15-17①②③④ ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 从个人角度看 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ◆ 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ◆ 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ◆ 2.创新对于个人和社会的带来积极影响？ 2. 创新对个人和社会带来的积极意义? 从社会角度： ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； 2.创新的影响 02 创新引擎 分享交流：四次工业革命发生的巨变说明了什么？ ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ①创新是引领发展的第一动力。（P14引言） ②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（P14引言） 第二次工业革命： 电力应用 第四次信息革命：互联网大数据等智能化 第三次工业革命： 信息技术 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 创新引擎——探究创新的重要性 时代发展呼唤创新。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 分享交流：世界各国如此重视科技创新，说明了什么？ 创新引擎——探究创新的重要性 创新驱动是国家命运所系。 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 3.为什么要坚持创新？(创新的重要性) (1)创新是引领发展的第一动力。P14 (2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。P14 (3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 (4)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17 (5)创新驱动是国家命运所系。P18 从深圳特区到雄安新区 分享交流：从深圳到雄安，一场开拓进取的马拉松，仍在继续。这对我们更深刻地理解“改革与创新”带来哪些启示？ 深圳，敢于闯、敢于试的中国第一个经济特区，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市； 雄安，一个以新发展理念引领的现代新型城区，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。 创新引擎——深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市 创新是改革开放的生命。 改革开放初期的“深圳” 今天的“深圳” 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 创新引擎——探究创新的重要性 4.改革与创新的关系？P18-19 A.创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 B.国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 改革 创新 4.改革与创新的关系？ 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 创新 青少年怎么样培养创新精神？ 补充： 1、树立远大理想，珍惜受教育权利，努力学习科学文化知识。 2、敢于质疑、勤于思考，培养动手能力； 3、积极参加各种小制作，小发明等科技创新活动。 3.为什么要坚持创新发展？ （创新的重要性） 2.创新对个人、社会的作用？ 1.如何正确认识创新？ 2.1创新改变生活 感受创新 创新引擎 4.改革与创新的关系？ 课堂训练 1.创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。以下不属于创新的是（　 　） ①小红跟着妈妈学习做八宝饭 ②小新用经典老歌编排出民族舞 ③小亮用饮料瓶做成手工艺品 ④小飞每天坚持做50个仰卧起坐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 2.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（     ） ①创新是个人行为，也是团队的创造活动 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂训练 无关 无关 课堂训练 3.国家主席习近平主持召开中央全面深化改革委员会第27次会议时强调，强化党和国家对重大科技创新的领导，优化配置创新资源，强化国家战略科技力量，大幅提升科技攻关体系化能力。这是因为（    ） ①创新是国家富强的强国之路 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新驱动是国家命运所系 ④创新是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C × × 改革开放 改革开放 课堂训练 4.中国工程院院士陈清泉，预判出电动汽车的发展前景，创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，形成一门全新的学科，助力国家电动汽车在新能源赛道上驰骋。这表明（　 　） A．我国科技能力全面领先世界 B．创新是当代中国最鲜明的特色 C．创新是引领发展的第一动力 D．创新已成为所有国家发展战略重心 C × × × 改革开放 世界主要国家 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $