精品解析：浙江省杭州观成实验学校2025-2026学年八年级上学期开学考试科学试题

2025学年第一学期八年级科学学科暑假自学反馈 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．本卷用到的相对原子量有H-1 C-12 O-16 Zn-65 一、选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1. 模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（　　） A. 物质分类模型 B. 地壳元素含量模型 C. 氚原子结构模型 D. 氯原子结构示意图 【答案】A 【解析】 【详解】A、纯净物包括单质和化合物，两者属于并列关系，故模型错误； B、地壳中各元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、其他等，故模型正确； C、在原子中，电子绕原子核（由质子和中子构成）高速运转，氚原子中，质子数=核外电子数=1，中子数为2，故模型正确； D、氯的原子序数是17，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数，氯原子核外电子排布由内之外为2、8、7结构，故模型正确。 故答案为：A。 2. 下列物体属于光源的是（　　） A. 阳光强烈时发生反光的黑板 B. 正月十五明亮的圆圆的月亮 C. 正在播放电视剧的液晶电视 D. 正在播放视频的投影仪幕布 【答案】C 【解析】 【详解】自身能够发光的物体叫做光源；自身不发光而反射其它物体光的物体不是光源。黑板、月亮、放电影用的幕布自身不能发光，不是光源，电视自身能够发光，所以电视是光源，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 张青莲院士主持测定铟、锑、铱、铒、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。关于元素铟、锑的说法正确的是（　　） A. 铟的相对原子质量为114.8g B. 锑原子的电子数是49 C. 两种元素的本质区别是质子数不同 D. 两种元素都属于非金属元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据铟元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为114.8，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误； B、根据锑元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为51；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锑原子的电子数是51，故选项说法错误； C、决定元素种类的核内质子数，两种元素的本质区别是质子数不同，故选项说法正确； D、铟、锑均带带“钅”字旁，均属于金属元素，故选项说法错误。 故答案为：C。 4. 分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　） A. 根据是否有新物质生成，将物质的变化分为物理性质和化学性质 B. 根据物质是否由同种元素组成，将其分为混合物和纯净物 C. 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系 D. 根据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据是否有新物质生成，应将物质的变化分为物理变化和化学变化，而物理性质和化学性质是物质本身的特性分类，A错误。 B．根据物质是否由同种物质组成（宏观角度），将其分为混合物和纯净物；根据物质是否由同种元素组成，分为单质和化合物（针对纯净物），B错误。 C．植物根系根据有无明显主侧根之分，可分为直根系（有明显主根和侧根区别，如大豆等）和须根系（无明显主根，由许多不定根组成，如小麦等 ），分类标准和分类结果正确，C正确。 D．有性生殖和无性生殖的分类依据是生殖过程是否经过两性生殖细胞结合，而不是受精过程是否在体内进行；按受精过程是否在体内进行，可分为体内受精和体外受精，D错误。 故选C。 5. 如图是在玻璃水池中戏水的人，若从水池侧面看去，则其水面上的头和水面下的身体似乎“分了家”，产生这种现象的原因是（　　） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 【答案】C 【解析】 【详解】其水面下的身体与水面上的头似乎分了家，是由于水下部分反射的光线从水中斜射入空气时在水面发生折射形成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 《天工开物》中记载着一种农业生产汲水装置——辘轳（如图所示），由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。提水时，手握在B处比握在A处更容易使大轮转动，从而提起水桶。这说明了力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 施力物体有关 【答案】C 【解析】 【详解】由图和题意可知，手握在A点比握在B点要更省力些，两处的位置不同，力的作用点不同，手握在B点要省力些，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 下列光路图可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向靠近法线的方向偏折，入射光在水面发射反射时，反射角等于入射角．A图中折射角大于入射角，C图中反射角小于入射角。故AC错误； BD．当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，光在水面发生反射时，反射角等于入射角，且反射光线在水中。D图的反射光线位置错误。故B正确，D错误。 故选B。 8. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃 B. 乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期 C. 丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是② D. 丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶 【答案】C 【解析】 【分析】（1）嫁接是植物的人工繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，方式分为枝接和芽接，可以保持亲本的优良性状。 （2）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。 （3）图丙中图中①子宫，②输卵管，③卵巢，④阴道。 （4）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．嫁接时接穗上所结果实的性状与接穗相同，接穗为水蜜桃，则结出的果实为水蜜桃，A错误。 B．家蚕的发育方式为完全变态发育，过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，若D为受精卵，则C为成虫，B错误。 C．精子和卵细胞的结合，形成受精卵的部位在输卵管，②为输卵管，C正确。 D．菜豆种子萌发时胚根首先突破种皮，并发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，D错误。 故选C。 9. 如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（　　） A. 固体、固体 B. 气体、气体 C. 固体、气体 D. 气体、固体 【答案】C 【解析】 【详解】声音即能在固体中传播，也能在液体、气体中传播，将耳机贴在颞骨两侧，这是通过固体传声，不堵塞住耳朵，这是利用空气传声，也能听到周围环境的声音。因此耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是固体、气体。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 一枚1元硬币立在平面镜前（如图甲），硬币的正面（如图乙）朝向平面镜，则人在平面镜中看到的硬币的像应是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据平面镜的成像特点，像和物左右相反，是正立等大的虚像，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（　　） A. 使用前应选择合适的弹簧测力计 B. 使用前应先调零 C. 使用弹簧测力计时，记录数据的同时也要记录力的单位 D. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向的力 【答案】D 【解析】 【详解】A．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围。使用前应选择合适的弹簧测力计，故A正确。 B．测量前要把指针调到零点，故B正确。 C．记录数据的同时要记录力的单位，故C正确。 D．用弹簧测力计测力的大小时，只要使所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线即可，不是只能测量竖直方向的力，故D错误。 故选D。 12. 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（　　） A. 从甲图中可知，，且 B. 从乙图中可见，阴影部分S的面积表示物质的质量，其值为16克 C. 从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3 D. 从甲图中可知，A、B两种物质的密度之比为3∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据知，当体积相等时，物体的质量越大，密度越大，由甲图知，，当体积为，C的质量为5g，C的密度 故A错误； B．乙图中阴影部分的面积是密度和体积的乘积，等于质量，即物质的质量 故B错误； C．由甲图知，D物质的密度为 120克D物质的体积 故C正确； D．由甲图知，A的密度 B的密度 A、B两种物质的密度之比 故D错误。 故选C。 13. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ） A. 停靠在路边的自行车 B. 在盘山公路上减速行驶的小车 C. 腾空而起的火箭 D. 匀速绕地球运动的人造卫星 【答案】A 【解析】 【详解】物体运动状态的改变包括：①速度大小改变；②运动方向改变。只要速度大小或运动方向其中一个发生变化，运动状态就改变。 A．停靠在路边的自行车，处于静止状态，速度大小为0，运动方向也没有变化，所以运动状态没有发生改变，故A符合题意； B．在盘山公路上减速行驶的小车，速度大小在减小（减速），且运动方向沿盘山公路不断变化，所以运动状态发生了改变，故B不符合题意； C．腾空而起的火箭，速度大小在不断增大，运动状态发生了改变，故C不符合题意； D．匀速绕地球运动的人造卫星，速度大小不变，但运动方向不断变化（沿圆周运动），所以运动状态发生了改变，故D不符合题意。 故选A。 14. 杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A. 甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的 B. 乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象 C. 丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象 D. 丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼 【答案】A 【解析】 【详解】A．豆腐放到冰箱里，豆腐里的水先遇冷先凝固成冰，从冰箱取出后，冰熔化成水形成的，故A正确； B．水烧开时冒出的大量“白气”，是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，故B错误； C． 湿抹布挂起一段时间后变干了 ，是抹布中的水汽化变成水蒸气，故C错误； D．把鱼埋在干冰中，利用了干冰升华时会吸收大量的热，从而吸收鱼放出热量而保持新鲜，故D错误。 故选A。 15. 下列关于正常人眼、近视眼以及远视眼的说法中正确的是（　　） A. 正常人眼观察远处物体时，清晰像成在视网膜上 B. 甲图为近视眼，可以配戴凸透镜进行矫正 C. 乙图为近视眼，可以配戴凹透镜进行矫正 D. 乙图为远视眼，可能是由于晶状体曲度过大导致 【答案】A 【解析】 【详解】A．正常的眼睛，晶状体比较薄，眼球可以看清远处的物体，清晰像成在视网膜上，故A正确； BC．甲图中，眼球对光线的会聚能力较强，使远处物体的像成在视网膜前，看不清远处的物体，是近视眼，近视眼需佩戴对光线具有发散作用的凹透镜进行校正，故B错误，D正确； D．乙图，近处物体的像成在视网膜后方，看不清近处的物体，是远视眼，可能是由于晶状体曲度过小导致的，故D错误。 故选A。 二、填空题（共6小题，满分34分） 16. 《西游记》是中国经典名著，深受同学们的喜爱，针对其中的几个情节，某生物兴趣小组的同学们提出了一些有趣的看法，做到了学科融合。如果你是他们小组的一员，试着对这些有趣的情节分析并回答： （1）《西游记》第五回：大闹天宫时孙悟空拔一把猴毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空。同学们觉得这种生殖就像动物克隆一样，据此，你认为这是_________生殖（选填“有性”或“无性”）。 （2）《西游记》第二十四回：一种神奇的果实——人参果，三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，一万年方得吃。小组同学提出：人参果结果的时间太长了，要是每天都给它施肥，这样它就能长得更快。小金同学立即反驳道：每天施肥可能会导致细胞液浓度_________（填写“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的浓度，此时细胞会_________（填写“吸水”或“失水”），导致果树死亡。 【答案】（1）无性 （2） ①. 小于 ②. 失水 【解析】 【小问1详解】 有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。某同学说：孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空，这是一种生殖，就像动物克隆一样。克隆属于无性生殖。 【小问2详解】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水。吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小。二者的差越大吸水或失水的动力就越大。 每天施肥会导致土壤溶液浓度变大，当细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞失水，最终导致果树死亡。 17. 今年年初“南方小土豆”、“广州砂糖橘”带火了哈尔滨这座古老的城市，独特的冰雪城堡体验和特色美食圈粉无数。其中冻梨最受欢迎，它外表是黑乎乎硬邦邦的（图1），但是冻之前跟新鲜的水果梨一样，也是白色的。冻梨咬起来特别脆，口感比较细腻，冰凉的汁水，甜中带酸，别有一番风味。 （1）品尝冻梨，汁水甜中带酸的味觉形成部位是______。 （2）冰还可以制成我们所学的透镜。早在西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”（图2）。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有______作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的______位置。 【答案】 ①. 大脑##大脑皮层 ②. 会聚 ③. 焦点 【解析】 【分析】（1）人的感觉分为：视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉、冷热觉和痛觉，感觉的形成部位都是在大脑皮层； （2）凸透镜对光具有会聚作用，为了生火，需要将“艾”放在焦点上，这样成最小最亮的光斑，温度最高，能引燃“艾”。 【详解】（1）味觉的形成部位是大脑（或大脑皮层）；因此品尝冻梨，汁水甜中带酸的味觉形成部位是大脑（或大脑皮层）。 （2）凸透镜是根据光的折射原理制成的，凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜对光具有会聚作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的焦点位置。 18. 某校开辟了一块劳动基地种植大棚青菜，在种植前，学校向同学们征集建议。 （1）小金建议学校采购肥料，如硝酸钠，其化学式是_________（用化学符号表示）。 （2）小金认为CO2也是一种气体肥料，CO2中数字“2”的意义_________。 【答案】（1）NaNO3 （2）一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 【解析】 【小问1详解】 硝酸钠由钠离子和硝酸根离子构成，钠离子显+1价，硝酸根离子显-1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为NaNO3； 【小问2详解】 CO2中数字“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 19. 2025年5月5日，我国首座9000吨级气膜粮仓充气成型，如图所示。气膜粮仓是一种现代化粮仓，和传统粮仓相比，它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。 （1）某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化，其理由是______。 （2）气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定，不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由______决定的。（填“氮分子”或“氮原子”） （3）为实现粮仓防霉功能，需要在气膜粮仓内安装多种传感器，以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据：______。 （4）粮仓外加了一层特殊材料，能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能______（写出一种）。 【答案】（1）没有生成新的物质 （2）氮分子 （3）湿度等（合理即可） （4）防潮（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 气膜粮仓充气成型的过程中，只是通过充气使气膜膨胀并成型，没有生成新物质，因此属于物理变化； 【小问2详解】 氮气的化学性质稳定，不容易和其他物质发生化学反应，这是因为氮气分子（N2）由两个氮原子通过三键结合而成，结构稳定，化学性质不活泼。氮气的这种性质是由氮分子决定的； 【小问3详解】 为实现粮仓的防霉功能，需要实时监测粮仓内部的相关数据，例如：温度、湿度、氧气浓度、二氧化碳浓度等。其中，湿度是影响粮食防霉的关键因素之一； 【小问4详解】 特殊材料能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育，推测该材料可能具有防潮、抗菌、防虫等功能。其中，防潮功能可以减少粮仓内的湿度，从而抑制米虫的繁殖和发育。 20. 原子结构的探究经历了漫长的过程，经过不断完善、不断修正，人类借助模型对原子的认识逐渐接近本质。 （1）以下是科学家提出的假设模型，这些原子结构模型建立的先后顺序是（　　）（填序号）。 A. 葡萄干面包模型（汤姆生） B. 核式结构模型（卢瑟福） C. 实心球模型 （道尔顿） （2）同位素示踪法常用于研究化学反应历程，如碳-14就像“北斗标签”，通过它的“放射性信号”可以持续追踪该原子的位置和变化，下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是（　　）（填序号）。 A. B. C. D. 【答案】（1）CAB （2）C 【解析】 【小问1详解】 道尔顿在19世纪初提出了原子的实心球模型，认为原子是一个不可再分的实心球体，这是人类对原子结构认识的早期阶段，则实心球模型（C）最早，然后，1897年汤姆生发现了电子，随后提出了葡萄干面包模型，他认为原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多带负电的电子，电子中和了正电荷，从而形成了电中性的原子，则葡萄干面包模型（A）在实心球模型之后，最后，1911年卢瑟福通过α-粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外的空间运动，则核式结构模型（B）最后提出，则这些原子结构模型建立的先后顺序是CAB； 【小问2详解】 A、该模型中的中子数不是8 个，故A不符合题意； B、该模型中核外电子数不是6个，故B不符合题意； C、该模型中质子数为6个，核外电子数也为6个，中子数为8根，符合碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构，故C符合题意； D、该模型中电子数不是6个，中子数不是8个，核外电子数也不是6个，故D不符合题意； 故选C。 21. （1）如图甲所示，弹簧测力计使用前必须调零、观察量程、认清分度值；该图中存在的操作错误：________。 （2）利用弹簧测力计测量手的拉力，如图乙所示，弹簧测力计的示数是________N，使弹簧伸长的力是________（选填“手拉弹簧的力”或“弹簧拉手的力”）。 【答案】（1）拉力方向与弹簧轴线方向不一致 （2） ①. 2.6 ②. 手拉弹簧的力 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，这样才能保证测量准确。图甲中存在的操作错误是：拉力方向与弹簧轴线方向不一致。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，弹簧测力计的量程为0−5N，分度值为0.2N，此时的示数为2.6N。 [2]弹簧伸长是因为受到了拉力，使弹簧伸长的力是手拉弹簧的力，因为是手对弹簧施加拉力，从而使弹簧伸长。 三、实验探究题（共5小题，满分32分） 22. 科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。 （1）“分”———电解水小金设计了如图1的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是_________。 （2）“合”————生成水小金同学利用图2装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图3示意图补充完整_________。 （3）“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是_________。 【答案】（1）将带火星的目标伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃 （2） （3）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子 【解析】 【小问1详解】 在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且氧气与氢气的体积比约为 1：2。由图1可知，b试管与电源正极相连，产生的是氧气。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验b试管中气体（氧气）的方法是：将带火星的木条放在b试管中，若木条复燃，则该气体是氧气； 【小问2详解】 氢气在氧气中燃烧生成水，反应前后原子种类和个数不变，从微观角度看，2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。图3中已经有1个氧分子（由2 个氧原子构成）和2个氢分子（每个氢分子由2个氢原子构成），反应后应该生成2个水分子（每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成），可表示为：； 【小问3详解】 化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。在电解水的反应中，水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子；在氢气燃烧生成水的反应中，氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子。 23. 小金同学在旅游时捡到一块较大的矿石，其外观呈肉红色，小金同学决定与小组内同学一起测定该矿石的密度。 【实验步骤】步骤Ⅰ：测量矿石的质量 （1）小金同学先取来托盘天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针如图甲所示。他接下来应采取的措施是_________。 （2）调平后，图乙为小金对矿石称量操作的示意图，操作完成后指针最终位置如图丙所示，对照评价量表，小金进行了自评，请说出他的评价结果，并说明理由_________。评价量表（部分内容） 实验过程 操作要求 评价标准 自评 称量 1.物品和砝码的位置放置正确； 2.砝码使用过程正确； 3.通过增加或减少砝码的质量、以及调节游码，使指针在分度盘的中线处或左右摆幅相同。 优秀：操作要求三点均达到； 良好：操作要求仅达到两点； 合格：操作要求仅达到一点； 不合格：操作要求均未达到 （3）小金同学发现砝码盒中的砝码已生锈，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_________ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）小金和组员们通过评价表，改正实验操作后正确完成称量，测得矿石的质量为m0。 【实验步骤】步骤Ⅱ：测量矿石的体积 ①在干燥的烧杯中加入200mL 的水。 ②用细线系住矿石后放入烧杯中，完全浸没后，标记此时的水位。 ③用细线将矿石从水中取出，并加水至200mL处。 ④在量筒中装入V1的水，将水倒入烧杯至标记处，量筒中的水量降至 V2。由此得出矿石的密度ρ=_________。 【答案】（1）图甲中指针指向分度盘左侧，可知平衡螺母应该向右调节直至天平水平平衡。 （2）由图乙可知，测量质量的过程中，物品和砝码位置放置正确，同时通过增减砝码及调节游码使指针指在分度盘的中央刻度线，但砝码使用过程不正确；或除了砝码使用过程中未弄镊子取用存在错误，其他两点均正确；小金的操作自评应该为“良好”。 （3）偏小 （4） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 因为砝码生锈，本身质量变大，所以称量物体的质量时，需要向左移动游码或减小砝码，才能使天平平衡，导致测量结果偏小。 【小问4详解】 测得矿石的质量为m0，利用排水法可知矿石体积为，根据公式可知， 矿石的密 24. 学习了制造技术与工程的相关内容后，为了更好地体验制造，兴趣小组利用熔点较低的A金属和粘土等材料设计并制作笔筒。 （1）探究A金属熔化规律。小组同学用图1所示的装置加热A金属，将收集到的数据绘制成图像（如图2）。 ①该金属的熔点是______℃。 ②另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属，并在图3中画出其熔化图像（虚线）。甲、乙两条曲线中，正确的是______。 （2）利用A金属制作笔筒。小组同学制作笔筒的过程如图4所示。 ①金属制造中常用到成型和铸造两种技术。 成型技术：对固态金属施加压力，使其产生永久的变形； 铸造技术：将液态金属注入空腔中，待其凝固后除去模具。 该小组同学制作笔筒的过程，属于金属制造中的______技术。 ②步骤b中，在浇铸液态金属时，会有部分液体残留在烧杯壁上，造成材料浪费。老师建议将固态金属直接置于模具中，在上方用吹风机加热使其熔化。图5是某款温控吹风机三挡热风温度与距离的关系图像，结合A金属和粘土的性质，请选择一种合适的档位与加热距离：______。 【答案】（1） ①. 48 ②. 乙 （2） ①. 铸造 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]由图乙可知，该金属48℃开始熔化，熔化时温度保持不变，该金属的熔点是48℃。 ②[2]另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属，金属的质量大，达到熔点吸收的热量更多，加热时间更长，因此甲、乙两条曲线中，正确的是乙。 【小问2详解】 ①[1]该小组同学将液态金属注入空腔中，待其凝固后除去模具，属于金属制造中的铸造技术。 ②[2]制造模具的稀土在温度高于80℃时会软化变形，金属A的熔点为48℃，因此电吹飞吹金属A的温度应高于48℃，低于80℃，结合图5可知，可选择如下挡位和距离：快速档，距离在20~25cm；或常规档，距离在0~25cm；或轻柔档，距离在0~20cm。 25. 如图甲所示，是小乐在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，回答下列问题： （1）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小乐拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到特定位置时，可以看到它与像完全重合，由此可以得出的结论是 ___________； （2）图乙是小乐同学实验中像、物的位置实验记录，由于玻璃板没有与白纸底边平行，小乐能否通过实验记录得出相应规律？___________（选填“能”或“不能”）。 （3）小乐正在观察蜡烛A的像，他用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间。他 ___________（选填“能”或“不能”）在玻璃板前看到蜡烛A的像。 【答案】 ①. 像与物大小相等 ②. 能 ③. 能 【解析】 【详解】（1）[1]未点燃的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像完全重合，未点燃的蜡烛B与点燃的蜡烛大小相等，由此可知，蜡烛成的像和蜡烛大小相等。 （2）[2]平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，像与物的连线关于镜面垂直，平面镜放置时和纸面垂直即可，玻璃板不必与白纸底边平行，因此小乐能通过实验记录得出相应规律； （3）[3]平面镜成像是光的反射现象，成的是虚像，所以用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间，由于反射光线在玻璃板前，因此它仍能在玻璃板前看到蜡烛A的像。 26. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。 100 200 300 400 500 1 2 3 4 5 （1）以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图中进行描点并连线。 （2）根据画出的图像，可以说明物体的重力与它的质量成________比。 （3）由图可得到重力与质量的比值为________，我们用g来表示这个比值，则重力与质量的关系式是________。 【答案】（1） （2）正 （3） ①. 10 ②. G=mg 【解析】 【小问1详解】 横坐标对应质量，纵坐标对应重力，利用描点法绘出图象，如下图所示： 【小问2详解】 图线为一条过原点的倾斜直线，说明物体的重力与它的质量成正比。 【小问3详解】 [1]由图象可知，重力与质量成正比，重力与质量的比值为 [2]用g来表示这个比值，由可得，重力与质量的关系式为G=mg。 四、解答题（共6小题，满分39分） 27. 锌是人体必需的微量元素之一，缺乏锌元素可能会导致生长发育迟缓、食欲减退等问题，葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn） 是目前首选的补锌强化剂，如图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分使用说明书。 （1）一个葡萄糖酸锌分子中共有_________个原子。 （2）葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）所含碳元素和氧元素的质量比为_________。 （3）成年人每人每天按照说明书的用法用量，每天约补充摄入多少毫克锌_________?请写出计算过程。 【答案】（1）49 （2）9：14 （3）成年人每人每天按照说明书的用法用量，每天约补充摄入锌的质量为3.5mg×10×4××100%=20mg， 答：每天约补充摄入20mg锌。 【解析】 【小问1详解】 一个葡萄糖酸锌分子是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的，一个葡萄糖酸锌分子中共有49个原子； 【小问2详解】 葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）所含碳元素和氧元素的质量比为（12×12）：（16×14）=9：14； 【小问3详解】 见答案。 28. 如图所示为新型材料“气凝胶”，它作为世界最轻的固体，是一种多孔状、类似海绵结构的二氧化硅固体。这种材料密度仅约为3.5kg/m3，看似脆弱不堪其实非常坚固耐用。 （1）若将气凝胶压缩之后，它能迅速复原，此现象_________（选填“能”或“不能”）说明分子间有空隙。 （2）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，质量是2.37×105kg，若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克?请写出计算过程_________。 （钢的密度为 ） 【答案】（1）不能 （2） 【解析】 【小问1详解】 将气凝胶压缩之后能迅速复原，这是因为气凝胶具有弹性，其多孔状、类似海绵的结构在受到外力压缩时会发生形变，外力撤销后又能恢复原状，而不是因为分子间有空隙。所以此现象不能说明分子间有空隙。 【小问2详解】 根据可得，所需“气凝胶”的体积 则所需“气凝胶”的质量 29. 如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气： （1）图甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图___________（填“甲"或“乙”）； （2）光从玻璃斜射入空气中的折射角___________50°（填“大于"、“小于"或“等于”）； （3）把一块长方体玻璃砖压在有“科学”俩字的书上，则“科学”两字是___________。 A.变浅的虚像 B.变浅的实像 C.变深的虚像 D.变深的实像 【答案】 ①. 甲 ②. 等于 ③. A 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]如下图所示，光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，那么符合光的折射规律的是图甲。 （2）[2]根据光路的可逆性可知，当光从玻璃斜射入空气中时，入射角等于原来（光从空气斜射入玻璃时）的折射角，那么此时的折射角等于原来的入射角，则光从玻璃斜射入空气中的折射角等于50°。 （3）[3]把一块长方体玻璃砖压在有“科学”俩字的书上，两个字上发出的光线，从玻璃斜射入空气中，此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后，我们沿它们的反向延长线望回去，看到成在实际位置上方的虚像，即虚像变浅了，故选A。 30. 某项目化学习小组为能够直接测量液体的密度，制作了“简易密度计”。 【原理探析】 I：用托盘天平测量不同液体各100g（如图1所示），步骤如下： ①将天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使天平横梁平衡； ②称出空烧杯的质量为20g； ③在天平右盘放入a克砝码，并将游码移至“0”刻度线处； ④将烧杯放在天平左盘，缓慢加入水，直至天平平衡； ⑤不改变右盘砝码，称量等质量的盐水、酒精等液体。 （1）步骤③中应加入的砝码质量a克应为________克； II：利用量筒测量100g不同液体的体积，利用密度公式计算出各液体的密度。相关数据记录如下表： 液体种类 质量/g 体积/ml 密度（） 水 100 100 1 酒精 100 125 0.8 盐水 100 80 1.25 （2）分析表中数据，可得出结论：相同质量的不同液体，液体体积与密度的关系是________； 【产品设计】 小组同学模仿托盘天平结构，设计了如图2所示的直接测量液体密度的“简易密度计”，即：将两个相同的自制量筒对称挂于简易支架两侧，先在右侧量筒中倒入100毫升水，再向左侧量筒中加入待测液体至支架平衡后，即可从左量筒刻度上读出密度值（把体积刻度转化为相应密度值刻度）。 （3）左量筒50mL刻度处应标定的密度值为________； （4）结合托盘天平测量原理，为了提升密度计测量的准确性，请为此产品提出一种可行的改进方案________。 【答案】（1）120 （2）密度越大，体积越小 （3） （4）可以使用内径更细的量筒，横截面积变小，高度变大，刻线间的距离变大，读数更准确。 【解析】 【小问1详解】 根据题意要测量质量为100g液体的质量，烧杯的质量为20g，则步骤③中应加入的砝码质量a克应为120g。 【小问2详解】 据表格数据分析可知，当质量一定时，密度越大，体积越小。 【小问3详解】 根据杠杆平衡可知，左侧液体的质量与右侧水的质量相等，即 可得液体的密度为 【小问4详解】 略 31. 某校科学小组开展“设计纸桥承重”项目。活动中，同学们发现将纸折成“W”形作为桥面比直接用白纸平铺作为桥面承重能力强。如图： 查阅资料：“W”形折叠属于瓦楞结构。瓦楞纸板由交替的平面层和“W”形波浪层组成，具有质量轻、强度高的特点，广泛应用于包装、建筑等领域。 该小组同学为探究“W”形瓦楞结构的承重能力与哪些因素有关，设计了以下实验： 小组同学选择厚度相同的牛皮纸，制作三种不同波浪高度（、、）的“W”形瓦楞结构模型并在上方铺上一张卡纸，其余条件相同。为测量承重能力，将模型水平放置，在卡纸上方逐渐添加细沙，直至模型弯曲超过，测量此时细沙总质量。 （1）实验中，直接用白纸平铺作为桥面的纸桥放上重物后会被压弯，这是因为________。为测量承重能力通过观察测量模型弯曲超过时的细沙总质量，这种研究方法是________。 （2）如表为某小组得出的实验数据： 波浪平均高度（） 5 10 15 最大承重（g） 352 658 465 根据数据，该小组能得出的结论：________________。 【答案】（1） ①. 见解析 ②. 转换法 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]直接用白纸平铺作为桥面时，重物压力会导致纸面发生弯曲变形。这是因为平铺的白纸缺乏结构增强，其抗弯刚度极低，无法有效分散压力。而瓦楞结构的“W”形波浪通过改变材料形状，显著提高了抗弯刚度，从而增强承重能力。 [2]通过测量模型弯曲超过2cm时的细沙总质量来评估承重能力，该方法将难以直接测量的“承重能力”转换为容易量化的“细沙质量”，属于转换法。 【小问2详解】 根据实验数据（波浪高度5mm、10mm、15mm对应的最大承重分别为352g、658g、465g），可得出以下结论：在厚度相同的条件下，瓦楞结构的波浪高度对承重能力有显著影响，在一定范围内，“W”形瓦楞结构的波浪高度增加，其承重能力先增大后减小，本实验中波浪高度为10mm时承重能力最强。 32. 作图题 （1）如图所示，已知入射光线，请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。 （2）如图所示，太阳光与地面成角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，求作：①反射光线；②平面镜的位置。 （3）画出图中力的图示。放在水平地面上的铁块，受到地面对它的100牛的垂直于地面向上的支持力F。 （4）在图中，根据给出的入射光线，画出相应的折射光线。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 过入射点垂直于镜面作出法线，已知入射光线与镜面的夹角为60°，则入射角为90°-60°=30° 根据反射角等于入射角在法线的另一侧作出反射光线，并标出反射角的度数，如图所示： 【小问2详解】 要使光线沿竖直方向反射入井中，则反射光线是竖直向下的；因入射光线与水平面成30°角，而反射光线又竖直向下射入井中，所以反射光线与入射光线的夹角为90°+30°=120° 反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，据此画出法线，过入射点画出法线的垂线，即平面镜的位置；图中OB为反射光线，MN为平面镜所在的位置。如图所示： 【小问3详解】 先画一条线段作为标度，大小为50N。然后过铁块重心作竖直向上、大小为100N的支持力。如图所示： 【小问4详解】 从焦点发出的光线经过凸透镜后平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级科学学科暑假自学反馈 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．本卷用到的相对原子量有H-1 C-12 O-16 Zn-65 一、选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1. 模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（　　） A. 物质分类模型 B. 地壳元素含量模型 C. 氚原子结构模型 D. 氯原子结构示意图 2. 下列物体属于光源的是（　　） A. 阳光强烈时发生反光的黑板 B. 正月十五明亮的圆圆的月亮 C. 正在播放电视剧的液晶电视 D. 正在播放视频的投影仪幕布 3. 张青莲院士主持测定铟、锑、铱、铒、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。关于元素铟、锑的说法正确的是（　　） A. 铟的相对原子质量为114.8g B. 锑原子的电子数是49 C. 两种元素的本质区别是质子数不同 D. 两种元素都属于非金属元素 4. 分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　） A. 根据是否有新物质生成，将物质的变化分为物理性质和化学性质 B. 根据物质是否由同种元素组成，将其分为混合物和纯净物 C. 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系 D. 根据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖 5. 如图是在玻璃水池中戏水的人，若从水池侧面看去，则其水面上的头和水面下的身体似乎“分了家”，产生这种现象的原因是（　　） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 6. 《天工开物》中记载着一种农业生产汲水装置——辘轳（如图所示），由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。提水时，手握在B处比握在A处更容易使大轮转动，从而提起水桶。这说明了力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 施力物体有关 7. 下列光路图可能正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃 B. 乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期 C. 丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是② D. 丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶 9. 如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（　　） A. 固体、固体 B. 气体、气体 C. 固体、气体 D. 气体、固体 10. 一枚1元硬币立在平面镜前（如图甲），硬币的正面（如图乙）朝向平面镜，则人在平面镜中看到的硬币的像应是（ ） A. B. C. D. 11. 某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（　　） A. 使用前应选择合适的弹簧测力计 B. 使用前应先调零 C. 使用弹簧测力计时，记录数据的同时也要记录力的单位 D. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向的力 12. 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（　　） A. 从甲图中可知，，且 B. 从乙图中可见，阴影部分S的面积表示物质的质量，其值为16克 C. 从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3 D. 从甲图中可知，A、B两种物质的密度之比为3∶1 13. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ） A. 停靠在路边的自行车 B. 在盘山公路上减速行驶的小车 C. 腾空而起的火箭 D. 匀速绕地球运动的人造卫星 14. 杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A. 甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的 B. 乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象 C. 丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象 D. 丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼 15. 下列关于正常人眼、近视眼以及远视眼的说法中正确的是（　　） A. 正常人眼观察远处物体时，清晰像成在视网膜上 B. 甲图为近视眼，可以配戴凸透镜进行矫正 C. 乙图为近视眼，可以配戴凹透镜进行矫正 D. 乙图为远视眼，可能是由于晶状体曲度过大导致 二、填空题（共6小题，满分34分） 16. 《西游记》是中国经典名著，深受同学们的喜爱，针对其中的几个情节，某生物兴趣小组的同学们提出了一些有趣的看法，做到了学科融合。如果你是他们小组的一员，试着对这些有趣的情节分析并回答： （1）《西游记》第五回：大闹天宫时孙悟空拔一把猴毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空。同学们觉得这种生殖就像动物克隆一样，据此，你认为这是_________生殖（选填“有性”或“无性”）。 （2）《西游记》第二十四回：一种神奇的果实——人参果，三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，一万年方得吃。小组同学提出：人参果结果的时间太长了，要是每天都给它施肥，这样它就能长得更快。小金同学立即反驳道：每天施肥可能会导致细胞液浓度_________（填写“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的浓度，此时细胞会_________（填写“吸水”或“失水”），导致果树死亡。 17. 今年年初“南方小土豆”、“广州砂糖橘”带火了哈尔滨这座古老的城市，独特的冰雪城堡体验和特色美食圈粉无数。其中冻梨最受欢迎，它外表是黑乎乎硬邦邦的（图1），但是冻之前跟新鲜的水果梨一样，也是白色的。冻梨咬起来特别脆，口感比较细腻，冰凉的汁水，甜中带酸，别有一番风味。 （1）品尝冻梨，汁水甜中带酸的味觉形成部位是______。 （2）冰还可以制成我们所学的透镜。早在西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”（图2）。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有______作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的______位置。 18. 某校开辟了一块劳动基地种植大棚青菜，在种植前，学校向同学们征集建议。 （1）小金建议学校采购肥料，如硝酸钠，其化学式是_________（用化学符号表示）。 （2）小金认为CO2也是一种气体肥料，CO2中数字“2”的意义_________。 19. 2025年5月5日，我国首座9000吨级气膜粮仓充气成型，如图所示。气膜粮仓是一种现代化粮仓，和传统粮仓相比，它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。 （1）某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化，其理由是______。 （2）气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定，不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由______决定的。（填“氮分子”或“氮原子”） （3）为实现粮仓防霉功能，需要在气膜粮仓内安装多种传感器，以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据：______。 （4）粮仓外加了一层特殊材料，能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能______（写出一种）。 20. 原子结构的探究经历了漫长的过程，经过不断完善、不断修正，人类借助模型对原子的认识逐渐接近本质。 （1）以下是科学家提出的假设模型，这些原子结构模型建立的先后顺序是（　　）（填序号）。 A. 葡萄干面包模型（汤姆生） B. 核式结构模型（卢瑟福） C. 实心球模型 （道尔顿） （2）同位素示踪法常用于研究化学反应历程，如碳-14就像“北斗标签”，通过它的“放射性信号”可以持续追踪该原子的位置和变化，下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是（　　）（填序号）。 A. B. C. D. 21. （1）如图甲所示，弹簧测力计使用前必须调零、观察量程、认清分度值；该图中存在的操作错误：________。 （2）利用弹簧测力计测量手的拉力，如图乙所示，弹簧测力计的示数是________N，使弹簧伸长的力是________（选填“手拉弹簧的力”或“弹簧拉手的力”）。 三、实验探究题（共5小题，满分32分） 22. 科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。 （1）“分”———电解水小金设计了如图1的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是_________。 （2）“合”————生成水小金同学利用图2装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图3示意图补充完整_________。 （3）“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是_________。 23. 小金同学在旅游时捡到一块较大的矿石，其外观呈肉红色，小金同学决定与小组内同学一起测定该矿石的密度。 【实验步骤】步骤Ⅰ：测量矿石的质量 （1）小金同学先取来托盘天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针如图甲所示。他接下来应采取的措施是_________。 （2）调平后，图乙为小金对矿石称量操作的示意图，操作完成后指针最终位置如图丙所示，对照评价量表，小金进行了自评，请说出他的评价结果，并说明理由_________。评价量表（部分内容） 实验过程 操作要求 评价标准 自评 称量 1.物品和砝码的位置放置正确； 2.砝码使用过程正确； 3.通过增加或减少砝码的质量、以及调节游码，使指针在分度盘的中线处或左右摆幅相同。 优秀：操作要求三点均达到； 良好：操作要求仅达到两点； 合格：操作要求仅达到一点； 不合格：操作要求均未达到 （3）小金同学发现砝码盒中的砝码已生锈，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_________ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）小金和组员们通过评价表，改正实验操作后正确完成称量，测得矿石的质量为m0。 【实验步骤】步骤Ⅱ：测量矿石的体积 ①在干燥的烧杯中加入200mL 的水。 ②用细线系住矿石后放入烧杯中，完全浸没后，标记此时的水位。 ③用细线将矿石从水中取出，并加水至200mL处。 ④在量筒中装入V1的水，将水倒入烧杯至标记处，量筒中的水量降至 V2。由此得出矿石的密度ρ=_________。 24. 学习了制造技术与工程的相关内容后，为了更好地体验制造，兴趣小组利用熔点较低的A金属和粘土等材料设计并制作笔筒。 （1）探究A金属熔化规律。小组同学用图1所示的装置加热A金属，将收集到的数据绘制成图像（如图2）。 ①该金属的熔点是______℃。 ②另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属，并在图3中画出其熔化图像（虚线）。甲、乙两条曲线中，正确的是______。 （2）利用A金属制作笔筒。小组同学制作笔筒的过程如图4所示。 ①金属制造中常用到成型和铸造两种技术。 成型技术：对固态金属施加压力，使其产生永久的变形； 铸造技术：将液态金属注入空腔中，待其凝固后除去模具。 该小组同学制作笔筒的过程，属于金属制造中的______技术。 ②步骤b中，在浇铸液态金属时，会有部分液体残留在烧杯壁上，造成材料浪费。老师建议将固态金属直接置于模具中，在上方用吹风机加热使其熔化。图5是某款温控吹风机三挡热风温度与距离的关系图像，结合A金属和粘土的性质，请选择一种合适的档位与加热距离：______。 25. 如图甲所示，是小乐在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，回答下列问题： （1）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小乐拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到特定位置时，可以看到它与像完全重合，由此可以得出的结论是 ___________； （2）图乙是小乐同学实验中像、物的位置实验记录，由于玻璃板没有与白纸底边平行，小乐能否通过实验记录得出相应规律？___________（选填“能”或“不能”）。 （3）小乐正在观察蜡烛A的像，他用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间。他 ___________（选填“能”或“不能”）在玻璃板前看到蜡烛A的像。 26. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。 100 200 300 400 500 1 2 3 4 5 （1）以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图中进行描点并连线。 （2）根据画出的图像，可以说明物体的重力与它的质量成________比。 （3）由图可得到重力与质量的比值为________，我们用g来表示这个比值，则重力与质量的关系式是________。 四、解答题（共6小题，满分39分） 27. 锌是人体必需的微量元素之一，缺乏锌元素可能会导致生长发育迟缓、食欲减退等问题，葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn） 是目前首选的补锌强化剂，如图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分使用说明书。 （1）一个葡萄糖酸锌分子中共有_________个原子。 （2）葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）所含碳元素和氧元素的质量比为_________。 （3）成年人每人每天按照说明书的用法用量，每天约补充摄入多少毫克锌_________?请写出计算过程。 28. 如图所示为新型材料“气凝胶”，它作为世界最轻的固体，是一种多孔状、类似海绵结构的二氧化硅固体。这种材料密度仅约为3.5kg/m3，看似脆弱不堪其实非常坚固耐用。 （1）若将气凝胶压缩之后，它能迅速复原，此现象_________（选填“能”或“不能”）说明分子间有空隙。 （2）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，质量是2.37×105kg，若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克?请写出计算过程_________。 （钢的密度为 ） 29. 如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气： （1）图甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图___________（填“甲"或“乙”）； （2）光从玻璃斜射入空气中的折射角___________50°（填“大于"、“小于"或“等于”）； （3）把一块长方体玻璃砖压在有“科学”俩字的书上，则“科学”两字是___________。 A.变浅的虚像 B.变浅的实像 C.变深的虚像 D.变深的实像 30. 某项目化学习小组为能够直接测量液体的密度，制作了“简易密度计”。 【原理探析】 I：用托盘天平测量不同液体各100g（如图1所示），步骤如下： ①将天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使天平横梁平衡； ②称出空烧杯的质量为20g； ③在天平右盘放入a克砝码，并将游码移至“0”刻度线处； ④将烧杯放在天平左盘，缓慢加入水，直至天平平衡； ⑤不改变右盘砝码，称量等质量的盐水、酒精等液体。 （1）步骤③中应加入的砝码质量a克应为________克； II：利用量筒测量100g不同液体的体积，利用密度公式计算出各液体的密度。相关数据记录如下表： 液体种类 质量/g 体积/ml 密度（） 水 100 100 1 酒精 100 125 0.8 盐水 100 80 1.25 （2）分析表中数据，可得出结论：相同质量的不同液体，液体体积与密度的关系是________； 【产品设计】 小组同学模仿托盘天平结构，设计了如图2所示的直接测量液体密度的“简易密度计”，即：将两个相同的自制量筒对称挂于简易支架两侧，先在右侧量筒中倒入100毫升水，再向左侧量筒中加入待测液体至支架平衡后，即可从左量筒刻度上读出密度值（把体积刻度转化为相应密度值刻度）。 （3）左量筒50mL刻度处应标定的密度值为________； （4）结合托盘天平测量原理，为了提升密度计测量的准确性，请为此产品提出一种可行的改进方案________。 31. 某校科学小组开展“设计纸桥承重”项目。活动中，同学们发现将纸折成“W”形作为桥面比直接用白纸平铺作为桥面承重能力强。如图： 查阅资料：“W”形折叠属于瓦楞结构。瓦楞纸板由交替的平面层和“W”形波浪层组成，具有质量轻、强度高的特点，广泛应用于包装、建筑等领域。 该小组同学为探究“W”形瓦楞结构的承重能力与哪些因素有关，设计了以下实验： 小组同学选择厚度相同的牛皮纸，制作三种不同波浪高度（、、）的“W”形瓦楞结构模型并在上方铺上一张卡纸，其余条件相同。为测量承重能力，将模型水平放置，在卡纸上方逐渐添加细沙，直至模型弯曲超过，测量此时细沙总质量。 （1）实验中，直接用白纸平铺作为桥面的纸桥放上重物后会被压弯，这是因为________。为测量承重能力通过观察测量模型弯曲超过时的细沙总质量，这种研究方法是________。 （2）如表为某小组得出的实验数据： 波浪平均高度（） 5 10 15 最大承重（g） 352 658 465 根据数据，该小组能得出的结论：________________。 32. 作图题 （1）如图所示，已知入射光线，请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。 （2）如图所示，太阳光与地面成角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，求作：①反射光线；②平面镜的位置。 （3）画出图中力的图示。放在水平地面上的铁块，受到地面对它的100牛的垂直于地面向上的支持力F。 （4）在图中，根据给出的入射光线，画出相应的折射光线。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $