专题02 地图(精选30题综合)(期中真题汇编,安徽专用)七年级地理上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 45.89 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-11
作者 user0623
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

专题02 地图 精选30题·非选择题 4大高频、重难和易错考点概览 考点01 地图三要素——方向、比例尺和图例(3题) 考点02 等高线地形图和分层设色地形图(12题) 考点03 地图的应用(6题) 考点04 进阶·地图综合型非选择题(9题) ( 地 城 考点01 地图三要素——方向、比例尺和图例 ) 1.(24-25七上·安徽六安霍邱县·期中)每年的10月18日至11月18日是河南开封一年一度的菊花文化节,2024年中国开封第42届菊花文化节如期举行。家住合肥的贝贝准备利用周末时间坐高铁到开封北站,然后搭乘交通工具到开封府参观旅游。读图,完成下列要求。      (1)到达开封北站后,贝贝从手机上查询输入的终点是 。 (2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,你愿意为贝贝推荐的方案是 ,理由是 。 (3)贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的 方向。 (4)图中查询中看到的出行方式有: 、公交、骑行、 。 (5)贝贝在使用手机地图查询时,放大地区时,可以看到路线 (更详细/更粗略) 2.(24-25七上·安徽池州·期中)安徽省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是____(填字母) A.世界政区图 B.中国政区图 C.安徽省地形图 D.该市交通旅游图 (2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时,根据地图基本要素在地图上标注了方向、 、图例(注记)。 (3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是 ,新华书店在学校的 方向。按步行距离最短原则,同学们行至十字路口P时,考虑实际路况,应在该十字路口向 (填方向)行走。 (4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为 千米。 3.(24-25七上·安徽淮南潘集区·期中)我市某中学七年级(1)班在新生开学之际,计划举办一次班级篮球赛,以此作为家校联盟活动,来增进老师和家长之间的联系。小明在32厘米×32厘米的纸片上为家长手绘了一幅校园建筑示意简图(如下图)。读图,回答下列问题。 (1)学校的校门位于正西方,请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。 (2)小明站在校园的中央(如图所示),按所画指向标,阅览室位于他的 方,实验楼位于他的 方。 (3)已知校园的实际长、宽在450米左右,则下列比例尺中比较贴近该筑示意简图实际的是(   ) A.1:150 B.1:1500 C.1:15000 D.1:150000 (4)傍晚,小明站在校园中央,若想看到夕阳景观,他应该仰望(   ) A.花坛一侧的上空 B.校门方向的上空 C.教学楼一侧的上空 D.阅览室方向的上空 (5)小明从教学楼出来,前往篮球场参与比赛,需要向 方向前行。 (6)小明家长到学校后,想先见见老师,老师告诉家长,此时他在离教学楼最近的楼里看书,老师最可能在 。 (7)该示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比,显示的范围更小,内容更详细,比例尺更 。 ( 地 城 考点0 2 等高线地形图和分层设色地形图 ) 4.(24-25七上·安徽淮南多校·期中)某青年拓展营组织男女两队到郊外进行户外拓展活动,下图是拓展活动地区等高线示意图。回答下列问题。    (1)女子队从张庄出发,沿小溪边逆流行走到达A点, 她们行进的路线位于 (山体部位) 。其前进方向是 。 (2)攀岩运动被称为“ 岩壁芭蕾”、“ 峭壁上的艺术体操”,男子队准备攀岩,BCD三地中适合攀岩运动的是 地(填字母)。理由 。 (3)两小队分别从C点和D点登上E山峰,比较省力的是从 点登山 。原因是 。 (4)两小组登上E山峰峰顶时,与D地的相对高度为 米。 (5)根据绘制的等高线地形图,张庄位于王庄的 方位。王庄的海拔范围 米。 (6)当地有农户想在A处建大型养猪场,是否可行。请给出理由 。 5.(24-25七上·安徽蚌埠怀远县·期中)读图文材料,完成下列各题。    材料一保护生态环境,发展绿色经济,整合乡村旅游资源,培育文明乡风,传承历史文化,共同建设生态美好、社会和谐的美丽乡村,是今后社会主义新农村目标。 材料二修建公路一般情况是遇山开凿隧道,遇河修建桥梁。 (1)图中BC段山体部位名称是 ,从村庄乙去A景区的公路途经地区D,需要的工程措施是 。 (2)甲乙两村的图上直线距离为4厘米,则实地距离为 千米;从海拔高度判断,乙村庄位于 (地形类型)。 (3)图中河流①——②段的大致流向是 ,山清水秀就是当地区民的财富,利用河流可以开展漂流项目,河流①——②段和河流③——④段水流速度较快的是 段,说明理由: 。 6.(24-25七上·安徽六安霍邱县·期中)某学校地理兴趣小组到户外开展地理研学实践活动。图一示意研学地点等高线分布,图二示意瀑布景观照片,读图,完成下列要求。 (1)填写图一中地形部位名称,A是 ,D是 ,所示区域地形类型以 为主。 (2)研学小组沿小清河上山,可以发现小清河大致流向是 ,①②两处溪流更急的是 处,原因是 。 (3)图二中瀑布景观照片的拍摄地最可能是图一中B、C两处观景台中的 处。 7.(24-25七上·安徽蚌埠蚌山区·期中)图1是某中学地理兴趣小组地理实践考察活动路线图。据此完成下列问题。 (1)图1中,A处标有568,这个数字指的是 (海拔/相对高度);AB两地之间的相对高度是 米;若AB两山峰图上距离约为2厘米,那么两地的实地距离约为 千米。 (2)龙村所在的地形类型是 ;杜溪干流的流向是 ;如果要修建水库,C、D两点中适合修建水坝的是 处。 (3)同学们沿三条考察线路分别拍摄了甲、乙、丙三张照片(如图2所示),沿路线②拍摄的典型照片是 ;路线③所在的地形部位名称是 ;①②③三条考察线路,最省力的是 线。 8.(23-24七上·安徽蚌埠蚌山区·期中)山东某地区乡村旅游业发达,当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题。 (1)甲村所在区域的地形类型为 。 (2)开发乡村旅游景点。溯溪栈道:要求沿溪而建,建议建在 处沿线(填数字序号);过山溜索:要求从一个山峰直接溜到另一个山峰,建议架在 上空(填数字序号);峭壁“芭蕾”:要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬,建议设在 处(填序号)。 (3)若度假村丙和丁两地图上距离为2厘米,则实地距离为 千米;该地区计划在两地之间修建一条公路,有③和④两种方案,请选择合理的 方案(填数字序号)。 (4)当地老百姓用山歌表达对精准扶贫政策的拥护和喜爱,“A河潺潺向 (填方向)流,脱贫致富跟党走”。 9.(2022·四川省遂宁市·)下图为我国南方某地的地形图,该地区响应国家乡村振兴政策号召,因地制宜发展生态旅游农业。读图完成下列各题。 (1)根据图中海拔可判断出该地的主要地形类型是 。 (2)图中甲处等高线向高处凸出,可推断出该处的地形部位是 。 (3)该地计划打造梯田观光景点,你认为图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是 。 (4)图中A到D河段的落差(H)范围是 米。 (5)小明曾到该地旅游,体验了漂流项目活动,他感受到在CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激,请你帮他分析其原因: 。 10.(23-24七上·安徽合肥包河区·期中)秋高气爽,某中学地理研学小组到郊区进行地理实践。他们计划从图中的A点出发,沿虚线所示路线行进,最终到达小青山。左图是本次活动区域的等高线地形图(单位:米),右图为该区域某处的梯田景观照片。读图,完成下列要求。 (1)一路前行,同学们发现该区域的地形类型以 为主,并记录了③、④所代表的地形部位名称分别是 、 。 (2)到达大青山山顶时,在图中甲、乙、丙、丁四地,可能发现瀑布的是 地。 (3)观察梯田景观照片,从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于 地,理由是该地等高线 (稀疏或密集),坡度较缓。 (4)同学们测出大青山与小青山的相对高度是 米。带队老师说图中果园需要从大清河自流引水,现有①、②两条线路可供选择,合理的是 线路,理由是 。 11.(22-23八下·安徽淮南凤台县·期中)读某区域等高线地形图,完成下列问题。 (1)观察图中甲、乙两地,其中地形比较陡峻的是 ,判断依据是其所在位置的等高线较 (填“密集”或“稀疏”)。 (2)图中A地是 ,B地是 (填“地形部位”)。 (3)假设测量得图中C山峰到D山峰之间的直线距离为3.5厘米,那么,它们之间的实地距离是 千米。 (4)测得D山峰的海拔为243米,如果用同样的方法测量,C山峰的海拔可能是 米(选填:249、279、308、343)。 12.(24-25七上·安徽合肥包河区大联考·期中)每到丰收时节,江西省婺源县篁岭古村家家户户的屋顶架上就晒满了玉米、辣椒等五颜六色的农产品。人们将这种晾晒农作物的场景叫作“晒秋”。左图为篁岭古村晒秋景观图,右图为篁岭古村局部等高线地形示意图。读图,完成下列要求。    (1)图中字母所代表的地形部位名称:A ;C 。 (2)“晒秋”观景栈道起止点的相对高度是 米。 (3)若观景栈道的图上距离为3厘米,实地距离为 米,栈道的走向是 — 。 (4)针对C地的特殊地形,适宜开发的户外运动项目是: 。 (5)A、B两地比较,适合野外徒步的地点是: 地,理由: 。 13.(24-25七上·安徽安庆·期中)读图文材料,回答下列问题。 我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动,下图为“活动区域等高线地形图”和“某路段凸面镜图”。      (1)该区域的主要地形类型是 。 (2)甲村在黑山的 方向,小清河的流向是 。 (3)图中甲、乙两村庄的图上距离是4.5厘米,实地距离是 米。 (4)同学们从甲村出发沿公路到乙村瞻仰烈士纪念碑,缅怀革命先烈。行程中,同学们发现道路边有一个凸面镜,你认为凸面镜最可能位于图中点 (A或B),理由是 。 14.(23-24七上·安徽阜阳太和县·期中)阅读图文材料,回答下列问题。 材料:近年来,绿水青山就是金山银山的绿色发展理念深入人心。合肥市某中学研学小组于暑假开展研学活动,考察某地的自然环境状况。下图为研学区域的等高线(单位:米)地形图。 (1)图示区域主要地形类型是 。王庄到张庄的图上距离约为3厘米,两村庄之间的实地距离约为 千米。 (2)四个村庄中,海拔最低的是 ;李庄刚好位于等高线上,其与圆顶山的相对高度为 米。 (3)研学小组从陈庄出发,攀爬圆顶山和凤凰山,他们发现爬凤凰山的难度更大,其主要原因是 。 (4)研学小组对当地的河流进行了考察,发现该区域河流发育的山体部位是 图中乙河的大致流向是 ;四个村庄中,能抬头看见瀑布的是 。 15.(24-25七上·安徽蚌埠·期中)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一:2021年2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在讲话中指出,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,小军家乡也在其列。政府是利用当地自然环境优势发展旅游业带动当地经济发展的。 材料二:下图为小军家乡局部等高线地形图。 (1)图中A的地形部位是 ,B的地形部位是 ;甲村位于丙村 方向。 (2)政府在东湖E、F间修建了一座观光桥,测得图上距离为2厘米,那这座桥的长度是 米;图中清河的大致流向是 。 (3)政府最近计划修建一座水坝(如图),简述水坝建成将会给当地带来的好处。 ( 地 城 考点0 3 地图的应用 ) 16.(24-25八下·广西来宾象州县·期中)阅读图文材料,完成下列各题。 “中国天眼”(又称FAST)位于贵州省平塘县一个周围四面环山的谷地,其形状宛如大锅底,是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。下图为“中国天眼”所在地的等高线地形图。 (1)若要查找平塘县的地理位置,应选择 (贵州省政区图/广西地形图)。 (2)依据图“中国天眼”所在地的地形图,图中瞭望台位于“中国天眼”的 方向。瞭望台所在的地形部位为 ,在该处选址的原因是 。 (3)据图可知,“中国天眼”的海拔范围为 米。 (4)从停车场到达瞭望台有①和②两条步道,哪条步道更省力?请说明理由。 17.(24-25八下·宁夏中卫中宁县多校·期中)银川市某学校2025 年春季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动,带领学生了解学校安全通道位置,增强安全意识,活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图,完成下列问题。 步骤一:收集材料 (1)根据以上材料,你认为本次绘图应该收集哪些资料? 步骤二:绘制地图 (2)为了便于阅读地图,同学们必须绘制哪些地图要素? (3)学校要在教学楼安装消防栓,你认为应该安装在哪里?在图中用“△”表示。 步骤三:阅读地图 (4)阅读地图,分析该校逃生线路是否合理,并说明原因。 步骤四:使用地图 (5)在日常生活学习中哪些场景中会用到地图。 18.(24-25七上·湖南麻阳苗族自治县锦江中学·期中)阅读图文材料,完成下列问题。 材料:为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。 任务一:收集信息 (1)据图判断,宿舍楼在篮球场的 方向,校门位于学校的 角。 任务二:分析探究 (2)若量得图中新春路长约4厘米,实地长度为200米,则此图比例尺为1: 。 任务三:思考迁移 (3)学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼,为避免外部噪音干扰应建在 地。 (4)为了更好地了解学校的布局,我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时,屏幕上显示出的实地范围会 (填“扩大”或“缩小”),显示出的地理事物越来越 (填“详细”或“简略”)。 (5)与传统地图相比,电子地图的优点是______ 。(单项选择题) A.信息量小 B.便于更新 C.图幅较大 D.内容不变 19.(23-24七上·北京房山区房山中学·期中)每年9月23日是中国农民丰收节。农民收割完毕稻谷归仓。某校学生计划到房山区南窖乡水峪村体验丰收节文化。左图为前往水峪村的电子地图,右图为地球公转和二十四节气图。读图,完成下列问题。 (1)同学们出行前,利用手机电子地图查阅公交线路,发现方案 换乘最少;方案 用时最短。 (2)丰收节正值 (节气),此时地球运行至右图中的 位置。“农民丰收节”后,北京的白天在逐渐变 (长/短),黑夜在逐渐变 (长/短)。丰收节1个月之后, (节气)正是水峪村收获柿子最佳时节。 (3)当地球运行到右图中丁位置时,太阳直射 (纬线)。此时北半球昼夜长短情况是 。南北半球季节相反,此时南半球为 (季节)。 (4)在二十四节气中任选其一,说出该节气的民间习俗。 20.(24-25七上·广东湛江第二十四中学·期中)阅读图文材料,完成下列各题。 北斗系统是我国规模最大、覆盖最广、服务性能最高,与百姓生活密切相关的航天系统。小明使用北斗导航软件进行地图查询,获得甲、乙两幅截图。 (1)据图示,图中符号表示的含义 ;汉中在西安的 方向。 (2)小明使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上进行放大操作时,页面由甲图变为乙图,简述比例尺、屏幕上显示的范围和内容详略变化情况。 (3)根据上图信息,能否判断出大雁塔到西安咸阳国际机场的实地距离,并说明理由。 (4)判断北斗导航软件中使用的地图属于什么地图?结合所学知识和生活经验,说出与传统地图相比,该款软件地图的优势。 21.(24-25七上·宁夏固原西吉县第五中学·期中)阅读图文材料,回答下列问题。 地图是日常生活和学习不可缺少的工具,下图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。 (1)在校园平面图中,缺失的地图基本要素是什么? (2)你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。 (3)和一幅1:50000的西吉县地图比较,谁的比例尺大? (4)说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。 (5)请评价该校园设计是否合理,并说明理由。 ( 地 城 考点0 4 进阶·地图综合型非选择题 ) 22.(24-25七上·河北石家庄第四十八中学·期中)阅读图文资料,回答下列问题。 某中学计划利用暑假开展研学活动,老师为同学们找来了研学地区等高线地形图(如图)。同学们设计了从王村火车站分组出发的三个活动方案。 方案①:登大青山,锻炼体能   方案②:徒手攀岩,试试胆量 方案③:参观古庙,寻踪文化 (1)方案①出发地到达大青山,图上距离是6厘米,实地距离大约是 千米。一路上穿行在 (山脊/山谷)中,领略小溪潺潺,鸟叫虫鸣。 (2)方案②能开展徒手攀岩,因为该线路途中经过 (地形部位),但攀岩存在较大风险,不建议选择此方案。 (3)路线①②③,若从省力方面考虑应建议同学选择图中的路线 (序号)。选择该路线的理由是 。 (4)为顺利完成此次研学活动,准备的用品有急救包、饮用水、 、 等。(写出2点即可) 23.(23-24七上·山东青岛超银中学·期中)读“我国南方某区域等高线地形图”和“玻璃桥、火山口景观图”,完成下列问题。    (1)C处山体部位名称是 ;甲处山体部位名称是 ;图中字母表示的区域中,适合攀岩的是 地。 (2)图中河流在A河段的流向大致是 ,A、B两河段适合开展漂流探险的是 ,理由是 。 (3)徒步线路C、D、E中最平缓的是 段,最适宜修建玻璃桥的是 段;若量得玻璃桥图上长度为0.5厘米,则其实际长度是 。 (4)站在玻璃桥中部,能否看到乙镇? ,原因是: 。 (5)图示区域有个火山口,位于①②③三地中的 24.(24-25八下·湖南永州道县·期中)下图为我国南方某古村落及周边地区等高线地形图(左图)和古村石碑影子变化图(右图),这里的古牌坊、古民居具有浓郁的地方特色,吸引了大量游客。读图,回答下列问题。      (1)古村落周边有三处观景台,分别位于①、②、③处,其中有两处所在的山体部位名称相同,其名称是 (填“山脊”或“山谷”)。三处观景台中能看到古村落全貌的是 (填序号)。 (2)游客发现A、B两河一清一浑。据图中信息推断,其中较浑浊的是 河,原因可能是 。 A.等高线稀疏,坡度陡,水土流失严重;B.等高线密集,坡度缓,水土流失严重 C.森林覆盖率较高,水土保持效果好;D.森林覆盖率较低,水土保持效果差 (3)甲乙两山峰之间有一条观光索道,观光缆车沿索道上行时的行进方向是 。 (4)中学生贝贝记录了古村石碑在一天中的变化情况,结合所学知识,知道这是由于地球 运动产生的现象 (5)请为该古村落的保护提一条建议。 25.(23-24七上·云南弥勒弥阳中学·期中)云南某中学地理研学小组到郊区进行地理研学实践。读郊区局部地区等高线地形图,完成下列问题。 (1)研学小组在活动过程中拍摄了A、B两幅照片,其中A照片可能拍摄于图中 地,B照片的地形部位叫做 。读图可知,图中①处有多条等高线重合,表示的地形部位是 。 (2)若研学小组沿L路线上山采风,量得图上距离为3厘米,则其实地距离为 米。 (3)图中大青山与小青山的相对高度为 米,大清河和小清河相比,流速较快的是 ,判断理由是 。 26.(24-25七上·河南驻马店西平县·期中)香山红叶是北京最浓的秋色。下图示意香山局部等高线地形。读图,回答下列问题。 (1)景点塔后身所处的地形部位是 。沿路线①登山,碧云寺到塔后身与塔后身到香炉峰距离相近,但后半段用时较长,从地形角度说明原因 。 (2)乘坐索道下山的行进方向是 ,索道上站与下站的相对高度范围是 米。 (3)东门与北门的图上距离约2厘米,两地间的实地距离是 米;从东门、北门到香炉峰的①②③三条登山路线中,能够欣赏红叶的路线是 。 (4)站在塔后身能否看到隔云钟,为什么? 27.(24-25七上·河南驻马店新蔡县·期中)某中学地理兴趣小组在暑假期间开展了一次地理研学实践活动,并绘制了等高线地形图(图1)。读图,回答下列问题。 【研学实践】 (1)图1中数值为 (相对高度/海拔)。 (2)户外运动逐渐成为人们旅游休闲的重要选择。图1中甲、乙、丙三处适合进行攀岩活动的是 处。 (3)图1中观景栈道是 走向。量得观景栈道AB的图上距离约为3厘米,则其实地距离约为 米。 【学以致用】 千佛山是泰山余脉,位于山东省济南市历下区,是国家AAAA级旅游景区,千佛山公园的正门是北门,游人也多从北门开始爬山。 (4)到千佛山旅游,游客最好选择景区 (导游/交通)图来帮助游览。 (5)结合图2,分析游客多选择从北门开始爬山的原因。 28.(24-25七上·河南驻马店新蔡县·期中)【巧识地图】手机导航日渐普及,极大地方便了人们的出行。读手机导航地图,完成下列问题。 【有始有终】 (1)据图判断,终点泉州市舶司遗址位于起点福建省泉州第五中学的 方向。 【路线选择】 (2)从起点到终点,导航提供了两种方案,如果希望路途耗时最短,应选择方案 (一/二);当汽车行驶到图中①处时,如果要按导航中方案一来行驶,到路口时应 (左转/直行/右转)。 【地图变化】 (3)当我们双指放大地图时,屏幕上能看到的实地范围越来越 (大/小),显示的地理事物越来越 (详细/简略),比例尺在变 (大/小)。 (4)用手机数字地图来导航在生活中应用非常广,请简析数字地图的优点。 29.(24-25八下·四川阆中中学校·期中)某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。阅读图文资料,回答下列问题。 所需材料:染色水、标注刻度的透明塑料盒、粘土、喷壶等。 第一步:制作山体模型(图1)   第二步:绘制等高线地形图步骤(图2) 第三步:绘制完整的等高线地形图(图3) (1)第二步注水时观察到水流汇集的山体部位是 (填名称)。 (2)图2中绘制等高线地形图的顺序有误,正确的顺序应该是 (填序号)。 (3)已知图3中甲乙两村庄的图上距离为2厘米,则其实际距离为 千米。 (4)甲乙两村庄欲修建一条连通的公路,线路①②两条线路中 建设难度更小,并说明理由: 。 (5)图3中,乙村庄位于甲村庄的 方,丙是山体 (部位),丁是山体 (部位)。 30.(24-25八下·湖南长沙湖南师大附中教育集团·期中)【低空经济飞起来】打个“飞的”到机场,在长城边喝一杯无人机送来的咖啡,或者跟教练一起,玩一次户外滑翔。长沙某村立足特色资源,利用地形优势打造滑翔伞户外基地。下图为该地等高线地形图及滑翔伞图。读图回答下列问题。 (1)读图分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ① ② (2)小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过,徒步沿河而上,发现了一处警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在B、C两地的 处,判断依据是 。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 地图 精选30题·非选择题 4大高频、重难和易错考点概览 考点01 地图三要素——方向、比例尺和图例(3题) 考点02 等高线地形图和分层设色地形图(12题) 考点03 地图的应用(6题) 考点04 进阶·地图综合型非选择题(9题) ( 地 城 考点01 地图三要素——方向、比例尺和图例 ) 1.(24-25七上·安徽六安霍邱县·期中)每年的10月18日至11月18日是河南开封一年一度的菊花文化节,2024年中国开封第42届菊花文化节如期举行。家住合肥的贝贝准备利用周末时间坐高铁到开封北站,然后搭乘交通工具到开封府参观旅游。读图,完成下列要求。      (1)到达开封北站后,贝贝从手机上查询输入的终点是 。 (2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,你愿意为贝贝推荐的方案是 ,理由是 。 (3)贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的 方向。 (4)图中查询中看到的出行方式有: 、公交、骑行、 。 (5)贝贝在使用手机地图查询时,放大地区时,可以看到路线 (更详细/更粗略) 【答案】(1)开封府 (2) 方案一 时间最短,步行最少 (3)东南 (4) 顺风车 步行 (5)更详细 【详解】(1)读图可知:贝贝从手机上查询输入的起点是开封北站,终点是开封府。故贝贝从手机上查询输入的终点是开封府。 (2)查询后贝贝看到推荐的路线有4种方案,我愿意为贝贝推荐的是方案一,理由:相比方案二和方案四,方案一不用转车;相比方案三,方案一时间较短,步行最少。 (3)贝贝如果选择骑行到开封府,根据电子德地图中的方向显示,开封府大致在开封北站的东南方向。 (4)图中查询看到的出行方式中,有驾车、打车、公交、骑行、步行。 (5)贝贝在使用手机地图查询时,放大地图时,缩小了范围,可以看到路线更详细。 2.(24-25七上·安徽池州·期中)安徽省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是____(填字母) A.世界政区图 B.中国政区图 C.安徽省地形图 D.该市交通旅游图 (2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时,根据地图基本要素在地图上标注了方向、 、图例(注记)。 (3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是 ,新华书店在学校的 方向。按步行距离最短原则,同学们行至十字路口P时,考虑实际路况,应在该十字路口向 (填方向)行走。 (4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为 千米。 【答案】(1)D (2)比例尺 (3) 指向标 西北 北 (4)0.5 【详解】(1)世界政区图的内容为世界上的国家与地区,A错误;中国政区图主要内容为省级行政区等,B错误;安徽省地形图的主要内容为安徽省的地形地势,C错误;该市交通旅游图就对绘制绘制简易地图有非常大的帮助,D正确。故选D。 (2)地图是地理第二语言,包括方向、比例尺、图例和注记三个必不可少的要素。 (3)地图上方向的判断有三种方法,图中可根据指向标判断方向,可以看出新华书店是位于学校的西北方向,按步行距离最短原则同学们行至十字路口P时,应该在十字路口向北行走。 (4)图中1厘米代表实际500米,所以当图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为0.5千米。 3.(24-25七上·安徽淮南潘集区·期中)我市某中学七年级(1)班在新生开学之际,计划举办一次班级篮球赛,以此作为家校联盟活动,来增进老师和家长之间的联系。小明在32厘米×32厘米的纸片上为家长手绘了一幅校园建筑示意简图(如下图)。读图,回答下列问题。 (1)学校的校门位于正西方,请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。 (2)小明站在校园的中央(如图所示),按所画指向标,阅览室位于他的 方,实验楼位于他的 方。 (3)已知校园的实际长、宽在450米左右,则下列比例尺中比较贴近该筑示意简图实际的是(   ) A.1:150 B.1:1500 C.1:15000 D.1:150000 (4)傍晚,小明站在校园中央,若想看到夕阳景观,他应该仰望(   ) A.花坛一侧的上空 B.校门方向的上空 C.教学楼一侧的上空 D.阅览室方向的上空 (5)小明从教学楼出来,前往篮球场参与比赛,需要向 方向前行。 (6)小明家长到学校后,想先见见老师,老师告诉家长,此时他在离教学楼最近的楼里看书,老师最可能在 。 (7)该示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比,显示的范围更小,内容更详细,比例尺更 。 【答案】(1) (2) 东北 西南 (3)B (4)B (5)东南 (6)阅览室 (7)大 【详解】(1)小明站在校园的中央,学校的校门位于正西方,根据上北下南左西右东的定向原则,教学楼应该在小明的正北方,花坛在正南方,所以指向标北方应指向教学楼方向,如图。 (2)结合题意,小明站在校园中央,若校门位于正西方,那么阅览室位于他的东北方向,实验楼位于他的西南方向。 (3)比例尺等于图上距离比实际距离。已知校园的实际长、宽在450米左右,图上距离约为30厘米,比较贴近该校园图实际的比例尺为30:45000=1:1500。故选B。 (4)根据太阳东升西落,校门位于正西方,傍晚,小明站在校园中央,若想看到夕阳景观,应该仰望西边的校门的上空。故选B。 (5)根据指向标判断,篮球场位于教学楼的东南方向,所以小明从教学楼出来,前往篮球场参与比赛,需要向东南方向前行。 (6)根据校园建筑示意简图可知,离教学楼最近的楼应该是阅览室,因此老师最可能在阅览室看书。 (7)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。所以该校园建筑示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比,显示的范围更小,内容更详细,比例尺更大。 ( 地 城 考点0 2 等高线地形图和分层设色地形图 ) 4.(24-25七上·安徽淮南多校·期中)某青年拓展营组织男女两队到郊外进行户外拓展活动,下图是拓展活动地区等高线示意图。回答下列问题。    (1)女子队从张庄出发,沿小溪边逆流行走到达A点, 她们行进的路线位于 (山体部位) 。其前进方向是 。 (2)攀岩运动被称为“ 岩壁芭蕾”、“ 峭壁上的艺术体操”,男子队准备攀岩,BCD三地中适合攀岩运动的是 地(填字母)。理由 。 (3)两小队分别从C点和D点登上E山峰,比较省力的是从 点登山 。原因是 。 (4)两小组登上E山峰峰顶时,与D地的相对高度为 米。 (5)根据绘制的等高线地形图,张庄位于王庄的 方位。王庄的海拔范围 米。 (6)当地有农户想在A处建大型养猪场,是否可行。请给出理由 。 【答案】(1) 山谷 自东南向西北 (2) B 等高线重合的为陡崖,适合攀岩运动 (3) C 途经地区等高线稀疏,坡度较缓 (4)298 (5) 西南 200-300 (6)不行,位于河流上游,会污染水源,影响下游居民用水。 【详解】(1)读图可知,A处等高线向高处凸出,为山谷,故女子队从张庄出发,沿小溪边逆流行走到达A点,她们行进的路线位于山谷;根据图中指向标指示北方可知,其前进方向是自东南向西北行进。 (2)读图可知,攀岩运动被称为“岩壁芭蕾”、“峭壁上的艺术体操”。B处等高线重叠为陡崖,地形陡峭,适合发展攀岩运动;C、D没有位于等高线重叠的陡崖处。 (3)读图可知,C点到E山峰,比较省力;主要因为C点到E山峰,等高线稀疏,坡度缓,比较省力;D点到E山峰,等高线密集,坡度陡,比较费力。 (4)读图可知,D点海拔为500米,E山峰海拔为798米,两地的相对高度为798-500=298米。 (5)根据指向标指示北方可知,张庄位于王庄的西南方向。王庄的海拔范围是200-300米。 (6)读图可知,A处位于河流上游,下游有张庄等居民点,如果在A处建大型养猪场,容易造成水源污染,影响下游居民的生活,故不可行。 5.(24-25七上·安徽蚌埠怀远县·期中)读图文材料,完成下列各题。    材料一保护生态环境,发展绿色经济,整合乡村旅游资源,培育文明乡风,传承历史文化,共同建设生态美好、社会和谐的美丽乡村,是今后社会主义新农村目标。 材料二修建公路一般情况是遇山开凿隧道,遇河修建桥梁。 (1)图中BC段山体部位名称是 ,从村庄乙去A景区的公路途经地区D,需要的工程措施是 。 (2)甲乙两村的图上直线距离为4厘米,则实地距离为 千米;从海拔高度判断,乙村庄位于 (地形类型)。 (3)图中河流①——②段的大致流向是 ,山清水秀就是当地区民的财富,利用河流可以开展漂流项目,河流①——②段和河流③——④段水流速度较快的是 段,说明理由: 。 【答案】(1) 山脊 修建桥梁 (2) 2 平原 (3) 自南向北 ③-④ 理由:③-④段等高线密集,坡度陡,水流速度快 【详解】(1)图中BC段等高线向海拔低处凸出为山脊;图中D处等高线从低处凸向高处为山谷,应该修建桥梁。 (2)比例尺=图上距离/实际距离,图上1厘米代表实际距离500米,甲乙两村的图上直线距离为4厘米,则实地距离为2千米。乙村庄海拔在200米以下,地形平坦,为平原地形。 (3)根据指向标定向,箭头指示北方,河流从高往低流,图中河流①——②段的大致流向是自南向北流。可知河流①—②段经过的地区等高线较稀疏,说明坡度较缓,水流速度较慢,河流③—④段经过的地区等高线较密集,说明坡度较陡,水流速度较快。 6.(24-25七上·安徽六安霍邱县·期中)某学校地理兴趣小组到户外开展地理研学实践活动。图一示意研学地点等高线分布,图二示意瀑布景观照片,读图,完成下列要求。 (1)填写图一中地形部位名称,A是 ,D是 ,所示区域地形类型以 为主。 (2)研学小组沿小清河上山,可以发现小清河大致流向是 ,①②两处溪流更急的是 处,原因是 。 (3)图二中瀑布景观照片的拍摄地最可能是图一中B、C两处观景台中的 处。 【答案】(1) 山峰 陡崖 山地 (2) 自西向东 ① ①处等高线更密集,坡度更陡 (3)C 【详解】(1)读图可知:A处等高线闭合而且等高线数值中间高四周低,是山峰;D处等高线重合是陡崖;根据图中等高线分布特征可知,该区域等高线比较密集,地形崎岖,最高处海拔在500米以上,符合山地的特征。 (2)该图中既没有指向标也没有经纬网,就按照“上北下南,左西右东”来判断方向,图中小清河从海拔高处流向海拔底处,干流的流向大致为自西向东。图中①②两处等高线稀疏程度不同,①等高线密集,坡度陡,水流速度快;②等高线稀疏,坡度缓,水流速度慢。 (3)拍摄壮观的瀑布应在瀑布附近,仰视或俯视拍摄。根据瀑布景观照片可以看出,该照片是拍摄者从俯视的角度拍摄的,拍摄地应该在C处。 7.(24-25七上·安徽蚌埠蚌山区·期中)图1是某中学地理兴趣小组地理实践考察活动路线图。据此完成下列问题。 (1)图1中,A处标有568,这个数字指的是 (海拔/相对高度);AB两地之间的相对高度是 米;若AB两山峰图上距离约为2厘米,那么两地的实地距离约为 千米。 (2)龙村所在的地形类型是 ;杜溪干流的流向是 ;如果要修建水库,C、D两点中适合修建水坝的是 处。 (3)同学们沿三条考察线路分别拍摄了甲、乙、丙三张照片(如图2所示),沿路线②拍摄的典型照片是 ;路线③所在的地形部位名称是 ;①②③三条考察线路,最省力的是 线。 【答案】(1) 海拔 11 1 (2) 平原(盆地) 自东北向西南 C (3) 丙 山脊 ① 【详解】(1)图中A处标有568,这个数字指的是海拔高度;读图可知B山峰的海拔高度是557,故AB两山峰的相对高度=568-557=11米;图中的比例尺是:图上1厘米代表实地距离500米,比例尺=图上距离/实地距离,实地距离=图上距离/比例尺,AB两山峰图上距离约为2厘米,那么两地的实地距离约为2×500=1000米=1千米。 (2)龙村所在的地形海拔在200米以下的广阔平坦地区,属于平原,(龙村所在地形是盆地,该地四周海拔高,中间低);据图中指向标的箭头指向可得,杜溪干流的流向是自东北向西南流;如果要修建水库,C、D两点中适合修建水坝的是C,该地位于盆地的出口处,蓄水量大,且施工量较小。 (3)②等高线密集,属于陡崖,丙照片属于该地形类型,该部位适宜做攀岩运动;路线③所在的地形部位名称是山脊,该路线等高线向海拔低处凸出;路线①等高线最稀疏,坡度小,属于三条线路中最省力的。 8.(23-24七上·安徽蚌埠蚌山区·期中)山东某地区乡村旅游业发达,当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题。 (1)甲村所在区域的地形类型为 。 (2)开发乡村旅游景点。溯溪栈道:要求沿溪而建,建议建在 处沿线(填数字序号);过山溜索:要求从一个山峰直接溜到另一个山峰,建议架在 上空(填数字序号);峭壁“芭蕾”:要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬,建议设在 处(填序号)。 (3)若度假村丙和丁两地图上距离为2厘米,则实地距离为 千米;该地区计划在两地之间修建一条公路,有③和④两种方案,请选择合理的 方案(填数字序号)。 (4)当地老百姓用山歌表达对精准扶贫政策的拥护和喜爱,“A河潺潺向 (填方向)流,脱贫致富跟党走”。 【答案】(1)盆地 (2) ② ⑤ ⑥ (3) 4 ④ (4)东 【详解】(1)甲位于地势中部低,四周高的盆地地形。 (2)读图可知,②处等高线向海拔高出凸出,为山谷,容易形成河流(小溪),①处等高线向低处凸出,是山脊,不易形成河流。溯溪栈道要求沿溪而建,建议建在②处沿线;⑤为两山峰之间为鞍部,过山溜索一要求从一个山峰直接溜到另一个山峰,架在⑤鞍部上空;⑥处几条等高线重合为陡崖,适合攀岩运动,在天然岩壁或人工岩壁上攀爬,建议设在⑥处。 (3)读图可知,该图的比例尺为图上1厘米代表实地距离2千米,丙和丁两地图上距离为2厘米,则实地距离为2×2km=4km。在丙和丁两个度假村之间修建一条公路,线路④相对合理,该线路大致沿等高线修建,坡度小且施工难度小,节省成本与时间。 (4)据图中指向标可知,指向标一般知识北方,结合等高线特点可判断A河的流向大致是自西向东。 9.(2022·四川省遂宁市·)下图为我国南方某地的地形图,该地区响应国家乡村振兴政策号召,因地制宜发展生态旅游农业。读图完成下列各题。 (1)根据图中海拔可判断出该地的主要地形类型是 。 (2)图中甲处等高线向高处凸出,可推断出该处的地形部位是 。 (3)该地计划打造梯田观光景点,你认为图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是 。 (4)图中A到D河段的落差(H)范围是 米。 (5)小明曾到该地旅游,体验了漂流项目活动,他感受到在CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激,请你帮他分析其原因: 。 【答案】(1)山地 (2)山谷 (3)丙 (4)150<H<250/“大于150小于250”/“150~250” (5)CD河段的等高线比AB河段更密集,坡度更陡,水流更急(快)。/“AB河段的等高线比CD河段更稀疏,坡度更缓,水流缓慢。”(意思答对即可) 【详解】(1)读图可得,该地区海拔大多在500米以上,该地的主要地形类型是山地。 (2)图中甲处等高线向高处凸出,该处的地形部位是山谷。 (3)该地计划打造梯田观光景点,你认为图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是丙,该地的坡度最缓。 (4)图中等高距是50米,图中A点海拔高度范围是650-700米,D点的海拔高度范围是450-500米,A到D河段的落差(H)范围是150-250米。 (5)CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激,其原因是:CD河段等高线比较密集,坡度较陡。 10.(23-24七上·安徽合肥包河区·期中)秋高气爽,某中学地理研学小组到郊区进行地理实践。他们计划从图中的A点出发,沿虚线所示路线行进,最终到达小青山。左图是本次活动区域的等高线地形图(单位:米),右图为该区域某处的梯田景观照片。读图,完成下列要求。 (1)一路前行,同学们发现该区域的地形类型以 为主,并记录了③、④所代表的地形部位名称分别是 、 。 (2)到达大青山山顶时,在图中甲、乙、丙、丁四地,可能发现瀑布的是 地。 (3)观察梯田景观照片,从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于 地,理由是该地等高线 (稀疏或密集),坡度较缓。 (4)同学们测出大青山与小青山的相对高度是 米。带队老师说图中果园需要从大清河自流引水,现有①、②两条线路可供选择,合理的是 线路,理由是 。 【答案】(1) 山地 鞍部 山脊 (2)丙 (3) 甲 稀疏 (4) 20 ① 可自流(从高处往低处流) 【详解】(1)据图可知该区域大部分地区等高线数值大于500米,等高线弯曲密集,可判断地形类型以山地为主;③处位于两个山顶间,可判断为鞍部、④处等高线向低值凸出,可判断为山脊。 (2)多条等高线重叠处,地形为陡崖,可发育成瀑布,故在图中甲、乙、丙、丁四地,只有丙处的等高线重叠,且在谷地,可能发现瀑布。 (3)四地中最适宜开发梯田的是甲,理由是等高线稀疏,坡度缓和。乙处等高线密集,坡陡,不易修梯田,所以从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于甲地。 (4)大青山海拔是535米,与海拔是515米的小青山相对高度是20米。①处取水更合理,理由为①海拔比果园高,水自流成本低,②地海拔比果园低,需人工抽水,成本高。 11.(22-23八下·安徽淮南凤台县·期中)读某区域等高线地形图,完成下列问题。 (1)观察图中甲、乙两地,其中地形比较陡峻的是 ,判断依据是其所在位置的等高线较 (填“密集”或“稀疏”)。 (2)图中A地是 ,B地是 (填“地形部位”)。 (3)假设测量得图中C山峰到D山峰之间的直线距离为3.5厘米,那么,它们之间的实地距离是 千米。 (4)测得D山峰的海拔为243米,如果用同样的方法测量,C山峰的海拔可能是 米(选填:249、279、308、343)。 【答案】(1) 甲 密集 (2) 陡崖 山脊 (3)1.75 (4)279 【详解】(1)等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。观察图中甲、乙两地,其中地形比较陡峻的是甲,判断依据是其所在位置的等高线较密集。 (2)图中A地等高线重合的部位是陡崖,B地等高线向海拔低处凸是山脊。 (3)假设测量得图中C山峰到D山峰之间的直线距离为3.5厘米,那么,它们之间的实地距离是:3.5×500米=1.75千米。 (4)读图可得,图中的等高距是50米,由此C山峰的海拔大于250米小于300米,由此可能是279米。 12.(24-25七上·安徽合肥包河区大联考·期中)每到丰收时节,江西省婺源县篁岭古村家家户户的屋顶架上就晒满了玉米、辣椒等五颜六色的农产品。人们将这种晾晒农作物的场景叫作“晒秋”。左图为篁岭古村晒秋景观图,右图为篁岭古村局部等高线地形示意图。读图,完成下列要求。    (1)图中字母所代表的地形部位名称:A ;C 。 (2)“晒秋”观景栈道起止点的相对高度是 米。 (3)若观景栈道的图上距离为3厘米,实地距离为 米,栈道的走向是 — 。 (4)针对C地的特殊地形,适宜开发的户外运动项目是: 。 (5)A、B两地比较,适合野外徒步的地点是: 地,理由: 。 【答案】(1) 山脊 陡崖 (2)150 (3) 900 东北 西南 (4)攀岩 (5) B B地等高线稀疏,坡度较缓。 【详解】(1)A处等高线向海拔较低处凸出,为山脊;C处等高线相交,故为陡崖。 (2)地形图上相邻等高线之间的高差称为等高距,读图可知,地图上相邻等高线之间差值为50,故等高距为50米;某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度,“晒秋”观景栈道起点海拔为350米,终点海拔为500米,故相对高度为500-350=150米。 (3)图上距离1厘米代表实地距离300米,实地距离=图上距离/比例尺=3×300=900米;根据图中的指向标,栈道的走向是东北—西南走向。 (4)C处是陡崖,坡度大,适合攀岩运动。 (5)B处适合野外徒步,地等高线稀疏,坡度较缓,便于行走,危险性小。 13.(24-25七上·安徽安庆·期中)读图文材料,回答下列问题。 我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动,下图为“活动区域等高线地形图”和“某路段凸面镜图”。      (1)该区域的主要地形类型是 。 (2)甲村在黑山的 方向,小清河的流向是 。 (3)图中甲、乙两村庄的图上距离是4.5厘米,实地距离是 米。 (4)同学们从甲村出发沿公路到乙村瞻仰烈士纪念碑,缅怀革命先烈。行程中,同学们发现道路边有一个凸面镜,你认为凸面镜最可能位于图中点 (A或B),理由是 。 【答案】(1)山地 (2) 西北 自东北向西南 (3)2250 (4) A A地公路急转弯,视线不佳,易发生交通事故 【详解】(1)读图可知,该区域海拔多高于500米,等高线较密集,地势起伏大,主要地形类型以山地为主。 (2) 读图可知,图中没有指向标和经纬网,根据“上北下南,左西右东”判断可知,故村庄甲在黑山的西北方向;河流由地势高处流向地势低处,故小清河的流向自东北向西南流。 (3)图中比例尺为1:50000,表示图上1厘米代表实际距离500米,图中甲、乙两村庄的图上距离4.5厘米,则实地距离为4.5×500=2250米。 (4)根据所学知识可知,凸面镜一般设置在有急转弯的地方或者视野不好的盲区,有利于驾驶员或者行人看到盲区内的物体提前做出判断;A点公路处于急转弯,视线不佳,容易发生交通事故,因此需要在A点设置凸面镜,便于观察对向车辆,减少交通事故;而B点公路较平直,无需用凸面镜。 14.(23-24七上·安徽阜阳太和县·期中)阅读图文材料,回答下列问题。 材料:近年来,绿水青山就是金山银山的绿色发展理念深入人心。合肥市某中学研学小组于暑假开展研学活动,考察某地的自然环境状况。下图为研学区域的等高线(单位:米)地形图。 (1)图示区域主要地形类型是 。王庄到张庄的图上距离约为3厘米,两村庄之间的实地距离约为 千米。 (2)四个村庄中,海拔最低的是 ;李庄刚好位于等高线上,其与圆顶山的相对高度为 米。 (3)研学小组从陈庄出发,攀爬圆顶山和凤凰山,他们发现爬凤凰山的难度更大,其主要原因是 。 (4)研学小组对当地的河流进行了考察,发现该区域河流发育的山体部位是 图中乙河的大致流向是 ;四个村庄中,能抬头看见瀑布的是 。 【答案】(1) 山地 6 (2) 张庄 595 (3)凤凰山等高线比圆顶山密集,坡度更陡 (4) 山谷 自南向北 张庄 【详解】(1)读图可知,图示区域海拔在500米以上,等高线密集,属于山地地形。图中比例尺为1:200000,表示图上1厘米代表实地距离200000厘米=2千米,若王庄到张庄的图上距离约为3厘米,则两村庄之间的实地距离约为3×2=6千米。 (2)读图可知,四个村庄中,海拔最低的是张庄;图中李庄的海拔为500米,圆顶山的海拔为1095米,则两地的相对高度为1095-500=595米。 (3)研学小组从陈庄出发攀爬圆顶山、凤凰山的过程中,发现爬凤凰山难度更大,其主要原因是爬凤凰山的等高线比圆顶山密集,坡度更陡,攀爬难度较大。 (4)研学小组对当地的河流进行了考察,发现该区域河流发育的山体部位是山谷;根据指向标来判别方向,图中乙河的大致流向是自南向北;四个村庄中,能抬头看见瀑布的是张庄,张庄附近的等高线重合,为陡崖,有河流流经,发育瀑布。 15.(24-25七上·安徽蚌埠·期中)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一:2021年2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在讲话中指出,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,小军家乡也在其列。政府是利用当地自然环境优势发展旅游业带动当地经济发展的。 材料二:下图为小军家乡局部等高线地形图。 (1)图中A的地形部位是 ,B的地形部位是 ;甲村位于丙村 方向。 (2)政府在东湖E、F间修建了一座观光桥,测得图上距离为2厘米,那这座桥的长度是 米;图中清河的大致流向是 。 (3)政府最近计划修建一座水坝(如图),简述水坝建成将会给当地带来的好处。 【答案】(1) 鞍部 山顶 西北 (2) 400 自西向东 (3)在当地修建水坝,水坝可以发电为当地提供清洁能源;调节河流径流,防洪、灌溉,发展水产养殖;改善库区气候;发展旅游业等。 【详解】(1) 读图分析,A位于两座山峰之间的低地,属于鞍部;B处等高线呈闭合状态,中间高,四周低,是山峰;图中无指向标,按照“上北下南,左西右东”判断方向,甲村位于丙村西北方向。 (2)地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离,实际距离=图上距离÷比例尺。图中比例尺是1:20000,测得图上距离为2厘米,那这座桥的长度是400米;清河的大致流向是自西向东流。 (3)在当地修建水坝,水坝可以发电为当地提供清洁能源;调节河流径流,防洪、灌溉,发展水产养殖;改善库区气候;发展旅游业等。 ( 地 城 考点0 3 地图的应用 ) 16.(24-25八下·广西来宾象州县·期中)阅读图文材料,完成下列各题。 “中国天眼”(又称FAST)位于贵州省平塘县一个周围四面环山的谷地,其形状宛如大锅底,是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。下图为“中国天眼”所在地的等高线地形图。 (1)若要查找平塘县的地理位置,应选择 (贵州省政区图/广西地形图)。 (2)依据图“中国天眼”所在地的地形图,图中瞭望台位于“中国天眼”的 方向。瞭望台所在的地形部位为 ,在该处选址的原因是 。 (3)据图可知,“中国天眼”的海拔范围为 米。 (4)从停车场到达瞭望台有①和②两条步道,哪条步道更省力?请说明理由。 【答案】(1)贵州省政区图 (2) 西北 山顶/山峰 海拔高,视野开阔无遮挡有利于观测 (3)840~880 (4)选择②步道,因为②步道等高线稀疏,坡度较缓,比较省力。 【详解】(1)要查找平塘县在贵州省的地理位置,应该选择能反映贵州省行政区划的地图,即贵州省政区图;而广西地形图反映的是广西的地形情况,与查找平塘县在贵州的位置无关。 (2)在没有指向标和经纬网的地图上,按照“上北下南,左西右东”的原则判断方向,图中瞭望台位于“中国天眼”的西北方向。瞭望台所在的地方等高线闭合且数值中间高四周低,为山峰,选址的原因是海拔比周围都高,视野开阔,各个方向无遮挡,视线好,有利于观测。 (3)图中的等高距为40米,“中国天眼”位于880米等高线以内,所以其海拔范围为840~880米。 (4)②步道更省力。理由是②步道经过的地区等高线稀疏,根据等高线疏密与坡度的关系,等高线稀疏,坡度较缓,行走起来更省力。 17.(24-25八下·宁夏中卫中宁县多校·期中)银川市某学校2025 年春季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动,带领学生了解学校安全通道位置,增强安全意识,活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图,完成下列问题。 步骤一:收集材料 (1)根据以上材料,你认为本次绘图应该收集哪些资料? 步骤二:绘制地图 (2)为了便于阅读地图,同学们必须绘制哪些地图要素? (3)学校要在教学楼安装消防栓,你认为应该安装在哪里?在图中用“△”表示。 步骤三:阅读地图 (4)阅读地图,分析该校逃生线路是否合理,并说明原因。 步骤四:使用地图 (5)在日常生活学习中哪些场景中会用到地图。 【答案】(1)教学楼的平面图、安全通道的具体位置信息、各教室和办公室的分布情况等。 (2)比例尺、方向、图例和注记。 (3)   (4)合理,逃生线路连接了各个房间与安全通道和楼梯口,且路线相对较短、较为顺畅。 (5)外出旅游、查找城市地点、地理学习等。 【详解】(1)绘制教学楼的安全通道简易地图,需要收集教学楼的平面图,用来了解教学楼的布局;需要安全通道的具体位置信息,明确要绘制的内容;需要学校各教室和办公室的分布情况,使地图更完整。 (2)为了便于阅读地图,必须绘制比例尺,它可以表示图上距离与实际距离的关系,帮助我们了解实际范围大小;方向,确定地图上的方位;图例和注记,用于说明地图上各种符号和文字的含义。 (3)消防栓应该安装在安全通道附近、楼梯口等显眼且方便取用的位置。可以如图标注:  。 (4)观察地图,该校逃生线路基本合理。原因是逃生线路连接了各个房间与安全通道和楼梯口,且路线相对较短、较为顺畅,能够让学生快速疏散到安全地带。 (5)在日常生活学习中,外出旅游时需要用到旅游地图,了解景点分布和路线;查找城市中的地点时,会用到城市交通地图;地理学习中,分析地形、气候等地理要素时也会用到各种专题地图。 18.(24-25七上·湖南麻阳苗族自治县锦江中学·期中)阅读图文材料,完成下列问题。 材料:为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。 任务一:收集信息 (1)据图判断,宿舍楼在篮球场的 方向,校门位于学校的 角。 任务二:分析探究 (2)若量得图中新春路长约4厘米,实地长度为200米,则此图比例尺为1: 。 任务三:思考迁移 (3)学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼,为避免外部噪音干扰应建在 地。 (4)为了更好地了解学校的布局,我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时,屏幕上显示出的实地范围会 (填“扩大”或“缩小”),显示出的地理事物越来越 (填“详细”或“简略”)。 (5)与传统地图相比,电子地图的优点是______ 。(单项选择题) A.信息量小 B.便于更新 C.图幅较大 D.内容不变 【答案】(1) 西南 东北 (2)5000 (3)甲 (4) 缩小 详细 (5)B 【详解】(1)读图并根据所学可知,有指向标的地图要根据指向标判读方向,根据图中指向标指示北方可知,宿舍楼在篮球场的西南方向,校门位于学校的东北角。 (2) 根据所学可知,比例尺=图上距离/实际距离=4厘米/200米=4厘米/20000厘米=1/5000,即该图比例尺为1:5000。 (3)由图可知,学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼,为避免外部噪音干扰应建在甲地,乙地与村公路相邻,噪音较大。 (4)读图并根据所学可知,在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;为了更好地了解学校的布局,我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时,屏幕上显示出的实地范围会缩小,显示出的地理事物越来越详细。 (5)电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。电子地图具有信息量大、便于更新、图幅较小、可以调整比例尺和内容等特点,B正确,ACD错误;故选B。 19.(23-24七上·北京房山区房山中学·期中)每年9月23日是中国农民丰收节。农民收割完毕稻谷归仓。某校学生计划到房山区南窖乡水峪村体验丰收节文化。左图为前往水峪村的电子地图,右图为地球公转和二十四节气图。读图,完成下列问题。 (1)同学们出行前,利用手机电子地图查阅公交线路,发现方案 换乘最少;方案 用时最短。 (2)丰收节正值 (节气),此时地球运行至右图中的 位置。“农民丰收节”后,北京的白天在逐渐变 (长/短),黑夜在逐渐变 (长/短)。丰收节1个月之后, (节气)正是水峪村收获柿子最佳时节。 (3)当地球运行到右图中丁位置时,太阳直射 (纬线)。此时北半球昼夜长短情况是 。南北半球季节相反,此时南半球为 (季节)。 (4)在二十四节气中任选其一,说出该节气的民间习俗。 【答案】(1) 2、3 1 (2) 秋分 丙 短 长 霜降 (3) 南回归线(23.5°S) 昼短夜长 夏季 (4)示例:清明。民间习俗有扫墓祭祖,缅怀先人;踏青游玩,感受春天的气息;还有插柳、放风筝等习俗。 【详解】(1)从电子地图中可以看到,方案1、4换乘了2次,方案2、3换乘了一次,换乘次数最少的是方案2、3;方案1预计用时2小时6分,在四个方案中所用时间最短。 (2)根据材料可知,每年9月23日是中国农民丰收节,9月23日左右是秋分节气。从地球公转和二十四节气图可知,丙位置对应的是秋分。秋分过后,太阳直射点继续向南移动,位于北半球的北京白昼逐渐变短,黑夜逐渐变长。二十四节气把太阳周年运动轨迹划分为24等份,大约每隔15天一个节气,因此秋分1个月之后的节气是霜降。 (3)图中丁位置是北半球的冬至日,时间是12月22日前后,此时太阳直射南回归线,北半球昼短夜长。南北半球季节相反,北半球冬至日时,南半球为夏季。 (4)示例:清明。民间习俗有扫墓祭祖,缅怀先人;踏青游玩,感受春天的气息;还有插柳、放风筝等习俗。 冬至。民间习俗有吃饺子,传说吃了饺子不冻耳朵;还有祭祖等习俗 。 20.(24-25七上·广东湛江第二十四中学·期中)阅读图文材料,完成下列各题。 北斗系统是我国规模最大、覆盖最广、服务性能最高,与百姓生活密切相关的航天系统。小明使用北斗导航软件进行地图查询,获得甲、乙两幅截图。 (1)据图示,图中符号表示的含义 ;汉中在西安的 方向。 (2)小明使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上进行放大操作时,页面由甲图变为乙图,简述比例尺、屏幕上显示的范围和内容详略变化情况。 (3)根据上图信息,能否判断出大雁塔到西安咸阳国际机场的实地距离,并说明理由。 (4)判断北斗导航软件中使用的地图属于什么地图?结合所学知识和生活经验,说出与传统地图相比,该款软件地图的优势。 【答案】(1) 方向 西南 (2)比例尺变大、范围变小、表示内容详细 (3)不能;因为没有比例尺 (4)数字地图(电子地图);可缩放、方便携带、易共享、动态性。 【详解】(1)图中符号表示的方向,图中箭头表示方向(北方、前进方向等),由此可判断出汉中在西安的西南方向。 (2)图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;图幅相同,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。在屏幕上进行缩小操作时,比例尺将会变小,显示的范围将会变大,地图内容更加简略;在屏幕上进行放大操作时,显示的范围将会变小,地图内容更加详细,比例尺将会变大。 (3)根据图上信息,不能判断出大雁塔到西安咸阳国际机场的实地距离,因为图中没有比例尺的信息。 (4)北斗导航软件中使用的地图属于电子地图(数字地图),与传统地图相比,此款软件地图的优点是精度高、准确性好、便于携带、更新快、信息量大、易共享、动态性、可以随意调整比例尺等。 21.(24-25七上·宁夏固原西吉县第五中学·期中)阅读图文材料,回答下列问题。 地图是日常生活和学习不可缺少的工具,下图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。 (1)在校园平面图中,缺失的地图基本要素是什么? (2)你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。 (3)和一幅1:50000的西吉县地图比较,谁的比例尺大? (4)说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。 (5)请评价该校园设计是否合理,并说明理由。 【答案】(1)方向 (2)运动场、活动广场 (3)校园平面图比例尺大 (4)中国地形图、电子地图等 (5)合理,理由:道路主干道宽阔。或不合理,理由:实验楼到达避难场所距离较远。 【详解】(1)地图三要素是指比例尺、方向、图例和注记,读图可知图中有比例尺和图例,缺少指向标,所以缺失方向。 (2)根据所学知识,应急避难场所应宽敞开阔,远离高楼,所以应选择活动广场、运动场。 (3)图幅相同的地图,比例尺大的范围小,内容更详尽。本题中的比例尺是1:5000,西吉县地图的比例尺是1:50000,故本题中的校园平面图比例尺大,范围更小。 (4)生活中一般用电子地图,学习中用过的地图均可列举,如中国地形图、中国政区图等。 (5)本题为开放性试题,若认为合理,理由为图中道路主干道宽阔,各功能区齐全,相对集中,所以设计合理;若认为不合理,理由为图中运动场离教学楼、实验楼较远,逃生距离较远,所以设计不合理。 ( 地 城 考点0 4 进阶·地图综合型非选择题 ) 22.(24-25七上·河北石家庄第四十八中学·期中)阅读图文资料,回答下列问题。 某中学计划利用暑假开展研学活动,老师为同学们找来了研学地区等高线地形图(如图)。同学们设计了从王村火车站分组出发的三个活动方案。 方案①:登大青山,锻炼体能   方案②:徒手攀岩,试试胆量 方案③:参观古庙,寻踪文化 (1)方案①出发地到达大青山,图上距离是6厘米,实地距离大约是 千米。一路上穿行在 (山脊/山谷)中,领略小溪潺潺,鸟叫虫鸣。 (2)方案②能开展徒手攀岩,因为该线路途中经过 (地形部位),但攀岩存在较大风险,不建议选择此方案。 (3)路线①②③,若从省力方面考虑应建议同学选择图中的路线 (序号)。选择该路线的理由是 。 (4)为顺利完成此次研学活动,准备的用品有急救包、饮用水、 、 等。(写出2点即可) 【答案】(1) 3 山谷 (2)陡崖 (3) ③ 等高线稀疏、坡度缓,省力 (4) 遮阳帽 太阳镜、防晒霜、指南针、雨衣等(言之有理即可) 【详解】(1)读图分析,图中比例尺是1:50000,即图上1厘米代表实际500米。如从出发地到大青山的图上距离是6厘米,则实际距离大约是6×500米=3千米。方案①所经过的等高线向海拔高处凸出,应为山谷,可领略小溪潺潺,鸟叫虫鸣。 (2)方案②中徒手攀岩,要选择线路②,因为该路线经过等高线重合处,为陡崖地形,可以登高望远,但攀岩存在较大风险。 (3)路线①②③三个方案中,若从省力方面考虑建议选择③,因为该路线大致与等高线平行,沿线等高线稀疏、坡度缓,上山更容易,更省力。 (4)为顺利完成此次研学活动,除急救包和饮用水外,还应准备遮阳帽、太阳镜等防晒用品,以防夏季强烈阳光照射导致中暑或晒伤;同时可携带指南针用于辨别方向,或准备雨衣应对山区可能的突发降雨,确保活动安全与顺利进行。 23.(23-24七上·山东青岛超银中学·期中)读“我国南方某区域等高线地形图”和“玻璃桥、火山口景观图”,完成下列问题。    (1)C处山体部位名称是 ;甲处山体部位名称是 ;图中字母表示的区域中,适合攀岩的是 地。 (2)图中河流在A河段的流向大致是 ,A、B两河段适合开展漂流探险的是 ,理由是 。 (3)徒步线路C、D、E中最平缓的是 段,最适宜修建玻璃桥的是 段;若量得玻璃桥图上长度为0.5厘米,则其实际长度是 。 (4)站在玻璃桥中部,能否看到乙镇? ,原因是: 。 (5)图示区域有个火山口,位于①②③三地中的 【答案】(1) 山谷 鞍部 F (2) 自南向北流 A 等高线密集,坡度陡 (3) D E 500米 (4) 不能 位于山脊两侧 (5)① 【详解】(1) C处等高线向海拔高处凸出,根据等高线地形部位的判断规则,这种情况为山谷。甲处位于两山顶之间相对低洼的部位,是鞍部。攀岩适合在陡崖处进行,图中F处多条等高线重合,为陡崖。 (2)没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。根据海拔可判断,图中河流在A河段的流向大致是自南向北流。A河段等高线比B河段密集,说明A河段坡度陡,河流流速快,适合漂流。 (3)等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。徒步线路C、D、E中,D段等高线最稀疏,所以最平缓的是D段。E段为山谷,可能有河流发育,且地势相对险要,最适宜修建玻璃桥。比例尺=图上距离/实地距离,读图可知,图上1厘米代表实际距离1千米,若量得玻璃桥图上长度为0.5厘米,则其实际长度是0.5千米(500米)。 (4)站在玻璃桥中部不能看到乙镇,因为玻璃桥与乙镇之间有山脊(等高线向海拔低处凸出为山脊)阻挡视线。 (5)火山口总体形态特征是:凸起的山地顶部又有凹陷的洼地。读图可知,②③处等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低为山峰,①处等高线大致呈同心圆状分布,等高线海拔数值由中间向四周增大后又减小,故①为火山口。 24.(24-25八下·湖南永州道县·期中)下图为我国南方某古村落及周边地区等高线地形图(左图)和古村石碑影子变化图(右图),这里的古牌坊、古民居具有浓郁的地方特色,吸引了大量游客。读图,回答下列问题。      (1)古村落周边有三处观景台,分别位于①、②、③处,其中有两处所在的山体部位名称相同,其名称是 (填“山脊”或“山谷”)。三处观景台中能看到古村落全貌的是 (填序号)。 (2)游客发现A、B两河一清一浑。据图中信息推断,其中较浑浊的是 河,原因可能是 。 A.等高线稀疏,坡度陡,水土流失严重;B.等高线密集,坡度缓,水土流失严重 C.森林覆盖率较高,水土保持效果好;D.森林覆盖率较低,水土保持效果差 (3)甲乙两山峰之间有一条观光索道,观光缆车沿索道上行时的行进方向是 。 (4)中学生贝贝记录了古村石碑在一天中的变化情况,结合所学知识,知道这是由于地球 运动产生的现象 (5)请为该古村落的保护提一条建议。 【答案】(1) 山脊 ③ (2) B D (3)自东南向西北 (4)自转 (5)禁止游客乱刻乱画;不乱扔垃圾;及时维修(修旧如新);不过度商业开发。 【详解】(1)读图可知,①、③处海拔由高处往低处凸出,为山脊;两处所在的山体部位名称相同。②处海拔由低处往高处凸出,为山谷。①和②朝古村落方向有山体遮挡视野,无法看到古村落全貌,③位于300-400米之间,周围无山体遮挡视野,能看到古村落全貌。 (2)读图可知,A、B两河中,水质较清的是A,A河上游等高线较稀疏,坡度较缓;植被较密;水土流失较少,河水较清澈。B河上游等高线较密集,坡度较陡;植被较稀疏;水土流失较严重,河水较浑浊。故选D。 (3)图中有指向标,有指向标的地图应运用指向标来确定方向,甲乙观光缆车沿索道上行时的行进方向是自东南向西北。 (4)古村石碑影子在一天中的长短、方向变化,是由于地球自转,导致太阳高度角等不断变化产生的现象。 (5)对于古村落的保护,我们应该禁止游客乱刻乱画;不乱扔垃圾;及时维修(修旧如新);不过度商业开发;加强古村落的监管考核,健全空气污染防止体系等。 25.(23-24七上·云南弥勒弥阳中学·期中)云南某中学地理研学小组到郊区进行地理研学实践。读郊区局部地区等高线地形图,完成下列问题。 (1)研学小组在活动过程中拍摄了A、B两幅照片,其中A照片可能拍摄于图中 地,B照片的地形部位叫做 。读图可知,图中①处有多条等高线重合,表示的地形部位是 。 (2)若研学小组沿L路线上山采风,量得图上距离为3厘米,则其实地距离为 米。 (3)图中大青山与小青山的相对高度为 米,大清河和小清河相比,流速较快的是 ,判断理由是 。 【答案】(1) ④ 山谷 陡崖 (2)3000 (3) 17 大清河 大清河所在地区等高线较密集,坡度较陡,河流流速较快 【详解】(1)读图可知,A照片为山脊,图中④处等高线凸向数值低处,为山脊;B照片显示地形特征是两边高,中间低,地形部位山谷。 (2)读图并结合所学可知,该地图比例尺为1:100000,表示图上1厘米表示实地距离100000厘米=1000米。L路线图上距离为3厘米,因此实地距离为1000×3=3000米。 (3)读图可知,大青山的海拔为535米,小青山的海拔为518米,因此大青山和小青山的相对高度为535-518=17米;等高线密集的地方,坡度陡,河流流速快;等高线稀疏的地方,坡度缓,河流流速慢;大清河所在地比小清河所在地等高线密集,坡度更陡,故大清河流速较快。 26.(24-25七上·河南驻马店西平县·期中)香山红叶是北京最浓的秋色。下图示意香山局部等高线地形。读图,回答下列问题。 (1)景点塔后身所处的地形部位是 。沿路线①登山,碧云寺到塔后身与塔后身到香炉峰距离相近,但后半段用时较长,从地形角度说明原因 。 (2)乘坐索道下山的行进方向是 ,索道上站与下站的相对高度范围是 米。 (3)东门与北门的图上距离约2厘米,两地间的实地距离是 米;从东门、北门到香炉峰的①②③三条登山路线中,能够欣赏红叶的路线是 。 (4)站在塔后身能否看到隔云钟,为什么? 【答案】(1) 山谷 后半段等高线密集,坡度较陡,攀登难度更大,用时更长。 (2) 自西南向东北 350-400 (3) 800 ②③ (4)不能。塔后身与隔云钟之间隔着山脊,阻挡了视线。 【详解】(1)读图可知,景点落后身所处等高线向海拔高处凸起,所处的地形部位是山谷;沿线路①登山,从碧云寺到落后身等高线相对稀疏,坡度较缓,攀登起来较容易一些,从落后身到香炉峰距离较前半段近,但由于等高线密集,坡度较陡,不容易攀登,用时却较长 (2)读图并结合所学知识可知,在图中没有指向标,也没有经纬网的地图上根据“上北下南、左西右东”判断方向,乘坐索道下山的大致行进方向是自西南向东北;图中的等高距为50米,索道上站海拔高度为500米,下站海拔高度在100~150米之间,上站与下站的相对高度是350~400米之间。 (3)读图可知,图中的比例尺为1:40000,即图上1cm代表实地距离400m,东门与北门的图上距离约2厘米,故两地间的实地距离是800米;①②③三条登山线路中欣赏红叶的最佳线路是②和③,两条线路坡度较缓,爬山难度小。 (4)在等高线地形图中连接落后身与隔云钟,会发现这条线会经过等高线明显向海拔较低处凸向的区域,而等高线向低处凸出说明地形是山脊,而视线内如有山脊,两地不能通视。 27.(24-25七上·河南驻马店新蔡县·期中)某中学地理兴趣小组在暑假期间开展了一次地理研学实践活动,并绘制了等高线地形图(图1)。读图,回答下列问题。 【研学实践】 (1)图1中数值为 (相对高度/海拔)。 (2)户外运动逐渐成为人们旅游休闲的重要选择。图1中甲、乙、丙三处适合进行攀岩活动的是 处。 (3)图1中观景栈道是 走向。量得观景栈道AB的图上距离约为3厘米,则其实地距离约为 米。 【学以致用】 千佛山是泰山余脉,位于山东省济南市历下区,是国家AAAA级旅游景区,千佛山公园的正门是北门,游人也多从北门开始爬山。 (4)到千佛山旅游,游客最好选择景区 (导游/交通)图来帮助游览。 (5)结合图2,分析游客多选择从北门开始爬山的原因。 【答案】(1)海拔 (2)甲 (3) 东北—西南 240 (4)导游 (5)北门至山顶等高线稀疏,坡缓,爬山省力。 【详解】(1) 读图可知,图1中等高线上的数值为海拔,海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 (2)读图可知,图1中甲处等高线重合的地方为陡崖,适合进行攀岩活动;乙处等高线向海拔高处凸为山谷,易形成河流,适合开展漂流探险;丙处等高线向海拔低处凸应为山脊,山脊为分水岭。 (3)读图可知,图1中依据指向标判断方向,指向标的箭头指向北方。图中观景栈道的走向是东北—西南。由比例尺=图上距离/实地距离,可得实地距离=图上距离/比例尺,图上比例尺表示图上1厘米代表实地距离80米,若观景栈道AB图上距离为3厘米,则实际距离为3×80=240米。 (4) 读图可知,图2中,到千佛山旅游,游客最好选择千佛山导游图来帮助游览,该图中有详细的千佛山各景点的位置和路线;交通图反映交通运输布局状况的专业性地图,对游览千佛山帮助较小。 (5) 读图可知,依据等高线疏密和坡度陡缓的关系,图2中,游客多选择从北门开始爬山的原因是等高线稀疏,坡度较缓,爬山省力,景点较多。 28.(24-25七上·河南驻马店新蔡县·期中)【巧识地图】手机导航日渐普及,极大地方便了人们的出行。读手机导航地图,完成下列问题。 【有始有终】 (1)据图判断,终点泉州市舶司遗址位于起点福建省泉州第五中学的 方向。 【路线选择】 (2)从起点到终点,导航提供了两种方案,如果希望路途耗时最短,应选择方案 (一/二);当汽车行驶到图中①处时,如果要按导航中方案一来行驶,到路口时应 (左转/直行/右转)。 【地图变化】 (3)当我们双指放大地图时,屏幕上能看到的实地范围越来越 (大/小),显示的地理事物越来越 (详细/简略),比例尺在变 (大/小)。 (4)用手机数字地图来导航在生活中应用非常广,请简析数字地图的优点。 【答案】(1)西南 (2) 一 右转 (3) 小 详细 大 (4)定位精确,查找方便,信息更新快,有多种智能服务,等等。 【详解】(1)图中没有指向标,按照“上北下南、左西右东”原则判断,终点“泉州市舶司遗址”位于起点“福建省泉州第五中学”的西南方向。 (2)通常导航中方案一会优先考虑耗时最短等因素,如果希望路途耗时最短,一般会选择方案一。观察图中①处的路口和路线走向,按照方案一行驶,在路口处应该右转。 (3)当我们双手放大地图时,相当于比例尺变大。比例尺越大,表示的实地范围越小(因为分母变小,分数值变大,图上1厘米代表的实地距离变小了,所以能看到的实地范围变小),而显示的地理事物越详细(因为比例尺越大,内容越详细)。 (4)可以快速查询特定地点等信息,相比纸质地图查找速度快,比如快速查找某个景点、学校等。能实时更新交通等地理信息,方便用户选择最佳路线,如实时显示道路拥堵情况。操作方便,放大、缩小、导航等功能可以通过手指操作轻松实现。 29.(24-25八下·四川阆中中学校·期中)某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。阅读图文资料,回答下列问题。 所需材料:染色水、标注刻度的透明塑料盒、粘土、喷壶等。 第一步:制作山体模型(图1)   第二步:绘制等高线地形图步骤(图2) 第三步:绘制完整的等高线地形图(图3) (1)第二步注水时观察到水流汇集的山体部位是 (填名称)。 (2)图2中绘制等高线地形图的顺序有误,正确的顺序应该是 (填序号)。 (3)已知图3中甲乙两村庄的图上距离为2厘米,则其实际距离为 千米。 (4)甲乙两村庄欲修建一条连通的公路,线路①②两条线路中 建设难度更小,并说明理由: 。 (5)图3中,乙村庄位于甲村庄的 方,丙是山体 (部位),丁是山体 (部位)。 【答案】(1)山谷 (2)③①④② (3)2 (4) 2 等高线稀疏坡度缓,施工难度小 (5) 东北 鞍部 山峰(顶) 【详解】(1)注水时观察到水流汇集的山体部位是山谷,山谷等高线向海拔高处凸出,山谷易发育成河流。 (2)由图2可知,图中绘制等高线地形图的顺序应该是,③制作山地模型放入塑料盒内,①染色水注入盒内至水深1厘米处,得出表示100米的等高线,④再透明改版上画出水深1厘米时的等高线,②再重复以上步骤操作标出其他等高线。 (3)由图3可知,图中3比例尺为1厘米代表实际距离1千米。甲、乙两村庄的图上距离为2厘米,则其实地距离为2×1=2千米。 (4)由图可知,甲、乙两村庄欲修建一条连通的公路,线路①②两条线路,②线路建设难度更小。②线路大致与等高线平行,坡度更小,难度更小。①穿越了两条等高线,坡度大,施工难度更大。 (5)带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头指的方向为北方。根据图中指向标可知,乙村庄位于甲村庄的东北方。丙地位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;丁地等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶(山峰)。 30.(24-25八下·湖南长沙湖南师大附中教育集团·期中)【低空经济飞起来】打个“飞的”到机场,在长城边喝一杯无人机送来的咖啡,或者跟教练一起,玩一次户外滑翔。长沙某村立足特色资源,利用地形优势打造滑翔伞户外基地。下图为该地等高线地形图及滑翔伞图。读图回答下列问题。 (1)读图分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ① ② (2)小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过,徒步沿河而上,发现了一处警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在B、C两地的 处,判断依据是 。 【答案】(1) 陡崖 平坦 (2) B B处为山谷,地势低,容易形成山洪 【详解】(1)从等高线地形图看,图中A处等高线重叠,所以是陡崖,陡崖位置地势较高,周围没有遮挡,视野开阔,便于滑翔伞起飞时观察周围环境,也有利于起飞操作。降落区地势平坦,等高线较为稀疏,这样的地形有利于滑翔伞安全降落,能减少降落时的危险。 (2)B处等高线向海拔高处凸出,是山谷。山谷是集水区域,降雨时水流容易在此汇聚,形成山洪,所以警示标志可能设立在此处。C处等高线向海拔低处凸出,是山脊,水流不易汇集。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 地图(精选30题综合)(期中真题汇编,安徽专用)七年级地理上学期
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