内容正文:
2026届高三九月份调研测试
生 物 学
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,包含单项选择题(第1题~第15题,共30分)、多项选择题(第16题~第19题,共12分)、非选择题(第20题~第24题,共58分)三部分。本次考试满分为 100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
5.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.剪接体是真核细胞中负责前体mRNA剪接的核心分子机器,由多种蛋白质和snRNA(小核RNA)组成。下列关于剪接体的叙述,错误的是
A. 组成元素中含C、H、O、N、P
B.形成与细胞核、核糖体密切相关
C.可催化mRNA 中氢键的断裂与形成
D.结构受损可导致胞内合成异常蛋白质
2.生物膜是以磷脂双分子层为基本骨架的柔性结构。下列关于生物膜的叙述,正确的是
A.细胞膜表面含有多种转运蛋白,进行细胞间的信息交流
B.类囊体薄膜上含叶绿素和类胡萝卜素,能吸收、传递和转化光能
C.线粒体内膜向内折叠形成“嵴”,可为丙酮酸分解提供更广阔的膜面积
D.核膜为双层膜,膜上的核孔是蛋白质等大分子自由进出核的通道
3.图示蔗糖分子从韧皮部细胞运输至伴胞的过程。相关叙述正确的是
A.图示细胞膜上载体种类的差异与胞内基因不同有关
B.蔗糖载体转运蔗糖时,肽键断裂导致构象改变
C.蔗糖与H⁺经协助扩散进入伴胞,不消耗ATP
D.环境温度的变化可影响伴胞对蔗糖的吸收速率
4.科研人员研究了脱落酸 (ABA)与赤霉素 (GA3)对水稻幼苗生长的影响,结果如下表,其中PAC为赤霉素合成抑制剂。相关叙述正确的是
实验处理
对照
ABA
GA3
ABA+GA3
PAC
株高/ cm
4.2
2.3
6.3
4.3
2.3
A.对照组可排除内源激素对水稻幼苗生长的影响
B. GA3可解除ABA对水稻幼苗生长的抑制作用
C. GA3和PAC对水稻幼苗生长的调节表现为相抗衡
D.水稻茎秆快速生长期,体内ABA/GA3比值显著增大
5.人体神经干细胞能分化为神经元、神经胶质细胞等。相关叙述错误的是
A.神经干细胞具有自我更新能力,细胞中可能含92条染色体
B.神经胶质细胞具有保护、营养、修复神经元等多种功能
C.神经干细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折
D.神经干细胞的异常死亡可诱发神经系统退行性疾病
6.下表为果蝇 (2n=8)体内某精原细胞进行减数分裂过程中(仅发生一次异常分裂)不同时期的3个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。相关叙述错误的是
细胞
数目
染色体
核DNA
染色单体
甲
8
16
16
乙
5
10
10
丙
5
5
0
A.细胞甲正在发生同源染色体分离
B.细胞乙中可能存在等位基因
C.细胞丙中含4或5种形态的染色体
D.形成的4个精细胞染色体数均异常
7.神经肌肉接头是指运动神经元轴突末梢与骨骼肌纤维的接触部位,也称为神经-肌肉突触。相关叙述错误的是
A.从反射弧的组成分析,神经肌肉接头属于效应器
B.运动神经元兴奋时,Na⁺大量内流,产生动作电位
C.骨骼肌收缩时膜上会发生电信号向化学信号的转化
D.神经肌肉接头受损可导致肌无力或肌萎缩的发生
8.人体受到低血糖等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持内环境稳态,部分机制如图。相关叙述正确的是
A.下丘脑和交感神经均属于中枢神经系统的组成部分
B.下丘脑和腺垂体细胞都含有糖皮质激素的特异性受体
C.儿茶酚胺类激素和胰岛素在血糖调节中表现为协同关系
D.注射儿茶酚胺类激素和糖皮质激素可快速缓解低血糖症状
9.信号分子在“神经-体液-免疫调节”网络中发挥着重要作用。相关叙述错误的是
A.信号分子在内环境中合成,经体液运输并发挥调节作用
B.同种信号分子可作用于不同的靶细胞,作用效果可能相同
C.不同信号分子间可彼此关联,共同参与调节同一生理过程
D.信号分子发挥作用后可能失活或被回收,从而维持内环境稳态
10.下列关于“菊花的组织培养”实验的叙述,正确的是
A.外植体需用酒精处理30min,次氯酸钠处理30s,以防止杂菌污染
B.诱导形成愈伤组织时,须给予适宜温度、pH及光照等环境条件
C.再分化一般先生芽再生根,在此过程中通常需要更换培养基
D.需将带有培养基的试管苗移植到蛭石中,以利于其更好地生长发育
11. 柿子醋具有促进消化、调节血脂等功效。图示柿子醋酿造工艺流程,相关叙述错误的是
A. 过程①可加入纤维素酶,有利于提高柿子的出汁率
B. 过程②接种酵母菌后需灭菌处理,以防止杂菌污染
C. 与过程②相比,过程③需通入空气并适当升高温度
D. 过程④采用过滤除菌可防止柿子醋中营养成分的损耗
12. 江苏某湿地每年都有豆雁、反嘴鹬等候鸟飞抵越冬,使得群落结构发生改变。相关叙述正确的是
A. 引起候鸟发生季节性迁徙行为的主要信息属于化学信息
B. 不同越冬候鸟占据各自的生态位可降低候鸟种间竞争
C. 候鸟飞抵越冬引起的群落结构改变属于初生演替
D. 候鸟飞抵越冬可提高湿地的物种丰富度和恢复力稳定性
13. 科研人员在适宜条件下研究了接种密度对蒙古裸腹溋种群数量变化的影响,结果如图。相关叙述正确的是
A. 调查蒙古裸腹溋种群密度的常用方法是抽样检测
B. 若接种密度为1600个•L-1,则蒙古裸腹溋种群的K值约为4500个•L-1
C. 接种密度为200个•L-1时,蒙古裸腹溋种群数量将维持“J”形增长
D. 在两种不同接种密度下,0~4d蒙古裸腹溋种群死亡率下降导致数量增加
14. 我国科学家将遗传信息改造后的胚胎干细胞 (ES 细胞)注射到受体猴囊胚中,成功培育出嵌合幼猴,主要过程如图。相关叙述错误的是
A. 过程①常用显微注射技术将绿色荧光蛋白基因直接转入ES细胞
B. 过程②中ES细胞注入内细胞团后无需利用PEG诱导细胞融合
C. 过程③应对代孕母猴进行发情处理为植入胚胎发育营造适宜环境
D. 过程④获得的嵌合幼猴只有部分细胞、组织或器官会发出绿色荧光
15. 规范操作是实验成功的重要因素。下列有关生物学实验操作的叙述,正确的是
A. 观察植物根尖细胞有丝分裂时,经解离处理的根尖先用甲紫溶液染色再用清水进行漂洗
B. 探究温度对酶活性影响时,常温下将淀粉与淀粉酶混匀后再置于不同温度的恒温箱保温
C. 调查土壤中小动物类群的丰富度时,先后用吸虫器、诱虫器采集体型较大、较小的小动物
D. 观察黑藻细胞质的流动时,先用低倍镜找到叶肉细胞,后换用高倍镜观察细胞质流动情况
二、多项选择题:本部分共4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.研究发现,在低氧环境下金鱼不同类型细胞中无氧呼吸产物不同。下图表示金鱼肌细胞和神经元中部分代谢途径,相关叙述正确的是
A.过程①④发生的场所是细胞质基质,物质甲可为丙酮酸
B.过程①②④⑤均有能量释放,且大部分用以合成ATP
C.肌细胞和神经元无氧呼吸产物不同是因为酶种类不同
D.过程③②可降低血液中CO2含量以防止呼吸性酸中毒
17.“卵子死亡”是人类的一种单基因遗传病,患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。下图是该病一家系遗传系谱图,其中Ⅰ1不含Ⅰ致病基因,Ⅰ2含致病基因。相关叙述正确的是
A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ2为杂合子的概率为2/3
C.Ⅲ1携带致病基因的概率为1/4
D.Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病后代的概率为1/8
18.图示某松林生态系统中碳储量及碳转移途径。相关叙述正确的是
A.碳在非生物环境和生物群落之间循环往复,具有全球性
B.大气中CO2主要通过绿色植物光合作用进入生物群落
C.碳在植食性动物与肉食性动物之间以CO2形式进行传递
D.图中“?”为23.17时,说明该系统处于碳收支平衡状态
19.为从酸笋发酵液中筛选出能降解胆固醇的乳酸菌,研究人员进行了如下实验,其中乳酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈。相关叙述正确的是
A.过程②通常需要轻微震荡,其目的是增加培养液中的溶解氧
B.过程③将适当温度的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养
C.与过程②相比,过程④培养基中特有的成分有琼脂、碳酸钙等
D.可根据D/d比值筛选出降解胆固醇能力强的菌种以进行后续研究
三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。
20.(12分)光系统Ⅰ (PSⅠ)和光系统Ⅱ (PSⅡ)是蛋白质和光合色素的复合体,两者之间通过电子传递链紧密联系,共同完成光反应过程。图示PSI和PSⅡ发生质子(H⁺)和电子(e⁻)的传递情况,其中PQ、b6f、PC为电子传递体。请回答下列问题。
(1)PSI和PSⅡ都具备的功能有 、 。
(2)光反应中 (过程)产生的e经PSⅡ→ →PSI最终传递给 ,合成NADPH。NADPH可在暗反应中作为 (2分)。
(3)a、b两侧维持H⁺浓度差,其生理意义是 。
(4)Dl蛋白是PSⅡ的核心蛋白,对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下,过剩的光能可使D1蛋白失活,从而影响光合作用。研究发现,番茄植株对高温强光具有一定的耐受性,为研究相关机制,科研人员进行如下实验,请完成下表。
实验步骤
简要操作过程
实验材料的准备
选取生理状况相似的番茄植株24株,均分为甲、乙、丙、丁四组
①
甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养
实验组处理
乙组植株置于② ;丙组植株用适量的Dl蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养;丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养(Deg蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解)
测定净光合速率
定期测定各组植株的净光合速率 (Pn),结果如下表。
实验结果分析
结果表明,番茄植株耐受高温强光的主要机制是③
(2分)。
21.(11分)家兔的毛色有野鼠色、黑色和褐色3种,受常染色体上两对等位基因 (B、b和E、e)共同控制,相关基因组成与毛色的对应关系如下表。下图是研究人员利用不同毛色的纯系家兔进行的杂交实验,请回答下列问题。
(1)基因B、b和E、e的遗传遵循 定律,依据是 。
(2)实验一中,F2野鼠色兔的基因型为 ,F2野鼠色兔与褐色兔杂交,其后代的表型及比例为 (2分)。
(3)实验二中,F2野鼠色兔的基因型有 种。若实验一F2中黑色雄兔和实验二F2中野鼠色雌兔杂交,后代为野鼠色兔的概率为 (2分)。
(4)研究发现,基因I会影响E、e的表达,导致家兔毛的黑色淡化为灰色,褐色淡化为黄色。为探究某灰色家兔的基因型及相关基因在染色体上的位置关系,可选择 色的家兔与其杂交,经观察、统计,后代黑色兔:黄色兔≈1:1.请在答题卡相应位置上标出该灰色家兔相关基因与染色体的位置。 (2分)
22.(11分)近年来,某淡水流域由于流入富含N、P的污水,导致藻类大量繁殖,出现富营养化现象。为探究向水域投放鳙鱼并适时捕捞成体以治理水体的可行性,科研人员将某支流水库人工隔离后进行试验(如图),一段时间后捕捞各种鱼类并检测其体内15N含量,从而确定不同鱼的营养级,结果如下表。请回答下列问题。
(1)水库中少量污水的流入一般不会导致水体富营养化,说明生态系统具有 能力。
(2)科研人员选择鳙鱼进行水体治理,主要遵循生态工程的 原理。投放时应根据 确定鳙鱼的投放量。
(3)研究中,可依据生物体内稳定性同位素15N的相对含量判断生物在生态系统中的营养级,理由是 。
(4)据表推测,鱤鱼与银鱼之间的种间关系可能有 。鳡鱼在试验的两区域内均处于最高营养级,但其体内¹⁵N相对含量差异较大,可能的原因有 (2分)。
①不同试验区水体中15N含量发生差异答案 ②个体吸收同化15N的效率不同
③鱤鱼的食物来源比例发生变化 ④捕获的鳡鱼生长时间不同
(5)研究表明,向水域投放鳙鱼并适时捕捞成体在抑制水体富营养化中具有一定的可行性,一方面投放的鳙鱼能 ,另一方面适时捕捞鳙鱼成体从而 。生产实践中,鳙鱼既能起到净化水体的作用,又能为人类提供食物来源,这体现了生物多样性的 (2分)价值。
23.(12分)原发性干燥综合征进展通常较慢,患者因泪腺等外分泌腺损伤而引起干眼等症状。研究发现,当机体感染病毒后会出现病程加快,病情加重现象,部分机理如下图。请回答下列问题。
(1)原发性干燥综合征是由于 (免疫功能)异常导致的一种 病。
(2)细胞毒性T细胞在 的共同作用下增殖分化为活化的细胞毒性T细胞。细胞①②③均来源于 ,其中细胞①能 自身抗原。
(3)据图分析,当机体感染病毒后会出现病程加快、病情加重,其原因是被病毒侵染的泪腺细胞迅速裂解、暴露出自身抗原,激活机体的 (免疫类型),产生干扰素和抗体,同时抗体通过 调节促进自身抗原的暴露和B细胞的活化,使机体产生更多的干扰素和抗体,最终诱导正常泪腺细胞的大量死亡。
(4)研究发现,细胞③膜上高表达的CD20糖蛋白具有调控细胞周期的功能,能促进B细胞的增殖。利妥昔单抗是人-鼠嵌合抗CD20的单克隆抗体,为探究其对原发性干燥综合征的疗效,科研人员进行相关实验,结果如下表。
组别
药物处理
抗体浓度/mIU·mL⁻¹
泪液分泌量相对值
泪膜破裂时间/s
一
安慰剂
88.02
4.45
4.23
二
甲氨蝶呤
52.95
6.95
7.36
三
利妥昔单抗
36.05
8.89
9.55
注:甲氨蝶呤是一种免疫抑制剂,临床上治疗原发性干燥综合征的常用药。
①研发利妥昔单抗时,先注射 对小鼠进行免疫处理,再提取相应的B细胞与骨髓瘤细胞融合,经HAT培养基筛选、 才能获得分泌单克隆抗体的细胞株用以生产利妥昔单抗。
②实验中,属于对照组的是组别 。利用利妥昔单抗治疗原发性干燥综合征的主要机理是 。
③利妥昔单抗对原发性干燥综合征的疗效显著且较甲氨蝶呤副作用小,这体现了利妥昔单抗具有 等特点。
24.(12分)RCA是由核基因 (rca)编码的一种叶绿体蛋白。为研究RCA对光合作用的影响及机理,科研人员构建了反义rca基因表达载体(rca基因反向插入表达载体),再经农杆菌转化法转化普通玉米,并成功获得rca基因沉默的转基因品种。部分过程如下图所示,其中F、R表示一对引物,①~④表示相关过程,请回答下列问题。
(1)研究中,总RNA应从玉米的 细胞中提取,原因是 。
(2)过程②引物的设计是关键,为保证rca基因反向插入表达载体,需在F、R的5'端分别添加 和 限制酶的识别序列。除引物外,该过程还需要的物质有 。
(3)C4pdk是诱导型启动子。过程③利用C4pdk替换Ti质粒上原有一个组成型启动子的优点有 (2分)。
(4)过程④获得的Ti重组质粒需先转入 后再转化玉米,转化后应在培养基中添加 筛选转化成功的愈伤组织细胞,进而培育出转基因玉米。
(5)培育成功的转基因玉米叶肉细胞中反义基因rca表达产生反义mRNA,从而使rca基因沉默,其原理可能有 ,进而抑制翻译过程。
A.反义mRNA与rca基因的起始密码子发生互补配对而形成结合体
B.反义mRNA与正义前体mRNA关键区域结合并抑制其加工与出核
C.反义mRNA与正义mRNA形成双链,被特异性核酸酶识别并降解
D. 反义mRNA与正义mRNA结合,阻滞正义mRNA与核糖体的结合
(6)为研究RCA对光合作用的影响及机理,科研人员进行了相关实验,结果如下图(Rubisco是光合作用暗反应中的一种关键酶)。
分析结果可知,RCA对玉米的光合作用具有 (选填“促进”“抑制”)作用,其机制主要是通过 来影响光合作用强度。
2026届高三九月份调研测试
生物学参考答案
一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
11.B 12.B 13.A 14.A 15.D
二、多项选择题:本部分共4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.AC 17.CD 18.ABD 19.BCD
三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。
20.(12分,除特殊说明外,每空1分)
(1)吸收利用光能(吸收、传递、转换光能) 传递电子(e-)(写运输电子,给分)
(2)H2O的光解(水的光解) PQ→b6f→PC(答PQ→PQH2→b6f→PC,给分) NADP+(、H+)
能源物质(1分)和还原剂(1分)
(3)为ATP的合成提供能量(若具体阐述,合理即可)
(4)①对照组处理
②高温强光下培养(只写“高温”或只写“强光”,不给分)
③合成新的D1蛋白(1分),降解受损D1蛋白(1分)
21.(11分,除特殊说明外,每空1分)
(1)自由组合 实验二中F2的性状分离比符合9∶3∶3∶1变式
(2)BBEE或BbEE 野鼠色∶黑色≈2∶1(2分)(只写对表型给1分;表型和比例均正确给2分,“≈”写成“=”给分;)
(3)6 2/3(2分)
(4)褐色 答案如图(2分)(标注出bb单独在一对同源染色体上,给1分;E和i,e和I的对应关系标注准确,给1分)
22.(11分,除特殊说明外,每空1分)
(1)自我调节
(2)协调(答自生,给分) 环境容纳量(或K值)
(3)15N含量随营养级升高而增加 (答生物富集,给分,但实际上这是生物放大)
(4)捕食与种间竞争(写全才得分) ①③④(2分)(漏选得1分,错选②不得分)
(5)以藻类为食,减少水体中藻类的数量 (围绕“藻类数量减少”作答,合理即得分) 将水体中的N、P元素转移走 (围绕“元素从水体中转移走”作答,合理即得分)
间接(1分)和直接(1分)
23.(12分,每空1分)
(1)免疫自稳 自身免疫
(2)抗原和(辅助性T细胞分泌的)细胞因子(写靶细胞和辅助性T细胞,也给分)
造血干细胞 摄取、加工处理和呈递(写全才得分)
(3)非特异性免疫和特异性免疫 正反馈
(4)①CD20糖蛋白 克隆化培养与抗体检测(写抗原-抗体杂交,给分)
②一、二 利妥昔单抗与B细胞膜表面的CD20结合,抑制B细胞的增殖与分化,从而降低抗体水平 (阐明“妥昔单抗与CD20结合→抑制B细胞增殖与分化→降低抗体水平”的逻辑关系才得分)
③灵敏度高、特异性强(写对其中1点即给分)
24.(12分,除特殊说明外,每空1分)
(1)叶肉 rca基因在叶肉细胞中特异性表达
(2)HindⅢ BclⅠ TaqDNA聚合酶(耐高温的DNA聚合酶)、脱氧核苷酸(dNTP)等
(3)在光诱导下使rca基因在叶肉细胞中特异性表达(1分),减少物质和能量的浪费(1分)
(4)农杆菌 潮霉素
(5)BCD
(6)促进 提高Rubisco活力
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