20.2 电生磁-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

nullnullnullnullnull课前提问 1、_________的物体叫磁体；存在于磁体周围、无形 但有______的特殊物质叫磁场。静止在磁场中的小 磁针，_____所指方向规定为该点的磁场方向。 2、一些物体在在______或_____的作用下，获得磁性 的过程叫磁化。 3、磁感线是一种实际__________、带_____，但便于 研究磁场的的理想曲线。磁体周围的磁感线都是从 磁体的_____出来，回到_____的。 具有磁性 方向 N极 磁体 电流 并不存在 箭头 S极 N极 20.2电生磁 学习目标 1、认识电流的磁效应，知道奥斯特实验； 2、知道通电导体周围磁场的特点； 3、知道通电螺线管的磁场。 4、知道安培定则，会根据安培定则判断通电螺线管的极性或电流方向。 自学内容： 　　P152～155： “电流的磁效应”“安培定则” 自学方法： 　　阅读课文、观看视频 自学要求： 1、知道通电导线周围存在磁场。 2、知道磁场的方向与什么因素有关。 3、学会判断通电螺线管的极性。 4、掌握安培定则的内容。 课前预习 把小磁针摆放在水平桌面上 将直导线置于小磁针的上方且与小磁针平行 给直导线通电，观察实验现象 探究通电导线周围是否存在磁场 小磁针偏转 一、奥斯特实验 1、实验目的：_____________________________ 2、实验步骤： ①________________________________________ ②________________________________________ ③________________________________________ 教师指导 改变电流方向，观察实验现象 3、现象及结论： (1) 通电导线周围存在磁场； (2) 通电导线周围磁场的方向与电流的方向有关。 ——这种现象叫做电流的磁效应。 小磁针偏转方向改变 ④________________________________________ 笔 记 二、通电螺线管的磁场 它的磁场太弱了 变强 把导线绕在圆筒上,就做成螺线管(也叫线圈), 每圈导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。 问题： 1、既然电能生磁,为什么手电筒 通电时一个大头针都吸不动？ 2、若通电的不是一根直导线而是螺线管, 它的磁性 将会怎样？ （1）通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似，通电螺线管的两端就相当于条形磁体的两极，外部的磁感线是从N极出来，回到S极。 S N （2）通电螺线管的内部也存在磁场，其磁场方向与外部相反，从S极出来，回到N极。 内容： 用 ___ 手握； 右 右手 四指环绕螺线管的方向代表 ____ 方向 电流 电流方向 _______ 指向螺线管的N极。 大拇指 北极(N极) 三、安培定则 N S N S 电源 S N N S + — 例2、根据小磁针的磁极判断电源的正负极。 例1、标出下列通电螺线管的极性。 一、电流的磁效应： 二、通电螺线管的磁场： ——奥斯特实验 1、_____导线周围存在磁场(即电流具有___效应)； 通电 磁 2、电流的磁场方向与___________有关。 电流的方向 1、通电螺线管外部磁场与_________的磁场一样； 条形磁体 2、通电螺线管的磁场极性与____________有关。 电流的方向 小结与归纳 四、安培定则： 1、内容： 用 _____ 握住螺线管，让 _____ 指向螺线管中 电流的方向，则 _______ 所指的那端就是螺线管的 N极。 右手 四指 大拇指 2、操作步骤：① 伸 ____ 手； ② 大拇指 — ____ ；四指 — _________ 。 电流方向 右 N极 三、通电螺线管的极性： 1、跟 _________________________ 有关； 2、判断方法：_____________________ 。 螺线管上导线中的电流方向 安培定则 当堂训练 1、是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是(　　) A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 B 2、接通电路时，小磁针顺时针偏转，现在改变电流 方向则小磁针（ ） A、顺时针偏转 B、逆时针偏转 C、不偏转 D、都有可能 3、接通电路时小磁针发生偏转，实验不能说明( ) A、通电导体周围存在磁场 B、电流具有磁效应 C、电能产生磁 D、磁能产生电 4、两个通电螺线管相互吸引，现在同时改变通过两 螺线管的电流方向则两螺线管会（　　　） Ａ、相互排斥　　　　　Ｂ、相互吸引 Ｃ、保持静止　　　　　Ｄ、无法确定 B D B 7、如图a所示,是“探究通电螺线管的外部 磁场特点”的实验,小明将许多小磁针放 在螺线管周围的不同位置,接通电路后观 察各小磁针静止时的指向(小磁针上红色 的是N极),然后根据小磁针指向, 画出了 螺线管周围的磁感线,如图b所示。 (1)由图可知,通电螺线管外部的磁场分布 与 ______ 磁体的磁场十分相似。如果对 调电源正负极重新实验，发现小磁针静止 时N极指向都与原来相反,这说明通电螺线 管的磁场方向与 ___________ 有关。 (2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”, 则应在图 ___ (填“a”或“b”)所示电路基础上进行改进, 具体措施是：____________________________________。 条形 电流方向 再串联一个滑动变阻器 a 电 源 S N N S + — 8、根据小磁针静止时的指向，判断出电源的正负极。 C A B 9．如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系 的图中，正确的是 （ ） C 10．如右图，把螺线管沿东西方向水平 悬挂起来，然后给导线通电，会发生 的现象是 ( ) A．通电螺线管仍保持原位置静止 B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北 C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南 D．通电螺线管能在任意位置静止 D 11、如图所示为通电螺线管的外部磁场的磁感线，其中 正确的是 （ ） N S N S + — 12、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。 13、根据小磁针的方向判断电源的正负极 － ＋ － ＋ － ＋ N S N S 相斥 C 14、下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近 时，它们将 （ ） A、静止不动 B、互相吸引 C、互相排斥 D、一齐向左运动 接通船内开关S，螺线管有了磁性，根据安培定则可知，螺线管的右端（小船的A端）为N极，所以小船静止时，船头A端指北． 15、如图所示，木制小船模型浮在静止的水面上，船头 A指向东，若接通船内开关S，则小船静止时，船头 A指向哪个方向？ 16.如图，画出螺线管的绕线方法并连接电路，且使两 螺线管串联连接，靠近端相互排斥。 N N S S 17.电路连接正确且通电后小磁针指向如图所示（黑端表示N极）.请在图中标出螺线管的磁极，并画出螺线管的绕法. Lavf57.41.100 Lavf57.71.100 Lavf58.20.100 Lavf57.41.100 $null这1个小时针。建立以后，一端指南上边放上一根导线，导线两端可以接在电池上。我们观察在接通电源的瞬间指针变化的情况。再看一次。协同。断开，小磁针发生了偏转，说明在这根导线上通有电流的时候，它周围存在着磁场。小磁针偏转。改变电流的方向。小磁针的偏转方向也发生了变化。锻炼以后，小磁针的N级还是值得的。 抖音。 nullnull演示通电螺线管的磁场，在固定螺线管的玻璃板上撒铁粉，敲击玻璃板，铁粉的分布没有明显变化。接通电源，闭合电路开关。敲击玻璃板。可以看见玻璃板上的铁粉逐渐有规律的排列起来了。和条形磁体的磁场形状相似。在螺线管周围放小磁针，通电前，他们都指示南北方向，闭合开关后，小磁针有了新的指向，说明此时螺线管左端是南极，右端是北极。在对调螺线管中电流的方向。闭合开关后可以发现小磁针的指向和上一次相反。实验说明了通电螺线管产生的磁场和条形磁体的磁场形状相同，磁场的南北极方向与螺线管中的电流方向有关。